千文网小编为你整理了多篇相关的《依法缴纳税收承诺书(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《依法缴纳税收承诺书(合集)》。
第一篇：依法执业承诺书
规范执业承诺书
为维护依法办医和依法行医的正常秩序，促进医疗机构稳步有序、规范健康地发展，营造公平有序的医疗市场环境，确保人民群众的医疗安全，按照市政府、市卫生局、伊滨区社会事务局要求，签订《依法执业承诺书》。具体承诺如下：
一、加强法律法规的学习。医疗机构应加强有关卫生法律、法规的学习，增强依法办医、依法行医的自觉性；
二、诚信服务，因病施治，不做虚假、欺诈和违法广告，要以人为本，因病施治，科学求实；
三、从事医疗护理执业活动的上岗人员必须持有《医师资格证书》、《医师执业证书》或《护士执业证书》以及有关的学历证书，并注册登记，未经注册不得上岗；
四、不得擅自扩大或超越诊疗范围或买卖转租《医疗机构执业许可证》，不得擅自扩大或超越诊疗范围，不得擅自改变诊疗方式，不得违规外租、外包科室，并做好门诊日志登记工作；
五、未经许可，各社会医疗机构不得实施终止妊娠手术；
六、《医疗机构执业许可证》诊疗科目未设医学超声项目的，一律不准拥有和使用超声诊断仪，严禁非法鉴定胎儿性别；
七、遵守诊疗规范和与技术标准，保障医疗安全。医疗机构发生医疗事故，按照国务院发布的《医疗事故处理条例》的规定进行处理；
八、严格遵守《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》的有关规定，非传染病专科医院或专科诊室不得截留任何急、慢性传染病人。发现传染病疑似病人，应有专人负责及时负责转诊并向区疾病预防控制中心报告，并做好转诊登记；
九、加强消毒灭菌和消毒隔离工作，防止交叉感染。严格执行卫生部颁布的《消毒管理办法》、《医院感染管理办法》、《医疗机构口腔诊疗器械消毒技术操作规范》等有关法规规章，加强消毒灭菌和消毒隔离工作，防止交叉感染。
十、对于医疗废弃物的处理，应严格按照国务院《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》有关规定，统一由医疗废弃物集中处置单位处理。严格按照分类放置→密封暂存→交接登记→集中处理等顺序，作好医疗废弃物处理工作。
十一、严格按照在物价部门备案的收费标准收费，接受患者、患者家属和社会的监督；药品进货渠道必须正规，索证齐全，采购消毒剂（器械）必须按照《消毒管理办法》索取相应的卫生许可批件。收取费用必须出具明细项目的收据。
十二、发扬人道主义精神，对无主病人、特困病人等给予力所能及的救治。当发生公共卫生突发事件时，有义务执行政府指令性任务，承担政府要求的有关公共卫生责任和义务。
我单位将严格按照国家的法律法规规定，依法执业，如有违法行为立即改正，如不改正，愿意接受各相关部门的查处。
承诺单位：李村镇卫生院
负责人签字：
二零一一年十二月八日
第二篇：依法纳税
教学设计
依法纳税
设计思路
本课通过主持访谈节目的形式导入新课，引起了学生注意力、激发了学生学习兴趣。并随着故事情节的深入自然引入本科主题。
通过举例，引导学生区别负税人和纳税人，并提出一个话题，以启发学生思维，引导学生自主探究，在探究中初步明确纳税与我们每个人息息相关。出示正反两个案例，一个是迄今为止全国破获的最大一庄偷税案，一个是一位伤残军人连续24年当选为纳税先进个人，让学生进行比较，在比较中一方面获得知识上的收获，明确违反税法有哪些表现，明确依法纳税的必要性，同时也产生思想上和情感上的升华，即每个公民都应该有主人翁精神和社会责任感。讲述一个故事，让学生从故事中进一步明确要自觉树立纳税人意识，明确应该怎样做一个合格的公民，而且从现在做起，从自我做起，达到本课德育教育的目标。
在案例的解析中，话题的探讨中，观点的争鸣中自然得出课堂的主题，整堂课从知识的探究上，能力的培养上，以及情感态度价值观的实现上是一个逐步提升的递进的过程，充分尊重学生的自主探究精神。
教学目的1、理解掌握纳税人和负税人的区别与联系。
2、理解掌握依法纳税是公民的基本义务，偷税、欠税、骗税、抗税是违法行为，应负法律责任。
3、能够运用税收基本原理剖析一些主动纳税和偷漏税的事例，说明公民诚信纳
税，依法纳税的必要性。
4、情感态度的目标：通过本课学习，使学生懂得，依法纳税是公民的基本义务，自觉纳税是爱国行为。偷税等行为是违法的可耻的。同时，引导学生懂得公民既要有自觉纳税的意识，也要有监督税务机关执法行为的意识。
5、培养学生分析问题的能力，提高学生理解事物内部联系，把握事物本质的能
力。
教材分析
教学重点：依法纳税是公民的基本义务。
教学难点：纳税人与负税人
教具及教学手段
多媒体辅助教学，合作互动式教学法，比较法，案例分析法，讨论法
教学过程（1课时）
导入新课：小品，略
师：税收，谁收税？向谁收？是否向每一个人收？向哪一部分人收？在座的各位是不是纳税人？纳税人是纳税义务人的简称，什么是纳税人
学生答：略
（一）纳税人与负税人
教师深入学生中间模拟主持人采访问“中学生是不是纳税人？中学生与税收有没有关系？”学生回答（略）
人，也称为纳税主体。（学生答）
师：纳税人不仅包括个人，还包括单位。大家能否举例子说出那些税种的纳税人
是个人，那些是单位
师：负有纳税义务的纳税人是否就一定承担所有的税款呢？
师：纳税人不一定是负税人。什么是负税人？
负税人-------是实际或最终承担税款的单位和个人。（学生答）
2、纳税人不一定是负税人
如 皮衣厂购买皮革厂的皮子，支付10955元（原料费9500元+增值税1455元），其中皮革厂把1455元上缴给税务机关，此时皮衣厂是负税人，皮革厂是纳税人。
3、纳税人与负税人也有一致的时候，如个人所得税由纳税人自己承担，此时纳税人就是负税人。
【多媒体展示】-------香港上市公司------普耀国际有限公司偷税案
【多媒体展示】-------（一等伤残军人连续24年当选“个体纳税先进个人”）学生讨论（略）
老师总结：以上这两个人，两件事形成了鲜明的对比，对比的结果告诉我们，像施争辉这样的人，这样的行为我们应该严厉打击，而像樊州这样的人，这样的行为我们应该大力颂扬，让我们向他学习，学习他做一个守法公民，学习他做一个对国家、对社会有益的人，学习他自觉纳税，自觉树立纳税人意识。
（二）依法纳税是公民的基本义务
1、现实中违反税法的行为：偷税、欠税、骗税、抗税
2、三、纳税人意识
故事发生在2003年9月5日，当深圳市税务人员查账时，发现当地庆荣发 礼品有限公司刚好少缴了一分钱的税款。故事说到这里，我不知道税务机关和该 公司会如何处理这件事，你认为呢？只有一分钱，你觉得该税务机关会向企业追 缴这一分钱吗？企业会补交这一分钱吗？为什么？学生答（略）
【课后小结】本课通过纳税人、负税人等概念的剖析，对违反税法的行为及违反
税法应受到的处罚的学习理解，增强了学生的纳税意识，提高了对
自觉履行纳税义务，行使纳税人权利的认识。
板书设计
依法纳税
一、概念
纳税人-------直接负有纳税义务
负税人-------实际、最终承担税款
二、依法纳税是公民的基本义务
2、公民为什么要依法纳税？
3、公民应怎样做到依法纳税？
教学反思
《依法纳税》本课是高一思想政治必修一模块《经济生活》第九课第二个框题《依法纳税》。新课程下如何使政治教学回归社会生活，实现教学目标。课后本人进行了反思
一、这节课教学设计成功之处：
1、设计了较新颖的形式。在教学设计中，本人考虑用一种较为新
颖的形式---主持访谈节目的形式导入新课。
2、设计了生活化的话题。在一整节课的教授过程中，选择怎样的话题导入新课、如何使话题贯穿全课是相当重要的。本人选用了正反二个实例引发学生积极思考。
3、在形式实施方面，学生较为接受这么一种喜闻乐见的形式。在开始上课时，当我宣布今天来模拟一次电视访谈节目时，学生都感觉比较新鲜；当我拿着话筒走近他们时，很多学生表现出强烈的发言欲望。
4、在话题讨论方面，学生这一正一反的实例比较感兴趣。该事例
情景创设取得了良好的效果；随着话题的深入，学生基本都能推出将要学习的结论，较好地实现了理论联系实际。
5、在交流互动方面，学生的自主性和积极性得到了充分展示。加
深了对新学知识的理解。避免了“一言堂”现象，真正实现了把课堂还给学生，形成了师生交往、生生互动、共同发展的教学过程。
二、本节课教学存在的一些不足之处：
1、对时间的把握不够充分。对于教师导入和教师讲解的部分，语
速稍显偏快，用时较短，原来预设为15分钟的环节只用了10分钟，导致在所有原定环节进行完之后还留有5分钟的空余时间，这5分钟虽被处理为课堂讨论，但显得整节课有些不连贯。
2、没有给学生充分的留白和等待的时间。教师在引导过程中要注
意细节，抛出问题之后要善于等待，要善于给学生留白。在这节课中，由于太急于进行自己预设的环节，所以对学生的反应
关注不够、灵活性不够。
第三篇：依法服兵役承诺书
依法服兵役承诺书
本人积极响应国家号召，志愿报名参军入伍，献身国防和军队建设事业，现做出如下承诺：
一、自愿参军入伍，服从组织安排；
二、不向组织隐瞒个人年龄、学历、身体、政治表现和家庭、社会关系等问题；
三、不怕苦不怕累，严格训练严格要求，绝不违反部队纪律规定；
四、安心部队服役，努力为家乡争光，绝不打“退堂鼓”；
五、因个人思想问题被部队退回，根据《河北省征兵工作退兵责任暂行规定》，我愿接受处罚。
新 兵：
年 月 日
作为新兵家长，我已经清楚征兵有关政策规定，同意子女入伍，并保证积极配合部队教育子女安心服役，不当逃兵，如果子女因思想原因被退回，我愿意按《河北省征兵工作退兵责任暂行规定》接受相关处罚。
新兵家长：
年 月 日
（依法服兵役承诺书背面）
一、《中华人民共和国宪法》第五十五条规定：“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国和每一个公民的神圣职责。”“依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。”
二、《国防法》明确规定：“违反本法和有关法律，拒绝履行国防义务或危害国防利益的，依法追究法律责任。”
三、《河北省征兵工作退兵责任暂行规定》第八条明确：思想原因退兵认定如下：因怕苦怕累而不愿服役的；因承受不了纪律约束而不愿服役的；因偏执思亲而不愿服役的；因个人愿望与现实条件反差较大而不愿服役的；因生活环境条件、风俗习惯发生变化而不愿服役的；因其它思想原因而不愿服役的。
四、《河北省征兵工作退兵责任暂行规定》第九条明确思想退兵的处罚方式有：
1、从退回之日起两年内，国家机关、社会团体、事业单位和学校，不得将其招聘和录用，凡是招聘和录用的，依法给予招录单位责任人员党纪政纪处理；原是机关、团体、事业单位和国有企业职工的，不予复工、复职；公安机关不得为其办理出境手续；工商行政管理部门不得为其办理工商营业执照；银行系统禁止向其提供各种贷款；
2、原是党（团）员的，自接到退兵通知起，由其入伍前所在党（团）组织开除党（团）籍，原为全日制高等学校在校生的取消学籍；
3、按照本人当年当地优抚金标准1-2倍给予经济处罚；
4、退还体检、政审、新兵运输和返回等期间的全部费用和物资；
5、县级人民政府征兵办公室对被退回人员情况，要以适当形式向社会公示；
6、对造成严重不良影响、引发其它严重后果的，依法追究其法律责任。
第四篇：依法经营承诺书
依法经营承诺书
为维护xx市建筑市场秩序，保障建筑工程质量安全，本企业郑重承诺：
（一）保证在xx市区域内严格履行国家、xx市有关建筑市场、工程建设管理方面的法律、法规、规章和规范性文件规定的义务，诚实信用地履行合同约定义务。
（二）本企业提供的一切材料的全部数据、内容（包括印章、签字等）都是真实、合法、有效的。
（三）保证在承揽的工程项目在签订合同后，将工程项目的基本情况、项目管理班子情况按规定及时报送统计报表。
（四）保证备案资料内容发生变更的，在变更后10日内向市建设与管理局办事窗口办理变更手续。
（五）规范建筑用工行为。实行劳务作业分包的，使用本市注册的有相应资质的建筑劳务分包企业；自带劳务作业队伍的，保证依法与每名农民工签订规范的劳动合同，并严格履行合同，保护劳动者合法权益，自觉维护社会稳定，保证不以任何理由克扣工人工资，不发生拖欠工人工资行为，主动自觉处理工人群体上访等事件。
（六）做好安全与文明施工、环境保护，在施工作业中做到“便民、利民、不扰民”，施工现场必须组织规范的“现场档案资料”，保证按投标承诺的项目管理班子及持证上岗人员到施工现场履行施工合同。
法定代表人：
承诺单位：
二oxx年xx月xx日
第五篇：依法缴纳税收承诺书
按照全县警示教育活动安排，我受地税局党组的委托，代表礼县地方税务局领导班子及成员向社会各界郑重承诺：
一、严格执行党风廉政建设责任制。地税部门要做到严格执法，恪尽职守，廉洁自律，自觉履行“一岗两责”，严格落实党风廉政建设责任制。坚决支持纪检部门严肃查办违纪违法案件，作为行政执法部门，带头同各种消极腐败现象和不正之风作坚决的`斗争。
二、严格按程序选拔任用干部。要严格执行干部管理的.有关规定，按程序提拔、任用或调动干部，绝不搞任人唯亲，论资排辈，建立健全干部考核制度，把廉政表现作为干部选拔调配、评先选优的主要依据。要结合“两制”考核和日常监督检查，重点突出对部门“一把手”落实“一岗两责”的监督检查，坚持落实廉政“七必谈”提示谈话制度，坚决杜绝干部任用上的不正之风。
三、严格干部管理，杜绝行业不正之风。建立健全操作简便、易于控管的制度体系。通过对岗位廉政动态监控，发现存在或可能发生不廉行为，及时向有关单位和岗位人员发出预警信号，做到超前预防。建立责任追究机制，实行廉政月查制，对发现制度不落实、防范措施不到位的现象，及时指出，责成整改。对发生问题的单位，严格追究领导责任。严格按照税务系统工作人员“二十不准”要求职工，决不允许税务干部利用职务之便办私事、谋私利和收受钱物。凡是利用职务之便谋利的，县局纪检监察部门将严肃查处。
四、带头遵纪守法。税务部门要带头遵守各项规章制度，决不越权，更不滥用权力，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，严格遵守税务人员廉洁从政相关规定，主动接受监督。
五、通过开展好反腐倡廉警示教育、分局长向纳税人述职述廉、预防职务犯罪教育、“警示教育周”等活动，召开领导干部专题民主生活会，推行专（兼）职纪检监察员、特邀监察员制度，使全县地税系统党员干部特别是领导干部的法制观念、纪律观念和正确的权力观得到强化，廉洁自律的自觉性进一步提高，工作作风进一步转变，党风廉政建设责任制进一步加强落实，税收执法的社会监督进一步强化，广大纳税人的合法权益得到保护，从而保证地税事业健康发展。
以上承诺，不妥之处，请领导和同志批评指正。
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