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第一篇：乒乓球比赛方案
一、大赛目的
以体育活动形式丰富12科学教育班的校园生活，充分展现12科学教育班的风采，增进12科教班级同学们的友谊与交流，增强相互认识的程度，营造出欢乐轻松的体育氛围，展现本班的体育风采，突出友谊第一，比赛第二的精神。
二、活动主题
展个人风采，显乒乓魅力。
三、活动时间
XX年3月初开始每周星期三和星期四中午1点30分
四、活动地点
椒江校区医学院楼底（如果生命学院二楼也有乒乓球桌，则考虑去那里打球）
五、参与对象
12科学教育专业全体同学
六、活动流程策划
（一）活动前期准备
1）宣传方式：海报、微博、博客
2）场地、器具的租借：由体育委员和组织委员在前一周的星期五向器材室借乒乓拍。
（二）活动中期
1）比赛方式
1、形式为男单、女单、混双
2、每队推选出一名领队，负责联系及通知选手。
3、比赛第一轮采用淘汰赛制，抽签决定两组间的比赛，获胜的一组晋级；第二轮各小组间进行循环赛。胜一场得两分；平局得一分；负一场得零分。以最后的分数高低决定各组的冠亚季军。记录个人的比赛成绩选出男单、女单、混双的冠亚季军。
4、比赛采取五局三胜制，每局都采取11球制，即先赢11球者胜（必须领先对方2球以上）。
5、团体比赛采用积分制。
2）竞赛办法
1、比赛采用国家体育总局审定的最新《乒乓球竞赛规则》。
2、除非另行通知，所有比赛均按赛程指定进行按时参加比赛，参赛双方必须于比赛开始前15分钟到报到处报到，比赛开始后5分钟未到的参赛人员弃权处理。即比分为11：0。
3、不得临时变动比赛时间，如有特殊情况，不能如期参赛的选手，提前一天向班委提出申请，并与该场比赛对手协商比赛时间。
4、比赛中所有参赛队员必须绝对服从裁判的判定，赛后有权向裁判提出异议。
5、参赛专业有啦啦队的应自行组织，啦啦队应做到文明观看，不准起哄、喝倒彩。以维护场下的秩序，使比赛正常顺利的进行。
6、应本着“友谊第一，比赛第二”的原则，不允许有任何形式的暴力现象发生，若有违反，视情节轻重给予相应的纪律处分。
3）纪律和诉讼
1。比赛的违纪现象与事件，以班委的最终裁决为准。
2。比赛进行中如有争议，诉讼等事件一律以书面形式向班委提出，并说明具体情况，时间等，由班委进行调查并作出处理意见。
3。凡参赛队伍出现严重违纪现象及事件（如球场暴力，攻击裁判等）将由班主任行政严肃处理，情节严重者直接交由保安科处理
4。在比赛过程中，有意将他人造成身体伤害的，责任人承担一切后果，学院并且加重给予处分。
5。在比赛过程中，如发现严重违纪现象，将取消选手比赛资格，如有骂人者，取消该队员这一场的比赛资格。
（三）活动后期
由班委清理场地、并由宣传委员在微博、博客上上传活动总结。
七、报名方式
以短信形式向体委报名，截止3月1日之前。体委电话：681086。
注：比赛为四人一组。所有人都报好名后抽签决定组成员，同时决定小组队长。
八、奖项设置
待定
九、经费预算
待定
台州学院生命科学学院12科学教育
XX年1月30日
附表一：乒乓球赛计分表。个人、混双。
附录二：《乒乓球竞赛规则》
第二篇：小学体育活动方案
为了丰富全体教师课余文体活动。锻炼体魄,愉悦身心,积极投入教育教学。为此，学校工会将在（12月27号）举行教职工的课余体育比赛，现将项目安排如下：
一、活动宗旨：人人参与、身心健康
活泼开放、团结奋进
二、活动安排：
1、活动时间：每周一、二、四下午放学后或阳光活动时间以年级组为单位进行练习。
2、活动内容：拔河、跳长绳、跳短绳定点投篮（男女都可参加）佳木斯健身舞蹈（每个年级10名女教师）（自带器材）。
3、活动要求：全体教师在规定的时间内必须人人到场积极参与体育锻炼。
三、参赛年级：一年级组、二年级组、三年级组、
四年级组、五年级组、六年级组、行政综合组、后勤组。（音体美、科学电脑老师到所在年级参与比赛）
四、比赛项目及规则和方法：
第一项拔河：
分组：第一组：一年级组对二年级组第二组：三年级组对四年级组
第三组：五年级组队六年级组第四组：行政综合组对后勤组
方法：
1、比赛人数由各年级组长负责统一在本年级组选取10人数参加年级的对抗。
2、学校将对比赛获胜组进行奖励。参与的教师给予参与奖。
第二项跳长绳：
方法：
1、在年级组的人数中择优选取前12个人（包括摇绳2人）参加本年级组的3分钟团体跳长绳比赛。（男女不限）
2、以个数计算，多者为胜。学校对前三名进行奖励。后5名给予参与奖。
第三项跳短绳：
方法：
1、在年级组的人数中择优选取前5个人参加90秒跳短绳的比赛。
2、以参赛者每个人跳绳个数相加的总人数，决定该年级组的名次。多者名次列前。
第四项佳木斯健身舞每个年级10名女教师各年级组长负责选拔训练
比赛方法：成六路纵队听音乐进行比赛
比赛规则：
五、比赛要求：
1、鼓励全员参与，每位教师必须报名两项，
2、比赛者保证身心健康。
3、发扬团队合作精神。
五：附报名表
项目 姓名 跳短绳 跳长绳 拔河 定点投篮 佳木斯
东营市实验小学“庆元旦”教工运动会
比赛顺序：
第一项：跳短绳
方法：
1、在年级组的人数中择优选取前5个人参加1分钟跳短绳的比赛。
2、以年级组为单位，每个人跳绳个数相加的总个数，决定该年级组的名次。
分组：
序号第一组序号第二组序号第三组序号第四组
第二项：跳长绳
方法：
1、在年级组的人数中择优选取前12个人（包括摇绳2人）参加本年级组的3分钟团体跳长绳比赛。（男女不限）
2、以个数计算，多者为胜。学校对前三名进行奖励。后5名给予参与奖。
分组：
第一组：一年级组、二年级组、三年级组、四年级组
第二组：五年级组、六年级组、行政综合组和后勤组组合一大组（负责人：史仁忠、何文华）
第三项：拔河
方法：
1、平时以各年级组实际人数到场训练。比赛人数由各年级组长负责统一在本年级组选取10人数参加年级组的对抗。
2、学校将对比赛获胜组进行奖励。参与的教师给予参与奖。
分组：
第一组：一年级组对二年级组第二组：三年级组对四年级组
第三组：五年级组队六年级组第四组：行政综合组对后勤组
第三篇：小学体育活动方案
为贯彻落实教育部和国家体育总局共同出台的《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》的文件精神，推动由教育部、国家体育总局和共青团中央联合制定的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走向大自然、走在阳光下，积极参加体育锻炼，确保做到每天锻炼一小时，每月进行一次体育项目竞赛，每年进行一次常规训练项目。切实提高学生体质健康。特制定本活动方案。
一、活动目的
在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，有效的促进广大青少年学生积极参加体育锻炼，切实提高学生体质健康水平。培养青少年学生良好的锻炼习惯和健康的生活方式，使校园形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。
二、活动时间
**年3月―12月（分两个阶段）
三、活动内容
第一阶段（**年3月――8月）以青春、奥运、健康为主题，采取多种形式增进学生体质健康。搞好阳光体育活动。
（１）继续做好《学生体质健康标准》测试工作。按规定组织学生进行体质健康测试，建立学生健康档案，要认真执行学生体质健康测试标准，做到规范化，制度化。
（2）“六、一”儿童节我校进行学幼班和1－6年级学生的运动会。
（3）合理配置资源，科学设置活动项目。通过“阳光体育运动”使每位学生掌握至少一项日常锻炼的体育技能，使大多数学生能达到《学生体质健康标准》中要求的标准。
（4）把学生的群体活动与课余体育训练有机结合。我校成立了体育活动小组并要求各班有各班的运动队或体育活动小组，有计划、有组织的开展训练和竞赛，通过更广泛的群体竞赛活动，夯实课余体育训练的基础。
（5）具体活动内容：
三月份1―2年段搞一次足球射门比赛。
四月份3―4年段搞一次跳短绳比赛。
五月份5―6年段搞一次拔河比赛。
六月份全校搞一次踢毽子比赛。
经学校研究决定，将乒乓球做为常规训练项目，要求体育老师制定出具体活动方案，做好人员选拔等工作。
（6）要积极参加教育局组织的6月份中小学生篮球比赛，9月份举办的第五届中小学生运动会，11月份举办的中小学生乒乓球比赛。体育老师做好各项活动的计划、训练方案、人员选拔、参加项目等。
第二阶段（**年**月――12月）以运动会载体，全面发展特色运动项目。
（1）结合学校特点，积极开展田径、球类、体操等运动项目，鼓励学生积极参与体育活动，展示体育锻炼成果。
（2）继续抓好“教体结合”。不断提高体育教师的整体业务素质。利用现有的体育设施，充分发挥体育教师专业特长，建立稳定的专项课外体育活动训练点。有计划地组织多种形式的体育竞赛，推动学生课外体育活动的开展，提高学生的体育运动技能和运动水平，促进学校课余体育训练。
四、活动要求
1、高度重视。为了加强对“阳光体育运动”工作的领导，学校成立了“阳光体育运动”领导小组（名单附后）。各班要引起高度重视，要将学生“阳光体育运动”真正摆在学校重要工作日程，通过长期、科学的计划、扎实、有效举措，确保全校学生“阳光体育运动”正常开展。不断探索体育工作的新路子，充分发挥学校体育在健身育人、陶冶情操、壮美人生和弘扬民族精神等方面的积极作用，把青春健康体育运动的阳光洒遍整个校园。
2、加强宣传。加强青少年学生的健康是国家财富，是国家的希望所在。要充分利用校园广播、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，加强宣传，营造氛围，使“健康第一”“以人为本”、“达标争优，强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，人人皆知。要努力培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，让学生快乐地学习、健康地成长，使学校体育运动成为培养学生阳光心情、展示学生青春活力的快乐源泉。
3、扎实推进。各班要按照方案要求，积极开展学生喜闻乐见、特色鲜明的体育活动，切实落实学生每天1小时体育锻炼时间，让学生们到阳光下、到操场上、到大自然中锻炼自己的体魄，并学会两项基本体育锻炼技能，有一项体育特长。
五、保证措施
1、成立以校长为组长的阳光体育运动领导小组，领导和组织学校阳光运动的开展和《学生体质健康标准》实施。各年级要结合本年级实际制定阳光体育运动计划。
2、认真贯彻《义务教育法》、《体育法》和《学校体育工作条例》，不断改善学校体育的基本条件，加强制度建设，提高管理水平，推进科学研究，促进学校体育工作水平的不断提高。根据基础教育课程改革中体育课时增加的实际，合理配齐配强体育教师保证体育教师队伍的稳定。全面落实“人人都是体育运动指导者”的理念，鼓励所有学科教师投身学校体育工作的组织、指导工作中。
3、全面实施《学生体质健康标准》，使体质健康测试成为掌握学生身体素质发展状况的科学载体。把测试结果作为学生综合素质评定的主要内容，列入学生成长档案。
4、切实加强学校体育的安全保障。体育教师和班主任要经常对学生进行体育安全教育，完善学校体育设施、体育课程和活动的各项管理制度，保证体育设施质量，明确安全责任，制定安全措施，做好预防工作，确保师生安全。
六、领导小组：
组长：
副组长：
成员：
第四篇：乒乓球比赛实施方案
一、活动名称
大学演讲与口才协会第三届乒乓球趣味赛
二、活动口号
以球会友，丰富校园文化生活;
趣味乒乓，尽显社员团队合作
三、活动组织
大学演讲与口才协会
四、活动时间及地点
时间：x年x月x日18：00――21：00
地点：体育活动中心;
五、比赛项目
1.正式赛(男单、女单。);
2.趣味赛(全体社员)
六、参赛人员及参赛形式
参赛人员：全体在校演讲与口才协会社员
参赛形式：
正式赛男女各限报三十人
趣味赛面向全体社员。
社员可于十五日起开始报名
七、竞赛方法和规定
1、正式赛采取国际通用的11分制，比赛用球为40l白色三星球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、比赛过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用三场两胜制，每场比赛三局两胜，每局11分。比赛顺序为男单、女单、趣味赛。
3、趣味赛由两名社员共同完成，选取十五米的一段距离，两社员采取两人三足的形式，各手执球拍运球，运球走一个来回，按用时的多少来评比名次。若中途乒乓球掉落，应捡起才可继续运球行走。
第五篇：乒乓球比赛方案
一、活动目的：
为了丰富我校园同学的课余时间，增强同学们对乒乓球运动的喜爱，增加广大乒乓球爱好者之间的交流，展现我校学子的良好的精神面貌、全面提高学生的综合素质，促进各班之间的交流，增进彼此之间的友谊。
二、主办单位：
学校校团委学生会体育部。
三、比赛时间：
20xx年x月x日（下午4：00）后
四、比赛地点：
校乒乓球室。
五、参赛主体：
校高一、高二段。
六、活动安排：
比赛分为循环赛、淘汰赛、总决赛三轮进行。
七、比赛规则：
根据《国际乒乓球竞赛规则》结合实际情况制定本。
八、注意事项：
保证比赛文明的进行、十名人员安排（注明裁判长、裁判员、记录员）。
九、前期准备阶段为了保证乒乓球顺利开展、特定此流程：
（1）体育部例会通知各班，动员本班同学参加每班推选男女各两名：（男缺女补）（女缺男补）参加比赛。（待定）
（2）各班级须在比赛前（确定日期后）将各班级的运动员名单报到团委办公室，在比赛前一天抽签决定分组。（待定）
十、比赛流程：
本次比赛没男子单打和女子单打两项目，分三轮进行：
（1）第一轮：小组内进行循环比赛，每组前两名出线。
（2）第二轮：循环赛中出线的选手混合抽签分为两组、每组前两名出线。
（3）总决赛出线的四位选手进行最终决赛，决出前三名。
十一、比赛规则：
此次比赛为单打竞赛，比赛第二轮采用七球三局两胜制第二轮和第三轮都采用十一球三局两胜制。
比赛开始前裁判员按“猜球”方法会评选出发球方、（“猜球”）方法：比赛开始、裁判其中一手握球、比赛双方自愿出一名选手对裁判右手中是否有球进行判断，猜对则有权选择发球或选择场地，猜错则相应权力归对方所有）。
裁判宣布比赛开始，每人速发两球，比赛中若双方比分出现x：x，则每人互发一球、直到比分相差两分，比赛结束、每局比赛结束后双方须互换场地。
比赛过程中，以裁判员的判别为准，存异议可当场向裁判申诉、待裁判长研宪后、将结果告知各参赛队员，但对裁判长的判罚不得再表示异议，否则若与裁判员发生争执或有过激行为，取消参赛资格。
十二、奖项设置
第一名奖品（证书加篮球），第二名奖品（奖状加乒乓球拍），第三名奖品（奖状加羽毛球拍）。
十三、注意事项：
比赛队员有球拍的自带没有由学校供应。请参赛队员提前十分钟进入场地。熟悉场地。到达场地后听从工作人员安排。
参赛选手应文明比赛、尊重裁判、尊重其他参赛选手、严格尊重比赛规则，如有违反、一经查实、取消比赛资格。
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