千文网小编为你整理了多篇相关的《美术社团活动方案》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《美术社团活动方案》。
第一篇：艺术节活动方案
一、活动背景
根据《上海市教育委员会关于组织开展全国第四届中小学生艺术展演上海市活动的通知》精神，在国家大力推进素质教育的方针下，以开展世博为契机，展现我校学生热爱生活，勤于学习，勇于创新，乐观向上的良好风貌，提高学校的艺术教育水平。
二、活动目的
进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好。对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展。特举办第二届“校园文化艺术节”。
三、活动主题
校文化艺术节以“蓝天下至爱、展你我才艺”为主题，充分展现我校师生积极向上良好的精神风貌和学生健康快乐的童真学习生活。是时代特征校园特色学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。
四、活动要求
1、以班级为单位，班主任负责制，在确保安全的前提下，有序的排练。
2、选送的节目内容健康向上、活泼，符合时代主旋律，形式多样、反映学生学习生活，体现创新向上、奋发励志，具有艺术性、观赏性、趣味性、思想性的节目。
3、各班每个节目需有负责人，检查节目的排练情况。
4、各班于5月26日前把节目报到校艺教组，5月28日校艺教组选定节目并指导。
5、5月31日进行上选节目的彩排。
五、活动内容
1、以班级为单位自由选择活动节目，以合唱、独唱、重唱、舞蹈、相声、小品、课本剧、配乐诗朗诵、模特、魔术、绘画等形试为主，准备节目的数量1-2个。
2、第一乐章：“和谐校园、有你有我”
第二乐章：“唱响童年、激情六月”
第三乐章：“欢度世博、传承文化”
六、活动对象
全校师生
七、活动时间
XX年6月1日上午8：30―11：00
八、组织领导
组长：李波
副组长：龚伟杰
艺术顾问：李波、龚伟杰、朱彪
艺术总监：李景菊
艺术策划：黄先国、罗小敏
舞台设计：李景菊、朱彪、张竣李家玲、孟杰、赵碧华
化妆师：李家玲、赵碧华、罗小敏
摄影师：张竣龚雪、许红军
现场协调：魏涛、孟杰
音响师：曹西俊
舞台监督：罗小敏
服装设计：各班班主任
主持人：周仁友、王晓倩
评委：朱彪、张立华、林高山、李家玲
九、活动预案
我校在遇见突发事件时，积极采取了一些应对措施：
1、如天气有变，改日举行。（具体时间另行通知）
2、第一时间学校通知各班班主任及学生使之做到有准备。
3、遇到特殊情况，校及时做出相应的调整。
十、活动思路
1、升国旗，奏国歌仪式，全体师生齐唱国歌。
2、全体学生唱少年先锋队队歌。
3、校长致词。
4、少先队大队辅导员致词。
5、少先队代表讲话。
6、校长宣布第二届校艺术节开幕。
7、展演开始。
十一、注意事项
1、活动前班主任向学生宣讲活动注意事项，展演结束后，各班搞好卫生工作。
2、参加节目的同学要自觉遵守活动现场秩序。
3、各班班主任带领好学生坐在指定的位置。
第二篇：艺术节活动方案
一、活动目的：
为了迎接建党九十周年和认真执行《学校艺术教育纲要》，为每一位学生提供展示艺术才华的平台，营造良好艺术教育氛围，使学生从中享受生活，体验快乐，获取成功，激发学生对艺术美的追求和创造热情，从而推动学校艺术教育的发展。
二、活动时间：20xx年5月6日――5月31日
三、活动内容：
（一）艺术节启动仪式暨小主人大讲堂（艺术讲座）（12周）
（二）音乐类比赛：
1、各班在声乐、器乐、舞蹈三个项目中选报两项，每人限报一项。
2、每项参赛节目人数1―6人，节目时间不超过4分钟。
3、参赛节目伴奏、服装、化妆等自行准备。
4、参赛选手提前一周抽签决定比赛顺序，同时交伴奏音乐（光盘或U盘）。
5、5月6日前交报名表到音乐组。
比赛时间：舞蹈5月16日(14周一)下午2:00-3:35
声乐5月17日(14周二)下午2:00-3:35
器乐5月18日(14周三)下午2:00-3:35
地点:逸夫楼5楼学术报告厅
（三）语言类比赛：
1、3-6年级英语演讲比赛
A组：3、4年级《Ilove…》B组：5、6年级《MyDay》
每班挑选1名学生参加，时间3分钟（2分钟主题演讲，1分钟评委即兴问答）。
比赛时间：3、4年级5月19日(14周四)下午2:00-3:35
5、6年级5月20日(14周五)下午2:00-3:35
地点:逸夫楼5楼学术报告厅
2、1-2年级朗诵比赛
每班选派1―6人组成一个节目参赛，时间不超过3分钟。内容不限，可以是课内美文，也可以是课外优秀散文、诗歌，力求语言优美，内容健康，积极向上。每项作品诵读时要求脱稿，道具、背景音乐自备。
比赛时间：5月xx日(13周三)下午2:00-3:35
地点:逸夫楼5楼学术报告厅
3、3-5年级讲故事比赛
每班挑选1名学生参加，时间3分钟。要求脱稿讲述，内容健康，富有童趣，主题鲜明，生动形象。不配乐、不制作背景和道具。
比赛时间：5月12日(13周四)下午2:00-3:35
地点:逸夫楼5楼学术报告厅
（四）美术类：
1.优秀美术作品评选
（1）绘画每班5件交画地点：陶艺室（王兵老师处）
（2）剪纸每班5件交画地点：高段美术教室（王秀娟老师处）
注：交画时间：5月10日前，过时概不补评。
2.学校现场绘画比赛：以下3项每班派2人参赛
地点：逸夫楼美术教室、科学教室
时间：5月6日（12周五）下午第二节课
1).线描写生（40分钟自备画板、笔）
2).剪纸（40分钟自备剪刀、纸材）
3).卡通（40分钟默画、创作皆可，自备画板、笔）
（五）小主人黄桷坪艺术之旅（15周）
（六）艺术节闭幕式（六一庆祝会）
时间：5月31日上午9：00―10：30
地点：田径场
参与节目：个人才艺展示，“十佳”队员和艺术节颁奖等
四、比赛评奖：
（一）音乐类：按低、中、高年段参赛人数比例30%、40%、30%评选一、二、三等奖。
（二）语言类：以年级为单位，评选一、二、三等奖30%、40%、30%。
（三）美术类：单项：一等奖1/5二等奖1/5三等奖2/5。
（四）个人获一等奖颁发小能人证书，班级按总分高低，年级（30%）评选艺术节先进集体，颁发奖状。
第三篇：美术活动方案
新集乡初级中学关于“全区中小学生
艺术展演活动”摄影、书法、绘画作品展方案
一、活动主题：在阳光下成长，激发创作热情，发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。
二、活动目的：
1、丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现书画艺术魅力。
2、继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代中学生的创作激情、艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生生活增添活气。
3、挖掘发现我校有较高水平的爱好者，努力营造学校文化氛围。
主办方：学校党支部、学校团委、音体美教研组
活动形式：征稿评审、作品展示、颁奖典礼
活动对象：全校师生
三、活动时间：2012年4月16日—2012年4月28日
四、比赛项目：摄影、书法、绘画。
五、奖项设置：一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名
六、活动流程
1、前期宣传及准备工作
（1）前期宣传：4月16日—4月20日
2、作品征集
（1）时间：4月21日—4月25日
（2）要求：作品以“在阳光下健康成长”为主题，书法和美术作品创作形式不限。作品上不书写班级、姓名，上交后音体美教研组统一编号，以保评审公正、公平。
（3）由班级美术课代表收齐后交与美术教师
3、作品评审
（1）时间：4月26日
（2）所设类型：摄影组、绘画组、书法组。
（3）评奖名额：60名。
4、作品展示
4月28日作品由音体美教研组布置，展出半天，供全校师生欣赏、交流。
5、颁奖典礼
（1）邀请嘉宾：学校领导
（2）活动参加人员：全校师生
（3）活动流程：
①主持人就位，介绍到席嘉宾
②学校领导致词
③颁奖
④宣布颁奖结束
颁奖典礼时间：2012年4月28日
地点：教学楼前操场
评审组人员安排：组长：张世奎
组员： 赵玉贵景明智闫海峰
第四篇：艺术节活动方案
一、指导思想:
校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用.通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为本月学校艺术争章活动，搭好平台，打好基础；要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。
二、活动主题：
金色童年幸福成长
组织领导（成立艺术节筹备领导小组）
组长：高太成
副组长张俊丽
成员：体、美、英语教师及各班班主任
三、活动内容：
四种形式：
1、说一个故事（少儿讲故事比赛）参加对象：1――5年级
2、演一个剧本（课本表演、诗词朗诵比赛）参加对象：1―4年级
3、唱一首歌曲（红色经典歌曲演唱比赛）参加对象：1――6年级
4、写一手好字（书画比赛）参加对象：1――6年级
四、活动程序：
1、5月xx日上午校园艺术节开幕式，5月15日下午讲故事比赛
2、5月18日――5月21日校书画比赛
3、5月22日――5月26日校演唱比赛
4、5月27日校庆“六一”儿童节艺术展演
A 、节目汇演
b 、书画展览
五、活动时间：
利用每周班队活动课或综合实践活动课的时间分年段进行比赛，每周一个主题比赛。
六、活动要求：
1、语文教师负责少儿讲故事比赛的辅导和组织参赛。
2、班主任负责书画比赛，演唱比赛的辅导和组织参赛（班主任负责牵头，）。
3、音乐、美术教师通过课堂负责技术性指导。
七、评奖方法：
1、以低中高年级为单位评出一、二、三等奖。
2、以奖次得分记入班级总分进行汇总评比，纳入班级期终考核。
3、设立教师指导奖（辅导的学生获得一等奖的教师），纳入教师期终考核。
4、对在单项比赛中好的艺术作品和节目调演校艺术展演活动。
第五篇：美术社团活动的策划书
我校开展社团活动绘画兴趣小组，在于培养学生对绘画的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极推进的作用，同时丰富校园生活。绘画艺术对于陶冶情操、启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要的作用。本学期我校的绘画社团，由本人和韩相枫、张怡三位教师分别辅导六、七、八年级。为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境，现将本学期绘画小组的活动安排制定如下：
一、活动的目的：
通过绘画兴趣小组的活动，使学生的绘画特长得以更好的发展，更深刻的了解绘画基础知识和基本技能，培养学生的观察和创新的思维能力，提高学生审美素养。让酷爱绘画的学生在课余时间能尽情挥洒手中的画笔，自由放飞心中的梦想，为我们校园生活增添光彩！
二、活动的内容：
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的社团活动小组学习的内容主要从以下几个方面着手：
1、首先使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法）。
2、重视基础方面的学习，从简单的几何形体、线条入手，过度到简笔画、素描、色彩等方面，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；以绘画为主，以欣赏名人名画名作为辅。
3、通过一段时间的基础知识学习，逐步让学生利用基础元素进行创作，以创作画为主进行教学，给学生自己创作作品的时间和空间。训练学生的动手能力和造型能力。
4、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
5、激励学生自主的参加各种环境布置，如：美化教室或回家以后装饰自己的房间等实践活动，使学生的特长得到发挥和锻炼。
三、活动要求：
1、 组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、 每天下午第三节课后六、七、八年级分年级进行社团活动，小组成员必 须准时到达指定教室。
3、 绘画小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与绘画学习无关的事。
4、 每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、 爱护教室内的设施和用品。
四、采取的措施：
（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（2）做好组织工作。
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）订立必要制度，抓好思想工作。
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术绘画作品展览，展示学生的学习成果。为学生提供表现自己实力的机会，增强学习自信心。