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一、活动背景
目前学院已举办多次常规的此类活动和特色活动受到了各部门和同学们的充分肯定和赞扬,经过长时间的摸索学习与发展,学院经济与管理系旅游专业现已逐渐走向成熟,经过大家的多次商讨,现预计在校外举行一场旅游景区讲解比赛。
二、活动宗旨及主题
活动主题“赏民俗文化,览秀美山水,品异地风情,决个中高低”
活动宗旨“普及旅游知识,活跃校园文化,促进高校旅游文化的繁荣与发展”
三、活动目的
学院举行此次活动,为增添学院的文化气息,丰富学院同学们的课余生活,陶冶同学们的情操,为喜欢旅游业的同学提供一个了解的机会与展现的平台,让更多的人了解“女皇故里”,以旅游传递文化,以人文促进旅游,用我们的实际行动为广元的旅游事业尽上我们的一份绵薄之力。
四、活动宣传标语以及一些内容
只要是对旅游有着浓厚兴趣,渴望施展才华,有意识锻炼自己各专业学生,想要展示自己演讲能力的学生,均可以报名参赛。本次活动赛场地点在校内和皇泽寺及昭化古城,以“向山水找自我”为本次活动的口号。比赛分为初赛和决赛,决赛会有广元电视台做全程跟踪报道。
五、活动组织单位
主办:
承办单位:经济与管理系
六、参赛对象
川信学院全体学子
七、活动内容以及具体安排
1、活动方式:
活动分为初赛和决赛
2、活动内容
初赛进行时间:20xx年5月15日(报名时间到初赛这段时间请各位报名者自行准备讲解内容以及资料)
初赛进行地点:校内(自己选择景点进行讲解,注:初赛可带稿演讲)
决赛进行时间:20xx年5月28日―29日
决赛进行地点:皇泽寺和昭化古城(注:两个景区分别准备一个景点进行讲解)
3、讲解范围
初赛不限讲解地点,但一定是与景区有关;决赛讲解广元市皇泽寺和昭化古城内部景点。
4、活动报名时间及地点:
报名时间:20xx年5月5日---5月10日
报名总负责部门:旅游协会
报名方式:分各系报名后再汇总
报名地点:各系部
5、比赛要求:
(1)个性突出,留给人深刻的印象。
(2)讲解得体,突出主题,语意鲜明,要突显活力,有健康向上的风采。表情“自然,大方,得体”。
(3)决赛所有讲解均必须脱稿,望各位能带给大家一个不一样的和昭化古城。
(4)讲解内容健康向上,参赛选手可大胆创新讲解方式以展现导游个性。
八、奖项设置:
1、素质学分奖励
素质学分由两个部分组成:
(1)基本学分:参赛选手报名并参加主办方组织的景区讲解比赛初赛,可获取基本学分0.4分。
(2)竞赛学分:根据获奖情况,参赛选手可以获取一定学分,详情如下:
在决赛中获奖者学分2分
在决赛中未获奖者学分1分
2、其它奖励
最佳景区讲解创意奖(一名)
景区讲解大赛一等奖(一名)
景区讲解大赛二等奖(两名)
景区讲解大赛三等奖(三名)
景区讲解大赛优秀讲解员(八名)
九、活动负责部门
经济与管理系
十、评分标准:
(1)评委:
由旅游局相关领导、旅行社管理人员、经济与管理系旅游专业老师担任。
(2)采取100分的评分制进行评分,最低分为50分。
一、整体分析
诞生于xx世纪初的xxx鞋,以其狂放不羁的设计,风靡全球,集复古、流行、环保于一身,是xx文化的精神象征,以其随心所欲,自由自在没有约束的穿着形态,更成为追求自我时尚的青年人的忠实排挡。
xx运动鞋、休闲鞋及服装配件的销售网络已遍布全球xx多个国家和地区,运动用品专卖店和百货公司专柜超过xx家。xx在全球家喻户晓,是奢侈品同时也是普通人也能用有的,在国外销量与同行业遥遥领先。
鉴于其在国内消费者,多是xx后,就注定了校园是个很好的推广空间。
二、实际调查
1、到学校周边的xx专卖店里调查销售情况
2、到学生购物街了解学生的喜好,分析出大多学生的审美趋势。
3、到一些其他的专卖店去了解,再与xx的销量对比。
4、在学校通过问卷形式,了解同学们对xx的喜好程度。
三、本产品综合分析
图,表略去
结论:xx在校园有很大的市场前景。
四、营销策略
1、大量的传单,让xx品牌深入人心。在学校各个位置通过宣传海报等的形式让同学们对xx有一个很全面,很亲切的认识。
2、走访寝室,实地推销。派团队亲自走访寝室,去宣传,推广。
3、举行晚会等发布会形式来展览产品。
4、在节假日促销,通过抽奖等的形式来刺激购买欲。
5、宣传售后服务,坚决保证质量第一。