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小学乒乓球比赛活动方案(推荐6篇)

2022-10-20 22:42:37

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第一篇:小学体育活动方案

一.活动主题

享受运动,快乐运动:“我运动,我快乐我健康”

二.活动宗旨

开展形式多样,轻松活泼的趣味竞赛体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

三.活动时间:20xx年9月-20xx年11月

四.活动地点:操场

五.参加人员:1-6年级。

六.活动安排

(一)裁判:苗文昌、郭海龙、吴伟、刘强、奚向阳、李晶、冯艳丽、赵维明(计时、计数、看名次顺序)

(二)自愿者:每班自选。(三)活动内容:

一年级:袋鼠跳

(1)比赛形式:以班级为单位,共六支队伍。每班30人,十男十女。以计时方式进行比赛,每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可以开始,比赛以计时成绩决定胜负。

二年级:快乐司机运输忙。(男女各15人)

方法:第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍,从起点开始往前跑,跑至对面设置障碍物处,绕过障碍物沿原路返回起点,将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手,下一位选手继续游戏。

规则:

1.选手必须绕过障碍物。

2.乒乓球在哪里掉了,捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。

3.手只能端球拍,不可以护球或接触球体行走。

4.违规不听劝者不算人头,所用时间要算。

5.以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺

序计算名次。

三年级:硕果累累。(男女各15人)道具:大水桶6个、篮球24个、自愿者八名(将球回位)。(呼先先负责道具到位)

方法各班选两名接球手交换接球。在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线,拿起框内的篮球(排球)投向接球手,接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后,无论进与否都跑回起跑线,和下一位选手击掌后,下一名选手方可继续进行比赛。

规则:

1.接球手不许出圈,否则所接的球不算。

2.接球手必须用背篓接,否则不算。

3.两名接球手交替上场接球。

4.投球手不能踩投球区域线,否则进球不算。

5.以投进球的个数总计得出名次。

6.如进球个数相同,则根据完成时间先后定名次。四年级:海豚戏珠。(男女各15人)道具:障碍物8个、篮球12个、呼拉圈圈3个。自愿者6名(捡球、将球归位)(呼先先负责道具到位)

方法:比赛采用接力形式进行,当听到发令后,每队第一人需跨过两个障碍物,到投球区后将塑料筐里的球抛起,用手打向1、5米远外的呼拉圈内(呼啦圈由自愿者执手),

打三次球后,无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍,与下一位队员击掌后,下一位队员方可继续进行比赛。

规则:

1.来回均必须跨越过障碍物,未成功则重新跨越。

2.球只能用手打如圈内,而且打入呼啦圈内才算成绩。

3.每人只能打三个球。

4.以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同,则根据完成时间先后来排名次。五年级:一箭双雕。(男女各15人)。道具:4个足球。(呼先先负责道具到位)

方法:在直线框跑道上进行。跑道一端为起点,另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将“球”赶到终点的指定进球区线,将球赶入指定区域,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线,将球赶入指定区域,同样,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。

规则:

1.只能用小棍拨动球向前进,不能将球一棍打向远方。违规不听者,该选手则取消比赛资格,本班该选手不算名额。(即该选手用时算,但不算人头)

2.在赶球途中,只要有任何一球滚出跑道(适当加宽),则须将球捡回滚出处重新赶球。

3.比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

4.未能进入进球区的要在赶入区重新进球。

5.以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计

算名次。

六年级、齐心协力、乘风破浪(各班男女各15人,分两组站队)

方法:参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上,并抓们对方的手臂,形成小船状,排在起点线外。比赛开始,各个“小船”在前后摆动时,交换移动两人的双脚,使“小船”向前行进,到达终点后,最后一个队员的屁股出终点线后,另一组再继续进行比赛。

规则:

1.小船从何处散开,必须在当地重新组好再开始。

2.组成“小船”的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。

3.每组队员最后一个队员的屁股出终点线,下一组才可以继续。

4.以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。

七.后勤工作

学校后勤准备并提供活动器材。(呼先先提供所有比赛项目所需器材名称)

八.安全工作

保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜(班主任强调安全事项)。

九.活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三名,并发奖状。

备注:

1.所有不遵守规则者,则其不算参赛人头,但所用时间要计算在内,而且其成绩也忽略。

2.比赛班级互相监督参赛人数。

3.请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训

练,争取玩得快乐,胜败无悔。 4.如果男女生不足数,则先满足性别人数要求,再不论性别凑足。

十.趣味体育竞赛组织安排通知(苗文昌负责)

(一)比赛内容:

1.一年级:袋鼠跳

(1)比赛时间:9月11日大课间

(2)地点:运动场草坪

(3)组织人:苗文昌吴伟李晶冯艳丽

2.二年级:快乐司机运输忙(男女各15人)

道具:乒乓拍五副、乒乓球5个、障碍物5个(设置在起点对面)。

(1)比赛时间:9月17日大课间

(2)地点:运动场跑道

(3)组织人:苗文昌吴伟李晶冯艳丽

3.三年级:硕果累累(男女各15人)

道具:桶6个、篮球24个。

(1)比赛时间:10月14日大课间

(2)地点:运动场跑道

(3)组织人:奚向阳郭海龙吴伟赵维明

4.四年级:海豚戏珠(男女各15人)

道具:障碍物8个、篮球12个、呼拉圈4个。

第二篇:乒乓球比赛方案

活动引言:

为进一步丰富社团文化生活,营造百花齐放的社团文化氛围,加深同学间的相互交流,提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质,展现大学生蓬勃向上的精神风貌,演讲与口才协会将在体育活动中心举行乒乓球赛,为大家提供一个以球会友、尽显个人风采、展现团队合作精神的舞台。

一、活动名称

大学演讲与口才协会第三届乒乓球趣味赛

二、活动口号

以球会友,丰富校园文化生活;

趣味乒乓,尽显社员团队合作

三、活动组织

大学演讲与口才协会

四、活动时间及地点

时间:x年x月x日18:00――21:00

地点:体育活动中心;

五、比赛项目

1.正式赛(男单、女单。);

2.趣味赛(全体社员)

六、参赛人员及参赛形式

参赛人员:全体在校演讲与口才协会社员

参赛形式:

正式赛男女各限报三十人

趣味赛面向全体社员。

社员可于十五日起开始报名

七、竞赛方法和规定

1、正式赛采取国际通用的11分制,比赛用球为40l白色三星球,比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。

2、比赛过程中有3次暂停机会,每次1分钟。比赛采用三场两胜制,每场比赛三局两胜,每局11分。比赛顺序为男单、女单、趣味赛。

3、趣味赛由两名社员共同完成,选取十五米的一段距离,两社员采取两人三足的形式,各手执球拍运球,运球走一个来回,按用时的多少来评比名次。若中途乒乓球掉落,应捡起才可继续运球行走。

第三篇:小学体育活动方案

一、指导思想

为认真贯彻“全国亿万青少年阳光体育运动”的精神,切实推进“阳光体育运动”,确保学生每天一小时体育活动,增强学生的体质,促使学生主动参与体育活动,树立“我运动、我健康、我快乐”的理念,践行“健康第一,全面发展”的指导思想,达到“以操促德,以操辅智,以操健体,以操审美”的`目的,让学生充分地动起来,好学乐学,自主发展,全面提高综合素质。

二、实施原则

1.科学性原则:活动要符合学生的年龄特点和生理变化规律,从学校的实际出发,因地制宜,科学合理地安排好大课间活动,确保每一个学生都能有所收获。

2.安全性原则:活动的开展必须具有安全性,既要让全体师生都参与到活动中去,也要制定出周密的安全制度,高度重视、精心组织活动,避免师生安全事故的发生。

3.全员性原则:师生全员参与,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全员健身的目的。

4.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行“五育”教育的功能,在活动中锻炼学生的意志和集体主义观念,培养学生向上的精神。

三、大课间活动流程

1.第一环节:自由活动15'

第二节课下课后,伴随着《阳光体育之歌》的乐曲,学生在各自区域内自由活动,可跳绳、呼啦圈、丢沙包等。每个班级按游戏规则有序活动。第一遍集合号响起时,每一位学生要迅速找到自己的位置列队站好,进入第二环节。

【要求:】下课后,任何人不准在教室内写作业、玩耍,抓紧上厕所,第二遍集合号响过后,没到位的同学视为迟到。

2.第二环节:做广播操《七彩阳光》 4'32".各班学生跑到指定位置后,学生在指定位置站住,等候做广播体操。 《七彩阳光》音乐响起,全体开始做广播操。

【要求:】学生做到步伐整齐、摆臂到位整齐,左右转时整齐划一。做操时动作整齐划一,刚劲有力,表现出新时期小学生英姿飒爽、蓬勃向上的朝气。

3.第三环节:校园自编操《中国范》 5'12"

广播操毕,学生在音乐伴奏下做自编操。

【要求:】学生跟随音乐做操,做到动作到位、协调,同学间配合默契,律动好。

4.第四环节:退场5'

教师整队,音乐响起,各班队伍呈蛇形队列各班带回。

【要求:】学生归位要快,集合要快、静、齐;走步时,要精神饱满、走姿正确、摆臂有力、步伐整齐一致,要走出雄赳赳、气昂昂的气势来。

四、实施措施:

1.统一思想,提高认识。各班级要大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用,使全体师生达成共识:大课间不仅能提高学生的身体素质,而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。特别是班主任老师,要耐心细致地做好学生各方面的工作,包括协调与家长的关系,要动员每一个学生都要参与到此项活动中来。每一位任课教师都要随班参与到体育锻炼中来。

2.明确目标、落实责任。班主任是各班级的第一责任人,在训练过程中,班主任老师要全程跟踪、接受培训,要与体育老师同上体育课。体育老师和音乐老师作为技术指导,是本活动的第二责任人。级部主任负责级部的整体工作,达到“以操促德,以操辅智,以操健体,以操审美”的目的。

3.考核与奖惩。学校将把本次活动的成效纳入各班级、各级部和体育老师工作的评估量化考核中,并作为一项主要指标。对在活动中工作不尽责、玩忽职守、推诿扯皮者,学校将作出严肃处理,严重一票否决。对在此次活动中表现突出的集体或个人,学校将在量化考核中进行倾斜,并给予适当的奖励。

第四篇:趣味乒乓球比赛活动方案

一、活动目的

为了增进我校学生之间的交流,丰富我校学生的课余生活,培养学生的参与体育运动积极性,增强学生体质,经学校研究,决定举行校首届小学生乒乓球比赛,现将活动有关事项通知如下:

二、组委会成员:

主任:李喜顺、赵波

成员:各班班主任

三、裁判组

裁判长:魏丰强

裁判员:张中华、李志阳、李喜顺、赵波、吴兆祥

四、活动比赛办法:

<1>分组

A将参赛人员进行编号抽签,根据序号进行第一轮淘汰赛,五年级剩四名学生进入决赛,决赛采取单循环,按积分确定名次。六年级剩四学生进入决赛,决赛采取单循环,按积分确定名次。

B.单场比赛采用三局两胜制。每局11分,2分轮次的发球。

C.比赛所用球拍均自备(也可以学校提供球拍),不允许使用生胶球拍或使用没有胶的球拍。

<3>比赛项目

男子单打奖励前三名

五、比赛规则

除特定规则外,比赛使用国家体育总局审定的乒乓球比赛最新规则。

六、比赛地点

校小操场乒乓球台。

七、比赛时间

20xx年5月19日--20xx年5月21日。

请各班级按要求积极训练并参加比赛,并于5月18日前将参赛学生名单上报政教处。

第五篇:小学体育活动方案

一、根据上级文件,对当天没有体育课的班级,安排活动方案:

根据统计,我校当天没有体育课的班级有(12---22)个班不等。安排各年级留体育家庭作业并严格监督执行。由体育老师统一布置,班主任和家长监督。当天没有体育课的班级在操场进行阳光体育活动。由班主任和副班主任带领活动,体育老师进行监督指导。

阳光体育活动安排表

星期

年级星期一星期二星期三星期四星期五一年级迎面接力小绳大绳往返接力立定跳远二年级小绳立定跳远毽子足球大绳三年级毽子大绳立定跳远大绳迎面接力四年级篮球立定跳远大绳小绳羽毛球五年级大绳大绳羽毛球立定跳远往返接力六年级足球羽毛球小绳篮球大绳

备注:阳光体育班级。

星期一:一年级4、8、9、10班。二年级1、7、8班。三年级4、5、6班。

四年级1、2班。五年级5、6、7、8班。六年级1、2、3班

星期二:一年级3、5班。二年级8班。三年级1、2、3、7班。四年级4班。

五年级2、4班。六年级4、5班

星期三:一年级1班。二年级4、5班。三年级8班。四年级3、5、6班。

五年级1、6班。六年级4、5、6、7班

星期四:一年级2、4班。二年级6班。三年级5、7、8班。四年级4、5、6班。

五年级3、4班。六年级1、2班

星期五:一年级3、6、7班。二年级2、3班。三年级1、2、3、4、6班。

四年级1、2、3班。五年级1、2、3、5、7、8。六年级3、6、7班。

二、关于我校的三跳运动会安排

为了丰富校园体育文化,展示我校学生的风采,本学期我校举办三跳运动会,现将各年级项目安排如下:

一至二年级比赛项目:单摇、集体大绳

三至四年级比赛项目:单摇、双摇、正挽花、十字交叉

五至六年级比赛项目:单摇、双摇、正挽花、反挽花、双绳内外轮

三、关于课间操

本学期课间操在原有的第三套广播体操《七彩阳光》的基础上,还将开展特色体操和哑铃操等三种课间操活动内容。十月底前我们将把体操和哑铃操普及全校。十一月份计划把这三套操按顺序轮换进行。

四、关于体育运动队

体育组各特长队的训练专业性强,比赛竞争激烈。想取得好成绩,各方面的因素很多。本学期我们计划着重发展各年级的梯队建设,并以区教育局和体育局各项活动为重点,力争取得好成绩,从长远出发有计划有目的的把我校的体育活动开展的更好。

第六篇:小学体育活动方案

一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。

二、机构设置

1、领导小组(负责领导协调各方面的工作。)

组长:何剑辉

副组长:崔荣洲

组员:张超王栋王兴德杨平安宋筱武袁双

2、安全保障小组(负责学生安全工作)

组长:崔荣洲

组员:王兴德

3、技术指导组(负责各年级体育活动设计及活动指导工作)

组长:张超

组员:宋筱武

4、器材组(负责体育器材的购置及管理工作)

组长:王兴德

小学体育活动方案小学体育活动方案组员:张超宋筱武

三、活动主题

我健康我阳光我成长我快乐

四、活动要求

人人有项目班班有团队平时有测试年终有评比

五、具体项目

1、指定项目:跳绳、50m短跑、立定跳远、400m往返跑

2、自选项目:田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体育快乐园活动

六、活动原则

1、全员参与性原则

没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则

每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。

3、课内外结合原则

做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。

4、安全性原则

各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。

七、活动措施

1、开足体育课,上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。

2、做好课间操和眼保健操。

3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制,各班按政教处分配的活动地点开展活动。

八、活动器材

活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

九、活动保障

1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动计划,学校。

2、做好对全校教师,全体学生及学生家长的宣传工作,重视“阳光体育活动”,把这项工作抓好,抓实。

3、每位教师均要带队,参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。

4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示,进行评比。

5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级,不得评为先进单位,第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任,不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生,不得评为三好学生。

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