模拟法庭的策划书(大全)_策划书

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第一篇：模拟法庭策划书

策划方案必备内容

第一部分活动的目的及意义

一、活动目的通过模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节对我们进行模拟审判

训练在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力、和团结协作能力

提高专业素养和综合素养。让更多的同学领略法律的魅力宣传和扩大法学的知名度。培养

优秀务实的法律专业人才提升我校全体大学生的法律素质使之成为适应法制社会要求

的具有法学思维的复合型人才。

二、活动意义完善和改进法学教育是加强社会主义法制建设的基础法学教育的根本任务是培养适合社

会需要的各级、各类法律人才在中国全面提高对外开放水平适应经济全球化和加入世贸

组织的新形势下我们的法律人才应当是德、智、体全面发展知识、素质和能力三者结合

的人才。通过本次模拟法庭活动将让广大同学了解有关法律的诉讼活动以及相关的诉讼

程序问题让大家对法律有更深一步的认识从而树立法律权威。此活动也将进一步在法政

系积极贯彻实施依法治国的基本方略加强法制宣传教育传播法律知识弘扬法治精神

进而建设和谐校园形成人人知法、懂法、守法的校园氛围。第二部分活动时间、地点第二部分活动时间、地点

一、活动时间

1.人员招募时间为11月26日——12月1日

2.人员角色确定时间及培训工作时间为12月2日——12月12日

3.开庭时间为12月15日

二、活动地点J2教学楼50

1、50

2、503第三部分活动流程

一、剧本选择选择典型案件。所选案件是否适当是模拟法庭活动能否取得良好结果的关键。太简单的案件

难以引起学生兴趣太复杂的案件往往使学生如堕云雾不知所以。因此我们注意选择那

些有一定代表性和社会影响力有一定理论深度或争议的案件特别是近年司法实践中出

现的新型案件。模拟法庭案件有三大类即刑事案件、民事案件和行政案件。模拟法庭活动

中采用多种案件有利于学生对所学习的各专业知识进行检查和复习。

二、剧组组建演员角色根据刑事审判的一般情况诉讼参与人初步确定为审判长一名审判员两名书记员一名公诉人两名

辩护人两名被告若干证人若干法警若干其他诉讼参与人若干

三、表演过程

1.入场书记员宣读法庭纪律之后请公诉人、辩护人依次入庭并坐在规定位置最后全体起立

审判长、审判员入庭。在审判长敲响法锤后法庭正式开审。

2.法庭调查阶段

（1）、审判长宣布进入法庭调查阶段公诉人宣读起诉书；

（2）、带被告公诉人、辩护人发问及讯问；

（3）、证人作证；

（4）、举证作证；

（5）、法庭调查阶段。

3、法庭辩论阶段审判长宣布法庭调查结束现在进行法庭辩论。

（1）、公诉人发表公诉词

（2）、被告人自我辩护 

（3）、被告人辩护人辩护

（4）、审判长宣布法庭辩论结束被告人做最后陈诉。

4、审判阶段审判长宣布休庭十分钟合议庭评议。 

（1）、敲响法锤，继续开庭； 

（2）、审判长口头裁决，全体起立；

（3）、审判长宣布闭庭，庭审结束。第四部分活动经费预算项目经费预算宣传单等打印物 100 气球 30 记录本 50 钢笔 60 饮料 20 随机奖品五个 80 总计 340第五部分活动中应注意的问题与细节

1、选拔及开庭期间，组织部派出几人进行安全巡查。

2、社团抽出几人维持纪律，保持场地的安静。

3、发生座次问题时，处主要演出人员外，一律女士优先原则，也可以划分各院所在区。

4、离场时，法庭区由前门离场，后门区由后门离场，靠门的竖排先离场，然后面对法庭的

横排离场，最后靠窗的竖排离场。

5、若有人拍照，礼貌提醒关闭闪光，毋使影响场内活动。

第二篇：大学模拟法庭活动策划方案

一、模拟法庭简介

模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等，以司法审判中的法庭审判为参照，模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与，将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践；通过分析和研究案例，模拟案件的处理，解释法律规定，掌握案情与法律之间的关系，了解熟悉法学理论活学活用，以达到理论和实践相统一。

二、活动目的

通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节，对我们进行模拟审判训练，在具备理论素养的基础上培养实务*作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力，提高*素养和综合素养。

三、活动宗旨

“弘扬法治精神,推进依法治国”即本年度的法制宣传的主题。

四、庭审预演阶段活动安排

（一）策划阶段准备工作

在三月底前完成本次模拟法庭的策划工作以及案例选择工作

本次模拟法庭案例为刑事案件

（二）演员角*确定及培训工作

1、确定案例后进行演员的选拔，确定人物*格。

演员角*根据刑事审判的诉讼参与人初步确定为

审判长：一名

审判员：两名

书记员：一名

公诉人：两名

辩护人：两名

被告：若干

*人：若干

法*：若干

2、召集所有演员开会，布置具体任务任务。

a、审判、公诉、辩护三方*排前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。

b、向各位演员交代庭审程序，让各自清楚自己的出场顺序。

（三）*排

在指导老师的指导下不断完善表演工作，并对前期工作进行检测，对正式演出可能出现的问题要有所准备，为此将进行两次模拟排演：

第一次排练，重在让各位演员了解具体出场次序，熟悉台词。同时各位演员要把握其角*所需的*格特征和要求。

第二次排演。要求：在排演前，*人、被告、受害人要将自己的台词背诵熟练；各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。

五、庭审阶段4月25日晚7：00在2－103举行第一次庭审

5月9日晚7：00在3-104进行公开庭审，并由学部法学*老师做点评，同时将邀请学院领导及其他法学院校的同学和一些社会单位观摩，共同探讨模拟法庭在*学习中的作用。

六、庭审现场流程

1、主持人介绍相关人员及嘉宾，介绍此次庭审案件的相关情况，宣布活动开始。

2、院“科技文化节”模拟法庭正式开始。

3、庭审程序：（一）、庭前准备

（二）、法庭调查阶段

（三）、法庭辩论阶段

（四）、法庭判决

4、庭审结束后嘉宾点评并选出“最佳演员”两名，全体工作人员、演员及嘉宾合影留念。

5、本次活动正式结束。

注：现场工作人员及负责人将在庭审前确定，并将工作落实到人。

七、活动预期效果

通过这次的模拟法庭活动，让广大同学了解有关法律的诉讼活动，以及相关的诉讼程序问题。让大家对法律有更深一步的认识。能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。

八、后期安排

为了更好的扩大该项活动的影响,在活动正式确定后在校内广泛宣传，包括宣传板、海报、喷绘、传单。活动结束后配合学部及院宣传部门开展大规模的宣传，包括新闻稿的发表、庭审照片的展示、庭审过程录制后的光盘刻录、宣传板的制作、网上信息的发布等。

第三篇：模拟法庭的策划方案

一、模拟法庭简介

模拟法庭是政法系的品牌活动，是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等，以司法审判中的法庭审判为参照，模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与，将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践；通过分析和研究案例，模拟案件的处理，解释法律规定，掌握案情与法律之间的关系，了解熟悉法学理论活学活用，以达到理论和实践相统一。

二、活动目的

三、活动宗旨

“弘扬法治精神，促进社会*”即本年度的法制宣传的主题。

四、活动对象

德州学院全体在校生

五、活动地点及时间

12月4日体育楼一楼法学实验室

六、庭审预演阶段活动安排

（一）策划阶段准备工作

在十一月中旬完成模拟法庭的策划工作以及案例选择工作

（二）演员角*确定及培训工作

1、确定案例后进行演员的选拔，确定人物*格。

演员角*根据审判的诉讼参与人初步确定为

审判长：一名

审判员：两名

书记员：一名

公诉人：两名

辩护人：三名

被告：一名

*人：两名

法*：三名

2、召集所有演员开会，布置具体任务任务。

a、审判、公诉、辩护三方*排前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。

b、向各位演员交代庭审程序，让各自清楚自己的出场顺序。

（三）*排

在指导老师的指导下不断完善表演工作，并对前期工作进行检测，对正式演出可能出现的问题要有所准备，为此将进行两次模拟排演：

第一次排练，重在让各位演员了解具体出场次序，熟悉台词。同时各位演员要把握其角*所需的*格特征和要求。

七、庭审阶段

12月4日在体育楼一楼法学实验室进行公开庭审，并由嘉宾及指导老师做点评，同时将邀请政法系领导和老师，共同探讨模拟法庭在*学习中的作用。(范文网)并邀请各系法律爱好者参加.

八、庭审现场流程

1、主持人介绍相关人员及嘉宾，介绍此次庭审案件的相关情况，宣布活动开始。

2、政法系模拟法庭活动正式开始。

3、庭审程序：

（一）、庭前准备

（二）、法庭调查阶段

（三）、法庭辩论阶段

（四）、法庭判决

4、庭审结束后嘉宾点评并选出“最佳演员”两名，全体工作人员、演员及嘉宾合影留念。

5、本次活动正式结束。

注：现场工作人员及负责人将在庭审前确定，并将工作落实到人。

九、活动预期效果

十、后期安排

为了更好的扩大该项活动的影响，在活动正式确定后在校内广泛宣传，包括宣传板、海报、条幅、传单。活动结束后配合学部及系宣传部门开展大规模的宣传，包括新闻稿的发表、庭审照片的展示、宣传板的制作、学院媒体的发布等。

十一、活动经费

模拟法庭用费（指导老师的纪念品，邀请人员的矿泉水）纪念品一份*60元+矿泉水20瓶*1.5元=90元

演员纪念礼品三个*10元=30元

经费共计：120元

主办方：德州学院团委

承办方：政法系团总支

德州学院法学社

第四篇：模拟法庭策划书

模拟法庭策划书

起草人：何文魁

一、活动意义

完善和改进法学教育是加强社会主义法治建设的基础．法学教育的根本任务是培养适合社会需要的各级、各类法律人才．在中国全面提高对外开放水平，适应经济全球化的新形势下，我们的法律人才应当是德、智、体全面发展，知识、素质和能力三者结合的人才。即我们的法律人才不仅要应有法学知识，理解法学理论服务于社会，解决实践中出现的各种法律问题、疑难的能力。政法系结合本学院的实际情况，将模拟法庭教学方法运用实践教学活动中，在注重传授法学知识和进行理论熏陶的同时，花大力气培养学生理论联系实际的能力，提高学生运用专业知识解决社会实践中出现的具体法律问题的能力。

二、活动目的

为了在学校很好的进行普法活动，让更多师生了解法律，遵守法律，让每个人都感觉到法就在我们身边，我们特举办本次模拟法庭活动。本次活动让同学们了解法庭审理案件的整个流程和细节。同时我们进行模拟法庭的训练，让同学们锻炼自己的操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力。既丰富了自己的校园生活，也提高了自己的综合能力。

三、活动宗旨

弘扬法治精神，服务科学发展。

四、模拟法庭简介

模拟法庭是指在教师的指导下有学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人及其他诉讼参与人等,以司法审判中的法庭审判为依照模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与，将所学的法学理论知识，司法基本技能等综合运用于实践；通过分析和研究案例，模拟案件的处理，解释法律的规定，掌握案情与法律之间的关系，了解熟悉法学理论活学活用，以达到理论和实践相统一。

“模拟法庭”是我院法学专业学生的教学演示和教学实践基地。法学是一门应用性的社会科学，课堂教学的内容需要与社会实际紧密联系，并接受司法实践的检验，因此“案例教学”历来是法学专业教学的重要方法，而“模拟法庭”作为“案例教学”的一种特殊形式，其教学效果尤为明显。学生通过参与模拟法庭活动，不仅能较好的做到理论与实际有机结合，而且同时也提高了学生的积极性，锻炼了社会工作能力。

在仿真的状态下，通过对所选择案件的重演或者预演，使学生熟悉司法审判的实际过程，熟悉与案件相关的实体法与程序法，通过“亲身，亲历”，参与模拟法庭活动，培养和锻炼学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，提高学生语言表达能力、组织协调能力，检验学生学习效果，检验教师教学效果，受到学生广泛欢迎，取得了良好的效果。

五、活动地点及时间

地点：怀化学院E1B-61

1时间：2011/5/21（有延伸性）

六、指导老师

指导老师：胡滨

七、主办单位

政法系09级法学一班

八、活动流程安排

 活动前期动员

1.活动前期宣传

活动内容：活动海报撰写，宣传板制作（涉及刑事附带民事案例，人员等）负责人：刘红梅、刘瑶

2.参与人员选拔

活动内容：组织选拔，选拔模拟法庭各个角色所需人员.

负责人：何文魁、杨霞

 活动准备

1.活动人员培训

活动内容：培训此次参与模拟法庭的相关人员，使其熟练掌握相关知识，以便更好的完成角色任务

负责人：万金

2.活动场地布置，道具安排

活动内容：通过向系里申请，落实所需场地，道具的制作与租借的准备。负责人：高岗、陈维

● 庭审预演阶段活动安排

（一）策划阶段准备工作

在5月7日前完成本次模拟法庭的策划工作以及案例熟悉工作

（二）演员角色确定及培训工作

1、确定案例后进行演员的选拔，根据案情确定人物性格。

2、演员角色根据刑事审判的一般情况诉讼参与人初步确定为：

（1）书记员一名

（2）审判长一名

（3）人民陪审员两名

（4）被告人一名

（5）辩护人一名

（6）法定代理人一名

（7）公诉人二名

（8）证人一名

（9）法警两名

（10）其他诉讼参与人：若干

3、在彩排前完成对演员的培训工作。

4、在适当时候召集所有演员开会，布置具体任务任务。

（1）审判、公诉、辩护三方彩排前熟悉所需要的司法文书。

（2）向各位演员交代庭审程序，让各自清楚自己的出场顺序。

（三）筹备期工作流程

1、4月30日确定表演学生名单。

2、5月3日～9日演员学习剧本。

3、5月10日老师指导。

4、5月14日第一次彩排。

5、5月17日第二次彩排。

6、5月21日开展活动。

 活动的实施

1.邀请嘉宾

2.进行模拟法庭活动

活动内容：a 主持人介绍本次活动。

b 模拟法庭开始

c 评委老师点评

九、模拟法庭现场流程

1、主持人介绍案例

2、书记员宣布法庭纪律

3、书记员向审判长申请开庭

4、审判长向被告人提问

5、法庭调查，公诉人宣读起讼书

6、法庭调查结束，法庭辩论开始

7、辩论结束，被告人最后陈述

8、审判长宣布庭审结束，合议庭评议

9、主持人邀请老师点评

十、活动预期效果

通过这次的模拟法庭活动，让学生了解有关法律的诉讼活动，以及相关的诉讼程序问题，让大家对法律有更深一步的认识，能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。

十一、后期安排

（一）会场清理工作由专门人员负责，及时做好宣传。

十二、活动总结

1、根据评委老师点评内容进行内部总结。

2、向老师提交关于活动情况报告、活动评估报告及总结。

怀化学院政法系09级法学一班

2011/4/22

模拟法庭学习总结

模拟法庭活动总结

模拟法庭活动方案

沙盘模拟策划书

模拟市场策划书

第五篇：大学模拟法庭的策划书

一、活动名称：大学生模拟法庭

二、活动简介

三、活动目的

丰富大学生的校园生活,培养法学学生的法律素养，提高他们的综合素质，还有运用法律的能力，感受法律的魅力，树立良好的兴趣。

四、活动意义

通过本次模拟法庭活动，将让广大同学了解有关法律的诉讼活动，以及相关的诉讼程序问题，让大家对法律有更深一步的认识，从而树立法律权威。此活动也将进一步在政法系积极贯彻实施依法治国的基本方略，加强法制宣传教育，传播法律知识，弘扬法治精神，进而建设*校园，形*人知法、懂法、守法的校园氛围。

五、活动时间及活动地点

第一次排演：20xx年11月1日，星期天早上8：30，华北科技学院致远楼。其他排演时间及演出时间待定。

六、活动对象：文法系法律援助中心社员及其他同学

七、活动流程

前期宣传工作：

1、将活动策划书发放给相关社员，做好宣传活动

2、学习部进行资料采集

3、请宣传部制作板块进行进一步宣传

4、联系校园电台采编部，编辑部到现场采稿

5、请社团办公室到现场摄影，拍照存档

庭审活动安排

1、选取案卷，确定参与人员（共13人）（由文法系法律援助中心社员担任）审判长：一名审判员：两名书记员：一名公诉人：两名辩护人：两名被告：三人被害人：一名法*：两名（社员谈任）

2.11月1日排演庭审，邀请文法系老师现场指导

3、组织同学有序进场听审

主办方：文法系法律援助中心

20xx年10月26日

在二零xx年的五月，我们将迎来长*大学文理学院第三届“泮池五月风科技文化节”，为了配合好这项活动的开展，同时丰富广大同学业余生活，长*大学文理学院法律服务团将发起并组建模拟法庭。

一、模拟法庭简介

二、活动目的

三、活动宗旨

“弘扬法治精神，服务科学发展”即本年度的法制宣传的主题。

四、活动地点

3教408

五、庭审预演阶段活动安排

（一）策划阶段准备工作

1、在四月中旬完成本次模拟法庭的策划工作以及案例选择工作

2、本次模拟法庭案例初步定位为刑事案件

（二）演员角*确定及培训工作

1、确定案例后进行演员的选拔，根据案情确定人物*格。

2、演员角*根据刑事审判的一般情况诉讼参与人初步确定为：

审判长：一名

审判员：两名

书记员：一名

公诉人：两名

辩护人：两名

被告：若干

*人：若干

法*：若干

其他诉讼参与人：若干

2、在*排前完成对演员的培训工作，主要针对初次参与此次庭审的演职人员。

3、在适当时候召集所有演员开会，布置具体任务任务。

1）、审判、公诉、辩护三方*排前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。所有文件在*排前完成，并提交。

2）、向各位演员交代庭审程序，让各自清楚自己的出场顺序。

（三）排演

排演前安排所有人员开会，做最后安排。

在指导老师的指导下不断完善表演工作，并对前期工作进行检测、总结，对正式演出可能出现的问题要有所准备，为此将进行两次模拟排演：

第一次排演，重在让各位演员了解具体出场次序，熟悉台词。同时各位演员要把握其角*所需的*格特征和要求。

第二次排演，要求在排演前，*人、被告、受害人要熟悉自己的台词；各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。

两次排演务必于5月1日前完成。

六、指导老师及嘉宾评委

指导老师：邵国宝

评委嘉宾：长*大学政法学院相关领导、老师；长*大学文理学院及人文学部各级领导、老师；荆州市区级法院相关负责人。

七、会场布置

会场布置工作在人文学部团总支学生会的协助下进行，在每次庭审前务必完成，活动结束后及时清理归位。

八、庭审阶段

5月14日晚7：00在3-408举行第一次庭审。

5月16日晚7：00在3-408进行公开庭审，在“泮池五月风科技文化节”期间为全校师生展现出一次逼真的庭审，并由人文学部法学*老师做点评，同时将邀请学院领导及其他法学院校的同学和一些社会单位观摩，共同探讨模拟法庭在*学习中的作用。

九、庭审现场流程

1、主持人介绍相关人员及嘉宾，介绍此次庭审案件的相关情况，宣布活动开始。

2、长*大学文理学院“科技文化节”模拟法庭正式开始。

3、庭审程序：

（一）、庭前准备

（二）、法庭调查阶段

（三）、法庭辩论阶段

（四）、法庭判决

4、庭审结束后嘉宾点评，全体工作人员、演员及嘉宾合影留念。

5、本次活动正式结束。

注：现场工作人员及负责人将在庭审前确定，并将工作落实到人。

十、活动预期效果

十一、后期安排

（一）、会场清理工作由专门人员负责，及时做好宣传。

（二）、奖项设置

优秀审判长1名*书+100元

优秀公诉人、辩护人2名*书+80元

优秀演员3名*书+50元

积极参与者12名*书

优秀组织者5名*书

十二、宣传工作

为了更好的扩大该项活动的影响，宣传工作应投入较大人力、物力和财力。在活动正式确定后在校内广泛宣传，包括宣传板、海报、喷绘、传单。活动结束后配合学部及院宣传部门开展大规模的宣传，包括新闻稿的发表、庭审照片的展示、庭审过程录制后的光盘刻录、宣传板的制作、网上信息的发布等。

组织机构：

主办单位：长*大学文理学院

承办单位：长*大学文理学院人文学部

法律服务团

附录：活动经费

一、模拟法庭简介

模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等，以司法审判中的法庭审判为参照，模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与，将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践;通过分析和研究案例，模拟案件的处理，解释法律规定，掌握案情与法律之间的关系，了解熟悉法学理论活学活用，以达到理论和实践相统一。

二、活动目的

三、活动宗旨

“弘扬法治精神,推进依法治国”即本年度的法制宣传的主题。

四、庭审预演阶段活动安排

(一)策划阶段准备工作

在三月底前完成本次模拟法庭的策划工作以及案例选择工作

本次模拟法庭案例为刑事案件

(二)演员角*确定及培训工作

1、确定案例后进行演员的选拔，确定人物*格。

演员角*根据刑事审判的诉讼参与人初步确定为

审判长：一名

审判员：两名

书记员：一名

公诉人：两名

辩护人：两名

被告：若干

* 人：若干

法*：若干

2、召集所有演员开会，布置具体任务任务。

a、审判、公诉、辩护三方*排前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。

b、向各位演员交代庭审程序，让各自清楚自己的出场顺序。

(三)*排

在指导老师的指导下不断完善表演工作，并对前期工作进行检测，对正式演出可能出现的问题要有所准备，为此将进行两次模拟排演：

第一次排练，重在让各位演员了解具体出场次序，熟悉台词。同时各位演员要把握其角*所需的*格特征和要求。

第二次排演。要求：在排演前，*人、被告、受害人要将自己的台词背诵熟练;各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。

五、庭审阶段4月25日晚7：00在2-103举行第一次庭审

六、庭审现场流程

1、主持人介绍相关人员及嘉宾，介绍此次庭审案件的相关情况，宣布活动开始。

2、院“科技文化节”模拟法庭正式开始。

3、庭审程序：(一)、庭前准备

(二)、法庭调查阶段

(三)、法庭辩论阶段

(四)、法庭判决

4、庭审结束后嘉宾点评并选出“最佳演员”两名，全体工作人员、演员及嘉宾合影留念。

5、本次活动正式结束。

注：现场工作人员及负责人将在庭审前确定，并将工作落实到人。

七、活动预期效果

八、后期安排

一.活动前言

在当今文明社会，诉讼已经成为解决纠纷、化解矛盾的有效途径之一。对于城市人来说，诉讼已经不再是一件“大事”。而对于大多数农民来说，诉讼依旧是一件稀罕事。为了让农民更好地了解我国法律的相关程序，更为直观地了解诉讼程序，知道什么是“打官司”，以及怎样“打官司”。我们希望通过模拟法庭这一形式，以宣传诉讼程序为突破口，更好地宣传法律知识，普及法律知识。

二.相关介绍

创新是时代的主旋律之一，作为“211”高校的兰州大学，站在时代的前沿，创新亦是必然之举。法学院也应该把好时代的脉搏，勇敢创新。

本次模拟法庭力求在继承以前经验的基础上，努力创新，希望有所突破，哪怕迈进的只是一小步。

具体来说，本次模拟法庭有以下几个特点。

1.参与度更高。

本次模拟法庭采取以13，14级学生为对象，以团小组为单位，进行比赛。把13，14级学生分为12个团小组（各级6组），可以分成十二个组（a-k）对战，使得同学们有更多的机会参与到模拟法庭的角*中来

2.模式新颖，规模大。

本次模拟法庭将有六场，历时两个星期。努力把模拟法庭由以前的表演为主到现在的以实战比赛的形式为主，使同学们更热情，更认真地对待模拟法庭这一法学院特*的活动。

3.评优评奖。

本次模拟法庭将有评委组评出表现突出的部分同学，分别颁发最佳导演，最佳审判长，最佳陪审员，最佳辩护律师，最佳表演等奖项，授予*书和奖品，物质奖励虽然有限，但荣誉可贵。

三.活动准备

1.参与人员通过书籍，网络等资源，并适当地咨询老师，确定案例。

2.团小组组长负责本小组的排练等事项，通过磨合形成雏形，并通过向老师请教进一步完善。

3.参与人员*排就绪，准备正式开打。

四．模拟法庭简单流程安排策划

（一）总体安排

从3月20日开始，每天打六场，分3个教室进行（每个教室上下午各一场）。

3月20日（星期六）：模拟法庭第一至六场

3月20日（星期日）：模拟法庭第七至十二场

（二）具体活动安排

1.由主持人介绍本次活动到场评委和嘉宾以及活动目的。

2.模拟法庭开庭审理

庭审部分按照法庭审理的正规模式来*作

（1）庭前准备

（2）法庭调查

（3）法庭辩论

（4）合议宣判

3.评委打分

4.主持人宣布结束

5.*老师点评

四．宣传

我们将在模拟法庭开赛前一周的时间开始宣传，通过海报，条幅等方式对本次活动进行宣传，以使同学们能够提前了解并如期参与。

1.联系院内外媒体

2.我们将联系院内外媒体对本次模拟法庭进行充分报道，通过媒体扩大本次活动宣传力度，使我们的活动得到更加广泛的关注，并借此机会，进行法制宣传，*宣传。

五．物质准备和资金预算：

为了保*活动的顺利进行，结合本次活动的实际情况，需学院领导在以下方面给予支持。

矿泉水36瓶36元

荣誉*书12本36元

奖品150元

注明法官，当事人，辩护人等标牌10个

笔记本电脑1台

法槌1个

法袍3套

*服4套

资金共计：222元

5大学生法学社模拟法庭活动策划书

在校团委、政法学院领导的大力支持和延安市中级*法院领导的亲切鼓励,以及学生社团联合会的全力协作下，我们举办的20xx-20xx年度模拟法庭大大超出预期效果，取得圆满成功。受到学校领导、师生的一致好评。

为了进一步弘扬法律精神，宣传法律知识，丰富广我校大学生的课余生活,能够更好的了解我国司法程序,树立法律权威,增进大学生守法、护法、用法的能力，鼓励大学生积极支持我国法制建设工作,促进社会主义*社会。在我校广大师生的广泛期待呼声下，经法学社第四届常委会研究决定将模拟法庭作为本社的精品活动在20xx年11月29日再次隆重举行。

为了使本次活动能够井然有序的进行，保*活动能够顺利圆满地达到预期效果，不负各级领导的关怀与期望，特做此策划书：

一、案件征集

1)活动总负责人罗宏伟

2)宣传部协助组织部完成案件的征集

要求：1.案件具有代表*

2.具有可*作*

3具有可辨*

时间：10月20日----10月28日

投递方式：

二、案件筛选

1.由组织部负责

2.第三届模拟法庭决定选用在特殊的离婚协议一案

三、模拟法庭演员招聘

1.范围：全校

2.角*：审判长、陪审员、书记员、被告、被告辩护人、主持人、公诉人、法*、*人。大学生法学社模拟法庭活动策划书大学生法学社模拟法庭活动策划书。

3会场布置：宋超

4会场秩序：贺海平

5要求：具有一定法律基础责任心强

6.地点：校学生多功能厅

7.时间：20xx年11月29日

四、演员名单

审判长：罗xx

陪审员：陈xx张xx

书记员：韩xx

主持人:陈x

被告：杜x贾xx被告委托辩护人人：苗x洪xx

原告：薛x原告委托人辩护人：谢xx张x

*人：李金金温雨丝胡纪敏王新颖任迎春

五、演员培训

1.安排演员对剧本进行了解，将其中发现的问题作以修改；

2.使演员对自己的角*有更加深入地认识；

3.告诉演员在模拟审判中应该注意的问题。

六、排练

1.排练由罗宏伟总负责；

2.根据大家的时间安排一个合理的排练时间；

3.对剧本存在的问题进行修改，将演员存在的问题及时纠正；

4.将庭审完整的排练。

七、(一)前期准备工作

1.组织部对会场进行布置；

2.秘书处负责向各级领导和各兄弟社团发出请柬和活动申请的制作；

3.外联部负责对外请求援助和拉取赞助补充活动经费；

宣传方式：海报宣传宿舍宣传现场宣传

我们为尊敬的赞助商做什么？

⑴．为赞助商发传单，保*发到延大各宿舍

⑵．雅苑宿舍楼门前挂海报，为赞助商宣传

⑶．活动现场为赞助者口头宣传，并将宣传传单发到现场观众手中

⑷．在校内为赞助商发传单

⑸．其他可行方式

4.宣传部负责本次活动的对外宣传和本次活动经费预算：

模拟法庭经费预算如下

宣传海报：2*4*20*=160元

水：20*1=20元

请柬：3*15=45元

复印:50元

参演人员纪念*书：17*5=75元

法袍、律师袍清洁费：5*30=150元

其他费用：50元

共计:559元

5．考核组负责排练期间考核和维护活动会场的秩序。

(二)活动流程

1.开庭时间：20xx年11月29日晚7：00

2.开庭地点：校多功能厅

3.主办：延安大学校团委延安大学社团联合会

承办:延安大学法学社

协办:延安中级*法院

指导：徐增满老师刘向林老师

邀请嘉宾：延安中级*法院相关领导，校团委，区法制办，政法学院

第六篇：模拟法庭主持稿

模拟法庭演讲稿

尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们，大家好：

习习的凉风，挡不住我们对知识的渴望；横流的物欲，也不能阻挡我们对公平、正义的向往。法律是保护每一位正直、善良公民的利剑。只有我们知法，才能更好地守法和运用法律武器保护自己及他人的合法权益不受侵害。

为了普及法律知识，提高大家的法律意识及辨别是非的能力，正确应对社会上种种不良现象的诱惑，远离犯罪，健康成长，今天我们在这里举办模拟法庭。本次活动是由13医学营养班的同学精心准备的，希望大家认真听，认真记，并仔细思考。今天我们将以案例说法，以事实说法，让大家零距离感受法庭的威严。此次模拟法庭以某中职生在学校食堂内排队时因违规插队引发冲突，致使犯罪为案例。在模拟法庭正式开始前，我们先通过观看视频，预先了解一下案情经过。

那么贾浩的所作所为，违反了哪些法律法规？他将受到怎样的法律惩罚呢？现在请随我们一起走进模拟法庭现场。

老师们，同学们。我们利用休庭时间进行一个小活动，活动的名字叫法律讲堂。在我读完题目和选项后举手抢答，答对的同学会有一份精美小礼品相送，希望大家踊跃竞猜。

通过本次活动，同学们收获颇丰，不但有知识的上的收获，

也有物质上的收获。现在我们将继续进入模拟法庭现场，请大家保持安静，用心聆听。

下面有请邵琴园同学带领13医学营养班进行守法宣誓。在此我们演职人员代表13营养3+2班全体同学，感谢各位领导老师同学们的观看，谢谢。请演职人员退场

下面有请王英检察官对本次活动进行点评。

各位领导，老师同学们：

刚才我们13营养班为大家再现了一起寻衅滋事案的庭审现场，通过刚才的庭审，我们大家一定会认识到不良行为长期存在不仅会给我们自身和家庭带来巨大的危害，还会伤害到他人。有着美好前途的花季少年，之所以会走上犯罪道路，原因有很多，有家庭的原因，有社会的原因，但最重要的还是自身的原因。自我约束不严，法律意识淡薄，自控能力差，盲目冲动。血的教训，应该警醒我们，不该重蹈覆辙。希望大家引以为戒，遵守学校的规定，杜绝不良行为，做一名文明的中学生，为我校“法治校园”创建贡献自己的力量。

现在我宣布：本次模拟法庭活动到此结束，感谢各位领导老师同学们的观看，希望大家多提宝贵意见！再见。

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