千文网小编为你整理了多篇相关的《小学剪纸活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《小学剪纸活动方案》。
一、活动主旨:
放松心情、全员参与,以“迎元旦”为主题,让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。
二、时间:
12月31日
三、主持人:
xxx
四、地点:
多媒体教室
五、参与人员:
年轻教师及有兴趣的教师。
六、背景布置:
所需物品:汽球、彩带等
七、晚会其它物资准备:
抽奖礼品
各种游戏道具(祥见具体游戏规则)
八、晚会节目安排:
1、歌舞
(1)歌:以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)
(2)舞:交谊舞、集体热身“兔子舞”
2、活动:
(1)乘公共汽车游戏:作为拉歌的一种方式
主持人朗读一则小故事,要求参赛者听见“站”字坐下,听到“坐”字站起来,每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员,每做错一次就朝头上猛敲一下,最后,被敲次数最多者,唱一首歌。
有一次,小明和妹妹乘公共汽车,上车后,小明发现一个空座位,他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时,过来一位老奶奶,她扶着拉手,站在小明身边。妹妹对小明说:“哥哥,你看你,你坐着奶奶站着,多不好啊!你赶快站起来,让奶奶坐吧!”小明挨了批评,心里很不高兴,赌气说:“你让我站着,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说:“没关系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴,说:“你真不懂礼貌,我再也不愿站在你旁边了!”这时,汽车到站了,那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影,小明的心里很不是滋味,他觉得自己是错了,情不自禁地站起来,悄悄地离开了那个座位,嘴里自言自语地说:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站还是坐,今天我怎么湖涂了!”
(2)小九九接龙游戏
站上一排人,坐其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,说错者受罚唱歌。(速度逐步增快)
(3)相依为命:两人站在一张报纸上,开始回答问题,答错问题,报纸折半继续,答对问题,问下一道,共5题,问完时,还能符合上一条规则的,游戏结束发奖。(详见脑筋急转弯)
(4)占领阵地:每组9人,凳子比人数少一条,然后大家围着凳子坐,听到鼓停就抢位,每轮淘汰一人,剩下最后一人获胜,并获奖品。
(5)①默契:一人描述物品或成语,另外一个猜,限制一分钟。
成语:十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开
物品:拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦
②善解人意:抽取一组人,人与人之间不能说话,由主持人传话,只能靠动作表达意思,获胜者每人一奖品。
(6)缘分抱抱抱,汽球爆爆爆――晚会临近尾声,抽号选对,用抱汽球方式夹爆汽球,胜者各得奖品一个。
(7)幸运之星抽奖活动――活动结束,主持夫抽号,获奖者续抽号,抽出9个幸运之星,并颁发相应奖品。(人未来,或中途离者,则算弃权)。
为贯彻落实区教育局文件要求,全面实施素质教育,推进我校艺术教育工作的开展,展示我校学生的艺术才华,丰富校园文化生活。根据区教育局的文件精神,我校开展以"放歌梦想,活力绽放"为主题,举办我校校园艺术节活动。为保证活动能够达到人人都参与,班班都展示的目的,特制定如下活动方案:
一、活动主题:"放歌梦想,活力绽放".
二、活动内容及要求:
在按照区教育局统一要求,参加好上级组织的各项活动以外,结合我校校情和学生的实际情况,组织以下活动:
(一)集体比赛项目大合唱:以班级为单位,无特殊情况要求全员参加,学生指挥一人,教师伴奏,自选两首作品,作品的选材要内容健康、积极向上、符合小学生年龄特点,题材以爱祖国、爱家乡、反应校园文化生活为主,时间在8分钟之内。
(二)"三独"比赛项目:独唱、独舞、独奏。独唱可采用美声、民族、通俗唱法。独舞、独奏服装、乐器自备。节目时间在4――5分钟,主题积极向上。
(三)美术比赛:包括书法和绘画,每班各上交三份作品,形式不限。绘画画种不限,画幅为4开纸,国画为四尺宣纸对裁。优秀作品在学校长廊内展出。
三、活动负责人:
音乐组和美术组全体成员。
四、活动时间:
(一)班级合唱比赛:
第一阶段(准备):20xx年12月――20xx年3月30日。
第二阶段(比赛):20xx年4月初
(二)"三独"比赛:20xx年5月中旬。
(三)美术比赛:20xx年6月。
五、活动地点:另行通知。
六、评比与奖励:
在选出优秀作品上报教育局参加比赛的同时,学校还对各班的作品和节目进行评选,记入对班级、班主任的考核。按照以下奖励办法执行:
(一)班级大合唱比赛:以学年组为单位进行评比,评出1个一等奖,1个二等奖,其余班级为三等奖。
(二)"三独"比赛:分别评出一等奖1人 、二等奖2人、三等奖3人及优秀组织奖。
(三)美术比赛:书法和绘画的评比按参赛学生完成作品质量,评出个人一、二、三等奖和学年组第一名。
(四)综合以上三项成绩评出艺术节最佳班级。并颁发优秀指导教师奖。
10.1~15
1.整理协会的相关资料,并与各部门负责人一起对本学期的工作计划,工作重点征求意见。
2.召开全体会议,宣布工作计划!让全体会员初步了解本学期的计划,做到心中有数。
3.召开新生会议,安排具体上课时间等一系列问题。
10.16~31
1.全体会员积极参加大学生文化艺术节,准备参赛作品。
2.协会内部举行一次现场剪纸比赛,提高各项能力。
11.1~15
1.利用课余时间参加一次剪纸与书法展览,取长补短
2.利用课余时间参加一次义务劳动,为了使本协会的宗旨在具体的行动中体现出来。
11.16~30
1.举办一次普通话演讲比赛,锻炼新成员的口语能力。
2.5举办一次晚会庆祝元旦的到来。
12.1~15
1.展开一次提高干部素质的会议,以便更好的工作。
2.举办一次游戏使剪纸、书法此类静态艺术,与动态游戏结合起来。
12.16~31
期末考试将近,协会主要负责人共同讨论,针对会员的工作情况评选出“优秀干部”,给与表扬。