千文网小编为你整理了多篇相关的《小学生文明礼仪承诺书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《小学生文明礼仪承诺书》。
教学目标:
1.知道日常生活中的常用问候语。
2.愿意学习并使用问候语。
3.以正确使用问候语为荣。
4.知道向别人问候敬意,。对象、时间、唱歌、结清不同,要采用不同的问候语及问候方式。
教学重点、难点:让学生愿意学习并正确使用问候语。
教学准备:
1.多媒体课件
2.小红花数朵。
教学过程:
一、导入:小朋友们,我们每天都要和很多不同的人相遇、相处,比如爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、同学等等。那么,和不同的人相遇,该怎么打招呼呢?礼仪小使者要出发了,我们赶快跟随他一起去看看吧!
二、出示课件,感知礼貌用语。
今天的礼仪小使者是小明。早晨,小明起床从自己房间出来,看到妈妈的第一句话是什么呢?
板书:妈妈,早上好!
如果是你,你会怎么说?(妈妈,早晨好!妈妈,早安!)
上学路上,小明看到邻居奶奶买菜回来,他怎么和问候奶奶的?
板书:奶奶,您好!
如果是你,还可能怎么问候?
三、礼仪活动实践:
1、看课后题:说说下列场合该如何问候?把序号填在括号中。
a问声:“您好!”
b点头微笑/
c招招手。
d面带微笑静静的看着。
引导学生讨论:为什么看见熟人正在讲台上讲话,就面带微笑静静看着,而不是招招手、闻声“您好?”
在图书馆大家都在安静的看书,为什么一个小朋友看到同学迎面走来不问候“您好”而是点头微笑?
2、比比看,那个小朋友记得快
太阳升,早上好,
见面说您好、您早,
遇到老师忙问候:“老师早上好!”
老师对我点头笑。
晚上星星不满天,
爸爸加班才返还,
“爸爸晚上好,您*苦了!”
爸爸夸我长大了。
四、礼仪链接
贝老师讲故事:在优美的音乐声中,一个美好的故事发生了??
美的回声
一个孩子对着群山高喊:“喂,你干吗?”群山回应道:“喂,你干吗?”妈妈告诉孩子说:“你对他说‘我们是朋友!’,听听他会说什么。”孩子又大声喊:“您好,我们是朋友!”大山回应道:“您好,我们是朋友!”孩子听了非常高兴。妈妈说:“孩子,你用什么样的语言对待别人,别人也会有用什么样的语言对待你。”
五、课堂礼仪实践
1、同学们,你们有什么样的语言对待别人呢?
2、以组为单位排演课堂剧:参观的客人来到我们班
教学目标:
1、让学生通过教学的参与过程,更多的了解语言文明知识及讲文明的重要*。
2、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养,加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。
教学过程:导入新课:
语言文明是心灵美和讲文明、有教养的具体表现也是小学生所必须遵守的日常行为规范。但是,我们有许多同学平时不注意自己的语言,说话粗俗、傲慢等,严重的伤害了他人的自尊心,给他人留下了恶劣的印象。这节课,老师就和同学们一起学习怎样使自己的语言文明,成为一个有教养的人。
活动一:常用的文明礼貌用语和校园礼貌用语
学生对照教材自己学习,深刻领会这些礼貌用语,活学活用。
活动二:知识问答
要做到语言文明,首先要会用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语。你会使用这些礼貌用语吗?现在我们来做个问答竞赛,看谁说得又快又准。
你想别人帮的忙,应该说什么?(请帮个忙)
早上起床后见到别人说什么?(早上好)
平时见到别人要说什么?(您好)
晚上睡觉前对人要说什么?(晚安)
分别应该说什么?(再见)
别人送你时,你应说什么?(请留步)
别人帮了你的忙时要说什么?(谢谢)
不小心碰了别人或打扰了别人,应说什么?(对不起,请原谅,很抱歉)对方向你道歉时你应说什么?(别客气,没关系)
对老年人应该怎样称呼?(老大爷、老奶奶)
活动三:语言文明的注意事项
要待人有礼,就要说话文雅,不用粗野庸俗甚到下流的词语。平时多用请求商量的口气说话,少用命令的语气说话。如“您请坐”、“请打开窗户”、“好吗”、“请你让开点”等。同学之间不要称“小姐、先生、哥们、姐们”。平时,我们对老师,家长以及对他人说话一定要和气,要做到热情而且有礼貌。以前,可能有些同学没有注意到说话要文雅,往往会出言不逊而得罪人,或者说话过程中时不时带些粗话、脏话。这些都是不文明的表现,要注意克服和纠正。
课堂小结
说话文明有礼是我们心灵美的表现,是一种良好的社会公德,它会使人与人之间的关系更融洽。讲话文明和礼貌待人,这也是文明礼貌的基本要求,我们要把这些要求融化在日常生活当中去。让我们一起行动起来吧,争做一个文明有礼的小学生。
一、明礼诚信
1、讲文明、有礼貌、尊重他人,不讲脏话、粗话,不在教室、宿舍、教学区等公共场所大声喧哗;
2、讲究仪表、穿戴整洁,不留怪发,不穿拖鞋、背心进入校园;
3、遵守公共场所规定,自觉维护公共秩序;
4、履约践诺,诚实守信,培养健康人格。
二、团结友善
1、尊敬师长,团结同学,友爱互助,不拉帮结伙;
2、男女同学文明交往,公共场合行为得体,杜绝有损学生形象和公共道德的行为;
3、遵守宿舍管理规定,保持寝室整洁。
三、勤俭自强
1、爱护公物,不在黑板、课桌、墙壁乱涂乱画、踩脚印,不翻墙;
2、爱惜粮食,节约水电,不铺张浪费,不追求超越自身和家庭实际的物质享受;
3、维护环境,不乱踩草坪,不攀摘花木,不随地吐痰、乱扔垃圾;
4、自尊自爱、自强不息,自觉抵制黄、赌、毒的侵害;不看宣传色情、凶杀、迷信等不利于身心健康的书刊,不唱不健康的歌曲;遵守《网络文明公约》,不浏览反动、黄色网站。
四、敬业奉献
1、勤奋学习、刻苦钻研,不浪费时间,不迟到、早退、旷课,不抄袭作业,不考试舞弊;
2、遵守课堂纪律,维护课堂秩序,上课、自习、开会时自觉关闭通信工具;
3、自觉履行值日义务,主动为他人服务;
4、见义勇为、弘扬正气,敢于同不良现象作斗争。
承诺人签字:
班级 年 月日
我以少先队员的名义郑重承诺:
一、懂礼仪:
1.认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《舜都小学文明礼仪规范》及《班级文明公约》,做文明规范少先队员。
2.见到老师、同学主动问好,尊敬老师,团结同学。在校做好学生;在家孝顺父母,做个好孩子;在外懂得相互谦让,遵守社会公德,做文明小公民。
二、有秩序:
1.遵守纪律,在学校内外不追逐吵闹。上下楼梯轻声慢步靠右行。
2.精神饱满,排队有序,不争先恐后。
三、讲卫生:
1.不带零食进校门,不买小摊贩上的'不洁食品。
2.维护校园环境整洁,不破坏绿化及公共财物,不乱丢纸屑,主动拾捡垃圾。
四、做到“四带”、“四无”。
“四带”即把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;
“四无”即地面无杂物,出言无脏话,楼道内无喧哗吵闹,墙壁桌面无污痕。
我签名,我承诺,我守信,做一个诚实守信,文明守纪的好学生。
20xx年3月1日
签名:
班主任:_________
我是一个学生,我要优秀,我自愿做到:
1. 尊重老师,尊敬家长,对同学友好,不说假话。
2. 主动学习,配合教学;不迟到,不早退,不随便请假、调课。不能上课,由家长向老师请假。
3. 带齐学习用品,专心听讲,认真做笔记,不会就问;按时完成作业,做好复习和预习。
4. 上课期间,不吃、不喝、不去厕所、不玩东西、不离开座位,没有老师许可不讲活;
5. 下课期间,不追逐打闹,不去别的教室,不去电脑前。
6、积极投身廉政文化进校园主题活动,自觉参与,培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德,争做社会主义“四有”新人。
7、坚持从小做起、从小事做起、从点滴做起,节制贪欲,不为物所诱、不为利所惑,洁身自好、廉洁自守。
8、喜欢自己,乐于与同学交往;关心家人,尊敬老人,诚实守信、遵纪守法,真诚待人,在人与人的交往中,坚持说真话、不说假话,考试不作弊,信守诺言、诚实做人。
9、为人处事公平正直,坚持实事求是、客观公正、不偏不倚地待人接物。
10、发扬艰苦奋斗的优良传统,勤俭节约,不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐,以俭励志,勤奋好学。
一、明礼诚信
1、讲文明、有礼貌、尊重他人,不讲脏话、粗话,不在教室、宿舍、教学区等公共场所大声喧哗;
2、讲究仪表、穿戴整洁,不留怪发,不穿拖鞋、背心进入校园;
3、遵守公共场所规定,自觉维护公共秩序;
4、履约践诺,诚实守信,培养健康人格。
二、团结友善
1、尊敬师长,团结同学,友爱互助,不拉帮结伙;
2、男女同学文明交往,公共场合行为得体,杜绝有损学生形象和公共道德的.行为;
3、遵守宿舍管理规定,保持寝室整洁。
三、勤俭自强
1、爱护公物,不在黑板、课桌、墙壁乱涂乱画、踩脚印,不翻墙;
2、爱惜粮食,节约水电,不铺张浪费,不追求超越自身和家庭实际的物质享受;
3、维护环境,不乱踩草坪,不攀摘花木,不随地吐痰、乱扔垃圾;
4、自尊自爱、自强不息,自觉抵制黄、赌、毒的侵害;不看宣传色情、凶杀、迷信等不利于身心健康的书刊,不唱不健康的歌曲;遵守《网络文明公约》。
四、敬业奉献
1、勤奋学习、刻苦钻研,不浪费时间,不迟到、早退、旷课,不抄袭作业,不考试舞弊;
2、遵守课堂纪律,维护课堂秩序,上课、自习、开会时自觉关闭通信工具;
3、自觉履行值日义务,主动为他人服务;
4、见义勇为、弘扬正气,敢于同不良现象作斗争。
承诺人签字:
班级
年 月日
文明礼仪不仅是现代人必备的基本素质,也是做人的.基本要求。文明礼仪不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境。为了提高自己的文明礼仪修养水平,养成良好的文明行为习惯,优化学习和成长环境,作为一名宿山中学的学生――我以自己的人格郑重做出如下承诺:
1、以校为荣,自信自强。进入校园,不得将手机、mp3、mp4、棍棒、管制刀具等带入校园内;
2、穿戴整洁,朴素大方。不佩戴首饰,不烫发,不染发,男生不留长发;
3、要遵守社会公德,洁身自好。不做影响学校声誉的事,不做有损人格的事。
4、言行文明,尊敬师长,礼貌待人,同学之间见面点头微笑,见到老师要主动问好;
5、按时到校,不迟到,不早退,不旷课,勤奋学习,上课认真听讲,积极发言,按时独立完成作业;
6、爱护环境,不带零食进校,不随地吐痰,不乱扔废弃物,养成随手将废物丢入垃圾箱的好习惯;
7、走正道,不走斜路,不践踏草坪,不翻越学校护栏,上下楼梯靠右行;上下学不骑电动车,骑自行车要靠右行走,不双手脱把骑车;
8、文明做操,集会做到快静齐,值日生按时值日;
9、尊敬师长、孝敬父母、懂得感恩。
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