千文网小编为你整理了多篇相关的《展览策划书模板(范文2篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《展览策划书模板(范文2篇)》。
一、活动目的
众所周知,三八国际妇女节是为了纪念世界各国劳动妇女为争取和平民主、妇女解放而斗争的节日。一个世纪以来,各国妇女为争取自身的权利做出了不懈的努力。
又是一年春暖花开时,为了活跃校园文化氛围,迎接妇女节,为了彰显女性风采,展示女性的魅力;为了提高广大女性的“自尊、自信、自立、自强”精神;在学校领导的支持下,通过“红暖妇女情”展览活动以关怀我校广大女性,增进男女生交流的主旨,提升女性自身的修养、内涵,为广大学生学生提供一个互相交流学习丰富知识的平台。
二、活动时间 20xx年3月8日
三、活动地点东苑食堂旁
四、活动内容
(一)三八妇女展
1、三八妇女节的由来
2、魅力女性展
3、女性健康知识展
(二)女性健康知识现场咨询
(三)爱的传送-给母亲写一封信
(四)礼轻情意重-送给女性老师及管理员的礼物
五、活动流程
(一)收集相关资料
1、三八妇女节的来历
2、国际优秀女性的成功事例6例
3、女性健康知识10个
(二)前期准备
(三)前期宣传
1、东区广播站在6号7号进行广播宣传;
2、日宣中心6号7号的展板海、报宣传,在美术学院、服装学院、文理学院均要展示;
(四)活动开展
1、本次活动大以展板展览的形式举行,在东苑食堂旁的空地展示。把收集好的相关资料给日宣部门,由日宣部门制作好“三八妇女节的由来展”“魅力女性展”“女性健康知识展”的展板,在活动当天展示。
2、聘请妇女健康知识方面的专家在现场讲座,可进行现场咨询。
3、准备一个大信箱,以及信封信纸;在活动当天放在一个大的桌面上,供学生给自己的母亲写一封信表达节日的问候:问候信8号收集好,9号由我们部门送去邮局送出。
4、同样准备一个大桌面,准备大量的花和贺卡以供学生给自己的老师管理员送上节日的祝福。
(五)部门工作
1、学习部门在活动前期准备中需要收集活动相关的资料,做好与各部门的交流工作;并且要邀请专家参加讲座。
2、由于活动需要大量的展板,因此需要宣传部门的大力支持和积极的配合,宣传活动,制作展板海报等;
3、礼仪部门在展览过程中的引导和交流;
(六)总流程表
1、3月7日借助所需工具;
2、3月6-7日场地申请;
3、3月1-7日的宣传,海报宣传(至8日),派传单、男女生宿舍区宣传;
4、8日活动开始各成果展示以及交流会等;3月8日晚归还展板及展品。
活动目的:
活动时间:XX年XX月XX―XX年XX月XX
比赛地点:
一、主办单位
书画协会、教委、宣传部、电视台
二、承办单位
三、比赛主题
四、参赛对象
乐至中小学生美术爱好者,成人书画爱好者,按照年纪分为三个大组∶
五、比赛形式
家中创作,送评参赛
六、奖励办法
分组设立绘画、书法作品的一、二、三等奖;向获奖者颁发获奖荣誉证书和奖品。
七、比赛程序
1、凡参赛作者需填写“报名表”并至营销中心报名上交参赛作品。
2、报名开始日期XX年XX月XX
截止日期XX年XX月XX日。
3、负责人:
联系电话:
4、上交的报名单一律打印并带u盘存电子稿。
5、每日接到的书画作品当日送评委团进行评分
6、参赛作品一律不退,未获奖者不发通知。
八、流程:
1、 前期策划、宣传及准备工作
(1) 联系各单位进行合作事宜
(2) 活动前期宣传:
2、 作品征集
1、内容
参赛作品必须是原创作品。
2、规格
1)绘画作品不超过55x80厘米(两开大小),使用材料和表现形式不限,初评作品可以以原作或照片、电子文件形式参赛,但必须清晰显示原作的质量。
2)书法作品为软笔书法、作品不超过四尺对开,初赛作品可以以原作或照片、电子文件形式参赛,但必须清晰显示原作的质量。
3、 作品展览
由评委团评选出来的最终获奖作品在10月1日―10月5日期间在 进行为期五天的展出,
4、 作品评审
评选原则
在本次比赛组委会的领导下,聘请书画家、美术教育专家和优秀美术教师组成作品评选委员会负责全部作品的评选工作。
根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选,鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。
(1)方式:将作品按不同类别分组,邀请专业评委对各组作品进行评审。
(2)所设类别:绘画组,书法组,设计组和摄影作品组
(3)评奖名额:
一等奖每组1名,共8名
二等奖
每组2名,共16名
三等奖每组3名,共24名
(4) 活动后期宣传:
◎获奖作品将由乐府江南营销中心举办为期5天的作品展览,
◎将评审过程、获奖情况、作品展览、获奖者现场秀以及颁奖仪式用照片拍摄记录、并以展板形式展出,呈现出书画大赛的全过程。
◎将评审过程、获奖情况、作品展览、获奖者现场秀以及颁奖仪式以新闻和专题形式在乐至电视台播放
5.颁奖仪式
颁奖时间:10月5日
颁奖地点:待定
颁奖嘉宾:待定
参加人员:获奖人员、各相关单位领导及代