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第一篇：小学教师师德承诺书
为了加强自身师德教风建设，树立教师良好社会形象，促进自身素质的提高，我特从以下几个方面向社会、学校、家长、学生做出承诺：
1、依法执教，自觉遵守《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《山东省中小学管理基本规范》、《临沭县教师用语十提倡》和《临沭县教师行为十不准》等教育法律法规。
2、爱岗敬业、尽职尽责、教书育人；认真备课上课、批改作业；不传播有害学生身心健康的思想。
3、廉洁从教，不从事第二职业，不利用业余时间举办收费补习班，不要求学生、家长为自己办私事，不向学生推销任何商品或违规要求学生购买教辅资料；
4、爱学生，不讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生，注重与家长搞好交流和沟通。
5、遵章守纪，不在上课时间使用手机等通讯工具，不在办公时间上网聊天玩游戏，不在教学区域或学生面前吸烟，不在工作日喝酒。
6、为人师表，言行举止文明规范，不穿着和佩戴易转移学生注意力的服装和饰物。
7、团结协作，友善助人，不做有损团结、有损集体荣誉的事等等。
8、主动接受业务进修和培训，加强政治学习和研究业务；按教育规律办事，探索和推广新的教育教学方法，改进教学手段；积极参与教改，自觉提高教学和科研水平。
9、定期或不定期与学生家长互通学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议；向家长宣传和推广科学的教育思想和方法，与家长相互支持与配合。
单位：（章）
承诺人：
第二篇：小学教师师德承诺书
为了认真履行《中小学教师职业道德规范》，牢固树立“学生第一”的理念，强化为学生服务、为家长服务的意识，争做学生喜欢、家长满意的教师，我庄严承诺：
1、严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定。
2、切实提高依法执教的法制意识。
3、模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。
4、尊重、爱护和信任学生。尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为，不随意让学生停课。
5、注重提高教育教学实效。爱岗敬业，不断加强备、讲、批、辅等教学基本功的修炼。
6、规范收费，严格执行有关教育法规，不擅自收费。
7、不搞有偿家教，不利用节假日以各种名义办“辅导班”，不外出兼职或代课，不向家长索要或暗示馈赠钱物。
8、不诱导、推荐或强行向学生发放省定《教学用书征订目录》以外的教辅资料、报刊和杂志，也不以各种理由变相诱使学生在指定商店购买教辅图书和学习用品，从而获取利益。
9、自觉抓好自查自纠，主动听取并接受学生、家长及学校行风监督员等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。
以上九条，特向全社会作出公开承诺，如有违法违纪，本人将接受学校批评及处分，接受本学年内评优、评模、晋级、职称评定一票否决的决定。
承诺人：
日期：
第三篇：小学教师师德承诺书
师德主要从教师的人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现，小学教师师德承诺书范本。师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。但是教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。因此，可以说教师道德素质比教师文化素质更为重要。师德才是教师的灵魂，是教师人格特征的直接体现。所以我努力做到学高为师，身正为范，努力使自己成为一名真正的人民教师，现承诺如下：
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱党、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，具有一定的政治素质。
2、全面贯彻国家的教育方针，端正教育思想，认真遵守。教书育人，为人师表；敬业爱岗，忠于职守，有较强的事业心和责任感，认真履行教师职责。
3、认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规，坚持以法治教，遵守各级教育行政部门制定的各种规章制度，无体罚、变相体罚学生现象。
4、身正为范，时刻注意自己的道德品质修养。做到老老实实做人，兢兢业业做事，不弄虚作假，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平，提高自身政治水平和业务素质。
5、关心爱护每一位学生，信任、亲近、理解学生、尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，不以言行侮辱学生，无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的行为，有损学生身心健康的行为不做，活动不搞。
6、智德并重，坚持面向每一个学生，面向学生的每一个方面，尊重学生，甘于奉献。
7、严以律己，无迟到、早退、旷工，工作时间不办私事，不搞娱乐活动，不饮酒，不携带手机进教室，团结同志，谦虚谨慎，能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织分配和领导。
8、作风正派，不参加迷信活动，不着奇装异服，不浓妆艳抹，不佩带首饰，仪表举止得体、大方，尊重家长，在公众和学生中树立人民教师的良好形象。
9、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。
10、热爱本职工作，把自己的全部心血倾注在学生的身上。热爱教育事业，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。
师德的建设是一项必要而重要的工作，我愿扎实地走好每一步，无愧于“人民教师”这一光荣的称号。
承诺人：
日期：
第四篇：21年教师师德师风承诺书范文
为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，树立“全心爱教、精心施教、科学执教、廉洁从教”的信念，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我承诺如下：
1.遵照执行学校师德师风建设目标管理责任制和关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。
2.切实提高依法执教的法制意识，自觉学法、知法、守法，用教育相关政策法规规范自己的教学工作。
3.积极参加的师德自律教育活动，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。
4.模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。
5.尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为，不随意让学生停课。
6.注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一节教案，上好每一堂课，布置批改好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的进步。
7.严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教，不向家长索要或暗示馈赠钱物，廉洁自律。不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动。严格按市教育局规定，除学校统一订购的教材以外，不私自征订辅导材料或试卷。
8.自觉做好自查自纠。围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受包括学生家长、行风监督员、学校督学等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。
以上8条，本人特向全校师生公开承诺，如有违法违纪，本人将无条件接受学校批评、警告，取消评优资格，报请上级行政部门处分等处罚，同时敬请学生、家长、学校、行风监督员、督学积极配合、支持，共同落实以上承诺。
本承诺书一式两份，个人一份，学校一份。
承诺人(签名)：___
20_年8月25日
第五篇：教师个人师德承诺书
为切实加强幼儿园师德师风建设，进一步明确每位教师对师德师风建设应负的责任，努力提高我园师德师风建设的整体水平，特要求全园教师向社会、向家长作出公开承诺，全园教师应积极履行教育责任。作为一名幼儿教师，向幼儿园及家长承诺，认真贯彻国家教育方针，从教自觉遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等国家法规，遵守幼儿园各种规章制度，工作纪律。努力做一名“为人民服务和人民满意的幼儿教师”。
一、爱岗敬业，尽职尽责，教书育人，全身心投入到工作中，不迟到、早退、工作不敷衍，上班时间不窜岗、聊天、使用通讯工具。
二、热爱幼儿、公正、宽容、负责任地对待每一个孩子，不要简单粗暴，训斥恐吓，体罚和变相体罚，损害幼儿身心健康。
三、要热爱幼儿园，树立集体观念，关心幼儿园的建设和发展，服从组织分配，维护集体利益。要尊重家长，本着平等、合作的原则，主动与家长沟通，争取家长的理解、支持，虚心听取意见和建议，对待家长不要态度冷漠，有亲疏之分。
四、要为人师表，正直正派，模范遵守公民道德，仪表端庄大方，穿着整洁高雅，语言规范健康，举止文明礼貌，不要奇装异服、浓妆艳抹、举止粗俗、出言不逊。
五、做到廉洁与诚信同在，公正与俭朴同行，自觉维护教师廉洁奉献的师德操守，净化教育这片纯净的圣土。“廉洁从教、两袖清风”让孩子们在纯净的育人环境里、在灿烂的阳光普照下健康快乐的成长，创办人民满意的学前教育。
以上承诺，敬请大家监督，同时也请家长信任与尊重教师!
第六篇：小学教师师德承诺书
我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为认真履行教师职责，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚、业务精湛、为人师表的教育工作者，我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺：
一、爱国守法。热爱祖国、热爱人民，拥护党的领导，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，教育教学中与党和国家的方针政策保持一致。积极践行社会主义核心价值观，遵守社会公德和职业道德规范，清白做人、干净做事，形成修身律己、崇德向善的道德风尚。
二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。
三、教书育人。遵循教育规律、实施素质教育。循循善诱。诲人不倦，因材施教。坚持德育为先、能力为重，全面发展，教育学生勤学、修德、明辨、笃实，成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想。
四、为人师表。坚持高尚情操，知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同时，尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教，不收受学生及家长的礼品礼金。
五、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
六、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为，不以任何形式体罚或变相体罚学生。
七、尊重家长。主动与家长保持正常联系，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合。不训斥职责家长，不收受家长礼物。
我会将教书育人的职责，化于心头；我会将社会公德和教师职业道德规范，记于脑中、用于实践；我会将爱心奉献于学生，真心服务于家长，恒心钻研于教育，我会努力实践我的诺言，觉不辜负人民教师这个光荣称号。
承诺人：ｘｘｘ
ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
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