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一、活动目的
为加强大学生学习与生活的主动性和目的性,强化大学生的职业规划意识,培养大学生的就业创业能力、创新创业精神,帮助大学生学习职业规划知识,掌握职业规划的基本方法,树立正确的成才观和就业观,促进大学生励志成才,配合学校职业生涯规划比赛安排,经研究决定举办经济贸易系大学生职业生涯规划设计大赛,现计划如下:
二、活动主题
“规划现在,成就未来”
三、参赛对象
经济贸易系全体在校生
四、时间安排
1.宣传、组织报名(2月24日---3月1日):在系宣传栏张贴比赛宣传画,在系网站发布比赛通知。引导学生思考职业生涯,鼓励学生积极参加。
2.海选(3月3日-3月7日):学生制作职业生涯规划PPT上交各辅导员,辅导员以主题班会的形式组织本专业比赛(要求上交比赛照片)。
3.系内选拔(3月10日-3月14日):各专业比赛后于3月10日将优秀者名单和PPT以及比赛照片交到系里,平均每班不少于1人,如果学生表现优秀可以多推荐,但是要体现本专业的优秀学生水平,严禁滥竽充数。
4.系内决赛(3月17日-3月21日):由系里组织老师对各辅导员上交学生进行指导和筛选,选出12名表现优秀者参加系内决赛。最终评出一二三等奖。
五、环节设计
决赛阶段比赛为展示、陈述职业生涯规划内容(6分钟)
六、活动要求
1.要求各辅导员高度重视,对学生PPT内容和讲述进行指导,使推荐到系的学生PPT规范、完整,能够比较清晰、流畅的讲述自己的职业生涯规划。
2.参赛作品要求(包含但不限于以下内容):
(1)认识自我、准确定位。
参赛选手需充分认识自身条件与相关环境,并结合大学人才培养目标及专业发展要求,作为设定职业规划目标和策略的基础。包括对自己兴趣爱好、价值观、优缺点、性格、能力、追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。
(2)确立志向、设定目标。
参赛选手需要考虑:我喜欢做什么?我能做什么?我可以做什么?我将做什么?想往哪一路线发展?能往哪一路线发展?可以从哪一路线发展?确定自己的职业目标,并在实践过程中不断优化目标。
(3)设定职业目标实现策略。
即为实现职业规划的目标而制定的可行性计划。例如:大学一年级学生可以根据自我认识拟定初步的职业方向;大学二年级学生可以围绕职业选择提高基本素质,打好知识基础;要充分了解社会及用人单位的需求,为求职就业作好充分准备。
(4)制定详细的行动计划。
例如:如何充分利用人才测评工具科学地认识自我?计划采用什么措施提高学习、工作效率?计划学习哪些知识、掌握哪些技能、提高哪些业务能力?采取什么办法开发自己的潜能?参赛作品要求:参赛选手以PPT形式完成作品,要求内容完整、简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套。
3.现场陈述要求:
(1)主题陈述内容完整、全面、准确,PPT重点突出。
(2)陈述过程设计合理,重点突出,思路清晰,语言畅达,有感染力。
(3)衣着得体,仪表端庄,谈吐文雅,精神饱满。
(4)按时完成(8分钟),能吸引观众注意力,调动观众情绪。
(5)具创造性,特长、特点鲜明。
七、奖项设置
本次比赛设置一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖10名。
一、活动背景励志照亮人生,创业改变命运。在市场经济日趋成熟和完善的今天,创业对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展,亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想,优秀的创业思维,高效能执行能力的`优秀大学生提供一个挥洒创业*,结交创业伙伴,提升创业技能的平台,特举办此次职业生涯规划大赛。
二、活动目的本次职业生涯规划大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中,展现其职业生涯规划,并通过对其职业想法的评审与奖励,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的职业规划方案。在创业设计过程中,激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
三、活动简介此次“大学生职业生涯规划大赛”由山东师范大学引路人实习社主办。从xx年6月2正式启动。活动分为两个阶段。第一阶段是征收优秀的职业规划ppt展示,并进行宣告,选出10份优秀作品进入决赛。第二阶段时进行现场展示ppt并讲解各自的职业生涯规划,根据选手现场表现和评委的打分评出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发奖状。
四、活动准备1、前期策划宣传、大赛的组织发动(6月2日-6月5日)做好大赛的宣传,鼓励并发动广大学生参加比赛。2、找好主持人,申请奖状和教室,做好前期准备工作。
五、活动时间:xx年6月5日---xx年6月10日参赛人员:引路人实习社社员
六、参赛形式1、报名方式:各班参赛人员(可以是团队)向组织委员上交参赛作品,社团负责人汇总参赛作品。2、初赛:职业生涯规划ppt评选,每个团队可以自由确定创业类别以及经营模式,要注意把握产品开发和市场潜力,分析该职业的发展趋势及自身个优势以作出合理的规划。决赛:由主持人主持活动。参赛选手(或团队)一边播放ppt,一边讲解自己的职业规划。评委根据选手现场的表现打分,选出一、二、三等奖和优秀奖。注:所有活动全部结束后,颁发奖状,主持人宣读闭幕词,欢送嘉宾离场,观众离场,清理会场。
七、注意事项
1、决赛时干事到场控制现场纪律,保*有序的纪律。
2、保*音响设备无故障。
化学院引路人实习社主办二零一二年五月二十九日
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一、活动背景
励志照亮人生,创业改变命运。在市场经济日趋成熟和完善的今天,创业对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展,亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想,优秀的创业思维,高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情,结交创业伙伴,提升创业技能的平台,特举办此次职业生涯规划大赛。
二、活动目的
本次职业生涯规划大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中,展现其职业生涯规划,并通过对其职业想法的评审与奖励,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的职业规划方案。在创业设计过程中,激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
三、活动简介
此次“大学生职业生涯规划大赛”由山东师范大学引路人实习社主办。从xx年6月2正式启动。活动分为两个阶段。第一阶段是征收优秀的职业规划ppt展示,并进行宣告,选出10份优秀作品进入决赛。第二阶段时进行现场展示ppt并讲解各自的职业生涯规划,根据选手现场表现和评委的打分评出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发奖状。
四、活动准备
1、前期策划宣传、大赛的组织发动( 6月2日-6月5日)做好大赛的宣传,鼓励并发动广大学生参加比赛。
2、找好主持人,申请奖状和教室,做好前期准备工作。
五、活动时间:
xx年6月5日――xx年6月10日参赛人员:引路人实习社社员
六、参赛形式
1、报名方式:各班参赛人员(可以是团队)向组织委员上交参赛作品,社团负责人汇总参赛作品。
2、初赛:职业生涯规划ppt评选,每个团队可以自由确定创业类别以及经营模式,要注意把握产品开发和市场潜力,分析该职业的发展趋势及自身个优势以作出合理的规划。决赛:由主持人主持活动。参赛选手(或团队)一边播放ppt,一边讲解自己的职业规划。评委根据选手现场的表现打分,选出一、二、三等奖和优秀奖。注:所有活动全部结束后,颁发奖状,主持人宣读闭幕词,欢送嘉宾离场,观众离场,清理会场。
七、注意事项
1、决赛时干事到场控制现场纪律,保证有序的纪律。
2、保证音响设备无故障。
一、活动背景:
面对严峻的就业形势,希望举办职业生涯规划大赛,帮助同学们树立生涯规划知识,掌握职业生涯基本知识,树立正确的人生目标和就业观念,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,增强毕业生的就业竞争力,帮助就业生成功就业。
二、活动目的和意义:
为进一步提高我院学生的就业竞争力,举办林学院学院“大学职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”,助我院学生尽早树立职业生涯规划意识,引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。同时,培养同学们的创新精神,树立职业生涯规划理念,提高职业生涯规划意识,为将来顺利就业,创业,打下基础。
三、活动主题:
四、活动时间:
20XX年04月22日
五、活动地点:
林学楼报告厅
六、活动对象:
林学院全体同学
七、负责部门:
林学与园林学院学生会实践部
八、邀请嘉宾:
林学院领导和嘉宾
九、活动流程:
活动前期:
1、邀请嘉宾
2、借助宣传部和网络部的.力量,在院通知该比赛,扩大宣传度。
活动中期:
比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响,麦克风,并组织人员进场。网络部负责PPT播放事宜。
1、主持人自我介绍,介绍嘉宾及参赛选手。
2、领导致辞
3、参赛选手个人PPT展示,每人限时8分钟,时间提示方式:用手机,笔记本显示倒计时。
4、由嘉宾提问,指定选手回答,时间一小时三十分钟
5、无领导小组讨论,现场随机分组,限时三十分钟
6、职业角色模拟,限时四分钟
7、嘉宾评分,对获奖选手颁奖。
比赛后期:
1、由学生会成员打扫会场,总结此次活动中的不足,避免以后活动中出现同样的错误。
十、备注:
1、准备扩音器
2、嘉宾未来齐,应核实情况,尽快通知并确定
3、若评分相等,评委根据参赛选手个人简历进行评分
一、活动背景
大学毕业就意味着就业,虽然离毕业还有一段时间,但是对就业的准备与打算是非常重要的。俗话说,欲行千里,先立其志。根据自己的实力、兴趣和具体的社会、家庭实际情况实实在在的做出一些科学的计划。有了计划以后自己会一直努力地向这些计划奋斗,踏踏实实的让计划实现。
二、活动内容
以"职业生涯规划"为主题的演讲比赛
三、活动目的
1、 引导广大学生正确全面认识自我,合理确定奋斗目标,科学规划成才方案。
2、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。
3、丰富同学们的课余生活,提供交流和学习的平台。
四、比赛评委组
1、任课老师曾书记做主要评委。
2、其他班干部等做辅助评委(4位)
五、活动要求
1、每位同学都要求必须上台演讲,演讲的主题要紧扣。
2、内容充实,积极向上,立意明确、新颖,文字优美。
3、表述清楚,语言流畅,声情并貌,声音洪亮,普通话标准流利。
4、服装整洁,仪表端庄,时间限制,每位同学有3-5分钟左右时间。
六、活动流程
1、主持人开场白。
2、参赛者按学号顺序分两批进行。
3、老师点评。
七、评分细节
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
4、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
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