千文网小编为你整理了多篇相关的《旅游景点导游词(推荐6篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《旅游景点导游词(推荐6篇)》。
大家好!欢迎大家来到九寨沟观光旅游。九寨沟以原始的生态环境,一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊组合成神妙、奇幻、幽美的自然风光,显现“自然的美,美的自然”,被誉为“童话世界”、“人间仙境”。九寨沟的高峰、彩林、翠海、叠瀑和藏族风情被称为“五绝”。此刻就让我们一同走进九寨沟去细细地欣赏它美丽的风景。
当今世界上,因湖泊、瀑布而美名远扬的风景区不胜枚举。然而,没有哪一个能够在湖泊、瀑布、滩流、泉水的丰富与奇幻方面同九寨沟相媲美。
九寨沟古称中羊峒,又称翠海。因沟内有荷叶、树木、扎如等九个藏族村寨而得名。
首先我们来到盆景滩,那里的水清澈见底,各种各样高高低低的灌木遍布水中,构成天然的画面。再往前走就是芦苇海,这儿芦苇丛中野趣盎然,无边无际的芦苇长在沼泽地上,微风吹过,一层层碧绿的芦苇时起时伏,像绿色的浪花翻滚着,成群的鸳鸯和野鸭栖息在这儿,它们时而在水面上飞翔,时而在苇海中追逐嬉戏,时而用翅膀拍打水面,激起一朵朵水花,让人流连忘返。
九寨沟的瀑布很多,个个叫人神往,珍珠滩瀑布气势尤为雄伟,远听如万马奔腾,近听如一阵阵雷声滚动,瀑布飞流直下如同一颗颗珍珠飞溅,冬天更美,是冰雕玉琢的世界。
九寨沟最美丽最神奇的地方是五花海。相传,五花海是北方地神所在的地方。在那里,地神的女儿泽衣拉姆与一位勇敢善良的藏族青年达尔吉结为夫妇,并惩罚了欺压藏民的土司父子,为穷苦的藏民修建了九座山寨,使他们过上幸福的生活。这个美丽的感情故事在当地藏民中代代相传。这传说是美丽的,而五花海更美丽。
在一片水域内,呈现出鹅黄、墨绿、深蓝、藏青等色,斑驳陆离,色彩缤纷。这大自然妙笔涂抹的色彩,是那么大胆、强烈而又富于变化。从老虎嘴俯瞰它的全貌,俨然是一只羽毛丰满的花屏孔雀。透过清澈的水面,可见湖底有泉水上涌,令人眼花缭乱。山风徐来,各种色彩相互渗透、镶嵌、错杂、综合,五花海便充满了生命,活跃、跳动起来。
各位游客大家好,欢迎到钱塘江来观潮。我是本站导游,我姓王,大家可以叫我王导,也可以叫我小王,总之,叫来叫去,都是叫我的嘛!我们今天要去看的是我国历史上最著名的涌潮之一:钱塘江大潮。
我们现在是在钱塘江的前方。大家往后看,宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面非常平静,越往东越宽,在雨后的阳关下,笼罩一层蒙蒙的薄雾。大家都在等待着江潮的来临。
现在是午后一点左右,远处传来了一阵隆隆的响声,好像闷雷滚动。现在江面还是风平浪静,看不出有什么变化。瞧,在水天相接的地方出现了一条白线。看!那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长变粗,横贯江面。哎呀,再近些,只见白浪翻滚,形成了一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近了,如同千万头雄狮齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音好像山崩地裂,似乎大地都被震得颤起来。现在,潮头已经奔腾西去,但余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。钱塘江已经恢复了平静,江水也已经长了两丈来高了。这次直播到此结束,再见。
习作指导:学写导游词
张店区文苑学校课前准备:
引导学生在课前搜集自己感兴趣的中国“世界遗产”有关的资料,选择自己感兴趣的或者熟悉的、去过的一处景点收集资料。重点搜集关于颐和园、秦兵马俑的有关资料。
学习目标:
1、通过情境的创设,充分激发学生的表达欲望。
2、让学生通过例文,知道什么是导游词,初步掌握导游词的特点。
3、能把课文和资料中的语言,转化为自己的实用语言。
教学过程:
一、创设情境,引入话题
同学们喜欢旅游吗?哪个地方给你留下了深刻的印象?为什么?(指名回答)。
师抓住导游词的特点进行简单小结。
师:古人说:“读万卷书,行万里路。”看来旅游真的能增长见识啊。我们到一个地方旅游,为了更好地了解景点特色,这个地方的风土人情、历史变迁,就需要请一位高素质的导游,导游员动人的解说词能使游客对景点留下更深刻的印象。今天,我们就一起来学写导游词,也希望每位同学能创作出自己独特的导游词,给大家留下美好的印象。
导游词该怎样写呢?下面郑老师来扮演导游,大家看看我是怎样设计导游词的?
二、师模拟做导游
颐和园长廊导游词:
亲爱的游客小朋友: 大家上午好。
我是颐和园旅行社的导游员,我姓郑,大家可以叫我郑导,也可以叫我郑阿姨。今天就由我来带领大家游览颐和园,希望我的讲解能够让各位游客更多地了解颐和园这一世界文化遗产。
瞧,这就是颐和园大门(出示图片、背景音乐)。进了颐和园的大门,绕过大殿,我们就来到了有名的长廊。大家看一看,是不是一眼望不到头呀?它全长728米,共273间。长廊是我国园林中最长的游廊,也称画廊。因为在廊中有很多的彩绘,请大家抬起头看!每一间的横槛上都有五彩的画,画着:人物、花草、风景,几千幅中没有哪两幅是相同的。人物画多采用我国的古典文学名著,例如《西游记》《三国演义》《红楼梦》等,你们看,百合花还没有谢,菊花就开了,多美呀,在这里我们还能感受到从昆明湖出来的微风呢。
好,下面可以一边欣赏一边选取你喜欢的背景拍照留念,请大家注意安全和公园卫生,自由活动二十分钟集合,之后我们就要去万寿山了。
三、学写导游词
师:同学们,喜欢郑导的讲解吗?那请同学们同桌交流交流,如果让你也做导游,你发现郑导的导游词分为几部分,分别写了什么?(出示导游词)
学生交流汇报,老师引导总结:
1、自我介绍有个性
2、介绍景点抓特点
3、提示注意事项、礼貌告别
师:同学们真不简单,短短的时间里就发现导游词的构成了。
师:请同学们再看看郑导的导游词,你认为郑导具体介绍的是哪部分内容?(景点介绍) 师:出示景点介绍部分。你看老师的导游词是不是和课文的描写一模一样?(要把资料中的语句变成自己的语言,引导游客去看、去听)请同学们仔细读读这段话运用了哪些方法来介绍颐和园的长廊的?(列数字、互动交流、举例子等)
师小结:看来,要写好景点部分的导游词,不但要掌握一定的资料,在这些资料中筛选最有特色的内容向大家介绍,还要学会运用列数字、举例子、等方法讲述景点,让游客真正游有所得。
相机板书:列数字 举例子引用
师:导游词最主要的部分会写了,还要有个引人入胜的开头,自我介绍要简洁,语言要风趣幽默,让游客喜欢你。
师:导游词要有始有终,最后别忘了有礼貌地向游客道别。我们一起来欣赏一组导游词的道别部分。(出示一组道别词。)
师:现在,我国被联和国教科文组织评为“世界遗产”的景观共有30处,在第五单元的学习中,同学们已经有所了解。为了保证我们初次导游的质量,我们可以先从学过的课文中中选择一处,作为自己介绍的对象。
导游词的题目,一般都是景点的名称,这样可以使人一目了然。因此题目也可以是:“×××导游词”、“××风光简介”等等。
三、导游词练笔
下面我们开始练习写导游词,请大家拿出手中的资料,根据提示写好导游词。
学生读资料、写导游词。
四、我是小小导游员
师:哪位导游先来?各位游客,欣赏他人可是一种美德,提出建议同样是一种能力,让我们仔细倾听导游介绍。
师:谁愿意用欣赏的眼睛发现这位导游的优点,或者他的导游词哪儿最吸引你?(学生点评)
师:谁有能力对她提出更好的建议?
师小结:请同学们学习这位导游的优点,接受同学们提出的良好建议,修改你手中的导游词。
五、作业布置:
感谢小导游给我们带来的精彩解说。我们今天的旅程马上就要结束了,但世界遗产的魅力是无穷的。希望大家利用课余时间做更多的了解,并写下你独具魅力的导游词,向人们展示祖国优秀的世界自然文化遗产。相信这些自然文化景观定会因为你的解说,更加绽放异彩,妙趣横生。
板书设计导游词
自我介绍,语言幽默。
抓住景点的特点列数字 举例子引用
提示游览的注意事项
导游词写作
描写导游词
学写导游词
编写导游词
写故宫导游词
各位旅客,大家好!我很高兴能够成为你们的导游,我姓苏,叫苏瑞林,大家叫我苏导游吧。希望我的服务能给你们带来方便,带来快乐。现在我们在布达拉山脚下,布达拉宫就是建在这座山上的,所以这座宫殿叫布达宫。布达拉宫已经被列入《世界遗产名录》了。大家只要爬上这座山就能领略到布达拉宫的风貌了。
登上山的游客就可以看到布达拉宫了。它是不是很壮观呢?它高大雄伟,金碧辉煌,在阳光照射下还能闪闪发光,当然很壮观了。大家可以走近看看。
这四周有紫红色的柱子,上面雕刻的金色飞龙栩栩如生。五世灵塔的塔殿,位于红宫西侧,有5层楼高,两旁陪衬着银质佛塔。灵塔用金皮包裹,球宝镶嵌。仅包金塔,就耗费黄金11万余两。整座金塔极其辉煌壮丽,称为“世界一饰”。塔高14余米,朱玉宝石遍缀塔身,十分华美,灵塔的前面,保存有一座用20万颗珍珠串成的珍珠塔,是十分珍贵的工艺品。这说明西藏人民的智慧是无穷无尽的。
大家来到后山,后山是一片水明林幽之所。这里花木繁茂,林中一潭碧波,清澈见底。潭中有岛,建有龙王宫。这里是布达拉宫的后山花园。
这次旅途结束了,大家玩得开心吗?如果开心的话,请记住这里的美好风景吧。
丰满发电厂由原东三省电力调度总司令孙继超(1928―20xx)设计,1937年日帝侵占东北时期开工兴建,至1945年战败撤退时,完成土建工程的89%,安装工程的一半。原计划装机8台各7万千伏安,2台厂用机组各1500千伏安,共计装机容量56.3万千伏安;还留有2个压力钢管,可再扩装2台机组。1943年开始发电,至1944年已安装好4台大机组和2台小机组,其余2台大机组在安装中,还有2台大机组的部分设备也已到货。其中3台大机组和2台小机组的水轮机由瑞士爱雪维斯公司供应,配装美国西屋电气公司的发电机;另3台大机组的水轮机由德国伏伊特公司供应,配装德国通用电气公司的发电机;还有2台大机组是仿造日本的日立制作所。日本投降时先由苏联红军接管,拆走了几台机组。后来我国接收时,还剩下2台大机组和2台小机组,合计14.3万千伏安,相当于14.25万千瓦。
建国以来,丰满发电厂不仅为东北地区工农业的发展提供了强大的动力能源,而且在防洪、灌溉、旅游、航运、养殖等方面发挥了巨大的社会综合效益。作为水电老厂,丰满发电厂在长期生产实践中既为全国电力系统安全生产积累了许多宝贵的经验,形成了内涵丰富的企业文化,也为新中国水电事业培养和输送了大批人才,被誉称为中国“水电之母”“水电摇篮”。
丰满大坝高80.5米,为重力坝,坝体混凝土量194万立方米。日本撤退时大坝尚未完成,有些坝段还没有按设计断面浇完,而且坝基断层未经处理,已浇的混凝土质量很差,廊道里漏水严重,坝面冻融剥蚀成蜂窝状。大坝安全处于危险状态。 丰满水库在正常蓄水位261米以下的总库容为81.1亿立方米。死水位242米以下的死库容为27.6亿立方米。有效调节库容53.5亿立方米,相当于坝址平均年水量136亿立方米的39%,调节性能相当好。设计洪水位为266米,校核洪水位266.5米,即坝顶高程。坝顶以上还有2.2米高的防浪墙。从正常蓄水位至校核洪水位之间有防洪库容26.7亿立方米,总库容达107.8亿立方米。
贺兰山岩画属全国重点文物保护单位,是中国游牧民族的艺术画廊。贺兰山在古代是匈奴、鲜卑、突厥、回鹘、吐蕃、党项等北方少数民族驻牧游猎、生息繁衍的地方。
他们把生产生活的场景,凿刻在贺兰山的岩石上,来表现对美好生活的向往与追求,再现了他们当时的审美观、社会习俗和生活情趣。在南北长200多公里的贺兰山腹地,就有20多处遗存岩画。其中最具有代表性的是贺兰口岩画。岩画分布在贺兰山全长250余公里、从北到南的十多个山口中。
在贺兰山树林口、黑石峁、归德沟、贺兰口、苏峪口、回回沟、插旗口、西蕃口、口子门沟、双龙山、黄羊山、苦井沟,发现岩画群20多处,画面总数约在万幅以上。
这是自远古以来活跃在这一地区的羌戎、月氏、匈奴、鲜卑、铁勒、突厥、党项等民族的杰作,时间大致从春秋战国到西夏时期。贺兰山岩画在不同的地点有着不同的内容:石嘴山一带以森林草原动物为主,如北山羊、岩羊、狼等形象;贺兰山一带多以形形色色的类人首为题材;青铜峡、中卫、中宁一带的岩画则以放牧及草原动物北山羊为主。
在贺兰山白芨沟等地,还发现了成片彩绘岩画,内容以乘骑征战人物形象及北山羊、马等动物形象为主。彩绘岩画的发现,为贺兰山岩画增添了新的内容和形式。
贺兰口距银川城50余公里,位于贺兰山中段的贺兰县金山乡境内,山势高峻,海拔1448米,俗称“豁了口”。山口景色幽雅,奇峰叠障,潺潺泉水从沟内流出,约有千余幅个体图形的岩画分布在沟谷两侧绵延600多米的山岩石壁上。画面艺术造型粗犷浑厚,构图朴实,姿态自然,写实性较强。以人首像为主的占总数的一半以上。其次为牛、马、驴、鹿、鸟、狼等动物图形。
人首像画面简单、奇异,有的人首长着犄角,有的插着羽毛,有的戴尖形或圆顶帽。表现女性的岩画,有的戴着头饰,有的挽着发髻,风姿秀逸,再现了几千年前古代妇女对美的追求。
有的大耳高鼻满脸生毛,有的口衔骨头,有的面部有条形纹或弧形纹。还有几幅面部五官似一个站立人形,双臂弯曲,两腿叉开,腰佩长刀,表现了图腾巫觋的造型形象。
动物图形构图粗犷,形象生动,栩栩如生。有奔跑的鹿,有双角突出的岩羊,有飞驰的骏马,有摇尾巴的狗,有飞鸟的图形和猛兽的形象,有部分人的手和太阳的画面,还有原始宗教活动的场面。