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写导游词350个(范文五篇)

2024-07-05 22:50:53

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第一篇:导游词作文400字

大家好!我姓苏,可以叫我“小苏苏”。

欢迎大家来到西安,这是一座历史悠久的文明古城,古代有周、秦、隋、唐等十几个朝代在这里建都,它的兴盛距今已有1100多年,可以说西安是中华民族和中华文明的重要发祥地。

在西安的周边有古代皇帝的陵墓有72座,大小古代建筑一共有700多处(大雁塔、小雁塔、秦始皇兵马俑、钟楼、古城墙等)还有宝鸡法门寺、西岳华山、华清池……。同时也是很多大型电视、电影拍摄地,如:前端正在热播的《那年花开月正圆》、《白鹿原》……

西安的美景不光只有这些,希望你去亲自体验。

说起西安美食简直让人垂涎欲滴。我作为一个地道的陕西人和一名负责的导游来给你介绍一下陕西西安的特色美食。一、羊肉泡馍,只见一碗浓浓又正宗的.羊肉汤端出来,上了飘着一层透明的羊油。一筐烧饼和几颗糖蒜便成了正宗陕西味。二、肉夹馍,在西安几乎每样主食都是用小麦粉做的,肉夹馍,一个厚厚的烧饼切成均匀的两半,夹上卤猪肉是最朴素的又好吃的美食。油泼面,刺茎面、空心挂面、岐山哨子面、小米粥……五花八门。陕西人就是在简单中寻找真味。

哦,到大雁搭了,都下车吧,请一个个有顺序的下车,不要拥挤,下了车都带好垃圾袋,不要乱扔垃圾,注意保护环境,做一个有公德素质的文明外地人。谢谢大家!

西安的美景说也说不完,希望你去细细游赏。

第二篇:导游词作文400字

大家早上好,我是长城旅行社的导游。欢迎来到这气魄雄伟的万里长城。我姓程,可以叫我程导。现在让我介绍一下长城吧!

长城全长6700千米。它分部在中国的中部和北部,经过七个省市自治区。它东起山海关,西至嘉峪关。它是用砖、瓦、石灰和木料修建而成。你们猜猜看,它高多少米,宽多少米?嘿嘿,没人知道吗?它高5――7米,宽4――5米。再让你们猜猜看,它可以容纳多少屯兵?咦,这下有人知道,你来说。哈哈,你猜错了,可容纳958584屯兵,厉害吗?它于1987年和、兵马俑被称为中国的象征。长城上有块石碑,上面刻着:不到长城非好汉。告诉你们,长城有两千多年历史了。它建于春秋战国时期,用来抵御塞北游牧部落。它动用了全国1/20的'劳动力。怎么样,厉害吗?

在修建长城的时候,发生过许多故事,我来讲定城砖的传说吧。相传明正德年间,有一位叫易开占的关工匠,精通九九算法,所有建筑,都是靠它计算。他既不多算,也不少算。可监督修关的监事不信,要他计算出嘉峪关要用多少砖,如果多一少一,就立刻砍下易开占的头,并将工人们的工资据为己有。修好长城后,监督修关的监事发现多了一块砖,便大喜。立刻派人将易开占抓来,只见易开占不慌不忙地说:“这是神仙所放的定城砖。如果搬动,城楼便会垮塌下来。从此,人们就再也不敢动那块砖了。

好了,我介绍完了。自由活动五小时,在八达岭上集合。解散

第三篇:小导游的作文350字

小朋友们,你们去过桂林吗?不论你们是否去过,今天就让我带你们游览桂林的山山水水吧!

“桂林山水甲天下”,首先让我带你们去如诗如画的漓江。她像一条青绸绿带,盘绕在连绵不断的山峦之间。奇峰夹岸,碧水漂荡,景色十分秀美。此时坐在游船上,看着青山绿水,使你如同在画中穿行,感觉太美了!

我带大家游览的第二个景点是“象鼻山”,它酷似一只站立在江边伸鼻豪饮漓江水的大象。沿石级登山,山腰上有个20多米深的洞,好似大象的眼睛,惟妙惟肖,因此而得名。“我们拍张照吧”!大家到了这里,千万要记得和“大象”拍照留念,留下你最美的时刻。

最后,我要带大家去“冠岩”,它是一个巨型的地下河洞穴,因其山形如帝王金冠而得名。它全长12公里,分为上中下三层,气势恢弘。洞内有千姿百态的石钟乳,石笋,石柱,石幔,在五彩缤纷的灯光照射下,煞是好看。地下水十分清澈,水流很急,与洞穴产生共鸣,发出“隆隆”的声音,在洞中久久回荡。

第四篇:导游词怎么写

  首先要开门见山,用简洁的语言引起游客的兴趣。然后突出亮点,简明扼要地描述景点的主要特点。其次简要介绍景点的历史、起源或相关的传说故事,使游客对其背后的文化和历史有所了解。最后总结结束,简要感谢游客的参观,提醒他们留下美好回忆,并鼓励他们进一步探索和了解目的地。

导游词的写作要求

  引入:开始导游词时,可以使用引人入胜的开场白吸引游客的注意力。可以使用有趣的事实、引用名人名言或提出问题等方式。

  背景介绍:接下来,向游客提供有关景点的背景信息。这包括景点的历史、文化背景、建筑风格等。确保以简洁、清晰的语言表达,并尽量避免使用过多专业术语。

  特色亮点:介绍景点的特色亮点是吸引游客的关键。这可能是景点的独特建筑、令人惊叹的自然景观、珍贵的`文物或是著名的传说故事。通过生动的描写和形象的词语,让游客能够想象自己身临其境。

  重要信息:除了景点本身的介绍,还应包括一些重要的实用信息,如开放时间、门票价格、参观规定等。这些信息可以帮助游客更好地计划他们的行程。

  互动和参与:鼓励游客参与互动是提高游览体验的好方法。可以提供一些趣味性的问题,让游客思考和参与。也可以建议游客参加一些活动或体验,以便他们更深入地了解景点。

  结尾:结束导游词时,可以总结景点的重要信息,并鼓励游客享受他们的旅程。也可以提供一些附加建议,如推荐周边餐馆、购物区域或其他景点。

  流畅连贯:确保导游词的语言流畅、连贯,并尽量使用简单明了的词汇。句子结构宜简短,以便游客能够更好地理解和记忆。

  最重的是,导游词应该具有独创性,能够吸引游客的兴趣,让他们对景点产生浓厚的兴趣。同时,通过使用生动的语言和形象的描写,让游客能够在听导游词的过程中建立起对景点的真实感知。

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第五篇:小导游的作文350字

朋友,在我们海安新世纪广场的西南边,有一个景色怡人、绿树环抱的地方。远远地,你就能看到四块形状各异的石头座落在水池中,上面写着苍劲有力的四个大字——海安实小,这就是我们的学校。

一走进校园,你就会发现这里环境优雅,空气清新。校园里耸立着几幢雄伟的大楼,几架彩色的天桥将它们连在了一起,非常漂亮。南边是同学们最喜爱的少年宫,里边有演出厅、电脑房、藏书室……同学们可以在这里打电脑、看书、画画,它是我们学习的乐园。

少年宫的北边是我们的教学楼,每天我们就是在这里,认真地听老师讲课,学到了许多知识,这里是我们学习的天地。

如果你想踢足球、赛跑、打乒乓球……,就请到我们学校的最西边,那里有长满草坪宽广的运动场,有许多运动器材,任你挑选。它是我们锻练身体的好地方。

告诉你一个小秘密,我最喜欢的地方是学校最东边的三角亭,它是我们休息的好地方。它和四周绿色的草坪、五彩缤纷的鲜花组成一幅美丽的画卷,非常迷人!

朋友,想到我们的学校来做客吗?到时候,别忘了找我做导游哟!

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