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家教的质量不仅是提高学生的学习成绩,还要培养学生的学习兴趣和感化学生的思想品德。家教的诚信是团体在社会上生存所具备的首要条件。
虽然不是每科都是强科,但他们有在这一科他们拥有独到的学习方法,适应做不同性格的学生的家教。他们做家教的宗旨在于提高学生的学习成绩,增强学生的竞争意识,培养学生的自我学习兴趣,完善学生的个人性格。
自己的单科强项
爱心家教策划书
一、活动背景:
爱心家教活动是我们信息学院青年志愿者支队主要的校外活动,是我们滁州学院大学生服务社会,奉献社会精神风貌的体现。考虑到不少中小学生感到学习困难,想提高成绩但又负担不起昂贵的辅导费,因此,开展了此次“爱心家教”活动。
二、活动目的:
帮助中小学生解决课业上的困难,提高他们的成绩,分享我们正确的学习方法。将当代大学生乐于助人,乐于奉献的精神呈现给社会,将爱心的种子不断地传播下去,激起更多的同学加入我们的行列。
三、举办单位:
滁州学院计算机与信息工程学院青年志愿者支队。
四、参与人员:
授课者:信息学院志愿者(一名负责人、一名宣传部照相人员、其余为授课者)。
受课者:滁州市小区初中(含)及以下水平学力的学生。
五、活动时间:
2011年12月17日。
六、活动地点:
小区指定地点或受助学生家里。
七、活动准备:
1、提前与小区做好沟通,让其安排受课家庭名单,了解受课学生的学力,需要哪些课程上的帮助。
2、提前联系好参加活动的志愿者,分配好需要做的任务。
3、参加活动的志愿者需要自备纸笔。
4、宣传部带好相机,为活动照相。
八、活动流程:
1、参加本次活动的志愿者于本周六(12月17日)上午8:00在图书馆门前集合完毕,统一乘车前往小区。
2、由负责人带领志愿者到受助学生家里进行辅导,活动形式为一对一辅导。负责人负责记录志愿者人员分配名单。
3、活动从9:00正式开始,进行到11:00,总活动时间为两小时。活动结束后于小区门口集合,由负责人清点人数,一同离去。
九、活动总结:
写活动新闻稿、活动总结以及往自己院部网站发活动新闻稿;
十、注意事项:
1、对于参与活动的志愿者,了解他们所擅长的科目以便分配他们辅导的科目。
2、对于被辅导的对象,如有不能解决的问题,应向其他志愿者求助,务必解决每一个被辅导学生的问题。
3、家教期间不得擅离职守,工作认真负责地做好本职工作,服从活动组织者的安排。
4、家教志愿者若因急事不能参与活动应及时向相关负责人反应情况,便于及时作出调整。
——计算机与信息工程学院青年志愿者支队
家教创业计划书 一:公司介绍
本公司是基于合理调节安排家教资源而成立的,这样不仅可以减少大学生前往市区找家教的麻烦,同时也让大学生有一定的兼职保障。家教需求者也有更多的选择。本公司旨在帮助更多人分享知识、创造财富,帮助更多人通过学习实现梦想,帮助更多人发挥潜能和发掘真善美,从而推动社会发展和进步。 二:市场分析
随着生活水平的进一步提高,广大家长对孩子的课外教育也越来越重视。近几年,中国的课外辅导市场发展如火如荼,并进一步的趋于正规和成熟。 目前,校外教育作为与学校教育并存的另一种教育模式,已被众多家长所接受并受到各方面的高度重视。而每一个学生都希望自己的成绩在班上名列前茅,从而考上自己心仪的高中。然而众所周知中国是一个人口庞大的国家,其中学生占有很大的比例,这样学生们之间的竞争也非常剧烈,其中总有一部分人不管怎么努力,学习成绩还是提不上去,有一部分人带有严重的跛腿学科,无法在总成绩上取得很好的优势。这时他们就需要找一份得力的家教,即使学生不想,他们的父母看到自己子女的成绩无法上提也会急于为他们找一份家教。这样我们的服务市场非常庞大。 三:服务介绍 1.客户目标
学员目标锁定在中等收入家庭,以中小学文化课辅导为主,重在巩固和提高。教员目标锁定于在校大学生,以成绩优异者为主。 2.服务计划
① 让家长交押金,金额为你向学生收取的介绍费,如果他诚心找家教应该不会拒绝。 ② 学生交中介费,但是你得确保他能找到有效的家教工作,也就是接下来所说的试讲成功。 ③ 先试讲,不行就换,待家长满意即试讲成功,将家长的押金作为试讲次的酬劳付给学生,不满意当然不用付,如果家长诚心找家教那他应该会认可试讲次的酬劳。
④ 让学生与家长协定酬劳按次付清,这样即使家长中途毁约学生损失也不会很大。 3.
产品优势
①本公司会推出APP帮助家长为孩子找到更为满意的家教,并通过APP与家教进行交流,随时掌握孩子的学习动态。
②我们立足于校园,更容易接触到广大学生,可以寻找到各个方面的家教人员。我市有很多的初高中,这使我们有广阔的市场空间。
③大学生做家教相对来说有以下优势:一是时间充足,随叫随到,上门服务;二是收费低,更适合广大的人群;三是比较容易跟学员沟通,工作认真负责。 四:营销策略 4.1市场定位
我们的目标主要是中小学文化课辅导。首先我们会在学校里将所有想带家教的学生组织起来,形成一个团队,再将他们按专业分类形成不同的组。这样我们可以根据不同的目标分派不同组的成员。我们将以各种广告的形式在广大学子生活环境周围宣传我们的服务,使他们对我们这个团队有足够大的信心,并衷心的接受我们这个团队。 4.2营销计划
首先,在学校中成立家教中心团队,然后招收有意向的成员,通过对其简单的培训,与此同时在城市中、小学附近分发传单,并推广APP,家长可以在APP中清楚地发现各位教员的优势与报价表。接着,我们可以让学生家长帮助推广,进行推广有奖的活动,从而进一步加强我们在市场中的占有率。
我们会定期的在企业内部举行座谈会,讨论与交流我们团队在家教中所遇到的一些问题。通过交流与沟通使我们在相互学习中自我提升,同时是企业完善管理措施,调整企业内部结构。我们还会与家长进行交流,让他们分享一下他们的体验和对我们企业的看法,同时让他们指出我们团队的不足之处,在自我改正,使我们团队能干的更好。 五:财务计划
公司初期的资金主要用于一下方面:第一,广告宣传,教员招收等费用,预计9000元;第二,APP的开发与运营,预计5万元;第三,奖赏成绩突出者,公司将不定时暗访客户,通过回馈信息对成绩突出者予以奖励,预计500元/人/月。第五:场地租用与装修,预计3万元。总计10万元。
安徽大学勤工俭学中心家教宣传策划书
一、活动目的:在这个竞争激烈的社会里,为了更多的家长和孩子能够找到一个称心满意的家庭老师(不仅有科目的优势,而且认真、负责、有礼貌,辅助孩子取得良好的学习成绩),也为了更好的宣传安徽大学优秀的学生资源,安徽大学勤工俭学中心家教部特组织策划了这次家教宣传活动。
二、活动主题:“发挥自身优势,提供优质家教”之宣传!
三、活动背景:随着对教育重视程度的加深,越来越多的家长希望自己的子女能够取得优秀的学习成绩,并且考入理想的高中和大学。而在校的大学生为了锻炼自己的各方面能力,利用业余时间赚取一些生活费用,也很希望能够找到一份理想的家教工作,这是一个很好的渠道。我们勤工俭学中心本着“面对社会,服务同学”的宗旨几年来一直在努力为全校广大同学寻找优秀的家教机会,因此得到了领导和学生的一致好评。为了加大我们勤工俭学中心在社会上的影响力以及给学生提供更多的家教机会,因此我们积极策划此次宣传活动。
四、活动时间:2009年10月至2010年2月
五、活动人员:安徽大学勤工俭学中心工作人员
六、活动对象:合肥市大多数居住小区,新华书店,超市,学校,以及合肥一些繁华地段。
七、活动流程:
1 洽谈。先派遣相关人员与小区居委会负责人联系,商谈看是否可以在小区内部进行相关宣传活动,以及能否提供展桌和椅子。
2宣传。宣传地点在人流量较大的地段,并以此为中心向居民区扩展,例如各个社区、步行街和新华书店。
宣传方式有以下几种:
1) 分发传单:可以和设立展台同时进行,也
可单独在有关地点进行传单的发放,特别在商业繁华地段。
2) 设立展台:若与居委会相关负责人联系洽
谈好,我们可以在小区内部设立展台,向家长介绍安大勤工俭学中心的家教服务的相关内容,以及家长们询问的问题,以此扩大中心家教宣传工作的力度。
3) 海报宣传:除了按时在小区内进行定点宣
传,可以在小区内的宣传栏内张贴我们的宣传海报,隔期进行。
3信息反馈。采用电话和现场反映这两种方式,根据中心内部家教信息反馈资料以及在宣传现场获得的家长们的
意见对相关信息进行分析归类统计好。
八内部经验交流:本活动每月可进行两次,也可由中心人员根据自己的安排定时进行。最好每次有不同的人员进行宣传,回来后大家对于相关问题可进行经验交流,这对于活动的开展具有重要意义。
九活动意义:为了广大家长能够称心如意的找到一个合适的家教老师,也为了丰富学生们的课余生活,增进对社会的理解,提高学生的社会交际能力,把同学们学到的教学知识应用到实践中去,也为以后走上工作岗位积累一定的经验,给同学们提供一个锻炼的机会和展现自我的舞台。
安徽大学勤工俭学中心家教部
2009年10月1日
大学生志愿者刚从中学步入大学的殿堂,他们对中小学时期的学习、心理等均有着较为深刻的理解与感受,为此我们希望发挥大家这一特长组织义务家教活动。由我们安排志愿者为建宁路社区的中小学生提供学习、心理等方面的辅导帮助。帮助他们更好的走过中小学时期的快乐日子 负责人2人,领队7人、志愿者91人,共计100人。(附件1) 1、向全院学生征调志愿者; 2、志愿者选拔; 3、志愿者培训; 4、根据家长和学生的要求分配志愿者; 5、志愿者与家长和学生进行交流学生的学习情况; 6、志愿者进入家庭进行义务家教; 7、召开志愿者会议,对此次活动进行总结; 未来时间策划:每周星期六、星期天下午约4个小时。(具体和社区工作人员联系,同时考虑志愿者的时间) 1、与社区取得联系,并由社区工作人员提供需要服务对象; 2、志愿者择优录取,以保证服务质量; 3、志愿者服务时间至少一个服务周期,即四节课(一个月); 4、确定志愿者人数及名单; 5、志愿者服务时需带学生证、志愿者协会会徽; 6、活动过程中学生及学生家长填写“义务家教服务记录表”,个服务周期结束后由家长对志愿服务提出综合意见及建议; 7、活动每周期结束后根据学生及家长意见开会总结,并不断改进; 8、整个活动结束后由社区负责人对活动提出意见、建议及评价; 9、最后活动结束后,我们根据各方意见评出优秀志愿者两名,并给以一定的奖励。 1、参加人员每人每次发纯净水一瓶(1×103=103); 2、参加人员每人发纪念笔记本一本(103×5=515) 3、给优秀志愿者发鼓励奖品(2×25=50元); 经费合计:668元