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学校外联活动策划书(合集)

2022-10-08 23:01:36

千文网小编为你整理了多篇相关的《学校外联活动策划书(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《学校外联活动策划书(合集)》。

第一篇:集体活动策划书

一、活动主题:要做教书人,先做读书人

二、活动时间:20xx年11月12日19:40~21:10

三、活动地点:弘雷楼601

四、活动形式:室内活动

五、活动对象:10中本2团支部全体成员

六、活动背景:

人文学院“周末读书会”已经成为一个特色活动,在这个与同学与老师交流文学心得的舞台上我们可以学得更多,走得更远。作为人文学子,书应该是我们的挚友;作为未来的老师,书应该是我们宝贝,读书应该成为我们生活的一部分。要做教书人,肯定要先当好读书人,以“读书”为主题的团组织生活活动给了我们一个“读书”的平台。

七、活动目的:

1、这次团活动,旨在营造本支部书香氛围,提高支部成员读书的兴趣。

2、这次团活动,旨在本支部成员重视教师技能的培训,做好做老师的准备。

3、这次团活动,旨在提高支部成员的专业素养,为能成为一名人文学子而自豪。

4、这次团活动,旨在提高本支部的向心力和凝聚力,丰富支部成员的精神世界。

八、活动流程:

1、主持人致团活动开幕词,介绍嘉宾

2、全体齐唱团歌

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来……”随着嘹亮的歌声,拉开本支部团组织生活的序幕。

3、第一环节:为什么读书

周总理曾经“为中华之崛起而读书“的理想让人肃然起敬,激励着千千万万的学子,几代人竞相模仿。如今,我们为了什么而读书?观看视频《为什么要读书》,领悟读书的真谛从而爱上读书。

4、第二环节:怎样读书

理清了我们为什么读书的思路,我们迫不及待地想:我们应该怎样读书呢?有什么好的读书技巧可以让我们事半功倍呢?在这个环节中,我们邀请张德明老师来到我们的活动现场,然后和我们一起研究《活着》这本书,就这本书说说我们对《活着》的疑问及对读书的看法。

5、读书成果展

从小学到中学再到大学,我们与很多很多的书打过交道,我们也从中收获很多,在这个环节中,我们将以多个形式分享我们的硕果。

A、一句话推荐好书

身为人文学子,我们都热衷于文学,可纷杂的文学作品让我们眼花缭乱。你的推荐将为我们扫除障碍,收获更多好的文学作品。

我们让本支部每个成员以一两句话推荐一本书,然后以宿舍为单位,每个宿舍做成一个PPT,然后整个支部汇集,主持人分两次推荐给我们。

B、课后文学作品研究成果展示

学习不应该仅仅是个人的学习,也应该体现团体学习的精神。本支部成员利用课余时间一起探讨研究了《平凡的世界》和《围城》,在活动现场,他们将以PPT的形式告诉我们他们讨论的结果。

C、名著知识竞答

我们究竟学到了多少?有什么是我们缺少的?这时候就是考验我们的重要时刻了。你知道这个主人公来自哪本作品吗?你知道这个作家写有那些作品吗?知道就说出来吧!多多奖品等着我们。

D、诗歌要唱出来

诗歌一定要朗诵的吗?不,在这里,你将聆听到最悦耳的声音,我们要把诗歌唱出来,文学作品不但是看的,读的,也可以唱的!

E、图书漂流

你有一个思想,我有一个思想,交换了,就有两种思想;你有一本好书,我有一本好书,交换了,就有了两本好书了。

我们将提前收集每个支部成员想要拿出来交换的书,再在活动现场随机地让这些书漂到其他成员的怀中,让他们在团活动结束后阅读,然后自行把书还给书的主人。

6、嘉宾点评

嘉宾中肯的评定将使我们的活动有个圆满的结束。

7、合影留念

这个活动永远值得我们去怀念,让我们记下这一刻,日后慢慢斟酌回忆,这是一笔丰富的财富。

九、预期效果

1、通过观看视频《为什么要读书》,本支部成员将会坚定自己读书的信念,更加勤奋地读书。

2、通过和专业老师的文学交流,本支部成员将会更加了解《活着》的文学意义,也应该懂得我们应该怎样去读书。

3、通过“一句话推荐好书”这个环节,本支部成员将得到提炼书意的锻炼,也将收囊更多的好书。

4、通过《围城》《平凡的世界》的谈讨研究,本支部成员将会加深友谊,也提高自学的能力。

5、通过名著知识竞答这个环节,本支部成员将会检测到自己的能力所在,从而加深读书的欲望。

6、通过“诗歌要唱出来”这个环节,本支部成员将会了解到背诵书本知识时也可以用其他的形式,不能知识死记硬背。

7、通过“图书漂流”这个活动,本支部成员将会又拥有了一本书的知识,并且也会加紧支部成员间平时的联系。

十、活动嘉宾

班主任:张令吾教授

特邀嘉宾:张德明博士

组织部干部及其他团支部的团支书

十一、人员具体分工安排

1、策划:蔡玉明

2、申请教室:黄玉儿

3、会场布置:全体班干

4、资料收集:冯小颂、李彩华、湛舒舒

5、摄影:林思雨

6、主持:李敏霞、陈思慧

十二、组办单位:

  xxxx总支部

第二篇:外联部具体活动策划方案

1、挑选合适的人才组建外联部。

在第八周进行部门招新,初步计划在填报外联志愿的同学中招收六到八人,暂定时间为10月22日晚上8:40在校学生会409办公室进行。由部长黄定武和副部长李硕主持进行。在第九周或者第十周随校学生会再次进行部门招新,再次招新时将为部门补充六到八名优秀的热爱外联工作的同学,具体时间按照校学生会的统一计划确定。

2、整理上一届外联资料。

在10月26日前整理出上一届外联部的资料,包括上一届外联部的财务帐务情况,上一届外联部所取得的成果,以及上一届外联部留下来的各大高校联系方式和商家资料。

3、出台部门制度

在11月2日前制定较为完善的部门制度,规范外联部成员的行为。

4、联系学校其他学生组织

在校学生会新一届领导人的联系方式出来后,立即联系校内的其他学生组织,并且交换新一届领导班子的联系方式。同时进行初步的沟通和交流,为以后的校内合作打好基础。

5、联系兄弟院校,进行校际交流

从10月26日开始联系北京的其他高校,交换新一届校学生会主要领导人的联系方式,初步完成校际交流,建立初步的合作关系,采用电话沟通、邮寄、电子邮件、登门拜访等方式取得联系,重点交流和沟通院校为临近的外经贸、北服、北化、女院、联大等学校以及以往合作比较多的首体、北体、北外、北师、电子科技大学等院校。校际交流的工作要求贯穿于整个外联工作全过程中。

6、联系新东方,筹备讲座事宜

继上一届外联部成功组织举办了新东方讲座并在校内老师同学中取得极大的良好的反响后,二十一届外联部将延续上一届外联部的成功经验,积极与新东方的老师取得联系,力求再次在学校举办关于英语四六级考试或者大学生职业规划的讲座,为同学谋取实实在在的福利,同时扩大外联部在学校和校学生会的影响力。在10月22日开始与新东方的老师取得联系,尽可能的争取在我校举行讲座,讲座时间预定为十一月中下旬。

7、联系商家,挖掘新的外联资源

从上一届外联部留下的商家资料中检索出可以继续合作的商家信息,积极与他们取得联系,寻求进一步的合作;同时积极探索新的资源,扩大外联赞助的来源,为诸如元旦晚会等大型校学生会活动提供资金和礼品等方面的支持。这部分工作从10月26日外联工作开展时就要求开始着手,并且贯穿于整个外联工作全过程中。

8、部门例会、团队建设

举行部门例会,计划在第八周、第十周、第十二周、第十四周、第十六周举行五次部门例会,时间暂定为周末晚8:30至10:00。在例会中总结上一阶段的工作,安排分派下一阶段的工作,同时促进部门内部成员的交流和沟通,例会期间安排合适的活动促进团队的合作建设。举行一到两次的团队建设,增强部门内部的交流沟通,活跃部门内部的气氛。同时也调动大家外联工作的积极性。

9、配合校学生会其他部门的工作

配合校会其他部门个工作,诸如送海报、送请柬、挂横幅、晚会现场支持等。外联部将围绕以上主要工作内容开展工作,力求完成工作计划,以团结,高效,发展为工作理念,带领大家登上一个外联的新平台!

第三篇:学生会外联策划书

学生会外联策划书

策划一词最早出现在《后汉书》。策最主要的意思是指计谋、谋略,划指设计,筹划、谋划。小编精心为你整理了学生会外联策划书,希望对你有所借鉴作用哟。

活动主题:庆祝河南工程学院升本三周年暨城南十大高校新春联谊文艺汇演

活动对象:郑州市城南10所高校到访的学校领导老师代表和各校校(院)级学生会主席团、外联部成员及广大乐于表演且爱好交友的同学;

活动时间:20xx年3月21日(14∶00~17∶00);

活动地点:河南工程学院校本部学生活动中心大礼堂;

活动方式:

1、舞台表演、个人才艺表演;

2、自由交流;(各校学生组织间和广大同学间)

3、全体参加者签名,合影留念;

主办院校:河南工程学院;

策划组织:河南工程学院院学生会外联部;

协办院校:中原工学院、西亚斯国际学院、郑州升达大学、黄河科技大学、中原工学院信息商务学院、河南工业贸易职业学院、河南省检察官职业学院、河南职工医学院、郑州华信学院;

预期目的:

1、为郑州市城南各高校及广大同学提供一个互相认识和了解的平台,促进各高校学生间的交往和联系;

2、活跃各高校的校园外气氛,培养现代大学生的.集体主义热情和团队合作精神;

3、加强郑州市城南各高校的联系;开创郑州高校联谊的新方式,为以后郑州高校的大联谊及各种性质的活动提供一个最原始的平台;以后可以成为定制每年定期举行。

活动方案

一、准备计划:

3月20日到汇演现场布置场地设计舞台,划分场地,与技术人员协调活动当天的设备安排,调试舞台活动设备,简单彩排舞台节目,熟悉适应场地,做模拟应急处理方案。

二、活动流程:

1、接待各高校(9:00―12:00)

由我院学生会外联部、女工部或我院其他院级组织外联工作人员在我院校本部西门接待各高校演员和嘉宾,并指引嘉宾至会客厅(休息室),演员应到达演出现场后台准备;期间各到访院校可做相互交流等待其他院校。

2、午餐时间(12:00―13:00)

到访嘉宾可在我院礼仪或向导人员的引导下于我院餐厅就餐;演员的工作餐将由我院制定工作人员送至后场。

3、嘉宾及观众到场(13:10―14:50)

就餐完毕的嘉宾可跟随我院礼仪及向导工作人员到学生活动中心进入会场;我院观众可在嘉宾进入完毕后有秩序进入。

4、舞台活动(14:00―17:00)

开幕:主持人讲话,领导讲话,活动主办者讲话,(主持人宣布舞台节目开始);

节目:各校节目根据我院提前与各高校协商的节目出场编排结果出场表演;

闭幕:主持人宣布闭幕,《欢乐今宵》背景音乐响起,重要嘉宾上台和演员合影留念。

5、签名活动(17:30―18:30)

全体参加者在活动主题横幅上签名留恋;

6、合影留念(18:40―18:50);

全体高校学生组织负责人合影留恋;

7、联谊活动圆满结束(19:00);

在我院外联人员的欢送后,互相告别后,各校同学由各校学生组织负责人组织返校;

注:

1、如活动计划有变将由我院学生会外联部负责告知各校;

2、各校若对活动有异议可与我院学生会外联部联系;

3、其他相关事宜有相关部门组织人员具体操作;

4、本次活动我院负责人联系方式:张xxx 158xx67。

第四篇:联谊活动策划书

活动地点:xx大学文化学院800人会议厅。

活动参加班级:13级舞蹈学班、13级工商管理1班、14级旅游管理1班、14级旅游管理2班。

活动背景以及目的:为增进四个班级同学彼此间的沟通、了解,增进同学之间的友谊,也为提升班级的凝聚力。使同学们感受班级与班级之间的活跃气息和班级之间的友情,同学之间的友谊,同时丰富了大家的课余生活,培养团体观念、团体的义务感、职责感、团体的荣誉感、为团体服务的本事,调动每个团体成员进取性,构成健康进取的团体舆论和良好风气。并经过各种感官去感受事物,也可接触各种人与事,从中获得知识,开阔视野,增强思考本事。使同学们的智慧和特长得到发挥,变得活泼、开朗,喜欢和别人交往。

活动具体负责人员:各班主要班委。

1.13级舞蹈学班进行物品采购(研究到她们班男生仅有一个,会场布置交给其他三个班,并且女生较为心细会砍价)。

2.其他三个班各分出10名同学进行会场布置。

3.摄影拍照人员(摄影人员由教师负责,拍照由各班自行拍照)。

4.音响设备负责人员由14级旅二班去借,也能够就用学校里的(旅二班有同学与学校乐队人员较为熟悉)。

5.现场秩序维护人员由各班派出二名,主要工作是管好自我班级以及其他班级同学在会场上的秩序。

6.食品发放人员由各班生活委员负责。

7.活动结束后场地卫生打扫各班派出十人。

活动形式:以班级、小组、个人为单位,开展节目展示、趣味游戏的班级联谊活动。

活动场地布置:呈口袋型布局

活动资料概述:以增进各班级之间的友谊,增强班级凝聚力、荣誉感为中心思想,开展以活跃同学之间的气氛,展现自我为主题的班级联谊活动。

活动前期准备及其注意事项:

1.做好活动策划书,经费预算。

2.确定各项人选:①主持人②物品采购人员(食物、塑料口袋、道具、气球、彩带、塑料袋)③海报制作负责人员④摄影拍照人员(摄影人员由教师负责,拍照由各班自行拍照)⑤音响设备负责人员⑥现场秩序维护人员⑦食品发放人员⑧会场布置人员⑨活动场地卫生打扫人员安排。

3.物品采购需保存好各项物品购买的票据,如有遗失,就负责采购物品人员赔偿。

4.各班在班内进行联谊活动宣传通知。

5.各班节目排练,准备相关歌曲和视频。

6.物品采购、设备准备。

7.活动场地申请。

活动过程:

1.各班级主要负责人先行进行场地的布置、音响调试、座位序号排列、食物发放。

2.各班参加人员入场,并按照序号入座。

3.主持人致活动开幕词,介绍嘉宾,活动开始。

4.按照排列的顺序进行节目的表演以及游戏的开展。

节目顺序:

1.《SM》旅1

2.《FEELLIKEHOME》(工管班)

3.《笑忘歌》(旅2)

4.七月火把节(工管班

5.傣族独舞(舞蹈班

6.映山红独唱(舞蹈班)

7.老男孩(旅1)

8.《彝歌清唱》(旅2)

9.小苹果互动群舞(舞蹈班)

游戏:

游戏奖品到食物领取处领取(位置大致在靠门处)。

1.脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)

目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力对象:各小组成员道具:脑筋急转弯问题,

奖品游戏规则:1.平均每组有两到三个问题。2.主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。3.回答错误的谜题能够再度作答。4.每组答对问题,主持人发放奖品。(最少三组)

2.心心相印,我来比你来猜(动脑动手合作型节目)

道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语人数:每班各派一组,两人一组,共四组,一次上来两组,每组有一分钟的时限,比谁猜得多,获胜组进复赛并决胜处最终获得者。

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要应对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由场外一人举牌给观众以及表演者看,让表演动作者做给猜测者,猜到的最多为获胜.(注意:动作者能够用语言来解释,但不能说出动作中的字)。需要裁判数名,现场自愿报名,或者由各班班委来评定对方组。(注:成语还有举牌人由13工管一班准备)

3.合力吹气球(动手合作节目)目的:沟通配合本事,借着分工合作来完成任务人数:每组限六人

道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)游戏规则:1.分两组,但每组必须要有六人。2.主持人请每组每人抽签。3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮忙来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.

(最少三组)

4.抢椅子

步骤:台上置六张个人凳子,邀请七个人上来,放DISCO音乐,七个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,六个人续前动作,当音乐骤停时抢坐五张椅子,未坐到者淘汰;最终两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。先倍淘汰的三人表演节目,一齐也能够单独。其他四人奖励奖品。

5.一只青蛙(此节目为备选,时间充裕我们就进行,时间不够我们就取消)

步骤:参与者围成一圈,面朝中央。主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”;之后“两只青蛙跳进水中扑通扑通”依此类推,跟不上节奏或出错者罚节目。

第五篇:校报联谊策划书

记者团茶话联谊会策划书

记者团纳新活动已经基本结束,新纳成员长清校区和无影山校区共计60人左右,两校区记者团成员达到一百余人。现计划召开记者团内部茶话联谊会,促进成员间的交流。

一、举办机构:校报记者团

二、活动时间:2011年12月17号(暂定)

活动地点:长清体育馆(暂定)

活动对象:校报记者团全体成员及老师。

三、活动宗旨:本次活动希望通过茶话会和游戏互动的形式让新成员熟识这个团体,真正融入到这个团队中来,在这个团队中健康成长。此外记者团人员众多,又身处两个校区,平时交流不便,希望能借此机会加强两个校区成员间的交流,相互借鉴新闻采写技能和校报工作心得,从而进一步形成记者团内部的凝聚力,真正壮大记者团的力量,使其能够更好地为校报服务的同时提高自己的业务能力。

四、活动内容:

1、茶话会 新老同学以及老师们以谈话或者演讲的形式相互认识了解。两个校区的成员由团长带头介绍一下基本情况,展开交流。基本认识之后再展开业务交流,老成员带新成员,相互学习,相互借鉴。

2、游戏互动(相见后文)

3、活动结束:老师做总结

五、资源需求:(这一部分主要是那些人干些什么活,场地如何布置,都需要购买哪些物品、具体费用多少?尤其是费用这块做好做详细了,要有大约的数字,越具体越好

1.人力资源:有长青校区工作人员负责采购运动所需要的水和食品等。并把相干所采购的价格 作好记载

2、物力资源:由长青同学采集各种晚会所需要的水和食品,做好记载。

8、工作分配:

(自己定)

(预计费用:矿泉水、瓜子、苹果、棒棒糖、等。(价格 待定))

9、运动总结:因为缘分我们汇集在这个大家庭,我们的组织是和谐的、默契的。这次运动让我们相互认识相互领会 ,相互学习,使成员之间的友谊 更加深厚。各个部门都齐心协力,使晚会顺利进行并取得美满的成功 。

好的方面:分工细、充沛利用了人力资源、工作人员吃苦耐劳、积思己见。

10、晚会收场后全体成员应立即开展清算会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场以及费用计算。(王超马雪娇负责)

11、以及费用计算 。(王超 马雪娇负责)

主持人选择:待定(两名)

附:游戏内容及规则(可选):

1、占领阵地

游戏规则:

1、八个代表队分成四组,两个队为一组。每队四人。

2、游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

3、共四个队获奖。

2、岁岁平安

游戏规则:

1、八个队分成四组,两队一组,每队出一或两人参加。

2、主持人发给每个队若干小气球和充气筒,由选手将气球充气至爆,可一人参加,也可同队二人配合,取岁岁平安之意。

3、在1分钟之内充破气球多者胜出。共四个队获奖。

3.双龙戏珠

游戏规则:

1、八个代表队分成四组依次游戏,两队一组,每队两人上场。

2、队员背靠背,夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点以后要把气球放到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球,可以在队友坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。注意:如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。

3、每组以最先坐爆2个气球的代表队胜出,共四个队获奖。

4.官兵捉贼

用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数:4个人 方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。 兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制

5.拍七令

用具:无 人数:无限制 方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚唱歌。 兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

6.顶气球比赛

道具:气球一个、绳子一条 参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

7.篮球对抗赛(时间25分钟、科多队同时进行)

8.踢毽子比赛

9、至于其他表演活动另行安排

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