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大学生班会主题策划书

2022-10-17 22:29:22

千文网小编为你整理了多篇相关的《大学生班会主题策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《大学生班会主题策划书》。

第一篇:主题班会策划书

一 、活动背景

大学生是一个国家未来的栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做“德

智体美”全面发展,还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟,是人生观,世界观,价值观形成的重要时期,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突

据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%D30%,

而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。

二 、活动目的

1、 让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区;

2、 感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待 生命的每一天。

三、活动宗旨

“提高班级凝聚力,构建和谐班级。”

四 、活动主题

“打开心扉,畅游爱的海洋”

五、活动形式

召开心理健康主题班会

六、活动时间及地点:

时间:20xx.5.25 上午3.4节课

地点:北教学楼(教室待定)

七、活动过程:

1、播放本次心理健康主题班会的主题曲;

2、主持人致开场白

3、主持人向同学们介绍一下5・25大学生心理健康日的由来。

20xx年,由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议,十多所高校响应,并 经北京市团委、学联批准,确定每年的5月x日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音,表明了心理健康节珍爱自我的主题,也充分体现了该活动的宗旨和目的。

把这样一个意义重大的日子定在5月x日,是用心挑选的。首先,5月x日是五四青年节,长久以来,5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人,首选的活动当然是5月。其次,鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解,由此导致缺乏的自己心理问题的认识,所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。

4、同学们讨论主题话题

同学们,让我们先用掌声欢迎今天来我们这里做客的朋友和老师们

同学们,今天我们要用一节课的时间来聊一个话题,这个话题就是――友情。可以说,朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话:“已过中年,人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时,都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么,在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢?今天我们就来讨论一下友情这个话题。

话题一:什么是友情 什么是朋友

如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;

如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

话题二:友情是亲密的,要不得距离

话题三:友情是和谐的,来不得冲突――同学、朋友之间的关系应当和谐,但产生了冲突该怎么办

5、团体小游戏:

(一)口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了,发现天有点阴,但是不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把伞,没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式 传到小组中最后一个人,再请同学们谈感受。

此练习目的是了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长,失真就越大。所以与人交往是,如果想知道真情.一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证准确。)

(二)心情释放:

将同学的名字写在一张张小纸上,再在纸的背面贴上双面胶,然后将这些小纸随意的 发给同学们,如果有人拿到自己的名字的纸就换一张。叫同学们把纸贴在自己的背后。然 后,大家寻找自己的名字在哪,找到就把手搭在有自己名字的同学肩膀上,像火车一样,一个搭一个最后成一个圈。

老师开始随便报一个数,同学们根据老师的数组成小组。比如,老师说5,那么同学们就要开始组合,组的人数为5。小组人数不是5的同学、就接受小处罚。

(三)合作竞技

规则如下: 在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱.游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

八、活动意义:

通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交 往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。

第二篇:主题班会策划书

一、班会主题:

心理健康教育

二、班会目的:

1、积极开展“5.12”大学生心理健康日主题活动,将心理健康知识传达到每位同学。

2、让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区。

3、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的'心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

4、提高心理健康意识,高度重视大学生心理健康问题,开展心理健康活动,增强班级凝聚力。

三、班会背景:

大学生是一个国家的栋梁,作为社会活动的主要力量,大学生不仅要做到“德智体”全面发展,还要锻造健康的心理,大学生的心理真趋向成熟,是人生观、价值观、世界观形成的重要时期,大学生的心理不甚稳定极易产生心理矛盾、心理冲突。

据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%D30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即,我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。

四、班会时间:

5月10号上午10:00―11:30

五、班会地点:七教北004

六、活动形式:主持人主持班会

七、班会流程和具体方案:

(一)导入:由主持人开场引出本次主题班会

(二)热身游戏:

1、“大风车小风车”游戏:大风吹,吹什么,吹“戴眼镜的”,一声之下所有戴眼镜的赶紧换位置,不戴眼镜的保持不动………

2、“三圈进乒乓球”游戏:在地上画三个相连小圆圈,用乒乓球弹入……..

(三)主题活动:

1、看影像《与青春有关的日子》

2、对青春有关的朗诵

3、欣赏一些名人名句

(四)感受分享:

1、主持人引出每个人由童年到青年一路上青春的故事

2、歌颂青春无极限,并引申到责任,请同学谈自己的亲身体会。

3、班主任寄语

(五)班主任寄语总结发言:

今天看到了同学们主持的这次班会,感触颇多,不由地也让我想到曾经的我。青春是资本,所以必须脚踏实地地埋头苦干;青春是财富,所以即使是失败和挫折一次次打击下也得有不断向上的力量和勇气;青春更是一种历练,我们必须借助环境的磨砺来丰富我们的人生,锻炼我们稚嫩的羽翼,提高我们内在的气质和涵养。

你们正值青春,你们有资本、有实力、能为自己的前途打拼。我们学习的这个专业是很有发展空间的,随着人们对动物的喜爱重视,兽医也就必不可少地被人们重视,所以只要我们敢拼、敢闯,未来就掌握在自己手中。

八、班会效果和意义:

1、通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识,懂得人际交往,建立和谐的人际关系,同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。

2、本次主题班会顺利地将“青春”主题深入到每位参与者心中,班主任也深深地融入了我们

3、开展的趣味游戏切实做到了增强班级凝聚力。

九、反思和改进

1、本次主题班会游戏不够,致使班会氛围不是很活跃,时间不足,比较仓促。

2、开展本次活动,虽然参与人数达到了百分之九十八,但是参与的热情不够高,开展形式不够丰富。

3、班委积累多次班会经验,将进行班委会讨论,确定更好的主题班会方案,使以后的班会尽量做到完美。

第三篇:大学生校园活动策划书主题

一、活动主题

迎期末肃考纪树新风共进步

二、活动背景

期末考试临近,为了营造一个良好的考试氛围,理学院团总支组织部决定组织举办以“迎期末肃考纪树新风同努力”为主题的团日活动,努力营造一种“大学----诚信考试”的气氛。还考场一片纯净的天空,为自己赢得一个真实的成绩,营造浓浓的“诚信考试”氛围。

三、活动目的

这次活动的主要目的是为了加强学院学分建设,杜绝考试违纪作弊,增强同学们的诚信意识,提升同学们的道德水准,使他们在考试中自觉遵守考场纪律,杜绝各种作弊行为,尊重老师,服从管理。

四、活动对象

理学院各班班干、三大组织全体成员

五、活动时间

2015年6月

六、活动地点

6栋606教室

七、活动流程

1、2014级数学(1)班班干部代表陈发林发言,并向同学们发出倡议:

陈发林同学倡议:

(1)同学们要克服惰性,勤奋学习;

(2)学习是要思考的,只有思考才能融会贯通,悟出道理;

(3)同学之间的学习要相互监督、相互帮助、共同提高。

(4)各班班委要及时召开期末复习动员大会暨诚信考试动员大会,考出自己的真实水平。

2、主持人向同学们介绍作弊对大学生的危害并宣读诚实考试倡议书;

(1)作弊危害:引起考生焦虑;对同学们以后的仕途有影响;不利于身心健康。

(2)怎么迎接期末考试?认真复习,不打无备之仗;提前准备好考试用具,不急不躁;准守校纪校规,诚信考试。

(3)作弊处理方法:本次课程按零分计算;留校处分察看;毕业无学位证

(4)最后,主持人向同学们提出倡议:认真复习,精心准备;自我激励,自我监督;拒绝作弊用真实的成绩回报自己。

3、以班级为小组,每班班长为组长。每位小组长对诚信考试的看法要各抒己见,然后现场邀请几个同学发表自己对诚信考试的看法。

第四篇:主题班会策划书

班会地点:

多媒体教室

参加人员:

三(1)班全体学生

主持人:

赵文康 李林静

班会主题:

孝敬父母,学会感恩

主题缘起:

孝敬父母是中华民族的优良传统。然而,现今的年轻一代对于父母的了解却是少之又少的,对于亲情的感悟也有所欠缺。一项调查就显示,某班54名学生中,知道父母生日的只占9%,会主动帮助父母做家务的只占6%,经常与父母沟通谈心的只占2%,在节日时向父母送礼物以示祝贺的也只占2%……这些数字都说明,学生的亲请意识是较为谈薄的,只知享受,不懂感恩。因此,需要对学生进行亲情教育。

班会目的:

1.使学生了解亲情,感悟亲情,理解亲情,懂得为什么要孝敬父母

2.激发学生从小要孝敬父母、尊敬长辈的情感

3.使学生懂得怎样用实际行动孝敬父母、尊敬长辈

班会流程:

一、主持人开场白,

宣布主题班会开始

(合):同学们,你们好!

甲:今天,我们很高兴能够和大家在一起开展这个主题班会,我们的主题是“孝敬父母,学会感恩”。希望通过这次活动,大家能学有所获,做一个孝敬父母的好孩子。

乙:总的来说,我们的班会主要分为四大部分(展示课件)。第一部分是观看短剧,走进亲情;第二部分是讨论如何做个孝敬父母的好孩子;第三部分是有奖问答“了解父母有多少”;最后一部分则是制作感恩卡,表达对父母的爱。

(合):下面就让我们来开始我们的主题班会!

二、观看短剧,走进亲情

1.让学生们观看短剧《孝敬父母》,在短剧中感受亲情,理解亲情。

2.让学生说说,他们在短剧中看到了什么。

三、如何做个孝敬父母的好孩子

1.谁言寸草心,报得三春晖。我们怎么报答父母呢?(孝敬父母)

2.我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?

片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。父母从各个地方跑到医院,非常担心。 你觉得这是孝敬父母吗?(不是,没有照顾好自己,让父母担心。)

“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的开始。

讨论:照顾好自己还包括哪些方面呢?(自己东西收拾好;学习认真,不要父母过分操心;注意安全,不要父母担心;)

3.照顾好自己,让父母少操心,是孝敬父母的表现。

4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担,也是孝敬父母的一种表现。

四、 比一比:“了解父母有多少” 本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有:

1.爸爸妈妈的生日分别是几月几日?

2.爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?

3.爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?

4.爸爸妈妈最喜欢什么颜色?

5.爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?

6.爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?

7.爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?

五、制作感恩卡

乙:同学们,刚才我们已观看了相关的短片,并且经过讨论与比赛环节,也对孝敬父母有了更深刻的了解,相信大家一定懂得了如何去做一个孝敬父母的好孩子。现在就把你最想对爸爸妈妈说的话,或者最想为他们做的事写在已经准备好的桃心纸上。然后回去把这些告诉自己的爸爸妈妈,并把这些事完成。

甲:下面我们请一些同学来读一下他的感恩卡。 (请四位同学来读一读他们的感恩宣言)

总结:

同学们,通过本次主题班会,我们认识到了认真学习,关心父母,照顾好自己,注意安全等,都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的,它还需要我们拿出自己的实际行动来,所以我们应当在日常生活中,时时刻刻把爸爸妈妈放在心上,真正做一个孝敬父母的好孩子!

第五篇:主题班会策划书

一、【活动主题】

“五景药业实习总结”&“生命在于运动,成功在于行动”主题班会

二、【主题班会目的】

1、在这个竞争相当激烈的社会,作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,做好规划。

2、认清现实社会,认清自己的处境。顺境与逆境对人生的意义同样重大。

3、提高同学们对学习的热情,使知识武装自己的观念深入人心。

4、增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;彼此互相配合扶持包容。

5、“生命在于运动,成功在于行动”,引导学生养成勤于动手动脑的良好习惯和积极健康的生活态度。

三、【主题班会单位】

制药工程xx级生物制药1班、2班、3班、4班

四、【主题班会对象】

制药工程xx级生物制药1班、2班、3班、4班全体同学

五、【主题班会时间】

xx年5月13日下午6:00―7:00

六、【主题班会地点】

一号教学楼西1301

七、【主题班会流程】

具体流程请看策划书附件1

八、【主题班会前期准备】

(1)活动前由各班长自行打印此策划书在自班进行本次主题班会的宣传及落实各自班实习代表发言人的工作。(负责人:{各班班长}注意:宣传必须提前让同学们都有这种感觉和这种氛围,让他们感到本次主题班会的重要性)

(2)会场布置由2班班长负责。(负责人:{陈佳伟}注意:要提前到管理室拿取西1301教室门的钥匙,提前开门,干净黑板)

(4)活动现场纪律由各班纪律委员负责。(负责人:{1班xxxp2班xxxp3班xxxp4班xxx}注意:本班的人必须全部到会)

(5)相片收集1班负责(负责人:{王巩}注意:提前准备好相机)

(6)各班纪律委员在会前给熊导上交第十一周班级考勤记录。(负责人:{1班xxxp2班xxxp3班xxxp4班xxx}注意:各班班长会前提醒自班纪律委员把第十一周考勤记录带到会场)

(7)1班班长{xxx}负责给熊导打印一份策划书,以便留档备用,费用由1班班费承担。

(8)3班班长{xxx}负责四个班的督促工作,确保落实。

(9)活动总体由导员负责。(负责人:{xxx}注意:熊导负责整个活动的运转)

【主持人】

3班班长{xxx}

【主题班会流程】

(1)各班班长(或纪律委员)点名。

(2)熊导讲话并宣布班会开始。

第一部分:五景药业实习总结

首先有请各班实习代表轮流介绍五景实习的岗位,实习内容和大概收获。我们的实习是有苦,有甜,有喜,有愁,有付出,也有收获。还有呢?那我们来聆听吧!

(3)1班实习代表{xxx}发言。

(4)2班实习代表{xxx}发言。

(5)3班实习代表{xxx}发言。

(6)4班实习代表{①(xx)②(xx)}发言。

(7)各班班级同学说说听完实习代表发言后的感言(建议班长提前指定部分同学,以防冷场)。

(8)主持人简短做个总结,并进行下一项。

第二部分:生命在于运动,成功在于行动(保证早操出勤人数)

(9)熊导讲话。

1)熊导就最近两周早操效果极差,强调各班要保证出勤人数,并建议各班体育委员周二早晨督促班上同学按时到操。

2)就最近几周存在的问题,如到课率,寝室卫生,安全问题[人身安全p心理安全p财产安全等方面做一简短的总结和强调。

(10)熊导宣布班会结束。

宣布班会结束前按照考勤记录表首先将四个班前两周有旷课记录的同学留下(班会前各班纪律委员会把第十一周的考勤给熊导,熊导自己把各班前面上交的第九周和十周的考勤带着)。问下各班班委还有没有什么问题,如无问题,则其他同学散会,给留下的同学再次敲个警钟。

第六篇:大学主题班会策划方案

“诚信考试”主题班会范文一

一、活动主题:诚信考试诚实做人

二、活动背景:

诚实守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了20xx—20xx学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要*和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要*,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

三、活动目的:

1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

2.指导大家的认真复习,做好考试准备。

3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质

四、活动对象:咸阳职员医学系全体学生。

五、活动时间:20xx年12月

六、活动地点:个班教室

七、活动流程

1诚信意识教育

班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,详细阐述考试过程中诚实守信·认*仔细·沉着冷静的重要*。接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。让同学们明白考试只是检测所学知识的手段,是平时努力程度的集中反映。优异的成绩要靠自己的真实智慧·*勤奋斗来争取。因此大家一定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

2请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。

3“诚信考试,诚实做人”的签名活动

组织全班同学在“倡导诚信考试,建立*校园”的横幅上签名,以便提醒同学们要诚信考试,杜绝一切*行为。

4活动最后由班长和团支书总结*发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成绩。

八、活动意义:

通过策划举办这次活动,同学们都充分的认识到了诚信的重要*,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。

九、注意事项:

1、在组织过程中负责人要注意时间的分配,尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律;负责人要调动班内气氛,注意保持会场安静。

3、通过灵活方式,让同学更投入到会议,正面认识考试纪律的严肃*,让所有同学都有所收获。

4、每个班干部都要积极配合负责人工作,帮助维持会场次序。

策划部门:学习部

策划人:xxx

策划时间:20xx年12月24日

“我的大学”主题班会范文二

班会时间:2008-11-17地点:本班教室

筹备人:xxx

人员:高一(7)班全体同学、班主任

【教育目的】

随着物质生活水平的提高,以及越来越多的独生子女的涌现,现在的中学生一代,不缺吃,不缺穿,因为生活的安逸,他们少了对未来的打算,往往只是得过且过,很少有学生明确求学路上的真正目的是什么,因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会,让学生体会大学的美好,树立要考上大学,期望美好生活的愿望。

【活动准备】

1.播放视频*知名大学哈佛大学(校园建设,知名校友,学校成绩)

2.图片国内知名大学(校园建设,知名校友,学校成绩)

3.学生个人准备,我最理想的大学

活动思路:

由故事《料理鼠王》引入

1.观看视频图片,介绍国内外著名的大学

2.故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事)

4.我的理想(在纸条上写上各人的理想,可匿名)

背景音乐:《我的未来不是梦》

5.观看励志视频“我的大学梦”,教师总结,表明理想的重要*和实现理想要付出努力。

四、活动过程:

1、观看《料理鼠王》电影片段,引入主题:

主持人发言:

在世界闻名的美食之都--巴黎,一只名叫雷米的小老鼠一心想成为一个伟大的厨师。但是,“理智”的亲人却时常提醒他不要妄想,因为对于香气漫溢的厨房来说,老鼠已然是最不受欢迎的主儿!不过,当“残酷”的命运把它带到巴黎城市的下水道的时候,小雷米猛然发现自己正好来到了自己仰慕已久的著名厨师奥古斯汀古斯特主灶的一家法国名餐馆的下面。这样的绝佳机遇给了小雷米不尽的勇气,于是他决定留下来,期望在这里达成自己成为一位老鼠名厨的愿望。但雷米灰灰的外表自然会招致人们的厌恶甚至是四处追打。不过,乐观的小雷米对于烹调的热情很快就将一切不如意变成了一场精*和激动人心的老鼠赛跑,甚至将整个巴黎美食界搅的天翻地覆。还好,幸运的小老鼠遇到了一个在后厨帮工的年轻人——林贵尼(直译过来就是意大利扁面条)。尽管他缺少厨艺的天赋,但他正拼命得想保住自己的工作。这两个家伙的相遇是一拍即合,一个“人鼠美食联盟”就这样形成了。小老鼠躲在厨师帽中,用*纵林贵尼的手臂,帮助他做出一道又一道精美大餐。两个人的愿望终告实现,但接下来麻烦依旧不断。他们要躲避神经兮兮的主厨,他们要说服雷米的家人理解他的追求,当然,还有林贵尼青*美好的爱情。最后,功夫不负有心人,他们终于烹制出全巴黎最棒的普罗旺斯闷菜,并向世人展示了小老鼠爱厨房的无比热情…

《料理鼠王》就是这样一个故事,美妙真诚但却并非完全是童话式的非现实。透过一只老鼠的奋斗和努力,作为人类的我们得到了太多的感动和激励。虽然本片依然走的是大众化的主题路线,一只老鼠和一个普通人类的友谊,一份不可能完成的任务,在反对声中任毅然坚持自己的梦想。

2、播放国内外知名的大学视频照片

哈佛大学

牛津大学

剑桥大学

清华大学

*大学

3.故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事,老师可以自己先讲,带动气氛)

哈佛故事

有一年,一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了,他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门时,哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的:

27%的人,没有目标;

60%的人,目标模糊;

10%的人,有清晰但比较短期的目标;

3%的人,有清晰而长远的目标。

以后的25年,他们开始了自己的职业生涯。

25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:

3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;

10%的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的*人士,大都生活在社会的中上层;

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