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集团公司副总经理个人整改措施及整改清单4 省**实业集团党组成员、副总经理 **
根据中央、省委做好省属国有企业领导干部个人整改措施的通知精神,按照**集团群众路线教育实践活动安排部署,为扎实推进整改落实、建章立制环节工作,结合自身实际,制定个人整改落实措施如下:
一、个人问题清单
(一)遵守党的政治纪律方面存在的问题
1、存在畏难思想,把发展壮大国企作为职业追求的意志不坚定。分管工作压力大、担子重,有时候觉得自己投入和付出的心血多,而工作得到的重视和支持不够,在主要领导面前曾经表露过想换个岗位的态度。
2、发挥党组织政治核心作用不够。对党员,特别是新党员的学习教育、谈心谈话不够,对充分发挥党员先锋模范作用的工作开展不够。
3、依靠群众办企业、企业发展成果惠及职工、服务社会方面工作不到位。在企业效益和职工待遇平衡中,习惯把企业的整体效益放在前面,认为企业盈利增加再提高员工待遇,而没有把员工待遇提高和促进企业发展两方面统筹好。
4、执行不坚决。企业“三项制度”方案制定,我虽组织分管单位成立了改革领导小组,开会进行了布置,也走访行业企业,但担心自己的方案过于“激进”,酝酿时间较长,上报时间较晚。
(二)贯彻中央“八项规定”和省委“九条规定”精神方面存在的问题
1、深入调研不够。协管工作中还存在深入基层、深入实际不够的问题,更多的还是听取分管部门、单位汇报,下基层与基层群众交流较少。
2、厉行勤俭节约意识不强。虽然对费用管理制度做了梳理和整改,进一步明确了相关制度要求,但还存在销售费用整体偏高,接待档次偏高等实际情况。
3、制度还没有建立健全。公司对规定精神落实情况缺少定期总结,对发现问题及时整改并建立与之匹配的制度方面还没有形成惯性。
(三)对照“三个问题”方面存在的问题
1、党建工作抓而不紧。思想上把规模、效益总是摆在第一位,而在企业基层党建工作上重视不够,存在集中学习少,党组织活动单一等问题。
2、制度执行不到位。。
2、明确责任人。由我牵头,各分管领导配合,制定好各部门改革方案和时间表,整个公司一盘棋。
3、广泛征求员工意见,对改革方案撰写前,多听取职工意见,形成方案初稿后,进行公示,征集员工意见。 整改时限:立行立改。
(二)在贯彻落实中央“八项规定”和省委“九条规定”方面的整改措施 问题5.深入调研不够。
整改措施:
1、每月至少就协管工作的重要议题深入一线调研一次;
2、每月至少参加一次协管部门总结会议;
3、对存在问题、意见在月工作上必须讨论并公布研究决定;
4、通过邮件、办公平台等方式收集意见建议。 整改期限:立行立改。
问题6.厉行勤俭节约意识不强。
整改措施:
1、梳理和完善费用管理制度,严格遵守党的纪律规定。
2、弘扬党的优良传统,以身作则,带头执行。
3、支部、班子内公开三公消费,并逐渐推进职代会公开制度,接受职工群众监督。
整改时限:2014年9月底,长期坚持。 问题7.制度还没有建立健全。
整改措施:
1、结合中央八项规定和省委九项规定精神,组织天博科技和协管部门认真梳理制度方案,重新梳理公司、各岗位工作职责;
2、公司月会议设立独立单元研究各项规定落实情况,并提出改进目标和措施;
3、及时公布问题处理结果,限期处理到位;
4、要求天博科技和协管部门领导干部对规定精神执行情况直接和个人绩效挂钩。 整改期限:2014年9月底,长期坚持
(三)在“三个问题”方面的整改措施 问题8.党建工作抓而不紧。
整改措施:
1、我要认真开展和抓好教育实践活动,按照活动要求和实施方案,认真落实各项工作;
2、我要带头深入基层,以身作责;
3、每月至少一次党员、干部扩大会议,开展批评和自我批评,全面提高对党建工作认识;
4、制定好天博科技组织活动计划,精简高效形式多样地达到目标。
整改时限:立行立改、长期坚持。 问题9.制度执行不到位。
整改措施:
1、强化建章立制,按照中央、省委规定精神,完善企业自身制度文化建设。
2、建立制度执行的责任追究制,对违反规定的行为和个人按照制度规定予以坚决处理。
3、建立长效机制,每月一次管理提升会议,根据新情况、新问题,及时整改。 整改时限:2014年9月底,长期坚持。 问题10.进取意识消退。
整改措施:
1、强化危机意识,着眼长远,对企业的发展规划、产品计划认真执行到位。
2、以创业精神保持工作的进取意识,不因为成绩沾沾自喜,时刻以创业者的热情开展工作。
3、对标先进企业,查找自身企业的不足,努力改进企业短板。 整改时限:立改立行,长期坚持。
(四)在转变作风、整治“四风”方面的整改措施 问题11.虚报浮夸,报喜不报忧。
整改措施:
1、切实提高企业发展质量。和董事会、经营层一起,认真研究,科学决策,确保按时按质完成天博科技新厂项目一期建设工作,年底之前实现公司高性能铜粉项目扩产增效,同时注意保持项目搬迁平稳过渡。
2、以实干成绩争先创优。2014年,因公司面临搬迁和产能受限等客观不利因素,但年初制定的目标计划要力争完成,各项成绩都要经得起检查,对于销售、利润目标不以评比为目标,而以企业切实提高发展质量,实现目标规划,增强企业发展后劲为目标,解决问题,提高成绩。 整改期限:立行立改,长期坚持。 问题12.浮躁贪功,工作脱离实际。
整改措施:
1、通过领导班子扩大会议,要认真总结过往工作中成功和失败的经验,对脱离实际等问题进行深刻的反思。
2、要注重保持创业干事的激情,不回避问题和困难,不满足现状和成绩,在培育和发展企业的核心竞争力,持续增强企业的抗风险能力上多动脑筋、想办法,从切实提高企业的效益出发,把企业做成经得起检验,对得起职工群众的好企业。围绕今年公司经营目标,我要沉入工作中,多和董事会、经营层沟通,多深入一线调研,加快新厂项目建设,确保年内高性能铜粉产能从60吨/月提高至80吨/月;持续加大技术创新力度,搞好下代产品研发,至少再申报2项发明专利;加强基础管理体系和制度建设,提升企业管理水平;加大市场开拓力度,市场占有率提升5%;使计划目标如期实现。 整改时限:2014年12月
问题13.急功近利,基础管理不扎实。
整改措施:
1、在分管天博科技工作中,要按照管理提升活动方案,重点部署、持续改进公司存在的管理问题和短板。
2、成立制度梳理领导小组,完善基础制度建设、监管机制建设、流程规范等工作,在公司形成科学的管理机制;
3、公司生产损耗控制在0.6%以内,年底之前公司经营成本再降低5%。 整改时限:2014年12月
问题14.存在感情冷漠,远离群众的问题。
整改措施:
1、加强基层调研,每周都要深入天博科技一线了解实际情况,定期和经营班子共同研究,解决实际问题;
2、完善个人考核,把员工对个人的评价纳入绩效考核。
3、完善信息收集渠道,制定方案、措施时,多听听职工意见,通过意见箱、邮件、信息等手段让员工能把真实意见和有效建议直接反馈到自己这里。
4、遇到职工的问题和困难,要有明确的答复和具体的解决措施。
整改时限:立行立改,长期坚持
问题15.存在作风不实,缺乏责任担当的问题。
整改措施:
1、站在集团领导和党员干部的高度考虑问题,以党性原则认真对待自己的工作。
2、敢讲真话、讲实话,在原则立场问题上做到不让步、不妥协。
3、加强协管工作专业知识学习,加强同协管部门的沟通,多深入基层调查了解实际情况,多到市场调查了解行业情况。
4、在集团公司多提自己成熟的意见和建议,为战略和投资工作多献言献策,协助做好集团改革方案,不做“老好人”。
整改时限:立行立改,长期坚持。 问题16.存在个人专断,“家长”作风的问题。
整改措施:
1、在工作流程上,坚持“三重一大”的原则,形成会议纪要和会议决定;
2、多和班子沟通交流,决策前不先表态;
3、改进工作的方式、方法,对待下属和员工能够平等、尊重;
4、加强公司法务流程、职代会流程建设,完善民主决策、民主监督职能建设。 整改时限:2014年9月底,长期坚持。 问题17.锐意进取精神衰退。
整改措施:
1、和董事会、经营层认真谋划,制定好“三项改革”方案,执行落实到位,搞活企业的劳动、人事、分配机制;
2、向国内外行业先进企业学习,建立科学规范的现代管理体系;
3、抓好企业产业升级,通过自主研发、科研院所合作、上下游产业对接,增强企业技术创新能力,不断优化升级公司产品结构,使之符合市场需求和产业发展趋势;
4、整合有利资源,行业内寻找重组、整合机会,快速提升企业规模和盈利能力。 整改时限:2014年12月
问题18.居功自傲心态不正。
整改措施:
1、不搞家长做派,不搞越级指挥。
2、明确股东会、董事会、监事会的议事规则和流程,严格遵守公司章程等制度规定;
3、鼓励和支持经营层的工作,鼓励和支持经营层创新思路、开拓进取。在扩大产业规模、提高企业效益、增强技术创新、整合各项资源中充分发挥集体力量。
4、积极参与集团的各项建设,决策前充分通沟,积极谏言谏策,发挥好集团领导干部的作用。
副校长个人整改措施
学校副校长个人整改措施
院长个人整改措施
局长个人整改措施
副校长三大整顿整改措施
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开展先进性教育活动以来,我认真对照《党章》、新时期共产党员先进性的基本要求和ⅩⅩⅩ局“八个模范”的具体要求,结合向基层和群众所征求到的意见和建议,并按照先进性教育“六查六看”的要求,对自己的思想、工作、作风及廉洁自律等方面的情况进行了深刻剖析,通过结合党组织提出的评议意见,对照个人的党性分析材料,我对所存在的问题进行了深刻的反思,进一步明确了自身的整改措施。
一、不断加强理论学习
针对问题:注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统的学习。表现为理论知识透支、放松学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强等,不愿挤出时间学,给自己找客观原因,自己放宽了自己,即使有了时间也坐不下来、深不进去。轻视理论学习,致使理论素养跟不上,把握形势、了解大局不够透彻。
整改目标:通过系统、细致、深入地理论学习,逐步成为与ⅩⅩⅩ事业发展相适应,具有较高政治理论素养和开拓创新精神,掌握现代科学文化和管理知识,懂ⅩⅩⅩ、善管理,作风优良的高素质、专业化的高素质领导干部。
具体措施:
1、加强理论学习的自觉性。坚持学习,积极创建学习型机关,带头创建学习型家庭。带头落实党员干部学习制度,进一步落实理论中心组学习制度,坚持每年集中学习不少于10次;坚持每周五下午的政治业务学习制度,确保每年集中学习时间不少于350学时,分散自学不少于200学时。
2、加强时事政治学习,系统学习十六大以来《全面建设小康社会》、《加强和改进社会主义市场经济体制》、《牢固树立科学发展观》等有关党在治国兴邦方面的大政方针,同时平时注重认真学习《人民日报》《求是》、《半月谈》等党报党刊。
3、学习中努力做到理论联系实际。学会运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题,特别是解决好当前ⅩⅩⅩ事业发展过程中遇到的实际问题。比如说,在调整《城镇退役士兵自谋职业奖励办法》时,就要结合理论知识,综合考虑经济发展与社会公平、政策衔接等方面的因素,寻找出经济补偿与经济增长相适应的奖励金额,不断提高自身运用理论解决实际问题的能力。
二、发扬密切联系群众的工作作风
针对问题:安排部署工作事先征求基层同志意见少,执行过程中听取基层反映,总结推广其他地区和本区内先进经验做得也不够。对分管工作只注意征求领导的意见,不注意广泛征求工作人员的意见。对分管部门的干部关心不够,有时工作方法欠妥。在时间紧、任务重的情况下,遇到问题特别是部门互相推诿扯皮、延误任务落实时又容易产生急躁情绪,不注重工作方法。
整改目标:严格按照ⅩⅩⅩ局关于“领导干部全年三分之一时间在基层搞调研”的要求,深入实际开展调查研究,努力做到吃透上情,熟悉下情。对上要认真领会研究上级方针政策的精神实质,准确把握其精神的主要内容和基本要求。对下要注重加强分析与调研,经常深入到工作一线、深入社区,研究和创新适合ⅩⅩⅩ市ⅩⅩⅩ事业发展的新举措。对待干部职工要态度诚恳,不打官腔、不摆架子、不推诿敷衍,以自己的人格魅力来赢得群众的信任,使他们切实感到自己是可近、可亲、可敬的“亲民型”领导。
具体措施:
1、经常到基层去,到群众中去,到工作推不开的地方去,特别是要经常到困难群众中去,到经济效益不景气的企业、经济收入低的职工家庭中去,与群众面对面地交谈。首先,要建立分管ⅩⅩⅩ对象、企业、彩票投注站的基本资料库;再次,把深入福利企业、ⅩⅩⅩ对象、彩票投注站工作纳入个人每月的工作计划,同时要将下基层目的、方法、预计成果等方面内容列出详细计划,坚决克服“领导调研,只调不研”的情况。
2、积极参加所在局机关第一党支部活动,积极开展批评和自我批评,知无不言、言无不尽,通过开展批评和自我批评,提高认识,改进不足,自我完善。 同时,也通过自身的模范带头作用,激发其它党员同志特别是普通党员参加支部活动的政治热情,从而在ⅩⅩⅩ业务工作中发挥党支部的战斗堡垒作用。
3、建立健全党员联系群众制度。结合分管科室的工作实际,确立长期联系制度,把走访基层长期坚持下去。今后要经常了解联系科室的工作,每月至少进行一次专门的访谈活动,及时了解掌握分管业务开展情况以及工作中存在的困难和问题,帮助找问题,想办法。
4、通过广泛开展访谈和调查研究活动,进一步了解基层和群众的真实情况,分析问题原因,总结实践经验,帮助基层和群众切实解决一些实际问题,在注重实效上下功夫。
以上是我个人的整改措施,有不当及不全之处请批评补充。
王长有同志个人整改措施
2014年9月
党的群众路线教育实践活动开展以来,围绕“为民务实清廉”这一主题,结合自己工作实际和督导组反馈的情况,围绕“四风”问题,认真查找了自己在遵守党的政治纪律,贯彻中央“八项规定”和省市委实施办法,以及“四风”方面存在的突出问题,并深刻反思、进行深层次的剖析。下面就查找出的问题提出以下整改措施。
一、整改目标
通过整改,切实解决在“四风”方面自身存在的突出问题。为进一步增强大局意识、为民意识、责任意识、服务意识和自律意识,达到自身素质和服务能力的再提高
二、整改任务
(一)遵守党的政治纪律方面
存在问题;
1、政治敏锐性不够。对政治学习不够主动,学习不能经常化。把学习当作一种任务去完成,不能主动的、经常的、系统的去认真学习和研读,注重业务知识和新技术方面的学习,淡化了政治理论学习,有时还把政治理论学习当成一种负担,认为是占了自己的
1 时间。往往把工作放在第一位,工作一忙起来,就把政治理论学习放松。
2、在党内政治生活认识不到位。存在着在日常工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。
整改措施:加强理论武装,严守政治纪律。一是加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习,重点在系统性、全面性上狠下功夫,深刻理解其实质,学好用好这些科学的理论,从而坚定正确的理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,切实用这些精神宝贵财富指导自己的工作。二是目前要重点全面准确学习领会十八大及十八届三中全会精神,深刻理解、牢牢把握十八大的主题、全面建成小康社会的目标、坚持走中国特色社会主义政治发展道路等重要内容,坚定共产主义理想信念和走中国特色社会主义道路的信心,深刻学习、理解十八届三中全会提出的综合改革方案,重点领会十四项改革任务,以积极的态度、务实的作风,结合学校实际抓好贯彻落实。三是认真学习习近平同志一系列重要讲话精神,要以更自觉的态度、更刻苦的精神、更有力的措施,把讲话精神学习好、贯彻好,着力在原原本本、精读细研上下功夫,达到提高思想认识、明确前进方向、凝聚奋进力量的目的,从而在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。通过学习讲话精神,着力在推动工作、狠抓落实上下功夫,努力推动学校改革发展稳定各项工作取得新成效。四是认真学习历史唯物主义基本原理和方法论,理解其精髓,学会用这些基本原理和方法论发现、分析、
2 解决问题,增长自己的才干,提高自己的综合素质和工作能力,以适应十八届三中全会提出的新形势、新任务的需要。
整改时限;立整立改,长期坚持。
(二)贯彻中央八项规定和省委、市委、县委实施办法方面
存在的问题。
1、存在好人主义思想,不能严格认真执行各项规定。对老同志的工作要求相对宽松,对新教师的要求相对苛刻,不能做到一视同仁。
2、不太注重勤俭节约,分管的政教系统浪费现象时有发生。公寓楼、教学楼厕所用水用电因检查督促不到位,浪费现象时有发生。
3、在文风会风方面,存在工作中会议多,会议效率低、执行不到位的现象。因为环境卫生问题经常召开班主任会议,但是由于检查不到位,制度执行不严格,卫生死角仍然存在。
整改措施:认真贯彻落实中央“八项规定”和省市委实施办法,认真抓好自身整改落实。认真学习中央“八项规定”和省、市、县委实施办法,认真落实规定,开展以下整改:一是按规章制度办事,克服好人主义思想。二是带头精简会议,提高会议效率。三是带头厉行节约,抵制铺张浪费。
整改时限:长期。
(三)形式主义方面
存在问题:
1、落实不力。存在召开会议多,布臵工作要求多,但检查督促少,学校落实少。对应分管的工作,原则性要求多,实际有
3 效管用的具体措施少。与学生谈话多,后续跟踪指导少,有时会失去最佳教育机会。
2、学用脱节。学习停留在表面不深入。不注重理论武装,不深入学习政治理论,理论学习少,工作按部就班,业务学习少,工作凭经验,缺乏创新精神、理论学习方面内心重视不够,缺乏系统学习的积极性和主动性,缺乏理论联系实际的认真思考。
整改措施:
1、坚持每学期听课50课时,经常深入课堂、食堂、学生宿舍,深入师生员工之中,了解班级管理具体情况,了解师生员工的合理诉求,了解师生员工的思想动态。改进调研工作,多到困难和矛盾集中、师生意见多的地方去,每年对一至两个突出问题和敏感性问题开展调查研究并形成书面调查报告,在切实解决问题上下功夫。
2、立足实际,讲实情,说实话,办实事,求实效,努力做到办事认真,一丝不苟,讲究效率,雷厉风行。改进工作安排计划性,有重点科学的安排工作。重视效能的督导工作,有计划地开展督导工作,每季度亲自参与督导一次。狠抓工作实效,不见效果不收兵。
3、重点整治自己平时贯彻上级精神,习惯于当“二传手”,以会议落实会议、以文件落实文件问题。坚持反对脱离实际和华而不实的工作作风,认真领会会议、文件精神,加强调查研究,认真听取师生意见,紧密结合学校实际,认真安排布署,确保贯彻成效。
整改时限:立整立改,长期坚持
(四)官僚主义方面
存在问题:
1、高高在上,与实际脱节。批评同志方法简单。与师
4 生沟通不够,凭经验办事。布臵工作检查落实不细,没有做到精益求精。
2、对师生服务意识不强。对师生关心不够。对待同志只要工作,同志们生活中遇到问题有时不热心主动的帮助。对待学生只要求好好学习,遵守纪律。
整改措施:
1、进一步增强群众观念、宗旨意识和“公仆”意识,在思想上要视干部职工为“主人”,感情上把学生当“亲人”,树立群众利益无小事的观念。今后每月深入一个年级,深入普通师生中间,和他们打交道,了解关心师生在想什么、盼什么、急什么、要什么,真正和师生打成一片。
2、必须密切联系群众,以人民群众的根本利益为出发点和归宿,以人民群众拥护不拥护、满意不满意、高兴不高兴、答应不答应为标准,照镜子、量尺子,不断改进工作作风。今后想问题、作决策,要多听基层干部意见,多听取师生意见,少凭经验、凭感觉办事,做到“从群众中来,到群众中去”,发挥师生的主动性、积极性,真正做到问需于民、问计于民,用好手中权力,造福学校,造福职工和学生。
3、加强同干部职工、师生的联系,平时与班子成员多交流沟通,与师生多谈心交心,多练“听功”,多了解大家所思、所想,掌握师生的脉搏。热情接待师生,特别是要关心有困难的师生,多为他们想帮助的办法,提高亲和力。
整改时限:立整立改,长期坚持
(五)享乐主义方面
存在问题:
1、安于现状,艰苦奋斗精神不够,工作中有拈轻怕重的思想。艰苦奋斗,勤俭节约的传统淡化,随着经济好转,生活上要求高,穿衣要求好点。
2、不思进取,工作有懈怠现象。好人主义,不敢碰硬,多一事不如少一事,怕干错事不如不干事,分内工作成了“凭良心办事”。 重业务,轻政治学习。认为政治理论与自己无关,本人不犯政治错误。业务学习有用,所以即使学习也是业务学习较多。
整改措施:
1、严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,继续保持旺盛的精力,更新观念,勇于探索,敢闯敢干,在原则问题上不回避矛盾,较真碰硬,积极推行改革,真正下力气解决学校长期以来存在的热点、难点问题。
2、学习老一辈革命家艰苦奋斗的精神,“保持过去革命战争时期的那么一股劲,那么一股革命热情,那么一种拼命精神”, 坚决克服 “今朝有酒今朝醉,人生得意须尽欢”的思想,坚决克服贪图享乐、追求奢华等不良现象,振奋精神,奋力拼搏,艰苦创业,真抓实干,无私奉献,服务人民。
整改时限:立整立改,长期坚持、 (六)奢靡之风方面
存在问题:生活上存在攀比思想。表现为在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下,产生了从众心理和攀比心理、随波逐流的
6 现象
整改措施:要时刻牢记“两个务必”,带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,贯彻勤俭节约原则,落实《厉行节约反对浪费条例》,带头反对铺张浪费和大手大脚。不搞生日宴、节日宴。要见微知著,防微杜渐,注意生活小节。严格遵守廉洁从政各项规定,对自己高标准、严要求,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
整改时限:立整立改,长期坚持、
聚焦“四风”问题,通过抓自身作风建设,要做到“五有”:一是脑中有弦。始终要有政治这根弦,坚定理想信念,坚持正确政治方向,站稳政治立场。坚守政治追求、牢记社会责任。二是心中有梦。有梦想,就有追求,就有希望。个人的梦想要体现国家富强、民族振兴、人民幸福、学校发展的价值追求,要符合为民务实清廉的价值追求。三是眼中有人。这里的“人”,就是广大师生。眼中有人,就是要站稳群众立场,坚持与师生站在一起,对师生充满真挚感情,真心实意服务师生。四是脚下有根。实践是认识之母,实践是一切知识之根。我必须根植于实践,勇于实践、勤于实践,坚持实践的检验标准。五是工作有为。空谈误校,实干兴校。邓小平同志讲:“世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义也没有。”反对“四风”,既要深化认识,更要狠抓落实,做到知行合一,把落脚点放在解决问题、推进工作上,用实际效果说话,让群众真正满意。
三进两联一交友活动方案
三进两联一交友活动方案一: 为全面深入贯彻以总书记为核心的党中央关于新疆工作的大政方针,牢牢把握社会稳定和长治久安总目标,贯彻落实自治区党委陈全国书记在再动员大会上的讲话精神,坚持和加强党的领导,加强思想政治工作,牢牢掌握育人阵地,全面构建“全员育人、全方位育人、全过程育人”的教育格局,不断增强思想政治工作的针对性和实效性,着力构筑思想政治工作长效机制,夯实学校改革发展稳定基础,牢牢把握培养社会主义合格建设者和可靠接班人这一高校办学根本宗旨,学校党委决定在全校开展“三进两联一交友”(进班级、进宿舍、进食堂,联系学生、联系家长,与学生交朋友)活动,现结合学校实际,制定如下实施方案:
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神总书记关于新疆工作系列重要讲话精神,中央第一次、第二次新疆工作座谈会精神,自治区党委教育教师工作会议精神,自治区贯彻落实总书记关于新疆工作总目标再动员会议精神,紧紧围绕校党委提出的把“新疆大学建设成为反分裂反渗透的坚强阵地、民族团结的模范单位、现代文化引领的示范高地”政治目标,坚持“一个基础、一个中心、一个核心”的发展理念(以稳定为基础的平安和谐校园建设,以学生为中心的思想政治工作和教育教学改革,以质量为核心的人才队伍建设和双一流建设),坚决执行“三个决不允许”(决不允许出现影响社会稳定和长治久安的事情;决不允许出现有“双泛”思想、宗教极端思想和影响民族团结的事情;决不允许出现违反政治纪律、破坏政治规矩的事情)的要求。通过开展“三进两联一交友”活动,全面建立各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长的长效机制,促使我校各族师生像石榴籽那样紧紧抱在一起,集中智慧和力量共同推动学校更稳更好更快发展,为实现自治区社会稳定和长治久安贡献力量。
二、活动目标
通过开展“三进两联一交友”活动,确保教职工进班级、进宿舍、进食堂,联系学生、联系家长,和学生交朋友。教职工要自觉将学校党的建设、思想政治教育、民族团结、校园文化活动与学生的学习和生活紧密结合起来,与学生的成长成才结合起来,做到事事有记录,人人有档案,全面掌握每个学生的思想状况、学习和生活状况,在实实在在的结对交流过程中,拉近距离、增进情感,锤炼党性师德,促进学生的专业学习,促进学生健康成长成才,力促学校各项事业稳定发展。
三、组织领导
为加强组织领导,推进新疆大学“三进两联一交友”活动有序开展,学校成立“三进两联一交友”活动领导小组(具体名单见附件1)。
领导小组下设办公室,办公室设在党委学生工作部。
各单位要相应成立本单位“三进两联一交友”活动领导小组,组长由党委书记(党总支书记、支部书记)担任,全面负责本单位“三进两联一交友”活动。
四、活动内容
(一)进入班级
校领导进入联系学院(具体见附件2)开展活动,并指导、检查联系单位“三进两联一交友”活动开展情况;机关全体干部、各教辅单位及后勤服务中心科级以上干部、各学院行政人员,进入班级担任副班主任;各学院专业教师进入班级担任班级导师。党委宣传部牵头,党委组织部、党委学生工作部、党委研究生工作部、机关党委、人事处共同配合,确定干部教师进入班级的具体名单(具体见附件3)。干部教师要经常深入联系班级,解决学生思想、学习等问题,推动班级各项建设工作。
(二)进入宿舍
干部、教师要经常深入联系班级学生所在的每一个宿舍,与学生面对面交流沟通,增进师生情感,关心学生日常生活、安全和健康成长等问题。
(三)进入食堂
干部、教师要进入学生食堂用餐,和学生一同交流,了解学生的生活情况,关注食堂的卫生,食品的安全、质量等问题,关心学生的身体健康和饮食安全等。
(四)联系学生
在现有民族团结结对子学生的基础上,干部、教师在所联系的班级中至少再联系2名学生。
(五)联系家长
干部、教师要与所联系班级学生的家长进行联系,通过微信、QQ、电话和《致家长的一封信》等形式与家长进行沟通。
(六)与学生交朋友
除联系学生外,学校干部、教师要通过多种形式,至少与5名学生交朋友,做到了解学生、关心学生、帮助学生。 三进两联一交友活动方案二: 为认真贯彻落实自治区深入贯彻落实总书记关于新疆工作总目标再动员会议精神,根据自治区、自治州、县党委和县教育局关于在教育系统领导干部和教师中广泛开展“三进两联一交友”活动(进班级、进宿舍、进食堂,联系学生、联系家长,与学生交朋友)的要求,现结合教育工作实际,制定“三进两联一交友”活动(以下简称“活动”)实施方案。
一、指导思想
以党的十八届五中全会精神和总书记关于新疆系列重要讲话为指针,认真落实自治区深入贯彻落实总书记关于新疆工作总目标再动员会议提出的在教育系统开展“三进两联一交友”活动的要求,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,全面建立学校各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长的长效机制,推动教育事业更好更快发展。
二、基本原则
始终把促进学生全面发展、健康成长作为“三进两联一交友”活动的出发点和落脚点,着力在培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观上下功夫,引导学生坚定理想信念,筑牢“五个认同”和“三个离不开”的思想根基。各级教育行政部门和各级各类学校要将“三进两联一交友”活动明确为目标责任制考核的权重项,与绩效考核挂钩,并成立专项活动领导小组,确保活动取得实效并长期开展。
全州各级各类学校要因地制宜、突出特色,制定出措施和办法,将“三进两联一交友”活动融入到学校工作的各个环节,使“三进两联一交友”活动成为全方位育人的教育新载体。
三、活动目标
通过“活动”实施,构建学校、家庭、社会三方育人的大格局,从制度、机制、政策上为各族师生营造和谐稳定的社会环境,实现学校党支部的建设有新改善,民族团结有新进步,校园和谐有新举措,教育质量有新提升,安全稳定有新常态。
四、工作措施
(一)进入班级:学校要有目的、有计划、有成效地开展各项班级争先创优活动并形成常态,努力营造优秀师生不断涌现的良好教育生态环境。
学校领导班子成员及教职工每人联系一个或数个班级,经常深入联系班级,落实六项举措,解决学生思想、学习等问题,推动班级各项建设工作。具体措施如下:
1.核心价值观进班级。每月给联系班级学生上一堂思想政治教育课,重点进行感恩教育、社会主义核心价值观教育、民族团结教育和反分裂斗争教育,并用新颖的方式和鲜活的事例,及时解释学生关注的热点、焦点和疑惑问题。
2.团建队建进班级。不定时地主动与联系班级的班主任交流,深入了解联系班级的情况,及时协助班主任做好班级的团支部、少先队、班委会建设工作,尤其是学生入团、入队和相应的组织活动;每学期
至少参加一次联系班级的主题班会或重要活动,并进行正确引导。
3.安全法制进班级。每学期联合联系班级的班主任邀请专业人士,至少开展一次法制教育、安全教育讲座或应急演练等活动。
4.创先争优进班级。协助联系班级的班主任有效开展“文明班级”、“团结友爱先进集体”等各种形式的班级创先评优活动,使联系班级内“优秀少先队员”、“优秀团员”、“优秀班干部”、“三好学生”等优秀学生不断涌现。
5.教改实践进班级。落实听课制度,学校领导和教师每周一次不打招呼直接进入联系班级听课,帮助授课教师及时转变教育理念、教学方法,丰富教学手段。
6.教育惠民进班级。每学期至少一次了解联系班级学生的奖、惩、助等情况,与班主任共同解决学生的实际困难,尤其对新生、学困生、贫困生、毕业生等进行重点关注;以班级为单位每月公示资助资金的落实情况。
(二)进入宿舍:相关学校要建立联系学生宿舍工作台账,完善宿舍管理制度,建全考核考评机制,严肃工作纪律,教育引导住宿生提高遵纪守法的意识,养成良好的生活习惯和行为习惯。
学校领导班子及教职工每人或数人联系一个学生宿舍,落实四项措施,深入学生宿舍与学生交流感情,关心学生冷暖,解决学生安全健康成长等问题。具体措施如下:
(三)进入食堂:相关学校要确保食品安全制度严格落实,通过落实五项措施,培养学生文明用餐的意识,查找食堂管理漏洞,杜绝
食材采购中的贪腐行为。
学校领导班子成员每人联系一名或数名食堂员工,要建立联系食堂台账,详细记录开展“活动”和解决问题的具体情况。具体措施如下:
1.领导责任进食堂。督促食堂管理员,根据《食品卫生法》制定食堂的各环节管理制度,包括:环境保洁制度、餐饮器具洗涤消毒制度、食堂财产管理制度、食品保管制度、食品留样制度、个人卫生及操作卫生制度,完善食品精加工、切配、烧煮烹调(加工)、熟菜加工操作等流程标准,要做到制度上墙;每学期开学前一周,督促检查食堂员工《从业人员健康证》的办理情况;每周会同食堂管理员对食堂工作进行安排和小结。
2.各类督查进食堂。学校成立伙食委员会,要吸纳教师代表、学生代表、家长代表和食药执法人员,每学年进行成员更换;每周检查食堂的各项管理制度的落实情况,督促联系的食堂员工按制度办事、按流程操作,严格落实食堂巡查领导责任;伙食委员会不定期对入库食材进行抽样和检查,杜绝以次充好、虚报斤两等行为,杜绝腐败变质食材经加工后上到学生餐桌。
3.文明就餐进食堂。学校值班领导每天会同食堂管理部门,引导学生有序就餐;指导联系的食堂员工,在食堂内开展光盘行动,杜绝学生浪费食物;在食堂墙壁、窗口、餐桌、洗碗池等处,合理张贴文明就餐宣传内容。
4.安全措施进食堂。学校要在就餐区、食品操作间、食材库房安
装监控设备;联系食堂管理员的校领导,要督促管理员每天进行晨检,落实食品留样制度,做好详细记录。
5.感恩教育进食堂。学校要在食堂醒目位公示学生享受贫困寄宿生生活补助、营养改善计划、牛奶计划等惠民政策及落实结果,并及时更新,常规性地在食堂向学生进行感恩教育。
(四)联系学生:建立师生联系台账,并详细记录开展活动和解决问题的具体情况。通过组织学生参加社会实践和公益活动、文娱活动,采用交流谈心、师生网上互动等形式,提高思想政治教育的针对性和实效性。
学校领导及教职工结合岗位职责和工作实际,每人联系数个学生。具体措施:
1.每学期开学,对联系学生中持有《低保证》、《扶持证》的贫困学生,做好建档立卡工作,并协助学校做好同相关部门的对接工作。
2. 每周与联系学生见面一次,关注学生的思想动态,及时解决学生学习和生活困难,疏导思想和心理问题。
3.每学期对联系学生至少进行一次以“社会主义核心价值观”、“五个认同”、“三个离不开”为主要内容的主题教育,夯实学生反分裂斗争的思想基础,提高学生遵纪守法的意识,规范学生日常行为习惯。
4.在寒暑假周五返校期间,必须确保一名校领导在岗,除进行必要的宣传教育之外,要组织丰富多彩的文体活动,促进学生身心健康发展。
5.寒暑假期间,至少深入两名联系学生的家庭,了解学生假期的学习、生活、思想情况。
(五)联系家长:各级学校要高度重视建立“三位一体”联动管理机制建设工作,采取积极有效的措施,真正将此项工作落实到位。建立教职工联系学生家长工作台账,把联系家长的实效与个人年终考核挂钩。
学校和教职工要积极主动与联系学生的家长进行沟通交流,采用多种形式加强家校联系。具体措施:
1.学校要积极征求家长代表的意见和建议,主动与辖区相关单位进行沟通,着力通过构建学校、家庭、社会共同参与的校内外教育体系,全力打造三方育人的良好格局。
2.学校领导和教职工每月与联系学生的家长沟通一次,掌握学生家庭状况对学生思想、学习和生活的影响,并将学生在校情况及时告知家长,征求学生家长对学校教育教学的意见和建议,建立联动互补的管理模式。
3.每学期至少召集一次家长,进行教育惠民政策的宣讲和《中小学生守则》的讲解,介绍学校的维稳措施,公布教育惠民政策的落实结果,引导家长注意在校园内外的言行以及配合学校做好学生养成教育,促使学生校内外言行一致。
4.在寒暑假的《致家长的一封信》中,要明确告知家长学生安全注意事项。
5.寒暑假期间,学校领导和教职工每人至少对2名贫困学生的家
长进行入户走访,详细了解情况,尽力帮助家长解决实际困难。
(六)与学生交朋友:建立交友台账,重点做好三帮三导。 学校领导及教职工通过多种形式与数名学生交朋友,营造共同成长进步的良好氛围。具体措施如下:
1.帮思想。与联系学生每周进行一次聊天,及时了解学生的学习、家庭情况、社会交往、人际关系、心理健康以及思想动态,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观
2.帮学习。指导学生进行学习计划和目标的设立,引导学生掌握科学的学习方法,端正学习态度;每月主动参加一次联系学生的第二课堂活动,拉进与学生的距离;不定期地对联系学生的学业进行辅导。
3.帮生活。帮助联系学生合理规划生活作息,对学生在与同学、老师交往中产生的矛盾主动予以协调解决,尽力帮助解决学生生活上遇到的实际困难。
4.成才引导。引导中学生端正成才动机,做好成才途径选择,尤其要引导好学困生树立积极的成才观;引导职业教育的学生树立正确的就业观和择业观。
5.心理疏导。对于联系学生在成长过程中产生的厌学、自卑、孤僻、偏执等心理障碍,以及交友、升学、择业等方面遇到的困惑,要进行积极正面的心理疏导。
6.交友指导。指导学生树立正确的择友观,通过“千校手拉手”、“融情实践”等活动,引导联系学生至少建立一个“手拉手”结对的朋友,促进各族学生互帮互助、互敬互爱、和睦相处、共同进步。
五、推进方式
(一)“观摩”引领。“活动”开展一个学期后,“活动”领导小组要在“活动”开展有序、实效明显的学校组织一次工作观摩会,观摩会结束后召开专项活动工作会,通报辖区各学校“活动”开展情况,点评各学校的不足和成绩,要有各学校领导班子和学校教职工代表、学生代表和学生家长代表参加专项活动工作会。
(二)“表彰”推动。州、县两级专项活动领导小组每学年组织一次专项活动工作表彰会,对工作成绩突出的单位和表现优秀的教职工进行奖励,做好导向引领。
(三)“考核”兜底。领导小组按照《克州教育系统“三进两联一交友活动”考核评价细则》对学校进行督查和考核,每学期组织一次专项督查。
六、保障措施
(一)加强组织领导。为做好“活动”组织保障,学校成立“三进两联一交友”活动领导小组,具体名单如下:
组长:张平元(党支部书记)
副组长:艾克拜尔〃买合苏提(校长)
艾科拜尔〃托乎提(教学副校长)
达吾提〃马木提(德育副校长)
成员:亚森江〃玉麦尔(工会主席)
玉苏普〃尤力瓦斯(办公室主任)
司马义〃艾买提(教务主任)
艾尼瓦尔〃赛杜拉(德育主任)
阿迪力江〃吐尔洪(教研室主任)
热西旦木〃沙吾提(德育科副主任)
阿卜杜热海提〃祖农(团委书记)
各班班主任
学校“三进两联一交友”活动领导小组办公室设在德育副校长办公室,办公室主任由达吾提江〃马木提兼任,负责制定实施方案,安排具体工作。
七、加强督查考核,建立奖惩制度,以铁的纪律保证“三进两联一交友”活动取得实效
开展“三进两联一交友”活动是一项刚性的必须完成的政治任务。各级领导干部和广大教师要切实增强责任意识,主动担当,扎实工作,确保包联对象大事不出、中事不出、小事也不出。组织纪检、效能部门要联合行动,加强工作跟进和督促检查。对认识不到位、工作不到位、落实不到位或弄虚作假,文过饰非,投机取巧造成安全稳定方面出问题的,要严肃追责问责,绝不手软。要把开展“三进两联一交友”活动的情况作为每月绩效考核和评优奖惩的重要依据。凡是包联次数不达标、包联工作不扎实、发现问题不解决、包联效果不明显的,扣本月绩效工资。要建立包联工作实录制度和包联对象签字制度。要建立完善学生和学生家长信息台账,做到情况清,底数明。
三进两联一交友活动方案三: 为认真贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央确定的社会稳定和长治久安总目标,按照自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅下发的《自治区教育系统开展“三进两联一交友”活动实施方案》的通知要求,进一步强化落实总目标的政治自觉和使命担当,全力维护学校的安全稳定,贯彻落实“民族团结一家亲”活动,民汉教师之间、教师和学生之间结对认亲,全面形成“全员育人、全过程育人、全方位育人”的工作机制。学校党委决定,在各级领导和广大教师中深入开展进班级、进宿舍、进食堂、联系学生、联系家长与学生交朋友(以下称“三进两联一交友”)活动,现制定如下实施方案。
一、“三进两联一交友”活动的指导思想和总体要求
指导思想:坚持以维护社会稳定和社会长治久安总目标为指针,深入贯彻落实自治区党委陈全国书记在自治区深入贯彻落实总书记关于xq工作总目标再动员会议上的重要讲话精神,进一步强化对总目标重大意义的深刻理解,进一步强化对保障落实总目标的责任担当。切实加强党的建设和思想政治工作,把学校建成培养维护祖国统
一、爱党爱国爱社会主义合格接班人的阵地。
总体要求:在各级领导干部和广大教师中深入开展“三进两联一交友”活动,是构建大学生思想政治教育全员化模式的重要举措,也是我校党政领导干部关爱学生、转变作风、实现齐抓共管工作局面的重要措施。全校党政领导干部要增强政治意识、大局意识、责任意识,以领导干部深入班级、深入食堂、深入宿舍和广大教师联系学生、联系家长为抓手,及时了解和掌握学生的思想、学习、生活情况和学生家庭状况,以及安全WW措施落实情况,坚决实现学生思想政治教育和安全WW工作全覆盖。
二、开展“三进两联一交友”活动的主要任务和工作方法
1、主要任务
进班级:通过参加班会、主题班会、主题团日活动,了解班级学生构成、生源分布情况等班级基本情况,引导学生开展社会实践、创新创业、择业就业等活动;通过指导学生党支部建设、班级建设、团支部建设,做好爱国主义教育、反分裂、反渗透斗争教育和民族团结教育等,不断增强广大师生中华民族共同体意识;通过听课督导等方式,及时发现研究解决课堂教学当中存在的问题和困难,帮助解决师生反映突出的问题和困难。
重点工作:
1.协助班主任做好所进班级教育管理工作,指导班级建设、团支部建设。
2.参加联系班级的主题班会和主题团日活动,了解班级学生构成、生源分布等基本情况。引导学生开展社会实践、创新创业、择优就等活动。
3.了解联系班级学生的奖、惩、助等情况,与班主任共同解决学生的实际困难,尤其对新生、毕业生、特困生等进行重点关注。
4.每月至少进行1次爱国主义、民族团结、反分裂反渗透、社会主义核心价值观等内容的专题教育,增强学生维护祖国统
一、民族团结、社会和谐稳定的自觉性。
5.每月与联系班级进行1次学生学业教育引导,积极帮助学生解决学业上遇到的问题。
6.每学期至少组织联系班级班干部进行1次专题学习或研讨,提高班干部的综合素质。
7.全面、准确掌握班级学生动态,有针对性地开展教育管理工作。
进宿舍:通过深入学生宿舍与学生交流情感,了解掌握学生思想、学习、生活状态,关心帮助解决学生冷暖、安全和健康成长等问题;通过指导学生健康上网,积极引导学生养成良好健康的上网习惯,坚决抵制暴力恐怖音视频的传播;按照学校学生宿舍楼值班、查宿、谈心等制度,善于发现、妥善解决学生宿舍特别是民汉合宿工作推进中出现的各类问题,确保各族学生和睦相处、和谐生活。
重点工作:
1.进入联系班级学生的宿舍,每次至少与一个宿舍的学生开展面对面交流。
2.面对面向学生宣传党的民族政策,引导各族学生相互了解、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助。
3.了解学生的思想政治状况,通过聊天的方式,宣传党的方针政策,解释学校的各项规章制度。
4.了解学生的学习、生活、情感、心理等状况,及时帮助学生解决遇到的问题。
5.指导学生健康上网,引导学生养成良好健康上网的习惯,坚决抵制暴力恐怖音视频的传播。
6.了解学生的宿舍环境、卫生、消防、安全等情况,发现问题及时反馈相关部门。
进食堂:通过与学生们坐在一起、吃在一起、交流在一起,全面了解学生对学校服务管理的意见与建议,并及时落实反馈,不断增强学生的信任感 ;通过深入了解学生就餐环境、饭菜质量、价格、食品卫生、安全和营养等关系学生身体素质和健康成长的重要问题,关心关爱学生,拉近与学生之间的距离;通过严格落实安全责任,提高后勤管理服务水平,给学生营造一个环境好、质量优、安全舒适的就餐环境。
重点工作:
1.用餐过程中,与学生开展面对面交流,了解学生的思想状况和关注的热点问题。
2.通过用餐,面对面宣传光盘行动,引导学生养成勤俭节约的生活习惯。
3.了解学生发现的关于学校食堂存在的问题,以及对改善食堂的卫生、饭菜的质量和用餐环境的建设,及时反馈至相关部门。
4.监督学校食堂的饭菜价格、操作流程、安全卫生等问题,共同为学生的健康成长打造一个干净安全的用餐环境。
联系学生:通过建立与学生面对面的联系机制,主动联系学生,深入了学生思想、学习、生活中的方方面面,切实关心学生衣食冷暖和身心健康,帮助学生解决实际问题;通过利用课余、晚自习、双休日等时间节点,主动走进学生中间,及时了解学生生活、学习和思想状况,真正与学生打成一片,努力做到学习上帮辅导、思想上帮解惑、生活上帮解困、法制上帮解读、心理上帮疏导,营造良好氛围,使学生安心学习成长成才;根据不同学生的特点,采取有效方法征求学生意见建议,并及时反馈研究制定有效措施加以改进。
重点工作:
1.在思想上,了解联系学生的政治思想状态,及时对联系学生进行思想政治教育,特点加强学生爱国主义、民族团结、抵御宗教极端等方面的教育。
2.在学习上,了解联系学生的学习情况,及时与联系学生的班主任进行沟通,帮助联系学生解决学习上的困难。
3.在生活上,了解联系学生的家庭经济状况、在校生活状况,在自身条件允许的情况下,帮助联系学生解决实际困难。
4.定期与班主任沟通,关注联系学生的心理健康状态,发现问题,及时干预、排解。
5.关注联系学生的职业生涯规划状态,引导学生树立正确的就业观和择业观,指导学生根据自身实际情况,确立就业目标。
联系家长:通过建立家长、教师、学生“三位一体”联动管理机制和联动互补的管理模式,广大教师要在做好联系学生工作的同时,通过通讯联络等方式,主动做好与学生家长的联系、沟通工作,定期将学生的思想学习生活情况反馈给家长。争取学生家长的支持,充分发挥家庭教育的特殊作用。
重点工作:
1.向学生家长介绍学生在校学习、生活情况。
2.每年寒暑假与结对子交朋友学生家长联系至少1次,了解学生假期期间在家表现、思想状况等。
3.向学生家长宣传党、国家和学校的有关政策、管理规定,向学生家长征求对学校发展、建设的意见和建议。
4.在条件允许的情况下,到结对子交朋友学生家开展家访活动。通过家访,及时了解学生家庭是否存在重大变故等情况,帮助学生家庭解决实际困难。
5.家访期间,不得以家访的名义大吃大喝,做有损干部、教师形象的事情。
与学生交朋友:领导干部和广大教师要把联系学生作为增进感情、与学生交朋友的重要途径,通过与学生在思想、学习、生活上的深入交流,做好三帮(帮思想、帮学习、帮生活),两导(进行成长成才引导和心理疏导),六心(了解学生要细心,思想教育要耐心、心理疏导要贴心、成才引导要热心、平时相处要交心、帮困解难要有爱心)工作,使自己成为每一位学生健康成长的良师益友。
重点工作:
1.做学生的人生导师,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立远大的人生目标和奋斗方向。
2.做学生的思想导师,及时向学生宣传党和国家的各项政策,引导学生积极向党组织靠拢,做合格的社会主义接班人和建设者。
3.做学生的良师益友,了解学生的专业学习情况、生活状态等,关注学生的心理状况,及时给予学生帮助。
4.做学生的就业导师,引导学生树立正确的就业观,指导学生做好职业生涯规划,将自身的梦想与国家的发展结合起来,到祖国最需要的地方去实现价值。
2、工作方法
领导班子成员每人联系2-3个教学单位、1个班级,每人每月至少深入学生宿舍2次,每月至少在学生食堂用餐3次,与至少3名不同民族学生结对子交朋友 并与其家长建立每学期不少于6次的联系。
中层领导干部每人联系1个班级,每月至少深入学生宿舍3次,每月至少在学生食堂用餐4次,与至少4名不同民族学生结对子交朋友并与其家长建立每学期不少于8次的联系。
一般干部及老师每人联系1个班级,每月至少深入学生宿舍不少于3次,每月至少在学生食堂用餐4次,与至少4名不同民族学生结对子交朋友并与其家长建立每学期不少于8次的联系。
班主任每月至少深入学生宿舍4次,每月至少在学生食堂用餐5次,协助好与本班学生结对子交朋友的领导、干部、老师的工作,每学期与本班所有学生家长联系不少于2次。
辅导员每人联系1个班级,每月至少学入学生宿舍8次,每月至少在学生食堂用餐8次,协助好与本院系学生结对子交朋友 的领导、干部、教师的工作,并与至少5名不同民族学生结对子交朋友,每学期与结对子交朋友学生家长联系不少于10次,每月与院系重点关注学生家长联系不少于10次。
三、活动步骤
(一)活动筹备及宣传动员阶段(XX年10月14日至11月初)
校领导召集有关部门负责人召开开展“三进两联一交友”活动筹备会;制定《xq师范高等专科学校“三进两联一交友”活动实施方案》。各单位要层层召开动员大会,统一思想,提高各族教职员工对开展“三进两联一交友”活动重大意义的认识,安排部署本单位“三进两联一交友”活动各项工作。
(二)全面实施阶段(XX年11月至XX年11月)
组织教职员工认真学习自治区领导有关重要讲话精神,认真学习《xq师范高等专科学校“三进两联一交友”活动实施方案》,明确活动要求、目标和任务。在全校范围内,全面开展“三进两联一交友”活动,建立工作台账,形成工作机制,完成各项目标任务。
(三)阶段性总结(XX年12月)
总结一年来活动开展的经验和取得的成效,表彰激励活动中涌现出的先进集体和先进个人。
(四)常态化推进(XX年12月)
完善工作机制,改进工作不足,巩固阶段成果,常态化推进“三进两联一交友”活动。
四、工作要求
1、加强组织领导,确保顺利实施。
全校各级干部教师要从讲政治、守规矩、树形象有高度,充分认识开展“三进两联一交友”活动的重大意义,要做到心中有责、敢于担责、工作尽责。“三进两联一交友”活动是“一把手”工程,各单位党政一把手对活动负总责。各单位要成立领导小组,严格按照方案认真安排部署,精心组织实施。
2、各部门要高度重视,积极贯彻落实。
开展“三进两联一交友”活动,既是实现社会稳定和长治久安总目标的重大举措,又是履行教书育人、立德树人根本任务的有效途径。各级领导干部和广大教师要坚定坚决地把思想认识和行动统一到总目标要求上来,与“两学一做”学习教育相结合,以高度的政治自觉和强烈的使命担当,落实好新形势下学校安全稳定工作。真情融入学生,真心关爱学生,真诚服务学生,真正解决问题,教育引导学生勤奋学习,立志成才,遵纪守法。
3、各学院要统筹安排,科学计划与实施。
各学院应将此项活动作为向上级反映突出问题、解决发展难题的有效载体,指定专人负责联系。参照“领导和机关干部分配情况”(附件1),校领导分管的机关各部门原则上和校领导联系的学院进行对接,所有校领导和科级以上干部(包括教研室主任)至少联系一个班级,在校全体教职员工要联系一个宿舍。
各学院负责本学院班级和宿舍的统计,确定需要帮助的学生,结合各学院实际情况,和对接的机关部门主动联系,确定校院两级领导、教师、班主任、辅导员联系班级、学生、宿舍,认真填写各学院“三进两联一交友”活动班级联系人安排表(附件2)。
结合“民族团结一家亲”活动的要求,把具体实施“三进两联一交友”活动作为学校开展活动的有效载体,各学院要落实在民汉教职员工中结对子,教职员工和民汉学生结对子工作,从班级联系人联系的学生中确定结对认亲的学生对象,和学生家庭建立亲戚关系。拟定“各学院‘三进两联一交友’活动实施计划”,将各项活动的时间安排具体到工作周,于11月2日前将实施计划报至组织人事部和学生工作部。各学院活动联系人需协助领导干部做好活动记录,并及时协调解决活动过程中出现的各种问题。
五、组织考核
(一)学校成立“三进两联一交友”活动工作领导小组,下设办公室,办公室设在学生工作部。
组 长:李 程
副组长:赛xx
成 员:闫xx
谢庆安
下设办公室:学生工作部
办公室主任:阿xx
办公室副主任:宋xx
(二)学校党委将“三进两联一交友”活动的工作落实情况列为考核党政领导干部的一项重要内容。党政领导干部在“三进两联一交友”活动中的表现和成效将作为年终考核的重要指