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第一篇：小学生文明承诺书
为提高自身文明素质，倡导社会文明新风，自觉维护我县良好形象，推进全国文明城市创建进程，我承诺今后一定做到以下几点：
一、从我做起，提倡生活和行为文明；
二、从创建文明个人、文明家庭做起，把良好的文明习惯带进家庭，自觉监督社会上的不文明行为和不良文明习惯；
三、从小事做起，加强社会公德，自觉追求文明健康科学的生活方式，养成良好的行为习惯，树立良好的道德情操。
四、注重公共文明行为
：1、不乱丢垃圾，不随地吐痰；
2、不乱贴乱画，不乱搭乱建；
3、不在禁烟场所吸烟；
4、注意公众形象；
5、不乱穿马路，不闯红灯；
6、自觉维护公共秩序；
7、讲究文明礼貌，注重个人修养。
承诺人：
年 月 日
第二篇：小学生文明礼仪承诺书
我郑重承诺，做一个懂礼仪、有秩序、讲卫生的好学生，我要做到以下几点：
一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语；
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，热爱集体，友善宽容，明礼诚信；
三、教室内保持安静，文明学习，不大声喧哗；
四、公共场合轻声交谈，校园内不追逐打闹，食堂内文明就餐；
五、勤劳俭朴，不铺张浪费，少吃零食，节约用水用电；
六、遵守纪律，不追逐打闹，待人接物讲礼仪；
七、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；
八、文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用网络资源；
九、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；
十、保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德，坚决不做污染环境破坏生态的事。
第三篇：小学生文明礼仪承诺书
文明礼貌是一粒最有生命力的种子。我们作为一名中学生，有义务，有责任弘扬礼
仪传统。我们要把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍每个家庭、开遍我们的.校园、开遍全社会！
我们在主题班会上郑重承诺，我们要做一个爱祖国，爱家乡，爱学校，爱老师，讲文明，讲礼貌，讲卫生，不说脏话，不随意扔垃圾的文明学生。
在学校做到如下内容：
进校门 整衣冠 出校门 需道别
上下楼 靠右行 队列整 快静齐
唱国歌 声响亮 校服齐 精神爽
对来宾 有礼貌 校公物 不损害
上课时 坐姿正 要发言 先举手
答题时 身站直 同学言 认真听
第四篇：小学生文明礼仪课件
教学目标：
1．知道日常生活中的常用问候语。
2．愿意学习并使用问候语。
3．以正确使用问候语为荣。
4．知道向别人问候敬意，。对象、时间、唱歌、结清不同，要采用不同的问候语及问候方式。
教学重点、难点：让学生愿意学习并正确使用问候语。
教学准备：
1．多媒体课件
2．小红花数朵。
教学过程：
一、导入：小朋友们，我们每天都要和很多不同的人相遇、相处，比如爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、同学等等。那么，和不同的人相遇，该怎么打招呼呢？礼仪小使者要出发了，我们赶快跟随他一起去看看吧！
二、出示课件，感知礼貌用语。
今天的礼仪小使者是小明。早晨，小明起床从自己房间出来，看到妈妈的第一句话是什么呢？板书：妈妈，早上好！
如果是你，你会怎么说？（妈妈，早晨好！妈妈，早安！）
上学路上，小明看到邻居奶奶买菜回来，他怎么和问候奶奶的？
板书：奶奶，您好！
如果是你，还可能怎么问候？
三、礼仪活动实践：
1、看课后题：说说下列场合该如何问候？把序号填在括号中。
a问声：“您好！”
b点头微笑/
c招招手。
d面带微笑静静的看着。
引导学生讨论：为什么看见熟人正在讲台上讲话，就面带微笑静静看着，而不是招招手、闻声“您好？”
在图书馆大家都在安静的看书，为什么一个小朋友看到同学迎面走来不问候“您好”而是点头微笑？
2、比比看，那个小朋友记得快
太阳升，早上好，
见面说您好、您早，
遇到老师忙问候：“老师早上好！”
老师对我点头笑。
晚上星星不满天，
爸爸加班才返还，
“爸爸晚上好，您*苦了！”
爸爸夸我长大了。
四、礼仪链接
老师讲故事：在优美的音乐声中，一个美好的故事发生了
美的回声
一个孩子对着群山高喊：“喂，你干吗？”群山回应道：“喂，你干吗？”妈妈告诉孩子说：“你对他说‘我们是朋友！’，听听他会说什么。”孩子又大声喊：“您好，我们是朋友！”大山回应道：“您好，我们是朋友！”孩子听了非常高兴。妈妈说：“孩子，你用什么样的语言对待别人，别人也会有用什么样的语言对待你。”
五、课堂礼仪实践
1、同学们，你们有什么样的语言对待别人呢？
2、以组为单位排演课堂剧：参观的客人来到我们班
板书：
问候
早晨好、晚上好、您好、*苦了
第五篇：小学生文明承诺书
我以少先队员的名义郑重承诺：
一、懂礼仪：
1．认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《舜都小学文明礼仪规范》及《班级文明公约》，做文明规范少先队员。
2．见到老师、同学主动问好，尊敬老师，团结同学。在校做好学生；在家孝顺父母，做个好孩子；在外懂得相互谦让，遵守社会公德，做文明小公民。
二、有秩序：
1．遵守纪律，在学校内外不追逐吵闹。上下楼梯轻声慢步靠右行。
2．精神饱满，排队有序，不争先恐后。
三、讲卫生：
1．不带零食进校门，不买小摊贩上的不洁食品。
2．维护校园环境整洁，不破坏绿化及公共财物，不乱丢纸屑，主动拾捡垃圾。
四、做到“四带”、“四无”。
“四带”即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；
“四无”即地面无杂物，出言无脏话，楼道内无喧哗吵闹，墙壁桌面无污痕。
我签名，我承诺，我守信，做一个诚实守信，文明守纪的好学生。
20xx年3月1日
签名：
班主任：_________
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