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教师履职尽责承诺书(大全)

2022-10-28 10:36:04

千文网小编为你整理了多篇相关的《教师履职尽责承诺书(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《教师履职尽责承诺书(大全)》。

第一篇:教师个人岗位承诺书

在开展“争先创优”的活动中,为了进一步加强师德建设,规范教师职业行为,提升教育社会形象,根据《中小学教师职业道德规范》,结合教师岗位特点,我们组作出如下承诺:

一、政治坚定,思想过硬。热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业。

二、遵纪守法,依法执教。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。

三、爱岗敬业,与时俱进。爱校如家,尽职尽责,教书育人;认真备课、上课、批改作业;积极投身课程改革,增强创新意识,不断反思,争做“研究型”、“学者型”教师。

四、严谨治学,业务优良。树立优良学风及终身学习的观念,刻苦钻研业务,努力提高教学水平;熟悉教育理论,掌握现代化教学方法和教学手段,精通教育教学业务,全面实施素质教育。

五、热爱学生,言传身教。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公平对待学生。

六、情操高尚,为人师表。

七、尊重家长,团结协作。

八、廉洁从教,乐于奉献。

承诺人:

  年 月 日

第二篇:教师个人师德承诺书

为切实加强幼儿园师德师风建设,进一步明确每位教师对师德师风建设应负的责任,努力提高我园师德师风建设的整体水平,特要求全园教师向社会、向家长作出公开承诺,全园教师应积极履行教育责任。作为一名幼儿教师,向幼儿园及家长承诺,认真贯彻国家教育方针,从教自觉遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等国家法规,遵守幼儿园各种规章制度,工作纪律。努力做一名“为人民服务和人民满意的幼儿教师”。

一、爱岗敬业,尽职尽责,教书育人,全身心投入到工作中,不迟到、早退、工作不敷衍,上班时间不窜岗、聊天、使用通讯工具。

二、热爱幼儿、公正、宽容、负责任地对待每一个孩子,不要简单粗暴,训斥恐吓,体罚和变相体罚,损害幼儿身心健康。

三、要热爱幼儿园,树立集体观念,关心幼儿园的建设和发展,服从组织分配,维护集体利益。要尊重家长,本着平等、合作的原则,主动与家长沟通,争取家长的理解、支持,虚心听取意见和建议,对待家长不要态度冷漠,有亲疏之分。

四、要为人师表,正直正派,模范遵守公民道德,仪表端庄大方,穿着整洁高雅,语言规范健康,举止文明礼貌,不要奇装异服、浓妆艳抹、举止粗俗、出言不逊。

五、做到廉洁与诚信同在,公正与俭朴同行,自觉维护教师廉洁奉献的师德操守,净化教育这片纯净的圣土。“廉洁从教、两袖清风”让孩子们在纯净的育人环境里、在灿烂的阳光普照下健康快乐的成长,创办人民满意的学前教育。

以上承诺,敬请大家监督,同时也请家长信任与尊重教师!

第三篇:教师岗位公开承诺书

我从教十余年,一直担任语文教师兼班主任,深感教师的责任之大,班主任的责任之大。为了能更好地完成自己的本职工作,更好地为学生服务,特做出以下承诺:

一、履行岗位责任方面

1、忠于党的教育事业,贯彻党的教育方针,自觉执行各项法规文件,模范遵守学校的各项规章制度。

2、对学生全面实施素质教育,充分发挥教师的教学中的组织,引导作用,认真上好每一节课。

3、熟悉课标,钻研课标,制定好教学计划,认真上课,高效利用40分钟;用心批改,及时了解学生知识上的漏缺,努力做到日日清,周周清,月月清。

4、做好培优辅差工作,不放弃每一个学生,也不影响优等生的提高。因材施教,加强教学针对性,努力提高教学质量。

5、积极参加各种学习培训活动,积极参加政治、业务学习,不断提高自身素质。

6、随时记录教学随笔,案例。学期末,对各项工作进行总结,写好各种总结、案例,教育教导处存档。

7、认真完成学校交给的临时任务。

8、作为班主任,要制定班主任工作计划;了解班上每一个学生的家庭、思想、身体、心理、生活等情况;及时掌握班级各种动向,及时作出相应的对策,以确保学生在心理,生理等各个方面能积极向上发展。

9、组织管理班级集体,搞好日常组织管理工作:组织每周一次的'班会课;组织学生参加全校、年级的活动;督促学生上好正课、早读,了解学生的学习情况和问题。加强学生安全教育管理,处理班内突发事件。教育学生上好每一门课,培养学生良好的卫生习惯。指导本班的少先队组织和班委会的活动。为本班学生写操行评语。

10、协调-教育力量,沟通各种渠道。联系本班家长,通过对学生家访、召开学生家长会等形式,与学生家长保持经常联系,共同做好学生的教育工作;联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担。

二、落实工作任务方面

1、加强语文业务知识学习,努力提高综合素质。加强业务知识的学习,一是从实践中学,向同事学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

2、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决好自己的师德问题。

3、师德建设是与时俱进的,我会坚持以科学的理论武装自己,坚持以先进的教育理念提升自己,坚持以自觉的育人精神引导自我,我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用,把师德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计,教师为本;教师素质,师德为本。

三、提高服务质量方面

教师的服务主要有以下几个方面:

(一)教学服务

教学服务是教师服务的中心内容。教师的教学工作应该是具有创造性的,而不是简简单单的命令执行。我认为教师的教学工作流程应该是这样的:研究、设计、执行、追踪、补足、检查、再研究??研究,就是思考如何使自己的教学既要满足教学的要求,又要满足学生的要求,要站在学生的角度去看待一堂课,思考要给学生的是什么;设计,就是思考如何设计课程,如何与学生形成互动;执行,就是上课,真正与学生面对面,形成协作,共同创造;追踪和补足这两个环节可以并在一起,了解教学效果,弥补教学中的不足;检查,就是总结,积累经验,为下一个教学环节做准备。在教学的各个环节中,教师始终都是服务学生的。

(二)对家长的服务

身为教育者,对家长的服务确实半点也不能马虎。无论是被众多学校追逐的“优秀学生”的家长,还是“后进生”的父母,他们都是学校的生存基石。我们都应该以同样的服务态度对待。

(三)对社会的服务

学校真正能够为社会服务什么呢?其实,社区建设、城市建设、道德风尚、城市的教育水平,学校可做的很多。在服务社会的同时,学校本身也会得到很大的提升。 如何努力提高教师服务质量

教育产品有不同于普通产品的特殊性。文化知识、伦理道德、思想观念等等无形的产品,对教师服务提出更高的要求。提高教师服务质量,一要讲究态度。热情、细心、耐心、周到,这都是服务的态度。二要运用科学的方法和技巧。

(一)服务在于规范

规范是文明的前提,有规范才有良好的服务。因而学校要规范办学,教师要规范执教。比如严格按照减负的规定减轻学生过重的学习负担。教师要自觉遵守职业道德规范和教育法律法规,遵循教育规律,关爱学生,因材施教,对学生负责,这些都是规范。

(二)服务在于细节

小处见大。看见小事,并能做好小事的人方能做好大事。同样,细微之处更能凸显服务的意识和质量。发现某个学生突然情绪不佳或行动反常,一句温馨的问候或一点小小的支持和帮助能架起师生情感的桥梁;发现孩子的闪光点,及时予以肯定和鼓励,有助于开启学生一个美好的明天;发现学生一个错误,及时给予劝导和帮助,有助于铺就学生良好的前程。

(三)服务在于沟通

沟通是服务的关键。教师需要经常与学生和家长联系,因而师生沟通、家校沟通的好坏将直接影响服务的质量。

四、个人廉洁自律方面

为了不断提高自身职业道德素养,进一步规范廉洁从教行为,以德修己,以德育人,进一步提高自身的思想政治素质和职业道德水平,适应新形势下教育发展的要求,依法执教,廉洁从教,争做师德楷模,塑造教师队伍的良好形象,特作出如下承诺:

1.依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。

2.全面贯彻国家的教育方针,遵守国家的法律法规,不得有违背党和国家方针、政策的言行。

3.忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人。认真做好教学工作,不敷衍塞责,无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务,不传播有害学生身心健康的思想。

4.热爱全体学生,尊重学生的人格,平等、公正地评价和对待每一位学生,不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生。不公开排列学生的考试名次,不单纯以学生的学习成绩来评价学生。在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中,对学生作客观、全面和公正的评价。以发展的眼光看待学生。

5.严谨治学,自觉提高自身业务素质,树立终身学习的思想,与时俱进,不断更新知识、更新观念,增强创新意识,改进教育教学方法,努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和教科研水平。

6.尊重同事,团结合作,正确对待竞争,维护其他教师在学生中的威信,不诋毁其他教师,不做有损害学校荣誉和不利于同志团结的言行。

承诺单位:

承诺人:

日期:

第四篇:人民警察履职尽责承诺书

人民警察履职尽责承诺书

我宣誓:我志愿成为一名中华人民共和国人民警察。我保证忠于中国共产党,忠于祖国,忠于人民,忠于法律;服从命令,听从指挥;严守纪律,保守秘密;秉公执法,清正廉洁;恪尽职守,不怕牺牲;全心全意为人民服务。我愿献身于崇高的人民公安事业,为实现自己的誓言而努力奋斗!去年九月,我成为了一名人民警察,实现了梦寐以求的愿望。从那一刻起,入警誓词就在我脑海萦绕,更进一步懂得了“金色盾牌、热血铸就”的深刻内涵。警徽由国徽、长城、盾牌及松枝构成。国徽是中华人民共和国的象征和标志,人民警察担负维护国家安全的神圣使命;长城代表历史文明,象征中华民族坚强团结、坚不可摧的伟大力量和百折不挠、英勇奋斗的民族精神;蓝盾代表护法、守卫和安宁,象征人民警察是人民民主专政的重要工具和社会主义祖国的坚强保卫者;松枝代表常青与和平,环抱盾牌象征中华民族欣欣向荣、繁荣昌盛、热爱和平。可以说人民警察使命大于天、责任重于山。

进入公安特警半年多的时间,经过刻苦训练,用最短的时间完成了由一名学生向人民警察的角色转换。期间,我们以优异的成绩完成了入警培训,并出色地完成了十八大安保等光荣任务。

2013年5月23日,我迎来了人生又一次重要的角色转换,这一天是我事业新的里程,人生新的开始。从这一天起,我由一名公安特警转变为一名公安巡警。

记得半年多来和昔日的特警兄弟们一起培训、一起体能、一起安保、同吃同住、朝夕相处。突然的分离心中难免不舍,惜别之情充盈心田。但是我深深明白,自从入警宣誓以来,我就成为金盾光辉中的一缕,服从组织的调遣听从领导的安排是我们的天职,作为人民警察始终不忘肩负的使命,不同的岗位却同样是为人民服务。在巡警支队我定秉承五特精神,同时吸纳巡警的优秀作风。

怀着对特警的留恋和巡警的期盼,我意气风发、斗志昂扬、满怀信心、精神抖擞地踏上了新的征程。

完成这一次角色的转换,我以为至少从三个方面做好充分准备。

一、心态上做好调整。第一次面对工作调动难免会产生心里波动,但是静而思之,同样是人民警察,我们的岗位变了,我们对党的忠诚始终不会变、我们的服务宗旨不会变、我们的严明纪律始终不会变、我们的优良作风始终不会变。我一定有信心尽快适应新的工作环境和业务技能,尽快熟悉领导、同事,尽快找准自己的定位,力求在最短的时间投入到高效有序的工作中。

二、对新工作的认识进一步明晰。虽然参加工作半年多了,但由于特警的职能所决定,我们更多的是处于体能和技能的训练中,长期封闭很少与社会接触,而巡警的职能则是巡逻防控,更多地直接与人民群众打交道。由封闭到开放,由训练为主到时时接处警,前者厚积而后者薄发,这是一个不小的转变,思想上一定要有充分准备。在今后工作中要时时留心多观察,处处认真多体会,多向领导请示,多向同事学习。

三、业务技能上再进一步提高。巡警时时接处警,我一定注意自身的修养和业务技能的提高,注意个人形象,执法语言以及方式方法,更要熟悉办案流程和技巧。学习技能的同时还要加强体能锻炼,更要注意政治理论以及法律法规的学习。只有技术熟练、业务全面,才能更好地立警为公、执法为民。

接到去巡警支队工作的当天晚上,我便调阅了有关巡警的性质、职能等资料,加上接下来的几天系统培训,很快对巡警的业务工作有了较深刻地了解。在新的岗位上,我将继续发扬人民警察不怕困难、勇于奉献的优良传统和作风,用实际行动践行入警誓言。在今后的工作中,我会身体力行,勇挑重担。突发性治安现场、非法集会、游行示威场所会有我的足迹。救助遇险人员,帮助困难群众会有我的身影。哪里艰巨哪里去,哪里困难哪里上,将是我在新的岗位上的郑重宣誓和庄严承诺。

铁肩担道义、丹心铸警魂。我要加倍努力,为构筑和谐xx增砖添瓦;我将不断进取,为建设沿海强市保驾护航。

第五篇:教师承诺书

作为一名光荣的党员教师,为了积极响应号召,在“争先创忧”活动中,密切配合学校党支部做好“争先创优”活动。本人现做出如下承诺:

1、时刻注意自己的仪表举止和言谈,讲文明,讲礼貌,在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质,谨记为人师表。

2、以大局为重,服从组织纪律,与同事和睦相处,精诚合作。

3、在教学工作中使用规范的职业用语,不体罚和变相体罚学生,随时随地对学生保持满腔热忱,信任、宽容、理解、善待每一个学生。

4、在家校联系工作中,不把自己应承担的教育责任推卸给家长,不埋怨家长。

5、虚心好学,不断提高自身的思想道德和科学文化素质,提高教书育人的能力和水平。不墨守成规,经常更新观念,创新思维,积极参与学校的教育教学等各项改革,努力掌握现代化的教育方法和教学手段。

6、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律,模范遵守学校的各项管理制度。

7、精心组织教育教学活动。严格按照教学“六认真”开展教育教学工作,做到按时或超前备课,认真上好每一堂课,不坐着上课,上课有教案,及时批改作业,做好培优促后工作,按时保质完成学校安排各种工作,积极参与组织学校举行的活动。

8、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手机,不随意调课,杜绝教学事故。

9、用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中,对学生作出客观、全面和公正正的评价,让每一个学生都感到成功,收获希望。

以上是承诺的具体内容,欢迎党员同志以及广大群众进行监督。

承诺人:

20xx年 月 日

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