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爱心义卖的活动策划书

2022-10-17 22:23:07

千文网小编为你整理了多篇相关的《爱心义卖的活动策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《爱心义卖的活动策划书》。

第一篇:学校爱心活动策划方案

一、指导思想。

爱心教育是文新校园永恒的主旋律,为扎实推进爱心教育,增强爱心教育的实效性,扩大爱心教育的.覆盖面,丰富爱心活动形式,特制定此方案,旨在通过爱心教育主题活动月的系列活动来营造“放飞爱心情满校园”的浓浓氛围,为进一步推进学校爱心教育工程建设的实施开展营造氛围和奠定基础。

二、活动背景。

自20xx年xx月启动“爱心教育工程建设”以来,学校始终把爱心教育贯穿在校园工作的始终,并把每年的xx月份定为爱心教育活动月,通过开展一系列活动来营造爱心教育氛围,发现典型,树立榜样,全面推进学校各项工作,20xx年开展的“写爱、讲爱、品爱与爱同行”。

20xx年开展的“与爱同行爱满校园”活动月系列活动以“教师爱学生,学生爱老师,学生爱父母”为主要内容,通过一系列的活动,取得了很好的效果,20xx年的活动月系列活动将在前两年的基础上拓展到“教师爱学校”、“父母爱孩子”、“师生爱同伴”、并通过“六个一”活动即“一次隆重的启动仪式”、“一个最美爱的镜头”、“一次善举”、“一封爱的家书”、“一个爱心故事”、“一次爱心报告会”来丰富爱心教育内涵。

三、活动开展的意义。

秉承“起步文新、读书做人”的育人核心理念,爱心是每个文新人都应该具备的基本道德准则,是做人最起码的修养,有爱有爱心,同事之间、同学之间、师生之间才会变得更加真诚、和谐,校园会变得更加有人文气息和生命力,让师生在系列的爱心教育活动中体验爱、感悟爱、提炼爱、创造爱,让文新校园变成爱的海洋,让文新师生在爱心教育系列主题活动中幸福工作、快乐学习和生活,提高师生的幸福指数。

四、组织机构。

为保证本次活动的顺利开展,特成立“放飞爱心情动校园”爱心主题月活动领导小组,全面负责整个活动的策划与部署工作,具体组成人员如下:

1、顾问:xx。

2、组长:xx。

3、副组长:xx。

4、组员:各支部委员和全体校务会成员及教研组长、党员小组长、工会小组长等。

五、实施方案。

1、宣传动员(20xx年xx月xx日――xx月xx日)。

利用黑板报、国旗下讲话、班会、校园标语、教师工作讲评会,教师QQ群;广播台播放爱心系列歌曲等形式进行爱心教育活动月系列活动,进行宣传动员。

2、全面实施阶段(20xx年xx月xx日――xx月xx日)。

(1)一次隆重的启动仪式。

利用一次升旗仪式时间,举行爱心教育主题活动月启动仪式。(启动仪式程序:主持人开场);教师代表宣读承诺书(爱学校、爱同伴、爱学生);学生代表宣读承诺书(爱学校、爱同伴、爱父母、爱老师)工会主席代表行政人员;各年级组长代表年级组教师向校长递交“承诺书”;爱心教育工程建设项目组组长进行动员讲话(仪式开始前一周做好相关准备),仪式后收集好相关资料包括活动相片上交项目组。

(2)一个最美的爱的镜头。

学生以班为单位,教师以办公室为单位,用镜头拍下校内校外有关“爱”的美丽镜头并配上简单的文字说明,每个班最少提供一张,每个办公室至少提供一张(于xx月xx日前传给学部教育主管,教育主管于xx月xx日前审核后打包传至zz,项目组将评选最美“爱”的镜头并于爱心报告会上颁奖)。

(3)一次善举。

以班为单位,举行“一次善举”的竞赛活动,(形式内容不限,做一次好事,进行一次有爱的活动均可)活动结束后用图片加简单文字说明于xx月xx日前传给团委书记和大队辅导员,团委书记和大队辅导员审核后把资料打包于xx月xx日前发自xxxxxxx@qq.com,项目组将分中学学堂、丰羽学堂、润苗学堂评奖,并于爱心报告会上颁奖,同时倡议每个人都进行一次善举。

(4)一封爱的家书.

语文组利用一次作文课,指导布置学生向父母写一封感恩的家书,每班推荐两封最感人爱的家书送教学处语文组评奖(每个年级评出一封最感人的“爱的家书”),(一年级用图画卡片替代),家校部、教育主管、年级组长和班主任组织统一由邮局寄出,并倡议父母给孩子回复一封信(收集几张较好学生写信镜头和信寄出前放在一起的相片)。

(5)一个爱心故事。

全体教职员工写一个真实的自己爱学生或爱家长,爱同伴的故事(于xx月xx日前发自xx),家校部号召全体家长写一个爱学校或老师爱孩子的故事(教育处和年级组组织评选,每个班最少有一篇),每个年级组各评选一个最佳爱的故事,教育主管汇总后发至xx,项目组将组织评选并在爱心报告会上颁奖。

(6)一次爱心报告会。

通过邀请省师德楷模教师出席活动并通过PPT图片展示和讲述,展现爱教育爱学校之情;通过综合表演剧《美丽幸福母子情》展现母爱;通过教师代表、学生代表、家长代表演讲爱心故事;通过对最感人的爱的家书、最感人爱心故事、最美爱的镜头的评选颁奖,营造情动校园的氛围(活动将邀请各级领导出席)。

xx月xx日前从最感人爱的家书和最感人爱心故事中选取典型的材料通过指导以各种形式在爱心报告会上展示。在xx月xx――xx日期间进行展示。

(7)根据文新学校“爱心教职工”、“爱心标兵”评选细则评选出20xx年度“爱心教职工”、“爱心标兵”。

(8)把系列活动方案、活动照片、成果制成宣传展板进行宣传;对获得“爱心标兵”的教职工进行爱心、先进事迹宣传;对典型感人爱心故事和人物组成爱心教育报告会宣讲团,利用家长学校授课时间向家长和社会宣传。

(9)小记者对爱心教育主题活动月系列活动有系列跟踪报导(xx月)。

第二篇:爱心义卖公益活动策划方案

一、活动前言:

为了让当代大学生更多的关注社会,担当起社会的责任,也为了帮助更多需要帮助的人,更为了创建和谐社会,让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导,帮助更多贫困朋友的公益活动为主体,微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心,就能让他们的未来充满阳光,让我们用行动奉献爱的阳光。

二、活动目的:

1、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来

2、帮助需要帮助的朋友,献上我们的微薄之力,积聚更多人的爱心。

3、增强大学生的责任感,在活动中体会到奉献快乐的精神。

三、活动分析:

当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动,但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑,然而,我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动,体现了大学生对社会强烈的责任感。

四、活动的可行性:

1、大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物,一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。因此,从客观分析,是不缺乏客源。

2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性,导致一些人的不理解与不支持,而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播,报刊上。做到每一分钱都清清楚楚,明明白白的向大家公示。

3、同时,也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心,只要做好前期准备工作,做好宣传工作,会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动,通过大学生自愿的义卖公益活动,不仅可以推广公司品牌知名度,更可以贡献公司与厂家的爱心。

5、公司于大学生共同合作,通过义卖公益活动,不仅可以锻炼大学生的社交能力,更好的认识与了解社会,同时,公司形象也能更好的展现在大学生中。

6、服务宗旨:微笑服务,让顾客买的放心。

五、活动义卖公司。

1、由外联部和兼职部负责在涪陵各大公司与厂家取得联系,并确定20~30家公司于厂家参与这次义卖活动。

2、义卖物品:电子类:mp4、mp3、手机、电脑等;饰品类;衣服类及各类物品,义卖物品需由我方审核。

3、义卖物品的资金将20%返回厂家,80%捐于红十字会,由办公室负责资金的审核并转账。

六、活动前期准备工作:

1、宣传工作:见策划书附一页。

2、服务队员的招募(由办公室、网络部负责)。

义卖现场工作人员自愿报名,志愿者需具备以下条件:

(1)对社会有强烈的责任感。

(2)能吃苦耐劳,有较好的交际能力。

(3)能服从安排及管理。

3、活动场地的联系:在人流量大的地方,如:易家坝广场。

4、预计需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,矿泉水,宣传义卖物品的简介,照相机,音响设备,展板,椅子,遮阳伞,插线板,抽奖箱及奖品,电脑2台,宣传活动资料。

七、活动安排。

1、活动时间:3月中旬。

2、活动地点:______广场。

3、活动对象:____区全体人民。

4、活动主办方:____师范学院。

活动承办方:____范学院就业与创业协会。

第三篇:爱心捐款活动策划方案

一、活动背景:

花z,一个年仅八岁的小男孩,我校二年级(2)班的学生,2015年8月2日被确诊为白血病患儿。得知消息后,校领导时刻牵挂着小星宇的病情。为了给这个幼小的生命撑起一片蓝天,让他赶快恢复健康,早日回到学校,经过校务会讨论决定在教师节举行师生义卖、捐款活动,激发全校师生对小星宇的关爱,号召全校师生献出自己的一片爱心,献出自己的一份力量去帮助小星宇。

二、活动目的:

1、通过爱心义卖活动,为小星宇筹集医疗费用。

2、发扬一方有难八方支援的民族精神,培养学生乐于奉献、关爱他人的品质,帮助学生从小树立节俭的意识,丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神,让我们的校园、我们的社会更加和谐。

三、参与对象:

全校师生

四、活动组织:

各班成立“爱心义卖”活动小组。

五、活动时间:

2015年9月10日

六、活动地点:

篮球场、操场

七、具体安排:

9月4日——8日:

1、少先队大队部向全校师生发出活动倡议。

2、以班级为单位,做好宣传发动工作。

3、在队员自愿、家长同意的前提下,开始筹集义捐义卖物品,班主任做好义卖物品统计。要求:

(1)义卖可以是自己闲置的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳。

(2)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

(3)所有物品要求质量相对较好,保持七、八成新。

(4)三—六年级手工制作教师节礼物,班主任选出优秀的参与义卖。

(5)每位学生带上自己的零用钱,参加本次义卖活动,要求学生量力而行。(一、二年级由家长陪同,其余年级家长愿意的可以参与)

9月9日:

1、划分各年级义卖场地,准备义卖柜台(每班一至两张课桌)。

2、准备活动会标。

3、各中队可以给自己的义卖柜台起个名称,并设计好各班的宣传海报。(3—6年级)

4、各中队确定义卖志愿服务者5名左右(营业员、收银员、店铺保安等)。

5、准备捐款箱。

6、各中队将物品分类标价(如:二元区、五元区、十元区等,简便易操作)。

9月10日

1、8:50~9:20:“别样教师节,情系小星宇”教师捐款活动。

2、12:00之前各班主任做好学生捐款数额统计工作。

3、12:20—12:45:各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台,将义卖物品分类摆放好。

4、12:50:当广播响起《爱的奉献》这首歌时,各中队开始进行义卖活动,学生按年级段顺序由导购老师带领到各商铺自由选购物品(本年级先在自己年级购买,再依次循环),不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。具体分段选购时间听从少先队大队部安排。

5、15:20:义卖活动结束,各中队汇总义卖所得数额,将义卖所得送到捐款箱。

6、各中队整理柜台并打扫场地卫生。

八、义卖当天人员安排:

1、总负责:

2、安全巡查:

3、摄像、摄影:

九、总结评比:

活动结束后,作好爱心义卖的清算总结工作。各中队及时总结本次活动,发掘活动中的典型事迹。学校将在各中队总结的基础上,评比表彰“爱心小天使”、“爱心志愿者”、“爱心中队”、“特色商铺”若干。

1、“特色商铺”(评委组由总负责和巡查组人员组成)

每个年级根据50%的比例评选“特色商铺”,评选要求:

(1)商铺布置:广告标语醒目,展台布置合理、美观。

(2)商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。

(3)文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。

(4)场地卫生:各中队“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁,负责场地的卫生,特别是结束后的卫生清洁工作。

注:若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝,或与其他商铺或消费者产生冲突等现象,取消参评资格。

2、“爱心小天使”、“爱心志愿者”(评委由各班班主任、科任教师、学生组成)

评选要求:

(1)能积极参与此次义卖、捐款活动。

(2)在义卖过程中文明服务、积极协助义卖工作。

(3)文明购物。

各中队推荐符合条件的“爱心志愿者”、“爱心小天使”各3名,上报少先队大队部。

3、“爱心中队”(评委由少先队大队部、各年级段巡查人员组成)

评选要求:在此次义卖、捐款活动中有突出表现和较大贡献的班集体。

第四篇:义卖活动策划方案

义卖活动策划方案

一、 活动主题

弘扬雷锋精神 献出你的爱心

二、 活动目的

1、通过义卖活动,让全体同学树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、丰富学生的校园文化生活,培养学生的组织能力和团队合作意识。

3、筹集“爱心基金”,帮助需要温暖和关怀的同学。

三、 活动时间

3月29日下午1:30-3:30

四、 活动对象

全体师生及家长代表

五、 活动地点:学校操场

六、场地布置

1、标语书写张贴:张国礼 勾臣胜

2、音响、图片收集:王昌生

3、展台搭建:(布置人员下午1点准时到场)

一年级:张荣鸿 二年级:梁光奎 三年级:付汝坤

四年级:赵命贵 五年级:陈 才 六年级:冯 吉

七、活动准备

1、各班准备义卖物品(包括学习用品、书籍、玩具、字画等)班主任对售卖商品价格作指导,价格要合理,列好清单,在卖出后作好记录。

2、活动前各班想好广告宣传语,用各种方法吸引师生的目光。 3、每位同学准备好零用钱(特困生除外),不超过10元。

4、班主任在班级发动宣传,安排好本班的售货员、收银员、推销员,保洁员、安保员,并进行适当的指导。

5、班主任向学生介绍清楚,物品卖出的钱存入学校“爱心基金”。动员每位同学参与其中。

6、各班至少推荐4名家长代表参与活动。

八、活动要求

义卖物品:

1、义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任要对义卖物品作好验收后才能进入义卖场。

2、义卖物品要求质量完好,必须保证七、八成新。

3、每位学生准备1-2件义卖物品,义卖物品必须家长同意。

4、每位老师准备1-2件义卖物品。

5、给每件义卖物品贴上标价,最好不超过3元。

展台:

1、学校统一展台,各班给自己的展台设计一个名字。

2、每班展台5-10服务员。(可让学生制作相关服务牌)

3、每班的展台准备一个收银盒,对所卖钱款由专人统一保管,

以免丢失。 九、活动过程

1、下午1:30,各班班主任老师带领部分同学对展台进行布置,其余同学由副班主任在教室维持纪律,布置完后由副班主任带领有序进入操场。

2、少先队辅导员讲话。

3、下午2:00义卖活动开始,各位同学自由选购,做到文明买卖。义卖期间,副班主任配合班主任管理好本班学生,不出现安全事故。

4、义卖活动后,各班做好场地清理(包括打扫卫生,安排学生把桌子抬回一年级教室)。

5、义卖结束后,各班主任和副班主任清点义卖款,并把钱款交到张国礼老师处,学校将张榜公布各班义卖款金额。

6、各年级评出“优秀组织奖”。(评选要求另附) 十、活动注意

1、全体师生人人参与,奉献爱心。

2、活动中所有服务人员做到微笑服务,优质服务。

3、各班主任副班主任要注意交易过程出现的意外情况,及时处理。

4、活动中要注意保持校园卫生,不乱丢垃圾。

德育办公室 3月26日

各班班主任及副班主任安排

“优秀组织奖评”选要求

1、 展台布置有特色,服务人员有标志,能吸引眼球。 2、 班级义卖服务人员服务热情,有礼貌。 3、 班级同学参与热情高。

4、 班级展台场地整洁,负责好场地卫生。 5、 无追逐打闹现象,无安全事故发生。

新州镇中心小学

3月26日

爱心义卖活动策划书2016-09-22 18:17 | #2楼

策划人:姚佳

学 号:1004020156 资环(2)班

第一、活动主题:关爱贫疾:奉献爱心

第二、活动目的:

为了让当代大学生更多的关注社会,担当起社会的责任,也为了帮助更多需要帮助的人,更为了创建和谐社会,让更多的人加入到爱心举动行列中来,我们将开展进行慈善义卖,做到循环利用,倡导低碳环保。本次活动以“爱心义卖为主导,帮助更多贫困朋友的公益活动为主体,微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动,建立爱心社公益基金,共同铸就爱的长城。相信这些积少成多的爱心,就能让他们的未来充满阳光,让我们用行动奉献爱的阳光。最后希望这次爱心活动能为校园文化带来更多的光辉。

第三、活动时间:X月XX日到X月XX日

第四、活动对象:北京师范大学珠海分校

第五、义卖宣传

宣传目标:让全院同学都动员起来、让全校同学都参与进来!

一、前期宣传

义卖前一个星期在全范围校内进行全方位立体宣传。

(一)平面宣传:

1.横幅宣传

悬挂在学校的主干道上或食堂门口,平均日流量达到1000人次,因此通过悬挂宣传横幅可以让更多地学生了解义卖和赞助商的品牌与商品,也可以让往来与地其他各高校学生多了解,进而扩大赞助商的影响力,起到更好地宣传效果。

2.海报和宣传板宣传

借助宣传喷绘,海报和宣传板每天进行宣传并不断进行义卖筹备的跟踪报道,还有在各个宿舍楼门口张贴喷绘海报。海报上标明活动的主题、主办、协办、承办单位名称及义卖的跟踪报道。海报要求新颖,有创新。能吸引同学眼球。同时要求统一风格。以增强同学对本次活动的印象。海报宣传持续一周。 (备注:也可由商家提供海报,贴于活动现场)

3.宣传单宣传。

由赞助商提供或由商家出资我方制作,宣传单主要介绍商家的产品,为商家作宣传。在南北区和本部食堂前等同学上课就餐必经路段发放宣传单。

(二)立体宣传

1.广播宣传:要求在每天中午和傍晚广播,宣传义卖的相关内容。因为广播是一种强制接受宣传手段。具有重要作用。前期广播宣传持续一周左右。

2.纸媒体宣传:在学校学生组织发行的各种报纸、杂志进行报道宣传。内容同海报内容相同。

第六、活动流程:

1、回收阶段:

首先,联系并通知各班志愿者联络员,由其安排本班寝室长收集寝室废弃可回收物品(包括废弃书本,衣物、生活用具、易拉罐等等)

其次,由爱心社安排人员下寝收集物品,做好登记工作,并做好物品分类 再次,申请一个专门爱心物资存放展览教室,负责人员专门做好物品摆放和展览工作

最后,将可回收利用的物品在食堂和校园超市旁边进行低价义卖,并做好登记。剩余物品衣物等统一捐赠贫疾群体,易拉罐废纸等按废物卖给回收站,将所兑资金买成学习用具连同回收的剩余生活用具一起捐赠于慈善机构。

2、校外物资准备阶段:

寻找合作组织或找赞助单位(目标主要锁定在学校附近,物品必须与大学生校园生活相贴切):在校外后街旧书店与旧书商商定,预订一些有益于大学生生活和操守的书籍或名著,暂时义卖,对于卖出的书籍按比例提利,例如一本书商家买的价格是7元,利润是2元我们与商家协定,告知他我们活动的意义,劝说其共同奉献爱心,最后达成一致,可将书按6元回馈商家,在此期间商家赚1元,我们赚1元,从而达到互利共赢。对于卖不出去的书我们可以毫发不损的还给商家。还有我们可以与学校校园超市合作买饮料,装饰小挂件,生活用具等等(利利润协定于上述买书基本一致)。

3、义卖阶段:

地点:食堂门口

为期时间:一下午

物品:从赞助商预订来的书籍或生活物品,还有下寝回收的有用物品 价格:预订赞助物品按原价销售,下寝回收物品尽量以最低价格销售

人员分配:按物品种类分配爱心社社员场地布置、把守、外卖,必要时需求助于社联人员调配

收尾:由后勤部做好场地清理,策划部负责账目记录,其他部门负责剩余物品归还、分类、储备、打包等等

第七、可行性分析

对全社会而言:

当前我们社会并不缺乏有爱心的人士,关键是以往类似这种性质的募捐,缺乏透明性和公开性,而影响了这种活动的开展.作为我们每一个人而言,只要将自己生活中节省下来的一点点钱,哪怕是一块钱捐献出来,也能积少成多,为公益事业献出自己的一点爱心.况且这也是一种很有意义的事情.所以如果宣传做到位在这方面应该不存在着问题。

对企业而言:

今年来,随着世界经济的发展,"企业公民"的例念在国际上已经得到充分认可并流行.

"企业公民"就是指一个企业注重经济效益同时,还要积极承担社会责任.目前,已有越来越多的企业清楚的认识到:一个成功的企业一定是一个具有公民-意识的企业,而 一个具有公民-意识的企业不但要注重公司本身的经济绩效,还必须关心和努力提高企业行为对社会和环境所产生的重要影响.这些企业的成功标准已经超过了财务报表的定义,上升到与社会分享成果的层面.企业将自己的一部分利益回馈社会,开展各种慈善公益活动,不仅满足了社会公益活动对资金的需求,同时企业又将自己自身良好的企业文化观念带给社会,提高了社会的道德水平.我们今天这样一个活动正是给这些企业提供了一个展现企业文化的平台。

1.活动规模大,宣传强度大,活动内容丰富,将吸引众多的关注。

2.集中性:大学生的影响面很大,且非常集中,极易开展宣传。

3.费用低廉

在高校内部推广活动与其他之间在花费方面不具可比性,几则电视广告地费用可能可以在高校做几年地推广。这种活动大多时通过非官方组织,这是校园文化地重要组成部分,受到校方的支持,且形式活泼,效果明显。

4.潜力巨大

作为本市最大消费群体――城市人口地最大组成部分,大学生地消费能力是巨大的。当一种商品和服务一旦被他们接受或有好感,,收益必将是长期的。

5.自主性

大学生具备初步的消费能力,他们可以自主选择,谁先获得他们地青睐,谁就抢占了先机。

第八、合作效果(商业价值评估)

1、让广大同学最早、最快、最好的感受到贵公司给予的社会关怀,给全体新生一种先入为主的牢固品牌印象,并在心中树立起贵公司及其相关业务的良好

形象。同时,通过我校学生会提供的`全方位、多角度的宣传,也会给全校广大师生员工留下深刻的印象,扩大贵公司的影响力,提高贵公司的知名度。

2、后续合作发展。我校团委、院学生分会新一届领导班子对于培养学生的社会实践能力及专业能力尤其重视,在本学年度将有计划地持续多渠道举办学生干部培训活动,活动形式灵活多样,有能力培训、工作成绩评优、户外活动等,届时如果贵公司有兴趣,双方有需要亦可以此义卖为合作起点,进行较长时间、较大范围更深入的合作,既大大提高对贵公司的品牌宣传,又将加深贵公司在我校广大师生心目中的印象,后续影响深远。

第九、合作方式

1、如本次活动由贵公司独家赞助,将为贵公司冠名本次义卖

2、我院学生会在活动的前期宣传活动中,对贵公司的业务面向全校师生进行多方式(包括海报宣传、派发印有贵公司名称的宣传单以及网站宣传等方式)宣传,为贵公司业务作介绍。以及在新生活动中的后期宣传。

3、本次活动以及宣传活动的全部费用由贵公司提供。

第十、经费预算

1、场地费 200元

2、人员工资 40*2*8=640元

3、板报、海报等宣传费用 100元

4、总计: 940元

第十一、注意事项:

1、宣传联络工作必须到位。

2、场地申请和人员调配必须细致。

3、与合作赞助单位商定时必须灵活,耐心,文明,互相尊重并具有说服力,最重要的是注意大学生爱心人士的形象。

4、物品选定必须贴近大学生生活。

6、买的时候不能强买强卖。

7、回收物品时下寝室要文明。

8、物品整理一定要注意筛选和分类。

9、孤老院人不宜太多。

第十二、活动意义 :

①爱心互动,进行一次爱心奉献活动。

②爱心行动,进行义卖展现企业行为。

③爱心感动,进行文化交流活动传递。

义卖活动策划书2016-09-22 8:39 | #3楼

绽放你的美丽,成就他的梦想。

策划人 王鸽

2015年6月

绽放你的美丽,成就他的梦想。

序文

践行优秀企业公民,弘扬受助自助助人,营造感恩社会风气,构建稳定和谐中国,欧莱雅(中国)有限集团将继续与青少年发展基金会合作,启动了“真情互动”校园义卖助学系列活动,本次校园义卖活动策划主题为“绽放你的美丽,成就他的梦想”,活动将在10所高校同时举行,活动分为两个阶段,第一阶段的特色活动是“欧莱雅优秀社团”评选活动,第二阶段的特色活动是“欧莱雅校园社团公益基金”与公益社团共同举办公益活动。

目录

策划背景第2页

策划宗旨第2页

策划主题第3页

总体布局第3页

主题活动第3页

宣传策略第4页

经费预算第5页

人员职务分配第5页

效果评估第5页

一、策划背景

欧莱雅集团是全球最大的化妆品公司和《财富》500强之一,拥有巴黎欧莱雅、美宝莲、兰蔻、薇姿和卡诗等19个国际知名品牌。通过大型百货商店、超市、药房、专业发廊和免税店等各种销售渠道和先进的营销方式,欧莱雅集团将护肤、防晒、护发、染发、彩妆、香水、卫浴、药房专销化妆品和皮肤科疾病辅疗护肤品等丰富多彩的“美丽”产品带给世界各地的消费者。在传播美丽的同时,欧莱雅集团始终不懈努力,大力支持文化、艺术、教育、科研和环保等公益项目,真正实践做一个优秀企业公民的郑重承诺。

从2003年起,全球最大的化妆品集团欧莱雅公司与中国青少年发展基金会合作,启动了“真情互动”校园义卖系列活动,为贫困学生实现大学梦想,为推动中国高等教育事业的发展添砖加瓦,这不仅得到了广大学生的支持,同时也得到了社会的好评。对每个参与的大学生来说,这是一次有意义的社会实践,把爱心传递,在互帮互助中成长学习;对受助学生来说,这是实现梦想的契机,是摔倒时伸出的手,更是站起来的精神支柱,他们的勤俭自强、乐观向上、积极进取、回报社会的成长过程,成为了当代大学生励志成材的榜样;对大众媒体来说,这是一个宣传公益活动的良机,以此倡导正确的价值观与荣辱观,营造关爱、感恩、和谐的社会风气;对各大高校来说,这是提供大学生一次实践锻炼的机会,是实现德育的教育活动,是为贫困生开辟绿色通道。总之,“真情互动”校园义卖活动是件利人利己利社会的公益活动。

在过去的六年间,欧莱雅校园义卖活动共资助了1000多名的贫困大学生,活动范围涉及清华大学、北京大学、人民大学、复旦大学、上海交通大学、中山大学、四川大学、浙江大学、武汉大学、重庆大学和黑龙江大学等全国范围内的18所高校,2015年,更有十名优秀大学生凭借着他们自强不息,回报社会的精神当选为欧莱雅“希望学子”。

今年,欧莱雅(中国)有限公司继续与青少年发展基金会合作,把“真情互动”校园义卖助学活动的影响力进一步提升和扩大,以起到“星星之火可以燎原”的作用,在社会上掀起一股关注贫困生、帮助贫困生的风气。今年的义卖助学计划将以“绽放你的美丽,成就他的梦想”为主题,在中国人民大学、上海交通大学、福建师范大学、四川大学和黑龙江大学五所高校陆续展开活动,与此同时,欧莱雅还开创性地设立“欧莱雅校园社团公益基金”,专门用于资助大学生社团结合自己的专长和能力开展各项公益活动,以在当代大学生中倡导和弘扬关心社会、从事公益的风气,真正实现“受助-自助-助人”的良性循环。

二、策划宗旨

在互帮互助中激发强烈的道德感,形成自立自强的氛围,同时以慈善活动带动更多的人参与到公益活动中,关注贫困生、帮助贫困生,更倡导在大学生中形成一股自立自强、关怀和帮助他人并积极回报社会的风气和精神的理念。通过义卖得到的慈善款项用于建立“欧莱雅校园社团公益基金”,以支持大学生社团的发展,支持校园公益社团开展公益活动,让爱心传递,让真情分享。

三、策划主题

绽放你的美丽,成就他的梦想

四、总体布局

本次校园义卖活动的总体布局为“十点两个阶段一条线”,旨在扩大公益活动的影响力,丰富校园生活,展示各大高校社团的风采,展现当代大学生的多才多艺。

十点:即中国人民大学、南开大学、上海交通大学、中山大学、福建师范大学、复旦大学、黑龙江大学、武汉大学、四川大学和重庆大学。分别在这十所高校中同时开展主题活动。

两个阶段:即2015-2015年度“绽放你的美丽,成就他的梦想”主题活动分为,欧莱雅公益社团阶段和欧莱雅社团公益活动阶段。

一条线:活动开展的整个过程始终围绕“欧莱雅校园社团公益基金”这条创意主线,

第一阶段主要是“欧莱雅校园社团公益基金”以资金的的形式支持得分高的社团;第二阶段主要是“欧莱雅校园社团公益基金”支持的公益社团开展公益活动。

下面以福建师范大学为例,讲解具体活动开展过程,其它四所学校以同样的形式开展。

五、主题活动

第一阶段:欧莱雅公益社团阶段

活动开展时间:2015年9月――12月

欧莱雅校园社团公益基金的定位:这一活动阶段的中心环节

欧莱雅校园社团公益基金的作用:为校园社团展示风采提供舞台。

活动内容:环节1、招募欧莱雅校园义卖学生和“欧莱雅优秀社团”评选活动报名 环节2、义卖学生培训一周

环节3、欧莱雅“绽放你的美丽,成就他的梦想”主题活动暨义卖活动开幕

式(新闻媒体报道)

开幕式节目单:(由各参赛社团的参赛节目组成)

街舞――街舞协会

小品――野草环保协会

现场书法写作――书法协会

小合唱――演唱协会

话剧――话剧社

诗歌朗诵――朗诵协会

下午义卖活动正式开始

环节4、举办化妆知识公益讲座

环节5、图片展示各参赛社团的风采(并且请同学们为自己喜欢的社团投票) 环节6、评选出“欧莱雅优秀社团”三名,并颁发“欧莱雅校园社团公益基

金”的奖金,以支持其开展活动。

第二阶段:欧莱雅社团公益活动阶段

活动开展时间:2015年3月――6月

欧莱雅校园社团公益基金的定位:这一活动阶段的开端环节

欧莱雅校园社团公益基金的作用:为开展社团公益活动提供资金支持。

活动内容:环节1、招募欧莱雅校园义卖学生开始义卖活动

环节2、3月16日:手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日

欧莱雅校园社团公益基金与西部爱心联盟合作举办“美丽心灵,赠

玫留香”西部捐助公益活动。(新闻媒体报道)

环节3、欧莱雅校园社团公益基金与青年者愿者协会合作举办“手拉手,心

连心”特殊教育学校文艺义演和捐助活动。(新闻媒体报道)

环节4、欧莱雅“绽放你的美丽,成就他的梦想”主题活动暨社团公益活动

成果展闭幕式 (新闻媒体报道)

闭幕式节目单:

欧莱雅集团和产品的介绍

播放西部贫困生学习生活的视频和西部捐助公益活动的图片 观众互动小游戏

播放“手拉手,心连心”特殊教育学校文艺义演和捐助活动图片 小合唱――明天会更好

六、宣传策略

㈠平面宣传

1、横幅宣传

悬挂在学校的主干道上或食堂门口,平均日流量达到6000人次,因此通过悬挂宣传横幅可以让更多地学生了解义卖和赞助商的品牌与商品,也可以让往来与地其他各高校学生多了解,进而扩大赞助商的影响力,起到更好地宣传效果。

2、宣传单宣传。

由赞助商提供或由商家出资我方制作,宣传单主要介绍商家的产品,为商家作宣传。在生活区和食堂前等同学上课就餐必经路段发放宣传单。

3、报纸宣传

在开幕式、“美丽心灵,赠玫留香”西部捐助公益活动、“手拉手,心连心”特殊教育学校文艺义演与捐助活动和闭幕式,邀请海峡都市报、东南快报、福州晚报、福建日报做报道,增加媒体宣传广度。

㈡立体宣传

1、 广播宣传

要求在每天中午和傍晚广播,宣传义卖的相关内容。因为广播是一种强制接受宣传手段,具有重要作用。前期广播宣传持续一周左右。

七、经费预算(10所高校的总预算)

(一) 前期预算(第一活动阶段)

(二) 后期预算(第二活动阶段)

八、人员职务分配

九、效果评估

“绽放你的美丽,成就他的梦想”主题活动是“真情互动”校园义卖系列活动的继续和发展,本次活动的开展弘扬了互助、自强、感恩的精神,让贫困生得到飞翔的翅膀,让大学生懂得关怀他人和回报社会。同时开创性设立的“欧莱雅校园社团公益基金”,支持社团公益活动,发挥大学生的特长和能力,以帮助他人为乐,为构建和谐社会贡献一份力。

爱心义卖活动策划书2016-09-22 9:45 | #4楼

策划:志愿者联合会社会实践部

一、活动背景 ....................................................................2

二、活动目的 ....................................................................2

三、活动时间 ....................................................................2

四、活动地点 ....................................................................2

五、活动主体及对象 ..............................................................3

六、活动主题 ....................................................................3

七、活动可行性分析 ..............................................................3

7.1市场需求: ...............................................................3

7.2活动规模: ...............................................................3

7.3组织可行: ...............................................................3

7.4技术可行: ...............................................................3

7.5活动必要性: .............................................................4

7.6风险因素: ...............................................................4

八、活动前期准备 ................................................................4

8.1.前期宣传 .................................................................4

8.2、义卖销售阶段的安排 ......................................................4

九、活动后期安排 ................................................................5

9.1、爱心义卖的经费问题 ......................................................5

9.2、爱心义卖活动结束后的工作总结 ............................................5

9.3、后期宣传活动 ............................................................6

十、活动所需资源及预算 ..........................................................6

十一、活动中可能出现的问题及解决措施 ............................................6

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一、活动背景

志愿者联合会,作为我校校属三大学生组织之一,以“奉献、友爱、互助、进步”为精神,立足于校园,服务全校师生及社会上需要关注的群体。志愿者联合会以其公益性和服务性的各大活动在学校和社会各界都赢得了良好的声誉及影响,为湖北汽车工业学院树立一个正面形象及注入了正能量。“爱心义卖”活动作为志愿者联合会的一项特色活动和品牌项目,在我校浓郁的文化月氛围中顺利开展,活动历时1个多月,本次活动将进一步弘扬我校志愿者精神,传播一份爱心,体现我校志愿者的“奉献”情怀。

二、活动目的

1.爱心义卖活动的开展,将为社团联合会及志愿者联合会各部门、协会及各院系分会志愿活动的顺利开展筹集部分经费,同时为贫困学生奉献自己的一份爱心,为社会贡献自己的一份力量。

2. 通过爱心义卖活动提升志愿者的策划能力、组织能力和社会实践能力,增加志愿者的志愿服务经历和提升志愿者对志愿服务工作的思想认识,同时丰富志愿者及非志愿者的课余生活,传播爱心文化。让志愿者们人人参与,感受志愿服务过程中的喜悦和提高自我认同感,让志愿者们热爱志愿活动。

3.巩固和强化社团联合会及志愿者联合会与各院系志愿者分会的关系,提高两者共同开展志愿者服务工作的契合度,更全面深入的凝聚和传播学生的爱心,加强学校学生整体的精神文明建设。

4. 充实“志愿者文化月”活动的内容,丰富志愿奉献精神的内涵,弘扬志愿者精神,提高湖北汽车工业学院志愿者联合会的校园及社会影响力。

三、活动时间

爱心义卖的活动时间:

12月14――12月15号

四、活动地点

爱心义卖地点:

西区、桃园广场、李园、通往五教和二教的三岔路口

五、活动主体及对象

主体:志愿者联合会

对象:全体学校师生及其他社会群体

六、活动主题

“用心串联,将爱传递”

七、活动可行性分析

7.1市场需求:

这次义卖的手工艺品符合各个年龄市场的需求,不仅有适合年轻人的精良的饰品,更有吉祥、福气的家庭装饰品。

7.2活动规模:

在全校范围内的爱心义卖活动,有全校师生这个庞大的消费群体。

7.3组织可行:

我们有为期一个月左右的爱心义卖准备阶段,组织专门人员来制作手工艺品,按计划组织有序的进行。

7.4技术可行:

我们有专人会在火车站跟老板学习编织技术,我们还有一些有着高超的手工艺品编织技术和经验的学姐学长,来教大家编织手工艺品。

7.5活动必要性:

为社团联合会及志愿者联合会各部门、协会及各院系分会志愿活动的顺利开展筹集部分经费,同时为贫困学生奉献自己的一份爱心,为社会贡献自己的一份力量。加强志联和社联各兄弟部门之间凝聚力。

7.6风险因素:

经验丰富,有四年的爱心义卖活动的经验,手工艺品的制作成本比较小,风险比较小。

八、活动前期准备

8.1.前期宣传

(1)新闻部写一篇关于爱心义卖活动制作阶段的新闻稿(提前三天),由学校广播站联播三天进行宣传,在学校bbs网站,新浪微博,qq空间进行宣传,请有自愿学习工艺品制作和奉献爱心的同学积极参与到我们爱心义卖的活动中来。

(2)由宣传部制作2块展板及8张海报,并按时张贴。

(3)社会实践部拉一些赞助,为爱心义卖活动做宣传。

8.2、义卖销售阶段的安排

(1)现场布置:

A、义卖点分布:西区、桃园广场、李园、通往五教和二教的三岔路口

B、现场布置及资源分配

除桃园广场设置2个帐篷、5张桌子及配套凳子外,其余义卖点设置1个帐篷、2张桌子,凳子若干,还有每个卖点的志愿者工作牌及帽子若干(视人员而定);所有义卖作品在西区、桃园广场、李园、通往五教和二教的三岔路口等四个地点按5:3:3:2进行分配。要求:上午值班的活动人员在当天上午8:00之前完成活动现场布置工作。

C、各个买点的人员安排见附表

一天分为两个时间段进行销售活动:8:00――13:00,12:30――17:30,

(2)现场销售活动的安排:

A、要当天的负责人简单的为当天时间段内的销售成员传授一下销售技巧。

B、进行预订促销,根据客户的需要为其量身定做手工艺品(需交定金,负责人保管活动资金和票据)。

C、对义卖手工艺品制作感兴趣的也可进行登记。

(3)义卖活动结束后场地清洁

下午值班的活动人员在12月15号下午活动结束后负责义卖现场的清洁工作,并将相关活动资源进行归还。

九、活动后期安排

9.1、爱心义卖的经费问题

(1)制作经费的报销

秘书处收集义卖材料采集的发票,并统一登记、统一报销

(2)销售经费的统计及监督

组织策划部详细统计每笔交易情况,核准收益。

9.2、爱心义卖活动结束后的工作总结

(1)活动结束后,将销售出去的义卖品进行统计整理,统计出销量高与销量低的工艺品,销量高的扩大生产,销量低或没发展前途的,适当缩小生产规模或不生产,为以后爱心义卖的积累经验。

(2)各部门写下工作感想与工作经验,让参加过爱心义卖的部员写下活动感想或好的活动想法与建议,为下次爱心义卖活动积累经验。

9.3、后期宣传活动

新闻部写一篇新闻稿,写下爱心义卖活动的后期通报,由广播站进行宣传,在学校网站,新浪微博,志联各部门及分会的QQ公共账号等媒体上进行后期宣传。

十、活动所需资源及预算

1、工作证、志愿者帽子若干,视具体人数而定。

2、帐篷5顶、桌子11张、板凳24条。

3、海报8张、展板2块。

4、制作手工艺品所需的工具:钳子、镊子、剪刀、胶布等

5、制作义卖手工艺品所需的材料:珠子、各种线、纸等

6、活动室(储物室)1间。

7、包装盒、包装袋、便签等。

8、活动人员若干.

预算:

十一、活动中可能出现的问题及解决措施

1、义卖过程如果出现下雨的情况,要做好防护措施,以防展板被淋湿,影响宣传,如果活动那几天突发连续大雨的情况,为了避免不影响销售情况,可以推迟几天再进行爱心义卖。

2、爱心义卖活动销售成员的安全问题,活动之前可提前告知天气情况,以做好保暖等防护,以防感冒。活动过程中如遇到突发状况应及时与志联主席团取得联系。

3、新闻部做照相取景时,应注意电池电量和拍摄安全;离场时清点活动工具,确保公共财产安全。

4、活动中如果遇到讲价情况,则应根据实际情况而定(无特殊情况不降价)。

5、在活动中遇到的所有问题,切记不要自作主张,首先向场地负责人说明情况,然后等待答复。

第五篇:爱心义卖活动方案

一、活动目标:

为了用实际行动帮助玉树地震灾区的小伙伴,我们将组织一次红领巾图书义卖活动,让全校更多的队员体验奉献带来的快乐,培养队员乐于助人的良好品质,激发他们从自我做起、从身边的每一件小事做起,把自己无私的爱奉献给需要关爱的人。同时也丰富校园生活,让队员们在活动中得到丰富的角色体验,提高他们的组织能力、自主管理能力和团队合作精神。

二、活动主题:

情系玉树奉献爱心

三、活动时间:

4月23日下午第二节课起(如下雨,活动延期)

四、活动地点:

学校大操场

五、参加对象:

旧书提供:3―6年级同学

卖书:3-6年级各班图书导购员

买书:全校同学

六、活动实施:

(一)宣传发动

班主任老师利用晨会课做好宣传发动工作,让学生明确本次活动的意义。

(二)准备阶段

1.个人搜集整理

班主任利用晨会课发动学生拿出1~2本对自己已经没有使用价值,但曾经对自己产生过帮助的书与同伴进行交流,实现资源共享。要求学生所带图书必须适合学生阅读,完整无残缺,同时请学生统一在书的右上角写好班级、姓名、最低售价。

2.全班汇总分类

活动以班级为单位,每班挑选8位图书导购员负责登记(防止操作起来混淆,图书导购员负责推荐和销售图书),登记力求详细具体,如书名、所有人、原价、现价、最低价等,如能将登记的图书加以分类处理则更好。

3.制定营销策略

以班级为单位策划活动过程,为了更好地销售图书,全班同学可共同制定营销策略(如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应等),制作富有班级特色的标语、摊位名等,制作诸如广告、海报、爱心口号(可利用小黑板、小标牌等)等辅助销售材料,营造“图书义卖”的环境文化。

4.负责销售的同学将卖出的每一本书最终的成交价记下,以便核对销售额及作为资料保留。

(三)开展阶段

1.4月3日下午13:40起由各班主任以及各班营销员负责安排对自己班的摊位进行布置。

2.14:30起举行红领巾图书义卖活动仪式。

3.当广播响起《爱的奉献》这首歌时,各中队开始进行义卖活动,学生到各个摊位自由选书,做到文明购买。

4.15:50各班收拾摊位,统计义卖款,进行捐款仪式。

5.学校义卖活动结束,各班整理好摊位并打扫场地卫生。

6.活动结束返回教室后,各班主任对活动情况进行小结。同时,学校将根据各班学生义卖活动整体情况、班级义卖点的布置、学生奉献爱心金额等方面活动情况评比出若干个“最佳创意奖”,“爱心中队”奖(义卖款为前六名)。(将计入文明班队)

(四)后续阶段

各班活动收获心得发至“海教在线”上的“匡小书香校园”。(每班不少于两篇,少一篇在文明班队评比中扣0.2分)

七、活动要求:

1.学生所带的书刊必须通过家长同意,班主任要严格把关,保证学生有书可淘,淘到有质量的书。

2.学生可视年级、家庭情况自备一些钱(经家长同意自备5-15元)用于买书。

3.各班学生由8―10名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款工作(每班可组成2―3个售书小组,学生轮流售书,轮流出去淘书)。

4.活动期间,要充分发挥学生的自主性与独立性,教师作适当指导。班主任要协助队员合理挑选书籍,特别是低年级的队员,要指导他们正确购书换书,同时要注意学生的安全,并关注和处理好在交易过程中出现的意外问题。

5.活动结束后,各中队要进行总结,表彰在活动中表现突出的队员,使每个孩子通过活动有所收获,同时增长与人交往的社会实践能力。

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