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开展好家风的活动方案(范文五篇)

2022-10-20 22:36:58

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第一篇:好家风活动实施方案

一、活动主题

立崇廉家规、树清廉家风、传廉洁家训

二、活动时间

20xx年5月-12月

三、活动内容

(一)发起“立崇廉家规、树清廉家风、传廉洁家训”倡议书

以廉洁修身、廉洁齐家为遵循,向全会党员干部发起“立崇廉家规、树清廉家风、传廉洁家训”的倡议,把修身的标尺立起来,把齐家的底线划出来,把清廉的家风树起来,引导广大党员干部积极践行“清白持家、简朴本分、为民奉献”的家风。

(二)开展“好家规、好家风、好家训”故事征集活动

组织好“好家规、好家风、好家训”故事分享会,学习交流来自不同家庭的感人故事。组织全会党员干部职工参加单位分享会,聆听同事讲述家规家风家训故事。组织开展好“好家规、好家风、好家训”故事征集活动,收集、整理感人故事。

(三)开展“书经典家训、传优秀家风”书画、摄影、征文交流活动

组织干部职工以书法、绘画、摄影、征文等形式展示好家规好家风好家训,让广大干部职工在交流分享中领悟好家规好家风好家训,让好家规好家风好家训与中华优秀传统文化共同浸润人们心灵,传承中华优秀文化和优良家风,珍惜幸福生活。

(四)开展“晒家训传家风,我为好家训点赞”活动

组织党员干部群众通过网络、微信公众号对自己满意的家规家训格言推荐点赞或转发朋友围、微信群,在全会形成良好氛围。推选出本单位干部职工的“好家规好家训”参加全市100条“好家规好家训”的评选,并进行宣传展示,形象生动地晒家训传家教赞家风,晒出家庭的优秀文化,赞出社会的道德模范,成为家家户户见贤思齐、修身齐家的教育基地。

(五)开展“先进典型”推荐评选表彰活动

在广泛征集、宣传展示、群众评议的基础上,研究推荐上报先进典型,参加全市的“两个100”评选表彰,即100户“践行”文明家庭、100条“好家规好家训”,用典型示范带动,建设文明向上的家庭文化,传递正能量,自觉践行。

三、活动要求

1.提高认识,加强领导。组织全会党员干部开展“好家规、好家风、好家训”主题活动,是市直机关贯彻落实系列主要讲话精神的重要举措,是市直机关落细落小落实和家庭文明建设的具体抓手,是促进每个家庭成员心正、身正、言正、行正,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。为推进活动有序开展,成立以党组书记曾金武为组长,党组成员许金方、纪检组长郝曼寅为副组长,各科室负责人为成员的领导小组,领导小组办公室设在会机关办公室,由办公室主任刘媛媛兼任办公室主任,具体负责活动的联络服务、组织协调,确保活动主题突出、有序开展、取得实效。

2.加大宣传,广泛发动。要利用会机关门户网站、贸促简报、QQ群、微信群等媒介,放大活动宣传效果,并在门户网站上开辟“好家规好家风好家训”专题专栏,及时报道活动开展的目的和意义;及时展示“好家规好家风好家训”和“好家规好家风好家训”故事;及时宣传报道好各个环节的活动动态和先进典型。

第二篇:好家风活动实施方案

一、目的目标

深化优秀家风建设,巩固20xx年家风工作成果,在全镇进一步营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围。

二、主体项目

1、党员干部立家规。

总体要求:拓展家风建设活动范围。

重点指标:全面展开镇机关事业单位党员干部和村居“三大员”立家规活动,并公开公示,接受监督。

工作目标:在前期家风建设工作的基础上全面开展立家规活动。

2、建设“一馆一榜一墙”。

总体要求:建设家风家训特色文化展示馆、善行义举榜、家风文化墙。

重点指标:6月底前建成善行义举榜,年内建成家风文化墙、完善家风家训特色文化展示馆。

工作目标:打造特色家风文化展示阵地。

3、加强家风学术研究。

总体要求:举办1期家风家训讲座。

重点指标:邀请省级以上有影响的名家学者来镇开展家风系列讲座。

工作目标:8月下旬开展。

4、党委书记讲家风上党课。

总体要求:党委书记在“七一”建党期间,围绕家风建设内容,为全镇党员干部上党课。

重点指标:党委书记“七一”期间上党课,讲解家风家训。

工作目标:进一步培育全镇党员干部家风意识。

5、开展家风助廉活动。

总体要求:将廉洁家风与“五德教育”、“三学三增・与纪同行”学习教育等活动融合,开展“创建廉洁家庭,树立清廉家风”系列活动。

重点指标:组织党员干部及干部配偶、子女接受“三警一线”教育,签订助廉承诺书。

工作目标:促进领导干部廉洁齐家。

三、组织领导

成立深化家风建设领导小组,总体领导深化家风建设各项活动。

第三篇:家风家训主题活动方案

为进一步推动我校家庭教育工作的开展,充分发掘发挥好的家规家教、家风家训在学生思想道德建设中的作用,根据全区中小学开展“立家规、守家训、传家风”系列活动的安排和要求,结合我校实际,制定活动方案如下:

一、活动主题

重视家风家训,弘扬传统文化。

二、活动内容

在全校学生、教师和学生家长中广泛开展“立家规、守家训、传家风”系列活动。2017年4月初——6月底,重点开展四项活动,并逐步建立长效机制,推进活动持续开展。

(一)好家训诵读活动。各班组织学生开展经典家训诵读活动,通过诵读《朱子家训》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》、《弟子规》等名篇佳句,汲取经典精髓,启迪智慧、塑造心灵;通过学习与家风家训有关的名人故事,开展讲故事比赛等活动,搭建交流平台,引导中小学生理解经典家训的深刻内涵。

(二)好家风发掘活动。在教师、学生和学生家长中征集“好家规、好家训、好家风”,内容突出弘扬中华传统家庭美德与时代精神,体现孝老爱亲、家庭和睦、诚实守信、明事知礼、勤俭持家、乐于助人、教子有方、崇尚学习等深刻内涵,具有启发性。形式上,可以采用格言、警句、谚语、对联、顺口溜等多种形式,文字言简意赅,通俗易懂。

(三)好故事征集活动。在教师、学生和学生家长中征集“好家风·亲情故事”,通过记录发生在家庭和身边的故事,写出家风家训对自己的影响,或自己对家风家训的认识。教师、家长撰写的故事,字数要求不少于1000字,学生字数不限,可提供相关图片资料(含电子图片)。

(四)好视频宣传活动。组织师生家长通过微视频的形式采录生活中的家风故事,要认真推选弘扬优秀家风家训的先进典型人物,发掘典型事例,认真撰写脚本和组织拍摄。微视频内容要独立完整,聚焦到点,做到“微而精”。作品要主题鲜明,生动鲜活。内容要科学严谨,积极向上。作品无版权侵权行为,时间控制在5分钟左右。

三、活动要求

(一)高度重视,注重过程。家规、家训、家风是中国传统文化的重要组成部分,是每个家庭教育智慧的深刻体现,是良好社会风气的重要基石。各班要将此项活动作为培育和践行社会主义核心价值观,推进未成年人思想道德建设的有效途径,真正把活动过程变成弘扬家庭美德、培育良好家风、营造良好社会风尚的过程。

(二)精心组织,注重实效。活动以班级为单位开展,各班要把此项活动与德育工作、读书活动结合,遵循“以小见大、以点带面”原则,全面发动,精心组织,确保活动收到良好的教育效果。

(三)加大宣传,深化成果。

学校利用网站、微信平台,各班利用微信群,大力宣传活动的重要意义,及时展示活动开展情况,营造浓厚氛围。认真总结典型经验,宣传特色做法和阶段成效,推动活动深入开展。

(四)目标任务。

各班主任负责在学生(一、二年级学生自愿参与)及学生家长中开展活动。6月10日前,将以下活动材料上交学校。

1、举办讲故事比赛照片5张,同时上报1名学生参加学校组织的讲故事比赛;

2、“好家规、好家训、好家风”每班家长和学生共10条,填写在附表1中上交。

3、“好故事”每班在家长中征集至少5篇,择优上交1—2篇,学生(四、五年级)1—2篇,填写在附表2中上交;年轻教师(35岁以下)每人1篇,鼓励其他教师也积极撰写,填写在附表2中上交;

4、微视频的采录不做统一要求。

材料上交方式另行通知。

第四篇:开展传家训立家规扬家风活动方案

一、指导思想

根据中央领导有关指示精神及省文明委20xx年重点工作安排,重视家庭教育、让社会主义核心价值观在家庭里生根、在亲情中升华,结合“一训三风”(即校训、校风、教风、学风),开展“家风家训伴我成长”活动,引导家长提高素质、以身作则、言传身教,帮助孩子“扣好人生第一粒扣子”。

二、活动时间:

20xx年1月下旬至12月31日

三、活动对象:

后村镇中心小学学生

四、活动内容

1.开展家训收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训交给班主任。

2征集家教故事。开展家教主题征文活动,组织学生讲述家教经历,要求真实感人,富有教育意义,篇幅在500字以上。

要求:

①班至少应上交家训3则;

②各班应上交家庭家训贺卡或者手抄报;

各班班主任汇总后以电子版和纸质版两种形式于2月25日前上交给王校长。

第五篇:开展传家训立家规扬家风活动方案

一、活动意义

家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。开展优良家风家训践行活动,是是促进市民优良品德形成的重要渠道,通过发挥学校、社区在家庭家风家训提炼过程中的指导和协助作用,达到帮助市民正确认识家风家训、使其主动践行家风家训的目标,通过开展优良家训践行活动,培养市民形成正确的规则和规范意识,培养市民具备良好的行为准则意识和优良的道德品质。

二、活动具体情况

(一)活动主题

深入挖掘汲取中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓,运用“家训家规”这一优秀传统道德教育方式,激发蕴藏在人们心底的道德意愿和道德情感,引导大家从自身做起、从家庭做起,讲道德、重家风,有效地将社会主义核心价值观融入到人们的日常生活中去,增强认知和认同,营造符合社会主义核心价值观要求的社会环境。同时,通过本次活动,使“家训家规”这一优秀传统文化得到有效的传承与弘扬,使之成为人们立身处世、持家置业和道德教育的传家法宝。

(二)主办单位

珠海市传统美德促进会

(三)活动内容

1,征集“好家训好家规”

征集内容:要紧扣“家训家规”这一要求,内容积极健康,围绕家庭教育中和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等方面,既能够反映我国传统美德,又要符合社会主义核心价值观的要求。可以是祖上代代相传的“家训家规”,可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话,也可以是家庭对孩子的期待和希望以及“家训家规”背后的感人故事和对“家训家规”的感言、感悟等。内容要求真挚朴实、语言精练、内涵丰富,可以是一个词、一句话、一段文字、一个故事。参与对象可以是个人、家庭、一个大家族、一个自然村,或一个社团等形式。

2,新闻媒体传家风。

市内新闻媒体和网络媒体开设专题,及时报道活动开展的目的、意义、方式、方法和活动进展情况,刊登家风公益广告,并深入机关、企事业单位、学校、社区等,寻找好家风,探寻家风背后的故事,唤醒人们的家风情节,让人们在浓厚氛围中感受家风的影响力。以“勤俭持家”、“助人为乐”、“以德立家”等深得群众认可的家风为主题,以QQ、短信、微信等为平台,精心组织,吸引群众广泛参与。

3、家长学校侃家风。

以家长学校为载体,以“争做合格家长,培养合格人才”为目标,为家长广泛开展亲子教育、文明礼仪教育、心理健康咨询以及法律法规教育等,宣传普及科学的教育理念,为广大家长解疑释惑,努力提高家长教育子女的水平。紧密结合实际,开展各类亲子实践活动,在亲子比赛、亲子游戏等活动中提高家长教子的科学性、能动性和实效性,为未成年人健康成长营造良好家庭环境。

4、道德讲堂诵家风。以“家风家训大讲堂”为平台,大力弘扬珠海香山文化精神,传颂反映珠海市民精神风貌的名家名篇,并鼓励广大市民走进道德讲堂讲述自己的家风故事,传承家风文化,汲取经典精髓,启迪思想、塑造心灵,培养心智,将良好的习惯自觉地践行在日常生活中。

其中“家风家训大讲堂”融入中国传统家庭私塾教育内容,包括蒙学经典、国韵吟诵、少儿礼仪、明德崇善等等,让珠海市民在大讲堂中接触到中国传统文化。

“家风家训”活动从中国文化的角度,以市民喜闻乐见的方式去传播传统美德,以中国传统文化的广度带入家风文化,推动珠海市精神文明建设。

5,社会各界评家风。

收集整理贴近生活,健康向上,语言精练,特色鲜明,富有内涵,情感真挚经典家风和家风故事,编辑成册,广为传颂,引人向善。同时,辅之以贴近生活的传统文化活动(例如筷子文化主题活动)的形式,吸引广大市民广泛参与,努力在参与中培育和践行社会主义核心价值观。

6,最美家庭树家风。

在广泛开展“珠海市家风家训”搜集评选基础上,评选一批有良好家风家训,积极传承家庭美德,成员之间和睦相处,关系融洽的最美家庭。并大力宣传这些家庭的感人事迹,树立家庭学习榜样。

(四)活动预期效果

1,活动开展时间:20xx年4月--20xx年4月

2,“家风家训大讲堂”讲座

学校讲堂:12场,每场人数至少200人,辐射人群2400人以上。社区四点半学校:24场,每场人数至少50人,辐射人群1200人以上。

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