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美术社团活动方案(推荐3篇)

2022-11-01 19:34:55

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第一篇:社团的活动方案

一、指导思想:

中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。坚持以国家教育部《教育部关于在中学加强写字教学的若干意见》为指导,以市教育局《关于转发教育部关于在中学加强写字教学的若干意见的通知》为依据,加强学生的写字教学任务和工作。提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。

二、活动目标:

1.在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

2.指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

3.通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

4.让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

三、活动内容:

第1次 讲解书法的一些基本知识, 坐姿及执笔姿势和基本技法训练。

第2次 学习楷书基本笔画:横、竖及带有横、竖笔画的字。

第3次 学习楷书基本笔画:撇、捺及带有撇、捺笔画的字。

第4次 学习楷书基本笔画:竖钩、横钩、弯钩等笔画。

第5次 学习楷书基本笔画:点及带有点画的字。

第6次 楷书偏旁部首训练。

第7次 楷书偏旁部首训练。

第8次 楷书偏旁部首训练。

第9次 楷书偏旁部首训练。

第10次 结构布势训练。

第11次 结构布势训练。

第12次 结构布势训练。

第13次 集字临创。

第14次 集字临创。

四、活动时间:每周三中午12:15—12:55

五、活动地点:多媒体教室

六、社团辅导员:丛作新

第二篇:小学美术社团活动方案

一、活动目的:

为丰富校园生活,发掘学生的潜力,发挥个性特长,展示学生的兴趣爱好,营造快乐、和谐、健康的校园文化氛围。

二、活动主题

快乐校园,放飞梦想。

三、活动负责人:

陈俊慧、袁会梅、陈丹丹、全体班主任。

四、参加学生:

1―6年级全体学生。

五、活动时间:

4月7日――4月11日。

六、活动地点:

一楼教学大厅和各班教室。

七、活动形式:

1、优秀作业展;(4月7日――4月11日)

2、“美术小故事”广播;(4月9日)

3、现场绘画比赛(4月10日下午第一、二节课)。

八、现场绘画比赛注意事项:

1、以班级为单位,每班选出4――5名学生到一楼教学大厅参加比赛;其余学生在本班级参加比赛。

2、在一楼教学大厅参加比赛的学生由学校统一发纸,其余材料自带;在本班级参加比赛的学生所有材料自带。

3、作品可自由选择独立或合作完成。

4、作画的内容、表现形式不限,坚持展现美好生活、快乐学习的原则。

5、比赛时间:两节课。

九、奖项设置:

集体奖、个人奖的名额将根据具体情况设置。

十、比赛评委名单:

第三篇:小学美术社团活动方案

一、指导思想

本次活动主要体现小学艺术教育的特点,体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质,促进学校艺术教育的改革和发展,展示我校艺术教育的丰硕成果,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为艺术教育的受益者。

二、主题与内容

美术活动的主题是“七彩童心,创意无限”。

本次美术沙龙活动要以为契机,展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

三、参加对象和分组

参加对象为所有本校的在籍学生。

四、活动项目和形式

艺术作品类

⑴油画棒大赛

尺寸为A4纸

⑵书法、国画作品

书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。

⑶摄影作品

单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),尺寸均为14迹坏媒械缒灾谱骱桶捣考际醮怼

五、活动阶段和任务

本届展演活动分为三个阶段进行:

第一阶段:

宣传发动。组织开展内容丰富、形式多样的学生美术活动,广泛发动全体学生参与,每个同学至少参加一项活动的要求。以班级为单位参加预赛,并选择好优秀作品上报决赛。

第二阶段:

参加学校小学生优秀艺术作品(美术)评选活动。

第三阶段:

总结美术活动的情况。

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