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一、活动目的及意义:
在全球经济一体化的背景下,世界各国的跨文化交流与合作也日益增进,学英语不再仅仅是学生的事情,而是时代的需要。世界因沟通而精彩,英语使沟通无极限。作为新时代的一名大学生,我们肩负着振兴中华的使命,此次全民学英语实践活动即响应了党和国家的号召,又让大学生通过实践了解社会。奉献社会。锻炼毅力。培养品格。为创建学习型城市、国际化城市贡献自己的力量!并努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、活动主题:
本次活动以“创国际都市,全民学英语”为主题,通过外语系全体同学的积极参与将主题贯穿,达到全民积极学英语,学生更加努力学英语的目的。
三、活动对象:
中国地质大学长城学院外语系全体学员
四、活动时间:
xx
五、主办单位:
中国地质大学长城学院外语系团总支
六、活动负责人:
中国地质大学长城学院外语系团总支社会实践部部长及副部
七、活动地点:
保定市各大商场。超市内
八、活动流程:
1、xx大学xx部成员写活动策划书
2、xx大学xx部成员向系领导提交此次活动申请书
3、实践部成员开会讨论此次活动的细节
4、实践部成员与大润发。北京华联等各大卖场或超市联系好,统一时间,选好地点
5、实践部联系团总支其他各部门开展此次活动
6、办公室发放此次活动的通知
7、宣传部制作此次活动所需的海报并张贴出来
8、团总支各成员带领学生前往活动地点进行实践活动
九、活动内容:
1、先让参加此次活动的同学准备好几句英语的日常用语
2、到达活动地点后,利用超市的广播对购物的顾客发起邀请,邀请他们一起参加“全民学英语”活动
3、首先对参加此次活动的顾客表示感谢,然后开始讲英语对保定旅游业的重要性以及创建国际都市的标准激起大家的激情
4、学生开始教授一些简单的日常用语及自己准备好的资料
5、再次感谢参加活动的来宾并组织人员有序的退场
十、活动用品:
小黑板一个,黑板擦一个,粉笔若干只
十一、活动经费:
全体参加活动的同学的公交费用(实际经费按集体人数算),另外黑板等活动用品可从学校借。
十二、活动注意事项:
1、在实践过程中同学要衣着大方、整洁,合乎大学生的衣着标准,不损害当代大学生的良好形象。
2、参加实践活动的同学在实践活动过程中要注意使用礼貌用语;尊重实践单位意见。
3、参加实践活动的同学应时刻牢记“安全第一”,增强安全意识,加强安全防范,注重团结互助。
4。保管好公共财物及自身财物,爱护公共财产。
一、活动背景
有那么一群人,他们做着这个城市最脏最累的活,却收取着最低的回报;他们早出晚归,却依然在贫困线上挣扎;他们为我们的美好生活除去污垢,却是我们这个城市最容易被忽视的群体。他们的生活无从保障,他们的子女无法读书,他们永远被排除在都市之外,今天,我们走进他们,感受来自城市最底层的酸甜苦辣……
二、活动宗旨
体验来自社会最底层家庭的生存状况,了解社会保障制度在社会底层的开展情况,感受当代社会贫富差距的现状,丰富当代大学生的生活实践,锻炼当代大学生的吃苦耐劳品格,响应《浙江省“十二五”规划纲要》,在参与社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为“十二五”目标和任务的达成做出力所能及的贡献。
三、活动名称:我的世界与你不同
四、 活动主题
体验社会底层工作,以他们的视野看世界,寻求解决这种贫富差距的有效措施
五、 活动时间:xx年6月中旬
持续时间约两周
六、 活动地点:杭州市
七、活动准备
1.团队组建
2.合作准备
与合作部门(即所需体验身份单位所在地:如环卫工人所在环卫所,家政服务人员所在家政服务公司,擦鞋匠个体,废品收购站)取得联系获取支持,同时与部分媒体取得沟通。
3.宣传准备
(1)建立了博客“体验你我世界的不同”,主要更新一些已收集到的图文资料。关于团队的后续推广计划,团队管理相关制度以及实践结果团队感想会相应更新于博客中。
(2)通过人人发布小组活动的前期准备,工作过程及成果展示
4.前期调研
团队成员利用空余时间,发布调查问卷,了解社会大众以及在校大学生对于社会底层职业的看法,改善底层人民生活状况的建议以及感想。听取了大家的意见,为活动的具体展开积累前期经验。
八、活动安排
1.6月19日晚,于浙江工业大学屏峰校区召开小组会议,确定具体身份体验人员以及相应保障工作。
2.6月20日,联系浙江省西湖区留下镇环卫所,确定具体工作安排及工作时间。
3.6月21日,由环卫工人体验者正式开始体验环卫工人的生活一天,并由宣传人员拍照录象。同时统筹人员联系相应家政服务公司确定第二项体验任务的工作安排及起始时间。
4.6月22日,家政服务体验者开工,并由宣传人员拍照录象,同时确定擦鞋匠的工作流程及时间方式。
5.6月23日,擦鞋匠体验者开工,并由宣传人员拍照录象。同时联系废品收购站工作人员,确定下一环节具体事宜。
6.6月24日,废品收购站体验者开工,并由宣传人员拍照录象。
7.以上任务体验结束后均需在博客和人人上相应更新并总结
8.活动后期,整理相应的文字、图片等材料发到各大媒体展示(计划),在校内以、校园网、人人等形式广泛宣传。
九.经费预算
一、活动主题
本次寒假社会实践活动以“行路致远,筑梦青春”为主题,鼓励实践团队自拟题目进行社会实践,也可以参考以下内容进行立项。
“弘扬精神赞大工,搭建桥梁输人才”:作为大工学子,在体验大学生活的同时,我们也不能忘记培养过我们的高中母校。希望同学们能本着“服务母校,宣传大工”的宗旨,开展“大工学子母校行”实践活动,搭建起xx理工大学与高中母校间的桥梁,通过交流展示xx理工大学的办学理念,宣传xx理工大学的优良学风,解答高中生的关注热点,为学弟学妹们指点迷津。
“大工情怀长相知,倾囊相予何挂齿”:xx理工大学自成立以来,培养了无数的精英人才,遍布于各个行业领域。校区鼓励同学们通过寻访大工校友,吸收先进经验,感受精英成长历程,体悟大工精神。并结合自身实际情况为自己规划人生道路,为成为新一代大工优秀人才而努力奋斗。
“身体力行勤浇灌,教育之花别样红”:支教是一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。在支教过程中,同学们一方面为孩子们带去光明和希望,同时也能锻炼自己,提升能力。除了去偏远地区支教外,还可以就偏远地区的教育状况进行调研,努力探察当前存在的教育问题并找寻解决办法。也可以尝试在教育改革试点地区进行考察,致力于教育改革的最前线。
“创文承载中国梦,志愿点亮文明城”:志愿服务是一项自愿无偿地帮助他人和服务社会的公益性活动。在此类社会实践中,我们可以发挥高校学子的智力与人力资源优势,用爱和温暖为实践地人民群众奉献自己的力量,促进当地公益事业的发展,同时加强自身社会责任感,促进社会进步。
“浩瀚青史传百代,辉煌文化炳千秋”:中华文化源远流长,从诗词歌赋到人生哲学,值得我们探寻的实有良多,值寒假之际,行文化之旅,陶冶情操,砥砺道德。文化乃民族之魂,这些传统文化的继承与发扬需要我们青年学生的力量,我们也可以从中汲取到古代贤人的智慧结晶,增强自身民族认同感,
“积跬步可成千里,改革之路需众足”:2017年是十三五计划的继往之年,各大企业及地方机构正走在深入开展中国特色社会主义体制改革的道路上,青年学生也应关心国事,可以关注区域发展建设的改革,走访企业以及相关部门,建议展开与专业相关的社会调研活动,开阔眼界,为自身将来的发展打下基础。
“百家之言聚于行,调研之途修远兮”:社会调研是对特定的社会现象进行考察,了解其发生的原因和相关联系,从而提出解决社会问题对策的活动。同学们可以采用就地观察,问卷调查,访谈调查等多种方法进行调研,所选的角度可以是百姓的民生问题,当今社会体制存在的问题,也可以是目前环境生态的问题。此类社会实践可以帮助同学们找到理论与实践的最佳结合点,为今后走向社会积蓄力量
“赤胆忠魂赴国难,了却战事苍发生”:时值建党95周年,红军长征胜利80周年这个特殊的时间,追寻红色记忆,发扬长征精神,使之成为推动各项发展的前进动力。希望同学们能众志成城,团结一致,为中国社会现代化的“新长征”道路献一己之力。
二、活动时间
三、流程安排
四、参与方式
本次社会实践活动提倡大家借鉴往届社会实践活动的经验,继续丰富活动内容。
1、以团队形式参与社会实践活动,请下载《xx理工大学xx校区 20xx年寒假社会实践团队立项登记表》,《xx理工大学xx校区20xx年寒假社会实践团队立项信息采集表》,以团队名称命名立项登记表、填写邮件主题;以个人名义参与社会实践,请下载《xx理工大学 20xx年寒假社会实践个人立项登记表》,《xx理工大学xx校区20xx年寒假社会实践个人立项信息采集表》,认真填写信息并以个人姓名+学号命名立项登记表、填写邮件主题。立项登记表请于20xx年12月22日24:00前发送至邮(详见附件一)若团队人数超过20人,需特殊立项。(详见下文中“八、全国性团队立项及答辩方式”)
2、为了方便同学们联系实践地,我们为大家提供了 《xx理工大学 20xx寒假社会实践活动专用介绍信》,有需要的团队或个人可下载填写,打印完毕后,于12月26日18:30-20:00前往E02大学生活动中心304房间提交盖章,若有特殊情况者,可联系校区团委社会实践部。(详见附件二)
注:若团队分成三组及三组以上,深入不同省、市、自治区,开展相同内容的实践活动,则需以全国性团队进行立项。(详见下文中“八、全国性团队立项及答辩方式”)
五、家长知情同意书
为保障校区同学人身财产安全,促进家校之间的交流沟通,校区社会实践部特编写《xx理工大学xx校区20xx年寒假社会实践家长知情同意书》。请家长手写签字,填写完毕后拍照即可,照片命名为该实践成员名字,随立项表一同发入社会实践部邮箱,若没有上交则实践不被承认。(详见附件三)
六、实践材料上交要求
实践活动归来之后,同学们需要整理并上交实践团队实践成果,认真总结撰写实践报告,为自己本次实践活动画上圆满的句号。所有材料(除团队发票外)均为电子版,按附件中要求整理、压缩后,于20xx年3月4日24:00前发送至指定邮箱。需要参加申优评奖的团队及个人请务必在上交材料压缩包及邮件主题上注明“申优”字样,如“申优xxx团队赴xxx寒假社会实践活动”或“申优-xxx赴xxx社会实践活动”。团队实践材料发送至校区实践部邮箱,团队中的个人或以个人名义参与实践的同学都需要将实践材料发送至实践人所属书院实践部邮箱。(详见附件四)
校 区:
伯川书院:
令希书院:
长春书院:
国栋书院:
七、实践报告审核
(一)评审流程
1.根据前期整理材料,确定通过审核的最终申优人数。根据获奖比例,计算并公布获奖数量,公布初审与复审的筛选比例。
2.待所有材料收集完毕后,校区社会实践部将联合书院社会实践部对申优材料进行初次筛选,届时将邀请校区有资历、有经验的团队队长及个人参与评审。经过初审后,确定并公布分数排序。根据排序先后顺序,将一定比例的同学直接推送至评优答辩。剩余同学采取自由报名的方式,组织现场打擂答辩,最终经过答辩分数确定最终评优答辩名单。
3. 若同一主题社会实践的团队数量达到团队总数的25%,则该主题团队将独立于其他实践团队进行评奖,评奖流程和细则不变。
4.不参与申优评奖的实践报告也将一并进行审核,对不符合要求、弄虚作假的实践报告进行筛选,并组织寒假社会实践复审答辩,未通过答辩的团队或个人将不给予寒假社会实践学时。
(二)奖项设置
1.优秀团队:
优秀团队一等奖,交通补助不超过3000元;
优秀团队二等奖,交通补助不超过2000元;
优秀团队三等奖,交通补助不超过1000元。
2.优秀个人:
优秀个人一等奖,奖金 500 元;
优秀个人二等奖,奖金 300 元;
优秀个人三等奖,奖金 200 元。
3.社会实践优秀指导教师
(三)审核评奖原则
20xx年寒假社会实践活动采用量化积分评比方法,按照累计总分排序,根据奖项设置,评出相应奖项。
评分细则将择日公布于团委官网。
八、全国性团队立项及答辩方式
1.全国性团队立项时须将总队及分队的相关立项资料整理至同一文件夹,压缩后由总队统一提交。
2.由总队长带领各分队队长及核心人员组成一个小组,原则上不能超过20人,进行申优答辩。
3.除总队外只允许一支分队进行申优答辩。队长可根据两次答辩的最好成绩进行上报。
4.总队队长具有参评本分队申优材料的资格。
5.在最后的申优答辩环节,分队的最终成绩按(总队成绩x15%+本分队成绩x85%)计算。
6.除全国性团队外其余团队若人数超过20人,将需在填写立项表的基础上,额外填写特殊情况说明表(见附件一),发送至,并关注回复邮件。
九、联系我们
1.社会实践活动交流群: ;
2.校区社会实践部QQ: ;
伯川书院实践部QQ:
令希书院实践部QQ:
长春书院实践部QQ:1
国栋书院实践部QQ:
3.联系电话:
4.邮箱:
5.官方微信平台:
一、活动出发点及立意
今年暑期,我们人文学院以及艺术系的几个学生,按照我校团委的、部署,结合我们学院实际,认真组织开展了以“宣传‘节约集约用地,坚守耕地红线,构建和谐社会’”为主题的2007年暑期社会实践活动。本次活动紧扣时代脉搏,结合专业特色,坚持“学知识、受教育、长才干、作贡献”的原则,在临海市永丰、涌泉2个镇18个行政村开展了为期两周的暑期社会实践活动。
二、活动主题
本次活动围绕着“保护耕地资源”、“节约集约用地”、“珍惜国土资源”、“坚守耕地红线”这一主题,响应党中央、国务院关于节约集约用地和耕地保护的重大决策的精神,在临海市边远山区开展土地法律法规知识的宣传活动。
三、活动目的
为了响应校、院号召,丰富我们的暑期生活,将党中央、国务院“建设新农村,构建和谐社会”的重大决策贯彻到底。倡导人们珍惜现有的耕地资源,节约集约利用土地。在所停留的领域输入新鲜的血液,同时也在活动中锻炼自己的能力。
四、实践时间及地点:
实践时间:20XX年7月9日--20XX年7月23日
实践地点:临海市永丰、涌泉2个镇18个行政村
五、活动流程:
第一阶段:准备资料、活动策划(7月9日―7月11日)
7月9日确定团队成员
7月10日-7月11日各成员分工合作准备资料,队长做活动策划书
第二阶段:活动启动、组织实施(7月11日―7月23日)
7月11日-7月17日走访永丰镇的`行政村宣传
7月17日-7月23日走访涌泉镇的行政村宣传
一、活动背景:
为大力传承中华传统美德,丰富大学生的课余生活,使我院学生在社会实践活动中,提高实践能力,树立社会责任感,充分展示我院学生良好的精神风貌和个人素质。经学院领导研究,决定于20xx年寒假期间向我院全体学生开展寒假社会实践活动,具体内容通知如下:
二、活动主题:
“参与社会实践弘扬传统美德”
三、活动对象:
xx、xx级全体学生
四、活动内容:
1、“青春暖流”志愿服务
深入敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等地方,广泛开展义务劳动、助残帮困、环境保护、公益宣传等活动。
2、“跨界”学习行动
鼓励广大学生通过深入企业,开展岗位体验、社会兼职、勤工助学、专业调研、社会调查或创业实践等活动。
3、文化同行溯本源(走进不一样的生活)
①了解当前经济社会发展的现状,走进社区、走进农村,开展调查人民生活状态等工作。
②调研民俗民风,结合即将到来的春节,主动进行各地区各民族的民风民俗、传统文化等专题调研。
4、回访母校求创新
主动回访母校、访问校友、访问英雄人物、访问在社会上有影响的人和事,从他人的生平事迹中汲取正能量,勉励自身励志成才。
5、追寻红色足迹
利用假期去参观一些历史博物馆、历史遗迹和英雄人物纪念堂馆等红色历史文化,追寻一些伟人的足迹,提高自己的爱国意识。
(注:以上实践活动内容仅供参考,同学们可以在以上内容中选择进行实践活动,也可以自行选择实践内容)
五、报名方式:
1、各班级负责人将该方案发送到班级群里,鼓励同学积极报名参加,以班级为单位进行报名。班级同学自行组建实践小分队,每组5―10人,选定一个组长,将组内所有人员名单以及申报实践活动项目报给班级负责人,负责人将名单交给社会实践部。
2、可以以部门为单位进行报名,同样每个团队要选定一名组长,将团队人员名单以及实践项目交给部门负责人,由部门负责人上交至社会实践部。
六、报名时间:
20xx年12月28日――1月5日
七、活动要求:
1、每个团队只能申报一个实践项目,每个成员只能参与一个团队,各自确定申报项目。每个团队要选出队长,团队队长要求有一定组织能力,具有较强沟通组织管理等能力。
2、各团队同学在实践过程中,要注意安全,切实做好人身财产的安全保障和所调研的资料的妥善保管工作。
3、参加实践的同学要做好实践记录,写好每天的活动日志,并在寒假实践活动结束后,及时总结,完成实践报告。
八、材料提交:
1、要求:上交材料包括纸档与电子档。电子档内容包括:开展社会实践活动方案、活动总结,以及活动时拍的照片,做成word形势。纸档:团队成员写的活动日记。各班级团支书于3月10日收齐本班级同学的实践活动材料,电子档发送到社会实践部委员邮箱中,邮箱号码:xxx,纸档送到学办社会实践部。(注明班级姓名)
2、以部门为单位的部门实践团队由部门负责人收集材料,上交至社会实践部。
九、评奖要求:
1。寒假“社会实践优秀团队奖”。表彰在寒假社会实践活动中取得突出成绩的服务团队。
评选条件:按照学校统一部署开展活动,重点突出,主题鲜明,内容丰富,形式多样,效果显著;团体成员体现出良好的精神风貌和团结奉献的精神。
2。寒假“社会实践先进个人奖”。
评选条件:表彰积极主动参加社会实践活动,勇于实践锻炼,体现出良好的精神风貌和团结协作的精神;热心服务,甘于奉献,在活动中表现突出,受到广大群众好评的学生。
3。寒假“优秀实践报告”团队
评选条件:上交报告内容完整、新颖,更好的体现实践效果的报告。
(学院将根据上交材料的比例评选出“社会实践先进个人”、“社会实践先进团队”、“优秀社会实践报告”)
十、结束语:
希望xx、xx级同学可以积极参与此次社会实践活动,提升自身实践能力,为我院社会实践活动作出贡献。