千文网小编为你整理了多篇相关的《活动推广方案策划》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《活动推广方案策划》。
第一篇：活动方案策划书
1.活动背景
茶话会是一个增加同学感情、维系同学关系的巧妙时机，正值此次我校同学积极响应党中央就地过年、积极抗疫的号召，特向队领导申请举办此次茶话会。同时考虑到同学们遵守校规校纪许多同学已经在校八月有余，因此本茶话会应当以轻松、愉快、自主、自愿为原则，举办一场包含多个小项目的活动。小项目应当有耐人寻味、身心舒缓或多人协作的游戏，以使内容丰富多彩、同学们都能快速接受，准备好迎接在校过年的诸项后续活动。
2.举办要点
举办地点：10栋俱乐部
参与人员：全体博士，同时鼓励其他年级积极参加
举办时间：19：00至21：00
3.内容安排
活动每一项由主持聂师兄宣读。可分为致辞，交流分享、艺术赏析、趣味游戏和其他自主活动。
3.1致辞
请教导员致辞，对于同学们来说这应该是第一次在校过年，请同学们舒缓心情，把学校当成家。同时给大家一个亲密交流的机会。同时丰富校园文化、调动同学们的积极性给大家以展示自我的机会。
3.2交流分享（应提前安排，可选）。
同学们来自五湖四海，各自人生经历也有很大差异，请几位同学讲述自己的故事、不同寻常的经历抑或是有用的人生经验等。
3.3艺术赏析（应提前安排，可选）
可以放几首歌、或者几个小品或是其他轻松愉快的休闲视频。
3.4趣味游戏（应提前安排，可选）
可供选择的游戏有如下：
拍7令：按照顺序从1至99报数，但凡7的倍数需要喊“过”，否则即为报错，报错的人需要才艺表演（讲笑话、唱歌、跳舞或者分享有趣的故事）。
心有灵犀猜词语：两人一组，以照片、A4纸打印或其他形式告知A同学词语，A需要用肢体语言告知B但不可以用言语表达，由B来猜。可选五组词，若成功奖励下礼物。
猜歌名：由某一个同学放出一段不完整的音乐，猜出歌名的同学奖励小礼物。
成语接龙：由第一个同学开始说成语，后一个同学按照以一个同学成语末字为新成语首字接龙，不允许首末相同的成语。答不上来的同学需才艺表演。
双龙戏珠：两名同学背靠背夹住气球经过一段路图在指定时间内协作将气球放置到指定椅子上，成功奖励小礼物。
官兵捉贼：分别印有官兵捉贼四个字的卡片，由四个同学来抽取，抽到捉的同学需要根据其他同学表情猜出贼在哪位同学手中，成功奖励小礼物。
其他待补充：
3.5自主活动
同学自发组织打麻将、扑克牌、三国杀、狼人杀等棋牌类桌游，或是switch主机游戏，或是使用tv观看电影，相互组队和平精英、王者荣耀等手游以及自发相互交流等活动。
物资安排
瓜子花生水饮料糖果：预计1000元。
活动小礼物：1000元。
桌游道具：预计1000元。
第二篇：活动推广宣传方案
一、指导思想：
以坚定“四个自信”，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发展中华优秀传统文化为指导目标，组织第21届推普周活动。积极促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：
20xx年9月10日至16日
三、活动主题：
大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化
四、活动内容：
1. 利用集会时间，举行 “大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题活动开幕式。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。
2. 开展一次以暑期作业“红船精神”征文为基础的演讲比赛，每年级的获奖者在红领巾广播中展示。
3. 开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
4. 举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报等形式进行展示。
5. 办一期推普板报或手抄报；进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
6. 组织至少一次推普社会宣传活动。
开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
开展“啄木鸟进社区”的小队活动，纠正社区里存在的标识宣传中不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个社区。
7. 请各校在校园设警示标语牌、永久性标语牌；在学校走廊、张贴有关于讲普通话的宣传标语，时时提醒学生养成加强说普通话的意识；在教室、图书室、食堂、等公共场所设“请说普通话，请用规范字”的提示牌；使校园内形成人人都说普通话，都使用规范汉字的氛围。（附宣传口号，标红的都比较适合用）。
每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。