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学校教育教学的主体是教师。教师对于学生来说,是导师,是益友。孩子们走进学校,是老师为他们领路;等到学生离开校门,品行中会有老师的基因;等到孩子们长大成人,会把老师当做人生的标准。老师,光荣!老师,伟大!在当今经济高速发展的物质社会,我们的老师,付出的劳动是非常艰辛的,他们的生活境遇是十分清贫的,但他们的心境却是平静而愉快的,淡泊以明志,宁静而致远,体现了新时代无尚的师德。师德是教师立身之根本。为切实转变教师及干部作风,优化育人环境,提高工作效率和教育教学质量,结合本校实际特向全体教师发出如下倡议:
一、献身教育,爱岗敬业,志存高远。热爱教育事业,执行党的教育方针,加强政治学习,提高修养。立足本职,淡泊名利,乐于奉献,甘为人梯,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴,让人民满意的教师。
二、以德治学,以德施教,为人师表。时时处处以身作则,衣着整洁大方,举止端庄文明,不酒后上
课,不在课堂上接打电话。尊重学生,严禁体罚和变相体罚学生,切实维护学生的人格尊严;理解学生,真正设身处地为学生着想;关心学生,不歧视学困生,积极为学生排忧解难。构建民主、和谐、愉悦、诚信的师生关系。
三、求真务实,勇于创新,严谨笃学。刻苦钻研业务,崇尚科学精神,树立终身学习理念;拓展知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领,做学生求知不竭的源头活水。加强集体备课,集思广益,打造高效课堂,争做名师,促进整体提高。加大教研科研力度,注重课堂实效,努力教好每一门课,精心上好每一堂课。
四、教书育人,举止文明,言行规范。遵守社会公德和职业道德,讲究处世之道和教学礼仪,做到态度谦恭、仪表大方、语言文明、行为端庄;树立良好的生活和卫生习惯,倡导健康向上的生活方式;尊重事业,团结同事,善待来访人员和学生家长,维护学校的声誉和形象。
五、依法执教,严于律己,遵纪守法。要深入学习《义务教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规,深入理解法规文件
对教育教学的指导意义,依法组织教学活动,维护学生和自己的合法权益,不私自收费,不搞有偿招生,不从事有偿家教和有偿补课,不为自己谋取私利。一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。师德是从教之基,师能是立教之本,师艺是强教之魂。老师们,让我们以饱满的热情、高度的责任感和神圣的使命感,积极行动起来,从现在做起,以真心、爱心、忠心奉献教育事业,修师德、树师风、强师能、铸师魂,拼搏奉献,做学生热爱、人民满意的优秀教师,做无愧于时代的光荣教师,以实际行动实现十里塬中学的跨越式发展贡献自己的全部力量和智慧!
承诺人:
xx年xx月xx日
为了加强师德师风建设,展示大许学校教师师德风貌的良好形象,特与全体教师签订《教师师德承诺书》。
1、在依法执教方面:切实提高依法执教的法制意识,自觉学法、知法、守法。
2、在爱岗敬业方面:认真教书育人、认真备课、上课,认真批改作业,耐心辅导学困生。
3、在师生关系方面:以人为本,不讽刺、挖苦、歧视学生,不侮辱、体罚或变相体罚学生,对学生作出客观、全面和公正评价,做到理解、尊重、信任每一位学生。
4、在团结协作方面:友善助人,不做有损团结、有损集体荣誉的事情。尊重同事,不诋毁其他教师在学生中的威信,关心学校集体,真正做学校的主人。
5、在尊重家长意见方面:不训斥、指责学生家长,主动与学生家长联系、沟通,认真听取意见和建议,做好家访工作。
6、在廉洁从教方面:积极奉献,自觉抵制社会不良风气影响,不私自从事带有盈利性质的教学活动,不以教谋私,不出现向学生乱发资料,乱推销教辅材料,乱收费、乱补课,乱办班,不让学生家长办私事或索取、接受学生家长的馈赠。
7、在为人师表方面:为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,尊重社会公德,不,不在教学区域及学生活动场所吸烟,不在办公时间上网聊天或玩游戏,不在工作日喝酒。以自身的良好形象教育引导学生。
我们要坚持办满意的学校,做满意的教师,让学生满意,让家长满意,让社会满意。
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xx年x月x日