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一、岗位奉献活动
从党员各自岗位特点出发,开展业务练兵、培训学习、规范创新等活动,努力提升工作水平,为学校发展提供组织保证。
二、服务群众活动
建立党员联系群众制度,以大力实施“121511”工程(即每名党员每年要联系1名群众教师,帮助2名学习生活困难的学生,培养1名入党积极分子,家访5户社区(居民)家庭,撰写1篇教育教学论文、向学校党组织提1条合理化建议)。
三、“党员示范岗”活动
通过党员示范岗的形式,把党员身份亮出来,促进党员发挥先锋模范作用。确立一批党员示范岗位,发挥带动作用。
四、“教坛先锋在行动”党建品牌建设
学校成立“教坛先锋在行动”党建品牌建设活动领导小组,制定健全党建管理制度和有效工作机制,结合学校具体工作要求,在制度上保证品牌建设的有效开展。借助媒体并不断扩大我校党建品牌的影响力。
五、建设学习型校园
进一步重视教师的继续教育,努力使教师在转变教育观念、提高教育能力上有较大进步。重点是做好青年教师的'培养工作。重视发挥名优教师的教学示范引领作用,积极探索校本培训的规律,促进教师专业化发展。
20__年,学校党支部充分发挥战斗堡垒作用和党员教师先锋模范作用,深入贯彻科学发展观,深入创先争优活动,着力抓好组织建设、队伍建设、阵地建设、制度建设,紧紧围绕学校教育教学工作,带领全体教师,为实现学校20__年工作目标不懈努力,我党支部着重做好以下几项工作:
一、推动学习型党组织建设。坚持党员周学习制度、每周网上学习研讨一次,每季度集中上党课一堂。
二、加强师德师风建设。开展“我最喜欢的老师”评比及“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”系列活动,抓住“学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰”四个环节,确保活动收到实效。每两周进行一次政治学习,开展星级班级评比、优秀教育工作者评选活动。抓好党员作风建设,发挥党员引领辐射作用。
三、完善和规范党员活动阵地。精心打造党员活动室,添置器材,制度上墙,专人管理,使活动室成为党员学习、生活、交流的阵地。
四、突出党员示范班的引领作用。发挥党员示范班示范、辐射功能,带领其他班级共同进步,打造三小党建工作的'新品牌。
五、深入开展“争做雷锋精神传人,弘扬社会文明新风”活动。重点抓好1-2个特色活动,全面提高党员、教师和学生的思想道德水平。
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