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幼儿园器械操活动方案(优秀范文二篇)

2022-11-01 19:34:47

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第一篇:幼儿园优秀活动方案

一、指导思想

幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一敢说、喜欢说、有机会说的环境”。讲故事,能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到炼、丰富幼儿的词汇、句子,有利于幼儿综合素质的健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的胆信与勇气。

为了让幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,并提供一个展现自我儿的综合素质。我园特举行一年一度的“我是故事大王”讲故事比赛。具体方案如下:

二、活动目标

1.积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣;

2.提高幼儿的自信和勇气,能生动、有声有色的讲述故事;

3.认真倾听别人的讲述;

三、参加对象

中、大班幼儿

四、活动时间

初赛:2011年10月25、26日

决赛:2011年10月31日(下午15:00)

五、活动地点:

户外舞台或音乐媒体室

六、活动形式:

中班每班推选3名幼儿,大班每班推选4名幼儿

七、参赛要求:

1.内容要求:内容应积极向上、健康活泼、富有童趣;

2.技巧要求:

(1)语言表达:使用普通话讲述,语言清晰、标准,讲述流畅,声音响亮;

(2)舞台表现:表现力丰富、演绎生动有趣;

(3)个人形象:落落大方、精神饱满,动作、表情生动自然;

3.时间要求:2-5分钟

八、评分标准:

1.故事内容:切合主题,内容精彩具体,情节完整。20分

2.表演技能:表演生动,富有吸引力,感情充沛配有适当的动作手势。30分

3.表达能力:语言准确流畅,条理清楚,语音、语调规范、吐字清晰。40分

4.仪表形象:仪表整齐、仪表大方、体态自然。10分

九、活动评委

家长代表和教师代表

十、奖项设定:

1、指导奖:年级组根据决赛结果设定指导奖奖项。

2、参赛幼儿

参加决赛的幼儿以年级组为单位,分数从高到低排列,选出:

一等奖:1名;

二等奖:2名 ;

三等奖:3名;

优秀奖:若干名

十一、活动准备

音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。

十二、赛事时间安排及具体流程:

1、10月20日——把参赛名单、参赛故事、参赛形式交到园长办公室;

2、10月25、26日—— 初步审核各班“故事大王”节目(初赛)

3、10月29日——整理“我是故事大王”幼儿讲故事比赛决赛名单、主持稿;

4、10月31日(下午15:00)——“我是故事大王” 幼儿讲故事比赛决赛;

第二篇:六一儿童节活动方案

一年一度的六一国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将隆重举行主题为金色童年,飞舞梦想庆六一系列活动。

一、活动主题:

金色童年,飞舞梦想。

二、活动内容及时间安排。

20xx年x月xx日上午:

活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

活动二:书画展览欣赏活动。

活动三:游园活动。

游园活动项目:

1、吹乒乓球。

2、团结向前。

3、打保龄球。

4、猜谜语。

5、盲人击鼓。

6、钓鱼。

7、快乐呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投篮球。

11、夹珠子。

20xx年x月xx日下午

活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式。

活动五:庆六一文艺汇演。

三、活动地点:

操场、各班级教室、科技楼综合活动室。

四、活动组织

活动总指挥:

活动协调:

活动总策划:

活动各场所总负责人:

各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员。

活动安全:

活动器材:各项活动负责人自备。

场地布置:XXX

音响设备:XXX

主持人辅导:

领奖人员指挥:各班主任

礼仪队员:

入场指挥:体育组

演员化妆:全体教师

活动摄影:

五、活动要求:

1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。

7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。

六、注意事项:

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

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