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班级团日活动策划书模板

2022-09-07 12:03:26

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第一篇:班级团建活动策划书

【活动主题】:

我为新班级添光彩

【活动目的】:

通过这次活动让学生们学会关心集体,从而达到班级学生更加热爱集体,增强新班级的凝聚力。

【参加对象】:

全体学生,班主任和音乐老师。

【活动时间】:

20xx年xx月xx日下午

4:00 ― 4:40

【主持人】:

xx、xx、xx、

【活动分工】:

1、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。

2、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。

3、宣传委员负责布置会场。

4、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。

5、班主任统筹安排活动环节。

【活动过程】:

1、讨论活动方案。

2、开展活动:

1)四个主持人宣布主题班会开始;

2)主持人开场白;

3)收音机播放《中学时代》,全班跟着一起齐唱;

4)诗朗诵《我爱xx》;

5)英语小对话:《助人为乐》;

6)小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》;

7)三句半《谈谈我们的班集体》;

8)丰富多彩的文艺节目:

①配乐诗朗诵《红》

②单弹管演奏《七子之歌――澳门》

③女生中英文小合唱《雪绒花》,长笛伴奏

④快板《唱国庆》

⑤女生小合唱《一起开始的旅程》

⑥架子鼓《好日子》

9)音响伴奏,全班齐唱《爱我中华》领唱:陈锦立

【活动小结】:

班主任利用小记者采访的机会,谈感受,提要求。

执笔:xx(班长)、xx(宣传委员)

【活动目的】

暑假结束,大二一开始,班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲,推选出更具魄力,更有号召力的班委团支委,带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅,我们策划了这次“班级活动我做主”活动。

【活动形式】

各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书(具体格式不限,也可以参照本文或金星农庄春游,最重要的是活动形式),到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论,并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案,作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员,希望大家积极参与进来。

【活动时间】

暑假期间至开学出换届竞选前。

【活动细则】

1、大家发挥自己的创意,为亲自设计一次班级活动;

2、班级活动的形式不限,但是要具有可行性和安全性;

3、换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱xx―xx或者开学初用u盘拷给我;

4、下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案,并对各方案过目,作为验收;

5、召开小班会大家讨论投票,得出最佳方案;

6、为了提高参与的积极性,凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。

第二篇:团日活动策划方案

一、活动主题:

社交礼仪文化

二、活动目的:

“讲礼貌、重礼仪”是中华民族的优良传统,也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神,继续深入开展“社交礼仪文化”主题团日活动,全面提高学生的思想道德素质和礼貌礼仪素养,我们经过礼貌礼仪主题团日活动努力提高德育活动的实效性,进取营造有利于学生健康成长的德馨环境。

三、准备工作:

(一)活动初期准备

1、团支书召开团干会,向其他干事介绍本次主题团日活动的主题,与其他干事讨论并预定本次活动的具体方案。包括:活动资料、活动形式。

2、团支书及会长召开协会会议,向会员们介绍本次主题团日活动,并向大家介绍初步方案。集思广益听取会员们好的意见,对方案进行改善与完善。会长进行指导安排。

3、团支书及会长总结各会员好的提议,定下最终活动方案。

4、再次召开团干会,对各项任务进行人员分配及安全问题的讨论等。

5、团支书编写活动策划书。

6、干事编写活动方案及流程。

(二)活动前期的准备

1、会员们自愿报名参加活动:

(1)走秀

(2)大型诗朗诵《感恩》

(3)歌曲《礼貌礼貌歌》

2、各会员思考自我对社交礼仪的认识

(三)活动中期准备

1、ppt的制作

2、寻找关于社交礼仪的知识竞答题

3、查询关于社交礼仪的视频宣传片

4、买奖品

5、寻找朗诵、走秀的背景音乐

6、邀请礼仪,准备讲解

7、讲协干事准备关于社交礼仪的讲解材料

(四)活动后期准备

1、多媒体教室的申请

2、制作本团支部的宣传版面

3、相机的借用(对本次团日活动记录,留下资料)

4、准备活动中用的工具

四、活动地点:

理科一号楼105教室

五、活动时间:

2010年10月29日19:00—21:00

六、活动负责人:

会长:王x1589x3528

团支书:贾x1522x9509

办公室:赵x187x34

刘x18790x12

组织部:赵x18790x432

宣传部:高x18790x44

外联部:燕x18x00

刘x187x311

财务部:晋x18790x275

七、参加人员:

安阳师范学院讲课技能协会全体会员。

八、活动方式:

主题班会形式。以交流学习为主体,文艺活动为辅,会员们共同参与。

九、活动资料及流程介绍:

(一)活动资料

1、活动以版面的形式向全校师生展现我团支部的风采及活动主题,让全校师生共同了解这项活动,认识社交礼仪的重要。

2、在室内举行文娱形式的团日教育活动,寓教于乐,让会员们广泛的参与进来。紧紧围绕礼仪的主题,先以一段感恩的宣传片和视频引领大家走进礼仪这一话题,进而让同学们谈谈自我对礼仪的理解与看法,讲述有关礼仪的事迹或故事。中间穿插有娱乐节目,这是同学们以不一样的形式诠释对礼仪的理解。有震撼心灵的歌曲表演,有声情并茂的配乐诗朗诵,有同学们的走秀表演,兼有同学们自我组织的话剧表演,精彩纷呈。活动过程加有互动环节,如知识竞答。让全体会员共同参与,让同学们在简便愉悦的气氛中学习礼仪。有礼仪队的学姐为同学们讲解有关礼仪的知识,以及学长学姐们为同学们讲解社交方面的常识,让同学们在简便愉悦的气氛中学习礼仪。最终由团支书为这次活动做总结发言,再次申明活动主题与目的。

(二)活动流程

1、18:20全体干事到位,布置会场

2、18:40全班同学坐定

3、19:00走秀节目,拉开我们主题团日活动的帷幕

4、19:10会长对本团支部进行简要介绍

5、19:15团支书为大家播放社交礼仪的视屏宣传片

6、19:30会长简述社交礼仪的重要性

7、19:40同学们谈谈对社交礼仪的了解

8、19:50歌曲《歌声与微笑》9、20:00礼仪队的同学为会员们讲解礼仪的知识

10、20:20大型诗朗诵《社交礼仪》

11、20:25请几位会员发言谈谈发生在自我身上的一个关于社交礼仪的趣味故事

12、20:35学姐学长介绍有关社交方面的常识

13、20:40互动知识竞答

14、20:50歌曲《同一首歌》

15、20:55最终团支书总结发言。

16、21:00整理会场

十、活动预期效果:

礼仪是人际交往的前提条件,是交际生活的钥匙,学习社交礼仪的基本规范和知识,帮忙会员们掌握交际技巧,进取交流,在交往过程中学会遵循相互尊重,诚信真挚,言行适度的原则,就能很快与交往对象接近,使他们觉得我熟悉他们,理解他们,尊重他们。这样才能更好地与他人建立起真挚深厚的友谊。

十一、安全预案:

从总体来看社团活动存在挤压、踩踏、器具伤害、运动伤害、娱乐设施伤害等。

针对此次活动中可能存在和发生的安全事故做如下的分析:

在活动结束后,存在拥挤的危险,有鉴于此,我们届时会有专人负责全体的离开教室的顺序,防止拥挤事故的发生。为了更好的预防任何可能的安全事故和突发意外事故,我们特成立了临时预防小组:

组长由会长和团支书担任,主要对存在的安全隐患或可能发生的安全隐患及时的做出应对措施、补救、人员的疏散,并及时的请求援助;上报学校,请学校及时的做出补救措施。统领协会会员。

小组长由干事组成,要切实做好组长安排的各种工作,并关注一切可能发生的安全事故以及意外情景。

组员由全体会员组成,服从组长和小组长的安排,做好每一项工作,争取做到事故零发生率。

总之,我们会对一切可能危及到大家安全的突发事件或事故做好事先的预防工作和应急工作。做到事故零发生。

此次活动我们会进我们最大的努力争取把每项工作做的更好,让社交礼仪的意识印在每个会员的心中,让每个会员时刻谨记礼仪的重要。

第三篇:班级团建活动策划书

一、活动背景及活动目的

为培养大学生的创新思维和利用计算机解决实际问题的能力以及锻炼计算机基础操作能力,增强大学生的综合素质,提高广大同学学习office办公软件的兴趣和能力,同时可以给广大在计算机方面有特长的同学提供展示才能的舞台。

二、活动主题选择一个积极向上并可代表班级风采的主题,通过制作ppt展示班级风采。(每个班级ppt耗时在5分钟以内);视屏自愿制作,但最后可作为评分依据,注意视屏不得超过5分钟。制作内容选择:运动会、五四红歌比赛、团日活动、春游(秋游)、生活或班级成员参与活动情况……(注意:最多可以选择其中的两个)

三、心得体会范文活动时间、地点时间

xx年5月17日(星期四)晚六点半地点:仁智多媒体教室

四、活动流程

(一)报名方式:大一每个班级班长团支书组织班级成员搜集图片资料并制作作品参赛;

(二)活动前30分钟主讲人将制作作品拷贝到比赛所用电脑上,并抽取出场顺序。观众在便签纸上写下班级祝福语并署名交与工作人员,以便抽取幸运观众奖;

(三)比赛开始:

1)、office 基础知识竞答,必答题和抢答题;

2)、每组在5分钟之内进行作品展示(答题环节得分前三名可以选择视屏展示)。

(四)评委打分,公布比赛结果;

(五)嘉宾颁奖。

五、奖项设置

班级风采团体奖:一等奖:奖状二等奖:奖状三等奖:奖状个人奖项:制作奖项:一等奖:(1名)mp4一部(250元)二等奖:(2名)米奇mp3一部(100元)三等奖:(3名)无线鼠标(50元)演讲奖项:一等奖:(1名)电风扇 (50元)二等奖:(2名)水枕(30元)三等奖:(3名)坐垫(20元)幸运观众奖项:50元话费充值卡、读卡器、笔记本office 应用技能大赛报名表

第四篇:团日活动策划书

一、指导思想

读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径,读书对于全面落实素质教育,加强中小学生的思想道德建设,提高教育教学质量,培养中小学生的创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。

本届读书节围绕纪念新中国成立xx周年和纪念南京解放周年,以“传承渡江精神,书香伴我成长”为主题,旨在进一步激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,促进学生全面健康地发展,努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区。

二、活动时间:

20xx年4月10月

三、活动主题:

传承渡江精神,书香伴我成长

四、活动组织机构:

活动由校长室党支部统抓,德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任具体实施。人员组织安排如下:

组长:

副组长:

成员:

五、活动目的

1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯;

2、引导师生实现从“阅读”到“悦读”;

3、构建有特色的书香校园文化,营造和谐的文化氛围

4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。

六、活动步骤

第一阶段:活动策划(4月初4月30日)

1、制订读书节总体活动方案。

2、以学校名义印发《龙都中学读书节活动倡议书》、《致学生家长的一封信》。

3、将推荐书目印发给全校学生。

第二阶段:组织实施(4月30日9月30日)

1、举行读书节启动仪式,利用校园广播站和升旗仪式进行宣传发动。让全校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性,通过宣传活动,进一步提高师生参与活动的自觉性和主动性。

2、每天定时开放图书馆,要求图书管理员将推荐书目作为重点提供给学生阅读,并安排班主任、语文老师指导学生阅读。

3、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。

4、安排一次全校范围内的旧图书的交换活动,并联系区新华书店送书到校,为学生开展面对面的服务。

5、进行“书香班级”的评比、展示活动。

6、开展班级读书角和好书交流活动。

7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。

8、开展一次以“祖国在我心中”为主题的征文演讲比赛活动。

9、开展一次“读书日记伴成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。

10、开展一次以“祖国颂”为主题的诗歌朗诵比赛。

11、倡议开展我与父母同读一本书活动。

第三阶段:总结表彰(10月110日)

1、对各项活动进行评选

2、总结这次活动,将总结上交党支部。

3、评比活动的先进个人和集体并表彰。

4、向区局推荐在活动中表现突出的个人、集体及作品。

开展读书节活动,是本学期学校德育工作的重要内容,务必督促每位教师、有关领导对照学校要求,按照计划,认真组织实施本次活动,争取将活动开展得既轰轰烈烈,又扎扎实实。

第五篇:团日活动策划书

一、活动主题:迎评、促建、保优、爱我南湖新校园

二、活动形式:擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。

三、参加人员:xx理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障0602班全体团员

四、活动目的:

通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸,保证路灯杆上的清洁和美观,从而美化新校园,不放过任何细节,提高同学们的主人翁意识,使其以高度的热情,投入到本科教学评建工作中,为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。

并通过此次活动宣传并倡导同学们不要为了一己私利,只顾有眼前利益乱贴广告纸,同学们应全面提高自身素质,全面配合学校搞好迎评促建保优工作,从而保证自己的长远利益得以实现。

五、活动内容和过程:

1、活动计划和分配任务伊始,首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及注意事项。

2、活动将以寝室为单位进行任务分配,对灯杆进行擦洗。

3、抹布、刷子自带,桶和水自带(如有其他方便工具可自带)。

4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水,以示人文关怀。

5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。

六、活动时间:20xx年4月28日,具体时间变动依天气情况临时决定。

七、活动地点:南湖马路边上

八、活动要求:

希望各团员均能积极参加活动,认真对待并积极准备。活动过程中,各团员要履行自己作为团员的义务,发扬团员吃苦耐劳的精神,发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神,切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事,真正做一些实事。另外,在活动中,由于是在马路边,务必注意安全。

九、经费预算(单位:元)

十、策划人:劳动与社会保障0602团支部

十一、活动总结:

由团支部对此次活动进行总结,团支书负责写总结报告,宣传委员负责撰写宣传稿,并在班级博客及学工广场发表。

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