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幼儿园小班五一活动方案(范文5篇)

2022-10-20 22:42:31

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第一篇:幼儿园五一活动方案

参加人数:

小小1班、小小2班全体宝宝

活动地点:

小小1班教室

活动时间:

4月30日下午3:00――4:00

活动目标:

1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。

2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。

3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。

活动准备:

1、布置教室,感受“五一”节的到来

2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份

3、音乐、照相机

活动过程:

一、相互认识:

1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。

2、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节

二、宝宝分组比赛:

1、分组、贴牌。

2、教师示范活动的过程,宝宝倾听。

3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子

三、发奖:

1、分组进行奖状的领取和拍照。

2、领取奖品

第二篇:幼儿园中班五一主题活动方案

一、活动目标:

1、知道劳动节的真正意义,了解简单的劳动技能,亲身体验劳动的辛苦,感受劳动的快乐。

2、懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力。

3、认识典型劳动者,萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。

二、活动时间:

2019年4月30日上午9点30分

三、活动地点:

xxx幼儿园操场

四、活动准备:

1、各班节前教育――认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者……

2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班根据活动具体安排准备)

3、横幅:劳动最光荣

4、联系个别家长,做好活动衔接。(医生、军人、警察、厨师……)

五、活动内容:

1、快乐的劳动者(家长代表)

(1)解放军:演练本领

(2)医生:给小朋友介绍春季防病知识。

(3)厨师:介绍食物营养,展示雕刻手艺。

(4)理发师:现场做发型

2、感恩劳动者(参加活动的家长)

请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱,说一句祝福的话,为劳动者按摩、捶背。

3、体验劳动:

(1)樱桃班:剥胡豆

(2)草莓班、苹果班:水果沙拉

(3)蒙氏班:做蛋糕

(4)桔子班:包汤圆

(5)芒果班:包饺子

(6)西瓜班:麻辣串

4、分享劳动果实:幼儿亲手为劳动者(家长)端上食物、饮料,共同分享。

第三篇:幼儿园五一劳动节活动方案

通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

一、活动主题

我劳动,我光荣;我自理,我能干

二、活动内容

(一)绘画比赛

1、绘画主题:

劳动最光荣

2、绘画形式:

绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。

3、上交时间:

xx月xx日前上交,逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);

(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

三、活动要求

1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。

第四篇:幼儿园五一劳动节教育活动方案

为营造良好的节日氛围,致力打造“和谐社区、和谐公明”,给外来青工一个展示精神风采的平台,通过声乐、舞蹈、乐器、语言类等多种艺术形式,全方位的展现各自行业劳动者的精神风采。我中心拟于4月下旬在公明广场举办20xx年公明办事处庆五一暨深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会,活动方案如下:

一、组织机构组织机构主办:公明党工委、办事处承办:公明文体中心协办:公明音乐学会、公明舞蹈学会

二、活动时间:20xx年4月27日(初定)活动时间:xxx 活动地点:xxx 活动地点:公明广场

三、工作机构组长:马秋生(公明党工委)副组长:黄建伟(公明宣传文化办)组员:陈伟灵(公明文化体育中心)

四、活动内容及节目要求活动内容及节目要求

1、通过各行业从业人员的职业特点、特殊的职业形象和服装,用艺术的形式展示各自的风采。鼓励原创节目。鼓励原创节目鼓励原创节目

2、整台晚会时长80分钟,10个节目,约形式以走秀(服装展示)、歌、舞类为主,穿插个别器乐或曲艺类节目。

3、各参演节目的人数在30人以内,走秀、歌舞、器乐、类节目时长不超过5分钟;曲艺、戏剧类节目不超过8分钟。参演节目的伴奏碟均用单曲CD。

4、参演单位:综治办:公明应急分队以武术形式上报一个节目;公明流动人口和出租屋管理所以舞蹈形式上报一个节目。教育系统:公明二幼以舞蹈形式上报一个节目;公明新星幼儿园以舞蹈形式上报一个节目。医疗系统:公明医院以走秀+歌舞形式上报一个节目;城建办:社企区:公明老干中心以歌舞形式上报一个节目。

五、活动安排

(一)筹备阶段:20xx年3月18日至3月26日,成立活动筹备工作领导小组,制定活动方案,下发活动通知,召开活动协调会。

(二)参演单位完成节目的排练:20xx年3月27日至4月10日

(三)节目上报阶段:20xx年4月10日至4月15日

(四)演出阶段:20xx年4月27日

六、奖项设置

本次活动设最佳节目表演一等奖、二等奖、三等奖各一个,最佳创作奖1个,优秀表演奖若干。

七、工作要求㈠、提高认识、加强领导。

(一)提高认识、加强领导。提高认识通过举办20xx年公明办事处庆五一深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会,在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围,构建和谐公明,给外来青工一个展示精神风采的舞台。为此,要求各相关单位高度重视,加强领导,落实责任,广泛发动群众,组织市民群众积极参与,确保活动圆满成功。

(二)精心策划、认真实施。精心策划各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划,认真实施,广泛发动,要以高度的社会责任感,确保任务顺利完成,并力求取得更好的社会效果。

(三)制定预案,确保安全。制定预案各单位在组织活动过程中,要树立高度的安全意识,确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案,防患于未然,确保活动安全有序地进行。

第五篇:幼儿五一主题活动方案

五一国际劳动节临近了,通过“五一劳动节”的活动,让幼儿走出幼儿园,走向社会,了解和懂得尊重他人的劳动,培养幼儿懂得关心他们,关心身边的'事,从而提高幼儿的责任感与社会适应能力。

一、活动目标:

1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发爱劳动的愿望。

二、活动准备:

1、幼儿带家长工作照一至两张。

2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员等各行业人员的工作照片并制作PPT。

3、每人一个劳动工具。

4、准备制作贺卡的用具和材料。

三、活动过程:

1、介绍“五一”国际劳动节

①教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

②讲解“五一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动者都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

2、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作

①观看各行各业人员的照片,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。

②谈谈自己身边的劳动者。请幼儿拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

3、请幼儿回忆休息日去过的地方,理发店、超市等,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦

①教师提问:你在这些地方看到了什么?他们是怎样劳动的?

②让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?

4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动,并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐

①大班幼儿:帮助厨房的叔叔阿姨择菜、洗菜等。

②中班幼儿:到幼儿园户外操场捡石子、捡树叶、擦拭大型玩具等。

③小班幼儿:在班级里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。

④各班级老师在幼儿的劳动中,抓拍一些孩子认真劳动的情景和开心的画面,制作展板或做幼儿园网络宣传。

5、上午幼儿劳动后,下午让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日

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