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校园推广活动策划方案

2022-12-18 01:34:17

千文网小编为你整理了多篇相关的《校园推广活动策划方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《校园推广活动策划方案》。

第一篇:校园促销活动策划方案

一、活动主题

“以书会友,相约龙睛;光棍之夜,告别单身”

二、活动背景

值此光棍节到来之际,我社团举办以“光棍节”为主题的社团活动,一方面想让小伙伴们体验大学的美好生活,感受“光棍节”的欢乐气氛;另一方面让小伙伴们交流感情,促进会员之间的了解,提高团队协作能力和凝聚力。

三、活动目的

增加本社团与其他社团之间的交流与联系;丰富小伙伴们的课余生活,让其体验大学的美好生活;增加小伙伴们之间的交流和了解,提高团队的协作能力和凝聚力,让小伙伴们在社团中得到应有的锻炼等。

四、活动对象

龙睛读书社全体成员及其他兄弟社团部分成员

五、活动时间、地点

时间:11月11日

地点:教学楼A楼

六、活动前期准备

1、社团内部做好宣传工作,向会员们征求活动意见及建议

2、会长、部长合理分配任务

3、做好活动之前的材料、设备及道具的准备工作

4、做好预案,确保活动的有序开展

1、携手共度难关

2、情牵龙睛

3、同一个龙睛,同一个家

八、活动细节

活动一:

“携手共度难关”

活动说明:

小伙伴们男女之间两俩组合,记忆书名,男生或女生转十圈后,如果能准确说出书名,则不需惩罚,如果说出书名错误,则两人相互背靠背夹气球绕班级一圈,期间不允许气球掉落,否则从头开始。

实施步骤:

1、活动前准备好大量气球和需要记忆的书籍,供游戏时使用

2、做好活动中男女队员之间的分配,组建好挑战队伍(可以男女速配或抽签决定)

3、结束活动

活动二:

“情牵龙睛”

活动说明:

光棍之夜,速配脱单。根据我社团的实际情况(女多男少)活动二实行相亲环节,但有所不同的是女生作为嘉宾,女生选取台上心仪的男生作为对象。男生也应争取女生能够选择自己,期间各部长也可帮助男生说服女嘉宾并且提问问题等。

实施步骤:

1、布置好相亲现场

2、安排好男女嘉宾,有序进行活动,并拍照留恋

3、现场观众提问,可以给与女嘉宾建议等

4、活动结束

活动三:

“同一个龙睛,同一个家”

活动说明:

由龙睛全体成员集体合唱歌曲(单身情歌)并录制MV留作纪念

实施步骤:

1、集体合唱歌曲

2、唱歌的同时录制MV,并于班级里播放

3、活动结束

九、活动意义

让刚步入大学的小伙伴们体验了一个不一样的,丰富了他们的课后生活,体验了大学生活的丰富多彩,同时,也加强了同学之间交流与了解,增进同学们之间的友谊,有利于增强社团内部的凝聚力,是社团更加团结,促进社团发展。

第二篇:校园活动宣传推广方案

一、指导思想:

进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的风采和精神风貌,深化我校成功特色教育的推进,激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,培养审美能力,发掘个性特长,推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

二、活动宗旨:

以年级、班级为单位,面向全体学生,重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

三、活动主题:追寻红色记忆 放飞艺术梦想

四、活动时间及参赛对象:

时间:2016年9月15日—2016年12月31日

对象:全校学生。

五、活动筹备组成员

组长:

副组长:

成员:

六、活动内容及负责人:

1.开幕式文艺汇演

2.书画、手工制作、三小制作比赛及展览

3.校园足球、篮球比赛

4.校园秋季运动会

6.艺术节闭幕式及颁奖文艺演出

七、实施步骤:

第一阶段:发动准备阶段(9月15日——9月25日)各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动,鼓励广大同学积极参与艺术节各项活动。

第二阶段:组织实施及总结表彰阶段(9月30日—12月30日)

在个人准备、班级选拔的基础上,分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁给予物质和荣誉奖。

八、活动具体时间安排

1.9月30日

上午在学校操场举行第五届校园艺术节开幕式文艺汇演;

2.10月开展书画、手工制作、三小制作初赛,并在元旦前夕进行现场决赛;

3.11月上旬举行校园秋季运动会;

4.11月—12月校园足球、篮球比赛

6.2015年12月31日在学校操场举行艺术节闭幕式颁奖典礼及散学典礼;

九、各活动具体要求

1.开幕式文艺汇演:

①文艺表演节目形式不限、人数不限,时间限制在6分钟以内。

②以年级为单位组织节目,1、3、4、6年级年级每个年级准备2个文艺节目;2、5年级每个年级准备3个文艺节目。

2. 书画、手工制作、三小制作比赛及展览

①作品要求

绘画作品

国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画,石画或其他画钟:尺寸均不超过对开。 卡通画:单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格尺寸为16开; 书法 书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。 摄影作品 单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),尺寸最小为七寸,不得进行电脑制作和暗房技术处理。

②比赛时间:班级比赛时间在11月进行,班级比赛后各班于12月10日前推荐五幅绘画作品、2幅摄影作品、3幅手工作品参加学校评比;另推荐3名同学参加闭幕式现场书法比赛(1——3年级为硬笔书法比赛,4——6年级为软笔书法比赛) 3.校园秋季运动会:运动会由趣味比赛和传统径赛两大类组成,运动会时间为2天,具体比赛要求另附“校园运动会活动方案”

4.闭幕式文艺汇演将在开幕式文艺比赛中一等奖的节目中选出节目进行展演,同时进行艺术节所有比赛的颁奖;

十、活动设奖

1.开幕式文艺表演设一等奖3名,二等奖5名,三等奖6名;

2.征文、书画、手工、三小制作及摄影作品比赛根据作品质量情况按上交作品的50%——70%评奖,奖项则按一等奖20%,二等奖30%,三等奖50%设置;

3.运动会则按比赛成绩排名设奖;

4.本次艺术节还将设团体奖,按各班在各类比赛中的获奖,以积分的方法算出总成绩,按得分高低表彰团体奖前三名的班级;

5.本次比赛的所有成绩都将纳入班主任绩效考核。

第三篇:校园活动宣传推广方案

垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

一、活动的主题

垃圾分类,保护地球。

二、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。

三、活动主办单位、活动承办单位

主办:XX大学委员会。

策划承办:XX大学青年志愿者协会。

赞助:XXx。

四、活动时间

20XX年x月x日至20XX年x月x日。

五、活动地点

全校范围,重点在……生活区附近。

六、活动内容

1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。

2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待XX同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。

3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:XX4只,XX2只)。

七、活动流程

(一)项目活动安排

以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”,“不可回收”内容的不干胶各100张。

(二)具体安排

x月26日前为前期宣传,出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。

x月28日前,将“可回收”,“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上,并放好传单回收箱。

x月8日前,将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。

x月12日至x月16日主要针对不干胶的维护,对有残破,掉落的不干胶进行重新粘贴。

八、活动的可实施性

现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的,但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,积极投身环境保护行动中去。以己之力,举手之劳,保护环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使广大老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美好的校园环境。

九、经费预算

不干胶宣传单200x0.5=100(可回收100张,不可回收100张)。

宣传单20x0.5=10(贴于宿舍园区)。

传单回收桶6x40=240。

照片10x1=10。

总计:360元。

十、注意事项

1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

2.活动过程中要注意公共道德,切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件,并制作一套活动应急处理方案,以灵活应对突发事件,保障活动的顺利进行。

4.机动组:青协宣传部:

时间及任务:负责把活动任务及进程及时通知给各个部门,人员的灵活调动,接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

第四篇:校园活动宣传推广方案

1、前言:

2、市场环境分析:

2.1整体市场分析:

2.2需求趋势分析:

2.3消费者行为分析:

2.4市场竞争状况:

2.5主要竞争对手分析:

移动的优势:覆盖面积大、信号强、服务态度好、业务实用性强等。

移动的劣势:资费比较高,在校园内体现不出信号强的优势等。

公司名称优势劣势

联通资费低,在校园内信号较强,在联网业务上较强。收费不清晰,服务较差,信号不是特别稳定。

电信资费低,优惠活动多,收费少,在联网上强。必须使用特定手机,由于面世时间短,还不被所有人认可。

3、SWOT分析

综合上面分析,着眼于公司优势与劣势及市场中存在的机会与威胁分析如下:

S:

1.公司本身:具有较长的历史以及较好的口碑。

2.服务态度好,收费比较清晰。没有或很少有乱扣费现象。

3.信号强,业务推陈出新的频率高。

4.服务网点很多。

W:

1.与另外两家公司比,收费较高。

2.在联网方面技术不及联通或电信。

3.许多业务在广大人群中所知甚少。

O:

如果通过活动的方式让广大消费者了解到公司里的其他业务,并在活动期间推出优惠活动,有很大概率会使公司增加许多新客户,也会使许多老客户找到更适用他们的业务,从而提高营业额。

T:

随着联通技术的不断提高,可能对我公司产品产生威胁。现在电信已经渐渐被人们了解,也是一个潜在的威胁。

4、营销战略:

在移动公司的“沟通从心开始”的主旨下,开办动感地带专属活动——“动感地带,我的大学新时代!”主要是推出我公司的业务,以校园网、飞信等为主,同时提供优惠活动或抽奖、送纪念品活动。因为通过调查发现,在河南理工大学班级内事务比较多,但是很少有开通班级网业务的。并不是大家不想开通,而是几乎没有人听过!可见这是宣传力度不够的问题。

这次活动的举办旨在于宣传在校园内很有市场,但是很少被人了解的业务,来提高营业额,增加客户数量,更进一步的扩大移动业务在校园的覆盖率!

5、执行计划:

5.1市场调查计划:

制作市场调查表,如下:

1.您的性别:A男 B女

2.你现在使用的手机卡是:A移动 B联通 C电信 D其他

3.您选择这种卡的理由是__________________。

4.您所在班级有___人,其中使用移动业务的大概有___人。

5.你的班长一般以哪种方式通知班内成员:A打电话 B发飞信 C亲自或派人口头通知 D其他

6.您觉得我公司这次活动举办的怎么样:A很好 B好 C一般 D差或很差

7.通过这次活动,您是否对我公司产品有了进一步的认识:A是 B否

8.您对我公司或者对此次活动的意见或建议:__________________________________________________________________________________________。

5.2推广计划:

执行时间:

执行方案:

1.同学们下课的时候有时间观看学校的大屏幕和参加举办的活动

2.印发传单,使每位同学对此活动进行了解

3.张贴大篇幅海报

推广地点: 1.学苑餐厅门前和电子大屏幕

2.各个广告栏

6.可行性预算:

1.印发传单及海报费5万

2.业务办理优惠费用20万

3.纪念品赠送费用10万

4.活动经费2万

5.人员费用及其他3万

共计40万元

7.可行性策划:

在这次活动的影响下,使得大多数大学生对移动公司的业务有了充分的了解,并且使移动业务在大学校园内的影响进一步加大,移动卡的市场占有率能够进一步扩大。树立起并强化移动公司在客户心中的美好形象。

第五篇:校园活动策划方案

一、活动背景:

作为第二届艺术节系列活动之一,学校组织全体师生开展以“美丽校园我来拍”为主题的摄影活动。开展这个形式的活动一方面是给师生提供一个平台,展示参赛者的摄影技术,一方面通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式,形象地表达我校师生对校园的热爱之情。

二、活动主题:“美丽校园我来拍”

三、活动目的:

集中展示我校素质教育取得的优秀成果,活跃校园文化气息,培养艺术特色学校的良好氛围,展现我校师生的青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。

四、活动时间:3月26日――4月20日

五、活动要求及评奖方式:

1、作品要求

(1)作品必须为校园内拍摄的照片,且为原创不得网上下载,以及不可进行后期处理。

(2)照片展示内容健康,积极向上,新颖、创新,符合主题。

(3)参赛者须以班级或工会小组为单位,至少准备3张以上作品参赛,并注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式,每班及每个工会小组可选择1至2位参赛者参加活动。

(4)其中的最佳镜头奖是在所有获奖作品中挑选,最佳组织奖是交作品最多、质量好的班级或工会小组。

(5)活动4月13日下午16点截稿。

2、作品收集方式

参赛作品以班级或工会小组为单位交到教导处。

评委会组成:由主办方邀请校内专业老师对作品进行评审。

六、活动流程:

1、前期准备:学生艺术节活动统一宣传布置。工会召开工会委员及工会组长会议

宣传布置

2、收集作品:4月13日下午16点00截稿,以班级和工会小组为单位交教导处

3、作品评比:4月17日邀请老师担任评委对作品进行评比

4、作品展出:获奖作品在艺术节闭幕式展出

5、颁奖活动:艺术节闭幕式颁奖

6、后期安排:教导处对本次活动写好总结。

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