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活动前言:
为了丰富我校大学生的校园文娱生活,让同学们在课余时间能一起欣赏音乐,学习音乐,本社将举办一场校园音乐会。本社希望通过舞台演奏的方式,加深大家对音乐的了解,也给学院的吉他爱好者创造一个展示的平台,共同创造和谐、友爱、多姿的大学校园。
一、活动目的:
创造一个音乐交流平台,让学院的音乐爱好者展现自己独特的魅力,给予全院学生一个机会去了解音乐,接触吉他,接触摇滚。同时,提高学院学生的综合素质。
二、活动时间:开学第三周(初定为周三)
三、活动地点:学校宿舍E1与E2栋之间空地
四、活动对象:南方技师学院广州校区全体师生
五、主办单位:南方技师学院广州校区吉他社
承办单位:南方技师学院广州校区吉他社
六、活动形式:吉他社成员吉他弹唱和外来嘉宾表演等等
七、活动流程
活动前期:
1、通知各表演成员进行排练
2、提前一周制作海报,传单等形式进行宣传
3、提前一天完成节目审核,并制作节目表
活动当天:
1、中午开始由吉他社部分成员搬运物资,器材(音响设备,乐器等)并布置舞台
2、安排现场工作人员接电源开始试音,调试设备
3、下午3点开始组织表演人员签到,并安排地点准备
4、下午4点 保证所有设备准备就绪,所有工作人员准备就位
5、下午4点半到五点之间音乐会开始
6、安排吉他社部分成员在现场维持秩序,确保整个音乐会时间的`顺利进行
一、目的及意义
1、激励学生自己动手组织活动,参与到整个活动中来,体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能力,包括合作能力参与能力搜集整理信息的能力获取新知识的能力。
2、让学体会到自己才是学习活动的主人,获得成就感,激发他们积极主动求知的愿望。
3、丰富学生的学习生活,使他们感到学校和学习都是生气盎然的,充满趣味的。
二、基本情况
时间:2月24日晚上6:00DD8:00
地点:操场
人员:全体师生及自愿参加的家长。
要求:每个学生至少带一个灯笼,(有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。要符合一年级学生认知水平,并自备奖品,打算奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜),但不能完全代替。
三、活动基本思路。
动员,集思广益。
在开学报到完后,召开班会,激发学生的爱好,激励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法,激励大家积极筹备,简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜灯笼。
教师,做好领路人。
重点指导学生打算活动,在筹备过程中,锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去可以设计制作一些灯谜。
家长,好帮手。
充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念。
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