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活动主题:关爱老人,温暖社会
活动时间:20xx年x月x日上午
活动地点:xx养老院
活动目的:为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,加强学生思想品德教育,培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的社会实践能力得到提高。
活动口号:关爱老人奉献爱心
活动人员:xx学生代表
活动流程:
一、准备工作
1、联系敬老院及xx居委会:xx
2、物品准备:
(1)队旗、学生自己准备小礼物
(2)购买水果
3、节目排练总负责:xx
4、照相:xx
5、劳动工具:每个孩子带一块擦桌布
二、活动过程
1、节目演出:
(1)集体诵读古诗
(2)功夫扇
(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》
2、演出结束,给老人赠送礼物;合影留念。
3走近老人:
(1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间;
(2)帮老人打扫房间卫生;
(3)给老人捶背;
(4)跟老人聊天,听老人讲过去的事情,给老人讲自己的所见所闻,让老人感受快乐与温暖。
三、注意事项
1、必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点;
2、进入敬老院要保持肃静,行动有素;
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;
4、清理房间时要注意安全,不要碰坏老人的东西,不能改变房间原有的布局;
5、慰问时不用自带任何礼物,活动中统一赠送礼物;
6、活动结束时要和老人握手告别,说再见!
一、活动主题
关爱老人,温暖社会
二、活动时间
20年x月x日上午
三、活动地点
养老院
四、活动目的
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,加强学生思想品德教育,培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的社会实践能力得到提高。
五、活动口号
关爱老人,奉献爱心
六、活动人员
幼儿园学生代表
七、活动流程
(一)准备工作:
1、联系敬老院及居委会:
2、物品准备:(1)队旗、学生自己准备小礼物(2)购买水果
3、节目排练总负责:
4、照相:
5、劳动工具:每个孩子带一块擦桌布
(二)活动过程:
1、节目演出:(1)集体诵读古诗(2)功夫扇(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》
2、演出结束,给老人赠送礼物;合影留念。
3、走近老人:(1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间;(2)帮老人打扫房间卫生;(3)给老人捶背;(4)跟老人聊天,听老人讲过去的事情,给老人讲自己的所见所闻,让老人感受快乐与温暖。
(三)注意事项:
1、必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点;
2、进入敬老院要保持肃静,行动有素;
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;
4、清理房间时要注意安全,不要碰坏老人的东西,不能改变房间原有的布局;
5、慰问时不用自带任何礼物,活动中统一赠送礼物;
6、活动结束时要和老人握手告别,说再见!
一、活动目标
1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗,发掘节日内涵,激发起热爱祖国传统文化的情感。
2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
3、感受亲情,牢固家庭联系纽带,培养学生的口语交际能力和实践能力。
二、活动内容
(一)重阳节知识展示
分别在一区后大堂,二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。
学生制作作品,供各班级出班级橱窗使用,擦亮班级文化品牌。
(二)重阳节实践活动
1、低年级:
①给家里长辈说一句感恩的话
②为长辈敬一次茶,盛一次饭、捶捶肩,揉揉背
实践作业:拍一张自己为长辈做事,与长辈共同参与活动的合照,最好能配上一句话的图片说明。
2、中年级:
①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容;
②了解家里长辈的生平大致经历,了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。
实践作业:做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。
3、高年级:
①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动,饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸,制作手工作品等都可以;
②做一个小调查,通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况,社保领取制度,空巢老人的生存状况等社会问题。
实践作业:做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。
(三)“九九话重阳”主题班会课
各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会,班主任简介重阳节之来源传说,诵读弟子规片段,然后布置实践作业,指导学生开展实践活动。
(1)三分钟小故事演讲
利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
(2)开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动。
要求小学生开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行。
同时可以建议学生们平时多陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳负担等。
(3)小小真心话
利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;
(4)孝歌我会唱
组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选。
一、活动背景
老人们缺少的是什么?是爱!是陪伴!是想絮叨时身边有个听众!我们每个人也都会步入老年时期,关爱老人就是关爱我们自己,懂得孝顺父母的我们,应该敞开胸怀去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活,让他们开心的过好每一天。让我们为下一代做好敬老爱老的榜样,一起来关心敬老院的这些老人吧!
10月x日我们将走进xx敬老院,为老人带去一场精彩的演出,为老人包一顿热气腾腾的饺子,倾听老人们讲述过去的故事。
二、活动目的
1、慰问敬老院的孤寡老人,给老人们送去关爱和温暖,让他们感受社会大家庭的幸福。
2、在接触老人过程中,增加生活阅历,体会父母对我们的爱,从而更加孝敬父母。
3、通过此次爱心慰问敬老院的活动,呼吁我们每一个人从身边的小事做起,奉献自己的一份心,让我们的社会变得更加和谐。
三、活动主题
“情系敬老院,爱洒夕阳红”
四、活动流程
10月x日早7:30
待定
xxx敬老院
布置场地,给老人带去一场精彩的演出,在演出过程中包饺子,陪老人话家常,帮老人打扫卫生,整理家务,剪发。离开前打扫整个庭院并与老人合影留念。
车辆暂定9台、包饺子成员10人
1200元(饺子材料,水果费用,蛋糕1个)
节目负责人:……活动统筹:……
车辆征集、包饺子成员均分别在群里接龙报名。
以xxx方式发给财务xx
五、注意事项
1、服从活动管理,相互配合工作,维持xxx团队形象,注意行车安全;
2、包饺子成员额满为止,车辆根据活动前的最终参加人数进行调整,减少浪费;
3、活动中保障老人人身安全,对老人亲切和蔼,不可急躁,尽量满足老人合理要求;
4、对每个老人都要关怀到,避免围着几个老人转,让其他老人心里有落差感;
5、与老人聊天时言语得当,不得在现场大声喧哗,不准吸烟。
一、活动安排
x号(周日),40名大人40名孩子,早上9点在“xx服务中心”门前集合。
9:30活动正式开始,部分家长和孩子在会议室与老人互动,孩子表演节目;部分孩子和家长在食堂包馄饨。
11:00左右用餐。餐后带领孩子参观整个敬老院设置。
12:00左右活动结束。
本活动为公益活动,不论是否捐款,家长都可携孩子报名参与。
由于活动场地有限,活动只能接纳40名孩子40名家长报名。
ps:
1.敬老院位于xx,xx幼儿园对面,xx菜场隔壁。
2.勿打听老人家庭成员信息。勿评论老人言行。勿拍摄容易引起误会的照片及视频。
3.敬老院儿童福利院等单位或许会存在某些工作的失误现象,如若发现问题,活动参与者可以告知活动组织者来转告管理方,请勿拍摄照片及视频。
二、活动细节说明
该敬老院有135名老人,加上报名参与人员80名左右,按每人食用15个馄饨计算,共需消耗:馄饨皮80斤,青菜200斤,肉糜40斤。(馄饨皮子1.8元/斤,青菜2元/斤,肉糜10.5元/斤,估算约964元),水果以及瓜子消耗300-500元(按135人,每人消耗3-4元标准)活动大概需要募集资金1300-1500元。
三、活动费用募集及使用
1.募集资金
由管理员公布账号募集。可汇款也可现金。(汇款请保存票据或者网银截图,现金请索取收条)
2.资金用途
a.为保证食品安全、避免食品卫生纠纷,馄饨主副材料委托敬老院代买,x号对方凭有效票据结账。(票据会扫描之后上传到活动帖中)
b.采购水果:橘子,香蕉。(方便食用,容易消化)(票据上传展示,以备监督)
c.剩余的资金采购糖果瓜子(票据上传展示,以备监督)
3.资金募集以及使用过程的监督
a.监督募集过程:
(1)在群空间开一捐款帖子(群邮件同步),实时更新;
(2)每位捐款人的名字和金额以及捐款方式都会及时在帖子内发布;
(3)及时公布款项明细和总额;
(4)捐款者请保留好捐款凭证(银行汇单,网银截图,收款收条)。若发觉自己捐款信息在5小时内未被刊登披露,即表示募集人有侵吞该笔捐款的嫌疑,请及时提醒收款人。
b.监督善款的使用:
a.馄饨主副材料的费用,以敬老院提供的采购发票或者加盖公章的清单为准(扫描之后上传到帖子);
b.由管理员推荐人员采购水果以及糖果瓜子。采购员须货比三家,保证食品质量以及价格的公道。并提供票据。(扫描上传之后上传到帖子)
四、活动中的义工招募以及分工
1.馄饨馅料需要提前加工。初步准备x号下午由8人左右完成该阶段工作(清洗,剁青菜)
2.x号早上的活动接待员2名。
在进入敬老院的2个方向的路口引导活动参与人员顺利抵达汇合地点。(8:30-9:15)
3.参与表演的人员,请在报名时说明。
互动活动会持续1个半小时,每个节目按5分钟计算,需要准备20个左右节目。
4.x号包馄饨的人员10名。
80斤皮子大概有馄饨4000多个。一个半小时内完成。按一分钟5个馄饨的效率计算,需要专职制作人员10人。
活动目标
1.了解重阳节的由来及其风俗习惯。
2.懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,能尊敬长辈、善待老人。
3.体验为老人过节的快乐。
材料准备
1.幼儿行为示范光盘。
2.环创材料“重阳节”。
3.背景音乐《常回家看看》。
导入活动
教师播放音乐《常回家看看》,引导幼儿欣赏。
引导语:小朋友,刚才的歌曲好听吗?(引起孩子们的情感共鸣)画面中的内容是什么呢?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)
感知理解
1.师幼谈话,引出重阳节,启发幼儿思考。
引导语:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是所有老年人的节日!
2.教师说明重阳节的来历。
引导语:你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢!
小结:重阳节也称“老人节”,相传在我国古代有个叫恒景的名士,为驱逐瘟魔,拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天,要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒......就可以平安逃过劫难。因此,登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。
3.幼儿观看专题片“百岁老人”片段(老人们欢度晚年的情景)。
小结:敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时,要送上自己亲手制作的礼物;平时要多陪老人说说话......
4.教师引导幼儿说说自己周围的.老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、打腰鼓等。)
5.教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。)
小结:小朋友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。
6.教师播放幼儿行为示范光盘,师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。
引导语:下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧!
7.教师引导幼儿翻开幼儿读本,欣赏画面,诵读儿歌,进一步加深理解。
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