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一、出发前学生安全教育
为确保此次活动的安全顺利,将于活动前召开参加研学旅行班会,有针对性地对参加学生进行安全教育,主要内容如下:
1、活动具体分成各个小组,确定好组长。要求每个组长均要以高度的责任心对组内每个学生的安全负责;
2、要求每个同学在于陌生人打交道时,既要注重礼仪,也要“慎重”对待陌生人的各种“友好请求”,自己把握交友分寸。遇到可能会产生的纠纷我们必须保持冷静,控制情绪;
3、对可能发生的突发事件,通知具体的处理程序和处理方法。要求每个人在遇到突发事件时,要保持冷静,保护好自身安全,服从指挥。
二、旅行社安全保障措施
1、旅行社加强对导游人员素质的培训:导游基础知识、规范服务、应变能力、安全事故防范等。
安全保障实施方案:
1)、学生部每周定期召开导游学生安全工作会议,集思广益,如发现新的安全隐患,及时交流,及时改进。
2)、学生部每周定期召开领队会议。
3)、学生部每月定期开展对领队和导游责任心方面的教育。
4)、学生部每月定期开重点展导游安全保障培训,对学生在实践活动中可能或已经出现的安全隐患加强培训,并对新的安全隐患如何预防加强培训。
5)、学生部负责人会定期抽查导游带团表现(主要以学校意见反馈单为主),对责任心差、安全意识薄弱的导游予以重罚并教育。情节严重的直接开除。
6)、请学校老师,如实填写导游(领队)意见反馈单,以便于我社对导游带团工作,及时做出有效改进。
三、导游交通工具内安全注意事项:
(一)、高铁上
1、不随便离开座位
2、不在高铁车厢内大声喧哗,打闹。
3、高铁中途停靠站点时间短,禁止中途下车。
4、在高铁车厢内走动时刻注意安全。
5、饮用开水注意安全
(二)、大巴车
1、乘坐汽车要排队候车,按先后顺序,不要拥挤。上下车均应等在停稳以后,先下后上,不要争抢。
2、乘车时系好安全带,乘车时不要把头、收、胳膊伸出窗外,以免被对面的车辆或树木等刮伤,更不能向窗外投掷杂物,以免伤及他人。
3、乘车时要坐稳扶好,不随意走动站立,不在车厢内打闹。
4、车内不吃零食,以保持清洁。
5、导游回程前必须清点车上人数后,才能发车返回。
6、导游时刻在车上时刻提醒驾驶员安全驾驶、不开赌气车。
7、对于学生在车内发生的一切安全隐患,采取提醒、劝导、制止。
四、景区安全注意事项:
1、景区内河边湖边以及一些危险项目不准让学生靠近,对可能发生的事故的一切因素、安全隐患要做出明确警告,学生的一些危险的举动予以及时制止。
2、导游在景区内不管以何种形式的活动,导游不能脱离学生,把学生控制在自己有效的视线之内,教育学生不能离开集体、上厕所统一安排或报告,防止一切意外事故的发生。(导游带队走路速率不要太快,时刻注意学生是否跟上,不准掉队,防止一切意外事故的发生)。
3、每到一地方都要讲清时间、地点、停车位,认找停车的方法、车号、颜色特征,预防学生走失。在景区内活动必须经常清点学生人数,尤其是上厕所。
4、在景区内活动时,时刻提醒学生确保自己随身财物的安全。
四、应急事故处理
(一)处理程序
1、活动过程中如遇突发事件,及时报告公司,如果不能处理,需要相关部门处理的,要保护好现场,及时拨打110、120向有关部门求救;
2、突发事件处理完成后,要及时向公司汇报处理情况。
(二)具体处理方法
1、研学旅行前,如遇恶劣天气和自然灾害等突发事件影响出行,旅行社及时和学校沟通相关应对事宜,妥善沟通协商解决。
2、雨天应预案:提前与学校沟通,确定雨天应急线路,以室内景点为主。
3、车辆抛锚预方案:半小时内换车,导游做好车内学生情绪安抚工作。
4、学生意外损伤事故预案:配合学校老师陪同学生就医。并及时向有关部门求助,如打110,120等书面记录学生损伤情况,事情结束后各材料汇总备案。
5、食物中毒:学生或老师在用餐过程中发生食物中毒事件,导游将第一时间将患者送至就近医院,并告知旅行社,事后汇总各材料备案。
五、研学旅行过程中的纪律要求
1、在研学过程中学生不得擅自离队,如有紧急事情,需要向带队老师报告,得到允许后方可离去。
2、研学过程中全体成员必须遵守北京景区的各种规章制度,特别注意园内的安全提示,争做文明的研学旅行者。
一、活动主题
“超级木兰少年”研学旅行
二、活动意义
落实立德树人根本任务,推动全面实施素质教育,帮助学生了解国情、热爱家乡、开阔眼界、增长知识,培养学生明旅游意识和综合实践能力,弘扬、传播传统化和木兰精神,促进学生健康成长。
三、活动时间
20_年10月26日
四、活动地点
黄陂区大余湾花海乐园化景区
五、活动对象
_小学五、六年级学生
六、活动内容
1木兰化传播
观看“木兰从军”表演,感悟木兰精神;
2科普知识教育
认识植物花卉和动物,丰富科学知识;
户外拓展训练
参与素质拓展运动,锻炼意志品质;
4游乐项目体验
体验景区游乐项目,享受旅游快乐;
明旅游行动
学习明旅游知识,培养良好习惯;
6“超级堂”作业
完成研学旅行习作,巩固活动成果。
七、活动安排
1学生早上按上时间到校,8:00准时上车出发前往。(带队领导及老师安排见附1)
2学生进场。活动承办方安排旅游车辆到学校接学生,保证学生在上午9点以前进入景区。
3安全教育。在车上导游对学生进行旅游安全教育。
4明旅游知识教育。到达景区以后,导游全程陪同学生,及时对学生进行明旅游知识教育。
5实施研学项目。根据学生年龄特点确定研学项目,按照预定的项目,分班、分组交叉开展活动。
6学生出场。活动承办方安排旅游车辆送学生返校,保证学生在下午五点以前回到学校。
7学生完成“超级堂”作业。学生在活动结束一周以内完成研学旅行作品,可以是作,也可以是摄影和绘画等。学校及时评选优秀作品,在全校集中展示,并向区教育局和《长江日报》“超级堂”栏目推荐。
8学校将参与研学旅行的学生登记造册,活动结束以后要填写《黄陂区“超级木兰少年”研学旅行活动报告单》,学生名册和回执由街乡教育总支集中交区教育局基教科。
八、活动经费
每名学生研学旅行费用18元(含门票、车费、保险费、辅导服务费、游乐项目费等),其中110元由区政府买单,48元在学校公用经费中支出。
九、活动要求
1、各班在组织活动之前要向家长了解学生健康状况,坚持自愿的原则,因身体原因不适合参与研学旅行的学生可以不参加;不适合某些素质拓展运动和游乐项目的学生不安排该项目。强调学生穿校服、佩戴红领巾及班牌参加本次活动,自备午餐。
2、学校将参与研学旅行的学生登记造册,活动结束以后要填写《黄陂区“超级木兰少年”研学旅行活动报告单》,学生名册和回执由街乡教育总支集中交区教育局基教科。
为贯彻落实教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》、《山东省推进中小学生研学旅行工作实施方案》和济南市教育局相关文件精神,让学生走出校园去认知社会、接触自然,参与益智增能的实践活动,帮助学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,全面提升学生综合素质,学校决定逐步在各校区、各学段开展研学旅行活动。按照此前制定的《山东省济南济微中学研学旅行工作实施方案》,经学校支委会研究,本着公开、公平、公正的竞争原则,特面向社会公开招标,欢迎符合条件的研学旅行机构参与投标。
一、研学课程及线路要求
结合九年一贯制办学特色,学校开发研学主题“微行”课程,由“微行泉城”—“微行齐鲁”—“微行中国”—“微行世界”组成,随学段、年级增高呈现由近及远、由低到高的递进性。原则上,1-3年级以本地半天行程为宜,4-5年级可以省内1-2天为宜,6年级以上可以扩展至国内乃至国际研学。研学机构需要配合学校设计研发不同主题的序列化研学课程。
二、招标时间及地点
1、时间:20_年3月27日下午2:00
2、地点:山东省济南济微教育集团中心校区(机床二厂路1号)二楼阶梯教室
三、投标研学机构基本要求
1、知名度和诚信度高的旅行社或研学公司。
2、必须有固定经营场所,有正规的营业执照。有专门服务于研学旅行的部门以及专职的研学旅行导师队伍,原则上具有1年以上从业经历,有独立承接100人以上中小学生旅游团队的经验。
3、在近两年内无重大质量投诉记录、不良记录、经济纠纷及安全责任事故。
4、在以前开展业务的过程中,机构没有发生过任何涉及安全的问题;针对不同研学课程,机构均有成熟而可行的风险规避预案,保证各种问题均有相应的解决措施;有制度和措施保证参与课程师生的人身、财产及交通等安全。
5、每班安排1-2名学校教师和一名研学导师(随行人员数量与学生数量比例不低于1:15)。团队出行要做好安全及医疗保障。
四、投标单位需提供的资料
1、公司简介;
2、法人授权委托书及被委托人证明材料(介绍函、法人和委托人的身份证复印件等);
3、旅行社或研学旅行公司资质证书、营业执照或经营许可证;
4、以前开展研学业务的相关材料等。
以上资料在投标现场请交于相关工作人员审核。
五、招标现场流程
1、投标单位递交资料。(1:30—2:00)
2、投标单位现场抽签,确定简介顺序。
3、投标单位现场简介:各自研学优势(10分钟之内)。
4、校方及家委会代表现场投票、排序,确定3家意向合作单位。
六、特别说明
1、中标单位按照招标文件载明的要求参与济微教育集团研学课程研发及各主题研学活动的竞标,竞标成功后签订合同,若中标单位未能按规定履行义务,由此导致的一切后果由中标单位负全责。
2、参加研学旅行的学生、老师在研学结束时对中标单位进行评价,评价结果将作为学校今后研学旅行招标的重要参考。
3、报名截止时间:20_年3月25日17:00
报名方式:请将投标单位名称发至邮箱
联系人:冯老师,联系电话:。
4、济南济微教育集团研学旅行工作领导小组对本次招标事宜有最终解释权。
“研学一日行”活动实施方案
一、研学旅行的意义
为全面实施素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升学生综合素质,结合我校实际,将组织我校部分留守儿童和精准扶贫户学生赴泾阳县开展研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会,体验大自然,培养实践能力,同时领略现代农业发展的无穷魅力,激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣,培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。现制定活动预案如下: 二、组织机构
1、领导小组: 组长: 领队:
三、活动地点及时间
地点: 时间: 四、活动阶段安排
1、召开校委会班子会议,部署活动安排。 2、制定实施细则预案。
3、班主任会议,明确活动内容及意义。针对活动对学生及家长进行宣传。
4、准备活动的有关事宜。
1 5、开展活动。
6.各班级写出“研学旅行”活动总结,每位学生写一篇“研学之旅”的心得体会(可侧重于知识收获,可谈感受或体会等)。
7.展示本次“研学旅行”收获。 六、注意事项: 1、学生往返集合地途中注意交通安全,路途遥远的家长尽量接送。
2、各带队老师及时清点学生人数,做好学生全程纪律安全等活动管理工作。教育学生乘车时注意安全,不要在车厢内来回走动,不得将头或身体伸向车窗外。
3、学生不得擅自脱离团队。
4、注意有秩序的进行参观,听从带队领导及老师的安排。 5、文明参观,做到语言文明、行为文明。参观时不能大声喧哗,不得乱涂乱画,注意所到之处的环境卫生,不得乱扔废弃物。
6、注意饮食安全。不吃三无产品及过期、霉变食物。7、带队教师注意观察学生情况,如学生有身体不适,必须及时处理。
四川省剑阁县剑门中学校
2018年春季八年级研学旅行活动实施方案
为全面实施素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、认知社会、体验集体生活、培养实践能力、提高学习兴趣,全面提升学生综合素质,根据上级教育主管部门关于开展中小学研学旅行工作的相关文件精神并结合我校实际,将组织八年级部分学生赴绵阳开展研学旅行活动。
通过军旅生活、科技创新、人文自然、社会公德、集体生活体验等形式和途径,让学生“玩”中学,在感悟中升华,在实践中体验,从而丰富学生的内心世界,学习并传承先辈们的精神。现制定活动方案如下:
一、组织机构 组 长:黄金富
副组长:何俊平王 斌 贾国荣 领 队:张怀图
带队教师:李翠芳 张德生 冯彩生 崔金玉 成员分工及职责
1、总策划、主题确定(黄金富校长)。
3、旅行景点、线路、旅行社的选择(黄金富 何俊平王 斌 贾国荣)。
2、时间阶段安排、方案拟定和审批(何俊平、张怀图)。 3、小组分配、分工,成果收集、展示(冯贵容、李翠芳、崔金玉、张怀图)。
4、安全教育,各类研学旅行活动安全宣传教育设计,安全防范和预案,各类伤害自护自救知识宣传,签订出行文明公约(王斌 张怀图)。
5、活动中学生的管理、医疗救护(张德生 冯彩生 崔金玉 王玉梅 冯贵容)。
二、活动内容 (一)、活动主题
1、科技创新之旅:参观两弹城—九院博物馆—绵阳科技博物馆—科技企业。
2、爱国军事之旅:体验武警军营生活与军事
3、人文自然之旅:国际诗歌小镇(江油市清莲镇李白故里)等 (二)、活动时间:2018年5月下旬(三)、活动地点:下寺、江油、绵阳(三)、参加人员:
1、班学生和部分、班学生,管理带队教师。
2、坚持自愿的原则。报名参加的同学,须填写并上交《剑门中学关于开展学生研学旅行的通知》,经家长同意签名后,由学校审核通过方能获得参加资格。
3、学生身体健康,无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生,严禁报名参加。)
(四)、活动经费:学生自费,带队教师由学校承担,由招标旅行社报价。
三、活动阶段安排
4月26日:召开行政班子会议,讨论部署本次活动。4月27日:制定实施细则预案。
4月28日:八年级学生会议,明确活动内容及意义。针对本次活动对学生及家长进行宣传。
5月10日:召开学生家长会、上报学生名单。5月14-20日:师生准备活动的有关事宜。5月下旬日:开展活动,时间两天。6月上、中旬:后续活动,如下:
1、各小组写出“研学旅行”活动感悟,编纂感悟PDF电子文集。 2、校内展示本次“研学旅行”,汇编PDF电子影集《生命绽放精彩》。
3、开展校园科技制作大赛。
剑阁县剑门中学 2018年4月23日
为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,全面推进素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升学生综合素质,根据省教育厅《关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》,结合我校实际情况,经广泛征求意见,制定如下方案:
一、指导思想
坚持德育为首,以“全面发展、个性优良、特长明显、身心健康”为培养目标,实施主体性德育,推进学生自主管理,提高学生综合素质,建设自主、自律的学生文化。树立安全第一、以学生为本、服务学生、发展学生的宗旨,提高学生的综合能力,培养学生爱祖国、爱生活的意识,树立他们的团队精神,为他们的终生发展打下坚实的基础。
二、发展目标
组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力。
三、活动原则
1、坚持教育性原则。精心设计研学旅行活动方案,确保每次活动立意高、目的明,活动前提前做好具体活动方案,带着目标开展活动。
2、坚持安全第一的原则。在组织研学旅行活动前,对目标地点进行考察,根据考察情况,制定详细的活动方案和安全应急预案,确保交通、饮食的安全。根据实际情况合理安排学生数量,针对活动内容对学生进行必要安全教育。活动由信誉良好的旅行社承办,学校领导、教师和家长志愿者参与全程管理。
3、坚持学生自愿的原则。学校公布研学旅行活动具体方案和收费标准,以班级为单位,由学生自愿报名参加,并且由学校和家长签订自愿报名参加协议,活动内容、活动时间及费用收支公开、透明,接受家长监督。
4、坚持食、宿、学统一的原则。研学旅行的根本目的是为了让学生接触社会和自然,在体验中学习和锻炼,培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神。学校将统一安排就餐、住宿、学习等活动,保证卫生、安全、适用、节约,防止追求豪华、舒适,杜绝铺张浪费。
5、坚持长效性原则。研学旅行是学生体验教育的重要内容,对提高学生综合素养意义重大。学校将不断充实研学旅行目的地,形成序列化,以达到研学旅行活动的连续性,长效性。
6、坚持全员参与原则。活动面向全体学生,设计切实可行的活动方案,确保每一名学生都能参与到研学旅行活动中。对家庭经济困难的学生学校给予适当照顾。学校领导、老师共同参与活动,鼓励家长志愿者积极参加活动。
四、活动步骤
1、宣传发动阶段(4月份)
(1)成立马村镇中心小学研学旅行领导小组,领导小组成员如下:
组长:黄义海
副组长:常春灿、邓焕珍、倪晓、丁瑞青、任现伟
成员:楚秀平、胡彦彦、靳南、马秋杰、胡慧敏、胡龙翔、索焕云、韩小兴
(2)召开家长座谈会、师生座谈会,广泛征求意见。
2、考察调研阶段(4月份)
研学旅行活动在高年级组织开展,采取分散开展活动的方式,确立五到六个活动目标地,建立专人负责联络制,必要时通过实地考察和调研,确定该点的详细计划及活动方案,经领导小组审核通过,确定研学旅行目标地及方案。
3、制定活动计划阶段(5月份)
根据学校确定的研学旅行活动目标地及方案,由目标地负责人组织制定详细的活动计划,计划包括活动名称、立意、行程安排、活动项目、主要负责人、参加人员分组等各项内容,为每一名参加活动的学生、老师和家长志愿者提供一份全面的活动指南,确保活动顺利有序开展。
4、活动实施阶段
第一批5月29—5月31日
第二批6月19日—21日
5、总结交流阶段(9、10月份)
(1)结束研学旅行活动,参加活动的各班级要做好总结,并通过主题班会等形式进行总结交流。学校把学生的成果汇编成册,与全体学生及全体家长分享。
(2)每个目标地的负责人总结成果,分析成功的经验和存在的问题,对师生反响不好的研学旅行目标地,服务质量跟不上的旅行社实行淘汰制,确保研学旅行活动的高品质。
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