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在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教育教学质量的有效途径,只有不断增加学生的阅历,拓展知识,才能促进学生学得更好。因为课外阅读是课内学习的延伸与补充。知识是广博的、联系的。为了让读书活动更有效地开展,特制定方案。
一、活动目标
(1)学校方面:通过开展读书活动,在校园营造浓厚的的良好读书氛围,形成良好的阅读习惯。
(2)学生方面:在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想,使学生能自主阅读课外书,帮助学生养成良好的读书习惯。
(3)教师方面:落实班级读书计划,开展班级读书活动或比赛,对学生读书进行阶段性评价,促孩子乐于读书。
二、活动要求:
全体师生对此项工作引起高度重视,把读书作为学习工作中的一件大事来对待,学校方面要做到有方案、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料,以备检查。各项工作务求落到实处,让全体师生切实受益于此次读书活动。
三、具体活动
1、在学校按时开放图书室和阅览室,全天开放,师生可依照规定进行借阅。方便学生随时取阅,并养成良好的习惯。
2、完善班级图书角,图书有专人管理。建立班级学生“读书记录卡”,将读书的基本情况、读书成果,读书实践活动作品记录其中,留下扎实的脚印。
3、开展“我向大家推荐一本好书”活动。以班级为单位,向全校师生推荐优秀书籍、报刊、杂志,形成热爱读书、热爱生活的校园氛围。
4、开展古诗诵读、读书征文、读书演讲比赛等各项读书活动。 对于班级比较好的征文进行表彰并推荐投稿。
5、举办图书交流会。以班级为单位,学生将自己阅读过的不想珍藏的图书带到学校,与其他同学进行交换,实现图书资源共享。
6、利用广播栏目或文学报展示学生活动成果,为学生提供一个交流展示的平台。
7、开展班级“阅读之星”的评选。
目的:为了增强干部友谊、促进团结、开拓视野、丰富课余生活,并为团学班干部提供一个交流、学习的机会,让同学们在活动中提升自我、完善自我。
具体安排:
1. 地点:长沙世界之窗
2. 时间: 5月24日(星期六)早晨 7 : 00 ―下午 5 : 00
3. 组织:经贸与管理系
4. 参与人员:系学生工作负责人、团总支书记、全体团学干部
5. 安全工作:
( 1 )学生会正、副主席、团委会正、副书记全面负责,各部部长协助进行
( 2 )所有负责人必须一切行动听指挥
( 3 )任何人不得随意离开团队或私自行动,如有事必需向相关老师请假,如有违反者按学生会、团委会干部有关条例处罚
( 4 )分成 8 个小组自由活动,组长全面负责
6. 准备工作:( 1 )自带食品、茶水
( 2 )相机 2 台,胶卷 3 卷(由梁银燕负责)
7 .经费预算: 1600 元
一、指导思想:
以科学发展观为指导,认真贯彻上级教育工作会议精神,进一步解放思想,务实创新,确立勤工俭学新的内涵,以创建健康的教育服务市场为中心工作,全面推进学生素质教育,充分发挥勤工俭学的育人功能,加大教育市场的开发和管理力度,切实提高服务质量,为学校的教育教学工作服务,为教育事业的健康和谐发展做出积极的贡献。
二、领导监督:
①成立领导小组
组长:杨建勋
副组长:刘皓、刘永林
组员:靳埃光、吴尽、任继军、贾茂、苏鹏、赵虎、赵二岁
②明确职责,主动工作。每月研究一次勤工俭学工作,总结经验,及时推广。进一步搞好与财政、工商、税务、物价等部门的协调,使勤工俭学活动的开展,有一个较为宽松的外部环境。
三、工作目标:
1、全面完成各项勤工俭学任务。
2、加强农村学校素质教育劳动实践场所建设,创建合格的劳动实践场所,督促学校各年级开足开齐劳动实践课。
3、进一步加强校园经济建设,做好校园“绿化、净化、美化”和创收工作,使校园经济更好地为教育教学服务。
4、以服务教学为宗旨,努力推进后勤向社会化方向发展,进一步完善学校食堂管理制度。
四、主要措施:
1、认真学习和贯彻落实县局勤工俭学工作的有关文件精神和会议要求,以全面推进素质教育为根本出发点,积极探索和开拓勤工俭学的新路子,力争超额完成上级下达的勤工俭学目标任务。
2、认真贯彻实施国家勤工俭学条例,加强农村学校劳动实践场所建设,推进学校素质教育,发挥勤工俭学的育人功能。20xx年学校勤工俭学工作的重点将放在由效益型向服务型、经济活动向素质教育活动的转移上,以勤工俭学活动推进学校素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义劳动者和接班人。
3、严格执行上级文件精神,凡学校学生统一着装的,报局勤工俭学办公室批准;严格规范学校购买纤维制品的工作程序。让学生得到实惠,也获得一个相对安全的学习和生活环境。
4、本着有利于提高服务质量的宗旨,大胆引进竞争机制,全力推进学校后勤服务社会化管理工作;校园“三小”实行公开招标承包,拟定好方案,报局勤工俭学办公室备案;实行公开量化的原则,实行阳光操作,完善学校食堂管理方案,使其与服务教育教学、育人和经济效益有机结合。
5、充分利用现有的资源,本着“能发展什么,就发展什么”的思想。利用闲置校园为学校勤工俭学服务。
6、加强财务、财物管理,开源节流
在中学收费的“一费制”原则下,学校资金越来越紧。因此,我们在期初就制定好“开支计划”,做到严格按计划开支,按规定收费,加强财务管理,不断完善财务制度,充分用好学校的每一分钱。精打细算,开源节流。注重少花钱,多办事,办好事,用好每一分钱,规范购物管理是开源节流的主要环节。
(1)增强节约意识。严格控制学校办公用品的发放;全校师生员工要树立节约即创收的观念;平时养成节约水电、纸张、粉笔、卫生用具等的.良好习惯;严格控制非正常性开支;执行上级部门的有关规定,坚决摒弃那种损坏公物、浪费财物与己无关的作风。
(2)各办公室、各班教寝室的财产实行责任到人、到班的管理制度,建立考核档案,做到谁使用谁负责,谁损坏谁赔偿,严禁财物流失,减少财物浪费。
(3)在采购物品中,严格采购制度,做到货比三家。坚持购物有计划、进货有验收、领物有登记、审批一支笔的原则;严格学校公物统一存放,专人保管的机制,确保学校有限的设施与设备用于教学,用于集体。
(4)坚持做到腿勤、手勤、嘴勤,深入实际善于发现问题,及时解决问题,做到水电畅通,桌椅、门窗、玻璃及时维修安装,确保教学工作顺利进行。
一、活动主题:关爱弱势群体,共同托起明天的希望
二、活动时间:5月7日
三、活动地点:沙市孤儿院
四、活动参与者:长江大学工程技术学院外语系全体党员,预备党员及入党积极分子。
五、活动目的:本次活动以我国建党95周年为背景,旨在发扬党员的无私奉献精神,党员模范先锋。为此我系将举办以“关爱弱势群体,共同托起明天的太阳”为主题的活动。关爱弱势群体是社会普遍关注的问题,孤儿作为特殊的弱势群体更需要这个社会的关爱。作为新世纪的大学生,作为一名党员,服务弱势群体是我们义不容辞的责任。
六、 活动流程策划:
1、 前期准备:捐赠物品(衣服,书籍,文具等)。
2、 活动当日安排:
① 到孤儿院后热情主动给小朋友问好,积极了解他们的情况,掌握基本信息。
② 陪小朋友做一些户外活动,如打羽毛球(器材院内有提供)。
③ 和小朋友一起画以“我的梦想”为主题的彩笔画。
④ 教小朋友唱一首儿童歌曲“虫儿飞”。
⑤ 捐赠物品。
3、 活动后期:办一期关于我们活动的宣传板,号召更多的人来关注弱势全体。
七、活动要求及注意事项:
1、 参与者必须以积极热情的态度投入活动,不走形式。
2、 注意言行举止,用真诚的微笑去打开他们的心扉,和
他们成为朋友。
3、 由于孤儿缺少关爱,他们渴望大哥哥大姐姐常来看他们,参与者不能兑现的事不可答应他们,不要给他们什么承诺。
4、 活动后希望参与者能写一份心得发表。
一、主办单位:
园林系团总支
二、承办单位:
“云之花语”社团、青年志愿者协会、园林系学生会
三、活动主题:
老吾老以及人之老
四、指导老师:
XXX
五、活动内容:
“走出校园,关爱老人。”
六、活动目的:
本次活动旨在以爱感人,以爱育人,让同学们走进敬老院,关爱孤寡老人,为他们献上我们的一份爱心,给他们的生活带去一抹光彩!
七、参加人员:
“云之花语”社团、青年志愿者协会、系学生会部分成员
八、活动时间:
6月12号(周五)
九、活动地点:
“思莱”敬老院
十、活动内容:
1、活动一:现场插花表演,绿化植物修剪。
由“云之花语”社团的同学为老人们表演现场插花;并由社团成员修剪绿化植物,美化敬老院环境。
2、活动二:包饺子,打扫卫生
由参加活动的为敬老院的老人们包饺子,打扫卫生,关爱老人,体验生活。
3、才艺展示
参加活动的同学与敬老院老人联谊开展文娱活动,展示才艺。
4、签名留恋
请敬老院老人在事先准备好的卡纸上签名,作为活动的纪念。
十一、活动器材:
购买花材、文房四宝、包饺子要的材料、签字笔、卡纸、会牌、会旗、布标、园林系二维码宣传单。
一、活动主题; 爱心助学、共享和谐
二、背景与目的: 扶贫帮困,资助贫困学生使其完成学业,报效社会;助教兴学,提高贫困地区文化教育水平;爱心互动,回报社会,弘扬中华民族的美德。激励家庭困难的学生奋发图强,积极进取,自强自立,帮助他们实现升学、就业的愿望,确保家庭困难学生顺利完成学业,学成一技之长,为社会经济发展服务。
三、主办单位: 发起:共青团桐城市委员会桐城市民政局 主办:桐城市情系爱心联合会 协办:桐城市文都商务信息服务部 赞助商:XXXX 媒体支持:《桐城报道》、桐城电视台 网络支持:政府网、桐城网、商务信息服务中心
四、活动期限:
五、活动过程与步骤:
(一)第一阶段:
1、确定捐赠目标与数额:由情系爱心联合会提供并核实一份具体的受助学生学校、班级、家庭情况、家庭住址、联系方式等详细信息。目标明确,以便让所有参与者知道自己捐出的钱物最终流到了哪里,同时也方便组织者朝此目标而努力。 落实:情系爱心联合会 要求:爱助学生信息尽可能详细具体,如有条件可配照片。受助人数与每一个人的受助标准待定。
2、沟通协调:与团市委、民政局、报社、电视台联系,争取各方面的支持 任务细分: (1)联系团市委: 目标:①争取团市委发函明确这次活动的目的和意义。以便让赞助商明确这次活动得了官方的支持和认可,是合法的。②争取团市委领导能在活动当天出席并讲话。 落实负责人: (2)联系民政局: 目标:争取民政局确认情系爱心联合会民间组织的合法性,明确此次活动的意义。如能和团市委联合发函将更好。 落实负责人: (3)联系报社和电视台: 目标:①争取报社给发两篇报道。一篇是前期的宣传报道,目的是让广大市民知道并积极参与这一活动。一篇是当天的活动报道。②争取电视台记者能在活动当天,给予现场采访。并在播放新闻时打出爱心赞助商字幕。 落实负责人:
3、前期宣传: 为了尽量扩大这次活动的影响力,前期宣传除了在《桐城报道》上发一篇号召稿外,还要充分利用横幅、海报、资助对象材料及倡议书等方式发动广泛的宣传。同时在所有桐城相关网站上广发宣传贴。 (1)针对各企事业单位、机关、学校等的宣传:通过团市委将但是议书和资助对象材料下传各级团支部,发动爱心助学捐款活动。 (2)针对广大市民:通过横幅、海报及传单、广播形式在广场等人流密集地和城区主要街道进行流动宣传。以便让广大市民了解这次活动。 (3)针对广大网民:通过在政府网、桐城网、桐城资讯、桐城在线等主要网站广泛发贴的方式,让广大网民朋友们了解并参与。
(二)第二阶段:联系赞助 目标:最低要有50户商家,捐资标准每户最低200元,上不封顶。 落实负责人:文都卡董总
(三)第三阶段:开展活动 内容:为不同性持产品的商家在各自的店面挂横幅义卖 落实负责人:各赞助商
(四)第四阶段:捐助现场活动 内容:各赞助商捐助的善款现场会 厂地:捐助数额最多的商家门前 厂地布置:背景喷绘、音箱、话筒、捐款箱、信封、装饰花卉盆景等 会议其他相关内容:邀请领导、媒体,主持人,会议议程,受捐赠学校代表? 时间:20**年1月1日上午8点
(五)第四阶段: 内容:
1、活动总结、
2、落实捐款并反馈给各赞助商,
3、认真做好帐目,通过媒体(情系论坛、政府网、桐城网等)让每一笔善款的去向都一清二楚,一目了然。以便广大捐资者核查。 落实负责人:情系爱心联合会 最后日期:20**年1月6日
六、费用预算: 横幅:50条*30元=1500元 背景喷绘:5M*4*约300元 其他宣传材料:200元 小计:2000元 献爱心活动策划书
(二) 新学期已过半,为更好的体现我班为爱心班级的宗旨,且为了在本学期的艺术节活动中,增强孩子的手语动作,我班特组织参加“手拉手、心连心,一起让爱传出去”特殊学校献爱心活动。
一、活动主题: 手拉手、心连心,一起让爱传出去
二、活动目的:
1、与聋哑学校取得联系,建立长久的友好情谊。
2、让更多的孩子了解聋哑儿童的学习与生活。
3、通过进行爱心活动,让孩子在今后的学习生活中更加珍惜一切,让生命更充实,更有意义!
4、丰富校园生活,展示当代学生风采。
5、让聋哑儿童感受到社会的温暖,给他们信心和鼓励。
三、具体行程安排: 活动时间:**年4月21日下午14:00正 活动地点:瓯北镇和二村,特殊学校 活动人员:一(3)班部分学生和家长 着装要求:统一穿春季校服
四、活动内容:
1、参观特殊学校大校园;
2、每个小朋友准备一张贺卡,写上对聋哑学校小朋友的祝福,并送给他们;
3、和聋哑学校小朋友们做互动游戏;
4、为庆祝第一次的相会,大家共同欢唱吃蛋糕,赠送礼品。
5、合唱班歌《让爱传出去》。 献爱心活动策划书
(三)
一、预期效果:让同学们了解孤儿们的生活状态,孩子们需要我们去关怀。
二、活动目的:大手牵小手走进孤儿院,一起营造和谐校园的新风尚,以培养爱心为宗旨,在不打扰孤儿院孩子的日常生活前提下,了解一个特殊群体,走进孩子们的内心世界,力所能及地帮助他们。让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时为同学们展现爱心提供一个平台。 三.活动主题 走进孤儿院,献爱心,树风尚。
四、组织部门 x工艺美术职业学院服工1001班
五、活动时间 **年3月X日(时间为2至3小时)
六、活动地点 某某孤儿院
七、活动开展
1、联络孤儿院院长或负责人,待其允许、并了解孤儿院小孩人数,及具体情况。(比如伤残儿童具体情况)。
2、由班长、副班长、团支书组织此活动的流程。
3、小礼品分发(书籍、糖果、学习用品、班上同学把自己的东西送给孩子们)。
4、先和小朋友们自我介绍,让他们熟悉我们。
5、可以单独与孩子们聊天,和孩子们一起玩耍。
6、为孩子们收拾整理内务。
7、合影留念:给小朋友,也给我们彼此一个美好的回忆。让这激动人心的一刻永远保留。
8、在活动当中建议大家应该更多的注意到孩子的情绪,多采取主动的鼓励性的沟通方式,例如真诚面带微笑的注视,拉手,拥抱,拍肩,击掌等,与孩子有不同意见时候的表达尽量委婉,比如:“要不我们试试这样呢?”“你觉得这样好不好呢?”等,并且在接触期间严格自己的礼貌用语。
八、活动经费及物品 铅笔2支、橡皮一个、本子每人一份 漫画小人书若干 棒棒糖每人两个 小玩具若干 总计:未定 服工1001班
乌尊镇中学勤工俭学活动实施方案
一、指导思想
围绕十七大全面建设小康社会的奋斗目标,努力实践“三个代表”,紧紧围绕“基地建设,后勤服务,规范管理,积极创收”的总体思路,坚持实事求是,因地制宜的原则,以育人为目的,生产为基础,服务为先导,效益为标准,增强服务育人能力,促进管理创新,全面提高勤工俭学工作水平。
二、活动内容
1、示范基地养殖能手竞赛
2、学生食堂服务、卫生检查评比活动
3、动手洗衣服务活动
4、培护花木,“五化”评比活动
5、以资助贫困学生为重点的学校后勤管理与服务工作评比活动
三、参加对象
1、自愿参加服务的贫困学生
2、自愿参加服务的其他学生
四、基本要求
1、要有专人负责,专人管理,制定具体实施方案
2、将特困生分成饲养组、养鱼组、食堂服务组、洗衣组、绿化组、卫生组,分工负责。
3、以小组为单位开展评比活动,落实生活补助。
五、参评标准
1、养殖组以节约成本,在短时间内猪出烂、鱼上市,效益明显
2、服务组以学生满意、效益适度为评比标准
3、洗衣组以不出差错、学生满意度为活动标准
4、绿化组负责学校花木修剪、杂草清除,确保学校“美化、绿化、净化、香化、经济化”为活动标准
5、卫生组确保清洁区、寝室卫生,不留死角,平时检查、上级检查合格
六、活动安排1、1月成立勤工俭学小组,制定活动计划2、2-5月分组活动3、6月阶段评比4、7-8月阶段性小结5、9月调整计划,自查自检6、10-11月完成各项活动,验收评比7、12月总结表彰,落实生活补助