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家乡导游词作文(合集)

2022-07-11 23:02:53

千文网小编为你整理了多篇相关的《家乡导游词作文(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《家乡导游词作文(合集)》。

第一篇:家乡导游词作文

家乡导游词300字作文

【篇1:导游词范文300字(共6篇)】

篇1:四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词 四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

亲爱的游客,你们好!

昨天,我们参观了美丽的颐和园,今天我们要参观壮观的万里长城.游客们,千里迢迢而来,就是要一睹长城庐山真面目,我们继续加油吧!登上长城最高峰.四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

大家好,我是这次的小导游。

我们这次是要去看世界著名的文化遗产——布达拉宫。

我们现在步行来到了拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。大家往下看,我们已经站在了铺着长方形花岗岩的北京中路上。大家看布达拉宫是不是只见一片青绿的草坪后面,横着有一堵高而坚固的围墙呢?围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。因为底部和东西两岸则为白色,所以人们称作白宫。

四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

我再说一下,我姓邓。

四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

各位游客:你们好!

你们看,这长城是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整。 大家看到城墙外沿一排排的垛子了吗?垛子上有方形的两个口,一个是大的,供了望用,一个是小的,供射击用。大家请看,城墙顶上,每隔三百多米就一座方形的城台,它是屯兵的保垒。打仗的时候可以互相呼应。

四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

秦兵马俑是我国珍贵的历史文化遗产,它享誉世界,举世无双。兵马俑是秦始皇的陪葬坑。兵马俑规模宏大,已发掘了三个俑坑,总面积近20000平方米,坑内有兵马俑近八千个,大家现在身处的位置就是兵马俑一号俑坑的上面。一号俑坑总面积14260平方米,有六千多个兵马俑。

兵马俑不仅规模宏大,而且类型多,个性鲜明。大家仔细看看,那些头戴?冠、身披铠甲、手握宝剑的是将军俑,而那些身着铠甲、足登长靴,右手执兵器的就是骑兵俑。 这里每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 篇2:导游词作文指导

教学内容:第五单元作文指导 导游词

授课人:张艳华

教学目标:

教学重点:

教学难点:

一、话题交流,真情融汇

师:同学们,喜欢猜谜语吗?请听——“一张嘴,两条腿;走遍山山和水水。

我们到一个地方去旅游,为了更好的了解这个地方的风土人情,衣食住行,历史变迁,就需要请一名高素质的导游为我们作讲解。 2.怎样才能当好小导游呢?

二、知识回顾,学以致用 1.单元知识回顾

? 《秦兵马俑》围绕着中心句把内容写具体的。

2.老师带来了一些优美词语,大家待会儿写导游词可能会用得上。

3.老师还带来了一些优美诗句,大家待会儿写导游词可能会用得上。

三、开启心路

1.理解要求,典型引路。引导学生读书上的习作,把习作的要求用笔画出来。 2.汇报:

? 内容:介绍“历史文化遗产”的导游词 ? 要求:

四、佳作引路,章法导写

(一)佳作引路

1.指导学生以小组形式探讨什么是导游词,以及导游词的特点和格式。 ①导游词是导游员引导游客游览观光的讲解词。其作用是:一是引导游客观光游览。

各位游客朋友: 大家上午好!我是颐和园旅行社的导游员,我姓张,大家可以称我张导。今天就有我来带领大家共同游览这个清代的皇家园林——颐和园。

颐和园共占地290公顷,其中陆地四分之一,水面达到了四分之三。根据皇家园林建园的用途和特点,可将颐和园景区分为政治活动区,帝后生活区和风景游览区三个部分。这里是世界上造景丰富、建筑集中、保存最完整的皇家园林。 临摹后画上来的。

②请学生读。找出范文中能体现导游词的特点和格式的句子。

汇报:

读一读下面的导游词片段,出示“颐和园导游词”,请一名同学朗诵。

(问候、欢迎、自我介绍;景物的特点;注意事项;感谢道别) 2.请同学们再看看导游词片段,你认为最应该具体写的是哪部分内容?(景点介绍)

3.师:除了这些方法,同学们认为还可以有些什么方法,能吸引游客?(比喻、拟人、丰富的词汇等)

4.师:导游词最主要的部分会写了,还要有个引人入胜的开头,让游客喜欢你。导游词

要有始有终,别忘了有礼貌地向游客道别。

(二)章法指导

提供的模式:

板书设计:

介绍“世界遗产”的导游词

内容:介绍“历史文化遗产”的导游词

要求:

篇3:如何写导游词及例文

如何写导游词

导游词即为导游人员的讲解词,不同的导游人员对于同一景点所写的导游词都是不尽相同的。

一.导游词的结构:

(一)标题(如:颐和园导游词)

(二)前言

(三)旅游景点概述

如:《故宫》总述中的一段:

这段概括性的介绍,介绍了故宫的概况、名称的由来、占地面积、宫殿楼阁的间数及其建筑。

(四)注意事项

导游词范文

颐和园导游词

各位游客大家好,今天就有我来带领大家共同游览颐和园。 颐和园的面积达 290公顷,其中水面约占3/4。整个园林以万寿山上高达41米的佛香阁为中心,根据不同地点和地形,配置了殿、堂、楼、阁、廊、亭等精致的建筑。山脚下建了一条长达728米的长廊,犹如一条彩红把多种多样的建筑物以及青山、碧波连缀在一起。 颐和园主要由昆明湖和万寿山两部分组成。总面积290多公顷。万寿山上依山而建的佛香阁、铜亭,临湖畔建的千米长画廊、昆明湖中的十七孔桥和石舫等都是游人必到的景点。颐和园坐落在北京西郊,离城约10公里。

这座巨大的园林依山面水,昆明湖虽大,但水面并不单调,除了湖的四周点缀着各种建筑物外,湖中有一座南湖岛,由一座美丽的十七孔桥和岸上相连。

找优点谈体会:1.条理很清楚。 2.景点介绍的很具体。3.语言很亲切。 黄山导游词

游客们,大家好!欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。

祝大家玩得愉快!

找优点谈体会:

1.条理很清楚。2.重点景点介绍的很具体。3.语言很亲切。文章的结构较完整。 长城导游词

尊敬的游客朋友:

大家好!欢迎您来到长城游玩,希望我们的服务能让您多一份欢乐,也希望您能玩得开心,玩得尽兴,玩得满足。

长城位于北京的北面,始建于春秋战国时期。那时各个诸侯国为了互相防御,就在自己境内地势险要的地方修筑长城。秦始皇统一中国后,为防御北方匈奴的入侵,便将各诸侯国的长城连接起来,并将其延长,号称“万里长城”。 长城,远远望去像一条长龙,在巍巍群山之间蜿蜒盘旋。它全长一万三千多里。国父孙中山参观长城后,评价道:“中国最有名之工程者,万里长城也。

我们今天游览的是修筑在八达岭上的一段长城。这段长城高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。

长城,用“举世无双,独一无二”来形容它,一点也不过分。

找优点谈体会:

1.开头的语言很亲切。2.文章的条理很清楚。重点景点介绍的很具体。3.语言很亲切,富有感染力。文章的结构较完整。

天坛导游词 天坛是明朝永乐皇帝建成的祭天圣坛,主建筑是大祀殿,也就是今天的祈年殿。天坛有外坛墙和内坛墙,北圆南方,寓意天圆地方。

这一祭天圣地,在1860年遭到了英法联军的洗劫,1900年又遭到八国联军的蹂躏。新中国成立以后,这里成了著名的旅游景点,来这里的除了旅游者,还有很多健身的人们。 现在就让我们沿着当年皇帝登坛的路线开始游览。 现在我们是沿着天坛建筑的中轴线在向南行进,将要看到的就是古代皇帝祭天的圜丘坛。圜丘有两道围护墙,外方内圆,符合天圆地方的说法。

现,坛上所有的台阶数,都是九或者九的倍数。

说完了神坛的奇妙,我再给您介绍一下祭天大典的盛况。 到了每年的冬至,皇帝就要在这里祭天。在这个典礼上,需要特别提到的是皇帝恭读祝文所站立的地方,就是这块天心石。它是天坛三大声学现象之一。

现在咱们继续沿着中轴线行走,面前的建筑叫做天库,它的正殿就是皇穹宇。皇穹宇三个字也分别代表了“至高无上”“天”“宇宙”的意思,更加显示出它的神圣和至尊。

圆形尖屋顶是用蓝色的琉璃瓦覆盖,以此来象征天。和每年的祭天一样,这里是用来祈谷的地方。

今天的观光游览就要结束了,在天坛的这段时光希望能成为您北京之游中的永恒记忆。 找优点谈体会:

1.开头的语言很亲切。介绍的简介明白。2.文章的条理很清楚。

切,富有感染力。

“鸟的天堂”导游词

现在你正在目睹的就是这棵已有五百余年的历史的大榕树,它可是世界上“独木成林的最伟大的奇观。

这棵大榕树的鸟种类多、数量多,鸟还非常欢快。

大家走过一段石子路,就能到河边了。那里有-个茅草搭的水阁。

大家快上船。“船夫,麻烦帮我们解开绳子。送我们到‘鸟的天堂’行吗?”船夫很乐意帮助我们,船缓缓地动了。

这里河面很宽,大家可以看见水上没有波浪。船很平静地在水面流动哦。三个船夫很有规律地在划水。前面的地方河面变窄了。我们可以看见一簇簇的绿叶伸到水面来。

我们的船要靠近榕树了。我们可以看清这大树了。这棵树占地160多亩,枝干的数目不可计数,一部分的树枝垂到水面,从远处看,就像一棵大树躺在水上。现在正是枝叶繁茂的时节,树上已经结了小小的果子,而且有许多落下来了。这棵榕树好像在把它的全部生命力展览给我们看。

这里就是“鸟的天堂”鸟在树上做窝,我们不要捉它们。

这里非常清静。起了一声鸟叫。我们把手一拍,我们便看见一只大鸟飞起来,接着是第二只,第三只。我们继续拍手。这个树林很热闹。到处都是鸟。

大家注意地看。这边有一只,那边漏了那只,看那只,那又有一只,大家的眼睛真是应接不暇。

找优点谈体会:

这篇导游词有以下几个优点:

1.开头的语言很亲切。2.文章的条理很清楚。重点景点介绍的很具体。3.语言很亲切,富有感染力。文章的结构较完整。过渡句子用的很好。

作文修改

1.看主题是否明确突出。

2.看内容是否正确。要检查必须表达的思想是否正确完善,判断是否正确合理,推理是否合乎逻辑,说理是否全面,描写是否切实,抒情是否健康。

【篇2:长城导游词作文300字】

长城导游词作文300字

长城导游词作文300字(一)

各位游客,大家好!欢迎大家到八达岭景区观光旅游。我是大家今天的导游,我叫宋宗泰,大家就叫我宋导吧。

游客们,你们知道吗?长城古代一座防御力极强的工程,它兴建于秦始皇年代,长城有一万三千多里长,据粗略计算,长城还能绕地球一圈呢!怎么样,够惊人吧!今天的长城,早已失去军事价值,而以其特有的魅力,吸引着广大中外游客,成为举世闻名的旅游胜地。随着旅游业的发展,长城这一中华民族的象征,全世界重要的文化遗产,会焕发出新的生机。以更优质的旅游服务、更优美的旅游环境迎接着大家的到来!游客们,透过车窗我们已经看到了着名的八达岭长城,这里的长城分为南、北两峰,蜿蜒于山脊之上,龙腾虎跃、气象万千,景色十分壮观。

长城是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的了望口和射口,供了望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。

好了长城我们就介绍到这里,马上就要下车,我要提醒大家浏览时的注意事项:1、不要乱扔垃圾。2、不要在长城上乱写乱画。3、注意安全。

这次导游结束了,大家对我的导游满意吗?

长城导游词作文300字(二)

大家好!我是你们的导游xxx.大家在游览长城时,请不要再城墙上乱涂乱画,不能乱扔垃圾,一定要做一个文明游客。

现在我们已经来到了长城。看,这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,是不是像很宽的马路呢?城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的?望口和射击口,供?望和射击用。请大家看,城墙顶上每隔三百多米就有一座方形的城台,那就是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。

大家站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,肯定能想起古代修筑长城的劳动人民来。你们看着数不清的条石,一块就有两三千斤重。那时没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀、无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。大家想一想,多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结这前不见头、后不见尾的长城呀!

这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大大的奇迹,它是中华民族勤劳和智慧的象征,是华夏儿女的骄傲。

好了,今天的游览就到这里,欢迎大家再来游览长城。

【篇3:导游词怎么写300字()】

篇1:四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词 四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

亲爱的游客,你们好!

昨天,我们参观了美丽的颐和园,今天我们要参观壮观的万里长城.游客们,千里迢迢而来,就是要一睹长城庐山真面目,我们继续加油吧!登上长城最高峰.四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

大家好,我是这次的小导游。

我们这次是要去看世界著名的文化遗产——布达拉宫。 我们现在步行来到了拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。大家往下看,我们已经站在了铺着长方形花岗岩的北京中路上。大家看布达拉宫是不是只见一片青绿的草坪后面,横着有一堵高而坚固的围墙呢?围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。因为底部和东西两岸则为白色,所以人们称作白宫。

四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

我再说一下,我姓邓。

四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

各位游客:你们好!

你们看,这长城是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整。 大家看到城墙外沿一排排的垛子了吗?垛子上有方形的两个口,一个是大的,供了望用,一个是小的,供射击用。大家请看,城墙顶上,每隔三百多米就一座方形的城台,它是屯兵的保垒。打仗的时候可以互相呼应。

四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

秦兵马俑是我国珍贵的历史文化遗产,它享誉世界,举世无双。兵马俑是秦始皇的陪葬坑。兵马俑规模宏大,已发掘了三个俑坑,总面积近20000平方米,坑内有兵马俑近八千个,大家现在身处的位置就是兵马俑一号俑坑的上面。一号俑坑总面积14260平方米,有六千多个兵马俑。

兵马俑不仅规模宏大,而且类型多,个性鲜明。大家仔细看看,那些头戴?冠、身披铠甲、手握宝剑的是将军俑,而那些身着铠甲、足登长靴,右手执兵器的就是骑兵俑。 这里每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 篇2:导游词怎么写

导游词怎么写?当然有结合你要写的景点。

当然,这样写出来的,可能跟景点的宣传单一样了。

各位游客:你们好!

长城始建于春秋战国时期,那时,各诸侯国为了互相防御,都在自己的境内地势险要的地方修筑长城。秦始皇统一中国以后,将各个诸侯国的长城连接起来,并将其延长。你们看,这长城是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整。大家看到城墙外沿一排排的垛子了吗?垛子上有方形的两个口,一个是大的,供了望用,一个是小的,供射击用。 大家请看,城墙顶上,每隔三百多米就一座方形的城台,它是屯兵的保垒。打仗的时候可以互相呼应。

大家好,我是你们的小导游。

说起黄山“四绝”排名第一的当然是奇松。黄山的松树有着无比顽强力。

第二决就是奇石。黄山的石头千奇百怪。已被命名的怪石有120多种。

排名第三的就是温泉。我们常讲和浏览的温泉是前山的黄山宾馆温泉,古时候叫汤泉,从紫石峰涌出。

写导游词的基本写作要求

导游词一般由三部分组成:

导游词的写作要求:

一篇优秀的导游调必须有丰富的内容,溶入各类知识并旁征博引、融会贯通、引人人胜。 导游词不能只满足于一般性介绍,还要注重深层次的内容,如:同类事物的鉴赏、有关诗词的点缀、名家的评论等。

导游语言是一种具有丰富表达力、生动形象的口头语言,这就是说,在导游创作中要注意多用日语词汇和浅显易懂的书面语词汇。要避免难懂的书面语词汇和音节拗口的词汇。 强调导游口语化,不意味着忽视语言的规范化。

为了突出导游调的趣味性,必须注意以下六个方面的问题:

(1)编织故事情节。讲解一个景点,要不失时机的穿插趣味盎然访传说和民间故事,以激起游客的兴趣和好奇心理。

(2)语言生动形象,用词丰富多变。

(3)恰当地运用修辞方法。

(4)幽默风趣的蕴味。

(5)情感亲切。

(6)随机应变,临场发挥。

每个景点都有代表性的景观,每个景观又都从不同角度反映出它的特色内容。导游词必须在照顾全面的情况下突出重点。

导游词不是以一代百、千篇1律的。它必须是从实际以发,因人、因时而异,要有的放矢,即根据不同的游客以及当时的情绪和周围的环境进行导游讲解之用。切忌不顾游客千差万别,导游词仅一篇的现象。

六、重视品位 篇3:四年级作文导游词

颐和园导游词

尊敬的各位游客,我们将要游览的是颐和园。颐和园是清代皇家园林和行宫,是我园重点文物保护单位,已经列入《世界遗产名录》。 我们首先来到的是颐和园最有名的长廊。看,绿漆的柱子,红漆的栏杆,多美啊!这长廊有七百多米,共有273间。每一间的横槛上都有五彩的画。

现在我们已登上万寿山山顶,这里是欣赏颐和园全景最佳的位置。

看,昆明湖多大,它周围的周围的堤岸更长。看见湖中心那个小岛了吗?走过这个长石桥就可以去小岛上玩。

我们现在来到的是万寿山。那个耸立在半山腰的八角宝塔形的三层建筑是佛香阁,房顶闪闪发光的是琉璃瓦。

颐和园到处都有美丽的景色,我说也说不尽,请你们慢慢游赏吧!

黄山导游词

游客们,大家好!欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。

祝大家玩得愉快!

“鸟的天堂”导游词

各位游客们大家好,欢迎您来到广东省新会县环城乡天马村前的天马河。 现在你正在目睹的就是这棵已有五百余年的历史的大榕树,它可是世界上“独木成林的最伟大的奇观。

这棵大榕树的鸟种类多、数量多,鸟还非常欢快。

大家走过一段石子路,就能到河边了。那里有-个茅草搭的水阁。

我们坐船来到小岛,走近这棵树。看,这棵树占地160多亩,枝干的数目不可计数,一部分的树枝垂到水面,从远处看,就像一棵大树躺在水上。现在正是枝叶繁茂的时节,树上已经结了小小的果子,而且有许多落下来了。这棵榕树好像在把它的全部生命力展览给我们看。

这里就是“鸟的天堂”鸟在树上做窝,我们不要捉它们。

大家注意地看。这边有一只,那边漏了那只,看那只,那又有一只,大家的眼睛真是应接不暇。

秦兵马俑导游词

大家好!我是你们这次游览的导游。

道它的占地面积有多大呢?对,就是20000平方米,大概有50个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。大家想不想知道他的来历呢?让我来告诉你们吧:以前有几个农民相约一起打水井,发现了有一些陶片,他们继续打井,发现那是一条通道。

兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。

大家跟我来。那些身高1。

谁知道身着短甲,下穿紧口裤,左手握弓箭,右手执缰绳的又是什么俑?错了,是骑兵俑。

游客们,不知不觉两小时过去了,秦兵马俑一定给你留下了深刻的印象吧!如果大家还没有看够,下次我会再带你们继续欣赏!再见!

人民广场导游词

一进广场大门,首先看到的是——

我们往前走,来到了健身区——

下面请大家自由在广场观赏吧!不过,请大家不要乱丢垃圾,保护花草树木哦! 篇4:完整的导游词怎么写及范文 1.习惯用语 a、开头语

(1)介绍自己和旅行社

(2)介绍司机和车型、车号

(3)介绍旅游时间、地点和形成安排 b、告别语

(1)总结旅游情况 (2)感谢游客配合 (3)希望提出意见 (4)表示依依惜别 2.概括介绍 3.重点讲解

功能

1.引导游客鉴赏 2.传播文化知识 3.陶冶游客情操

导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。

编辑本段特点

编辑本段易出现的问题 1.缺乏鲜明主题和观点

4.导游词不是散文,书面语太重介绍,口语化注意不够;

苏州园林导游词 游客们:大家好。欢迎你们来到苏州园林。我姓黄,大家就叫我黄导好了。先提醒大家,在我们游玩期间,将会经过很多美丽的景点。为了保证大家的安全,请不要乱攀爬假山。也

不要乱扔垃圾。顺便留一个问题:我国建筑中的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。但苏州园林从不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子西边决不会来一个同样的亭子。

我们今天就游览沧浪亭。明天会有更多好玩的项目。

大家好!欢迎来到苏州园林参观。

苏州园林以山水秀丽,典雅而闻名天下,有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”的美称。

现在我们来到了拙政园。拙政园是我国四大古典名园之一。它位于苏州娄门内,是苏州最大的一处园林,也是苏州园林的代表作。你们看,拙政园建筑布局是不是疏落相宜、构思巧妙,风格清新秀雅、朴素自然?它的布局主题以水为中心,池水面积约占总面积的五分之一,各种亭台轩榭多临水而筑。

下面大家看到的是狮子林。是苏州四大名园之一。因园内石峰林立,形状似狮子,故名“狮子林”。林内的湖石假山多且精美,建筑分布错落有致,主要建筑有燕誉堂、见山楼、飞瀑亭、问梅阁等。

最后,让我们参观留园。留园为中国四大名园之一。始建于明代。留园占地约50亩,中部以山水为主,是全园的精华所在。主要建筑有涵碧山房、明瑟楼、远翠阁曲溪楼、清风池馆等处。

篇5:导游词作文指导

教学内容:第五单元作文指导 导游词

授课人:张艳华

教学目标:

教学重点:

教学难点:

一、话题交流,真情融汇

师:同学们,喜欢猜谜语吗?请听——“一张嘴,两条腿;走遍山山和水水。

我们到一个地方去旅游,为了更好的了解这个地方的风土人情,衣食住行,历史变迁,就需要请一名高素质的导游为我们作讲解。 2.怎样才能当好小导游呢?

二、知识回顾,学以致用 1.单元知识回顾

? 《秦兵马俑》围绕着中心句把内容写具体的。

2.老师带来了一些优美词语,大家待会儿写导游词可能会用得上。

3.老师还带来了一些优美诗句,大家待会儿写导游词可能会用得上。

三、开启心路

第二篇:关于黄山导游词

大家好!

我是“红旗旅行社”的导游,我叫金梓奕,大家就叫我小金好了。大家有没有听过:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”?想必大家都已听过,今天由我来带领大家去安徽黄山观赏奇松怪石。

各位游客,我们已经到了始信峰。俗话说:“不到始信峰,不见黄山松”。这里汇集了众多黄山明松,有虎松、连理松、龙爪松、卧龙松、探海松等。其中最有名的就是迎客松,迎客松的枝条向两边伸展开,恰似一位好客的主人在迎接客人。它粗壮的树枝就像有力的肩臂一样,欢迎着每一位上山的旅客。

现在我们所在的位置是排云亭,有“黄山奇石博物馆”之称,如仙人晒鞋、仙人晒靴、仙女绣花、仙女弹琴、武松打虎等景点。仙人晒靴和仙人晒鞋还有个美丽的传说:此前,黄山左数峰的仙都观住着老道道玄与徒弟太清,松林峰上的紫霞宫里住着道姑炼玉与徒儿妙真,因为道规森严,所以他们老不往来。一年冬天,仙都观里断了火种,道玄只好叫太清到紫霞宫里去借火种。当太清遇到妙真,两人谈起话来,非常亲热。

从此,两人每天砍柴、担水,便一起谈心,渐渐地,砍的柴少了,担的水也少了。事情被师父发现了,他俩都受到师父的严厉斥责,此后两人一起说话很困难了。一次,趁双方师父都下山,他们便偷偷见面,并商定今后在山门前晒靴、鞋来幽会。一天,两人正甜蜜幽会,不料双方师父突然回来,他俩将受到了惩罚。

他俩想来想去,最后跳进了云海。鞋子与靴子都没来得及收,日子久了,就变成了石靴与石鞋,就是如今的“仙人晒靴”和“仙人晒鞋”。

结尾:黄山到处是奇特的景色,说也说不尽,看也看不够,现在请大家尽情地观赏美景吧!请大家在游玩的时候不要乱扔垃圾,不要到危险的地方,祝大家玩的开心!

推荐专题: 黄山导游词150字

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