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在长春大学参加完一个叫成功协会的培训回来,虽然我只去了半天,但我想它会影响我一生。
它让我重新思考自己的人生,让我感到震撼,因为从来没有在工业大学找到活这样一群人,志同道合,为了理想,为了实现个人价值而集聚一堂。
他们是多元化角色组合,有考研的,有考公务员的',有创业的。
在这里,你也可以找到自己的位置,你也许因为性格直爽,敢于进谏而进入口才部,也许因为你沉默寡言而进入秘书处,也许你喜欢和钱打交道而进入外联部,也许你性格豪迈而进入了外交部,也许你喜欢玩儿进入了游戏部。
在这里你会发现每个部门都联系紧密,大家都能融洽相处,为什么?因为当协会出现问题的时候有敢于进谏的人,当有争论的时候有沉默的人,当大家生疏的时候一个游戏,一个竞争又将他们拉在了一起。
从那回来以后我一直在想为什么工业大学没有这样的一群人,我想这绝不是大家没有理想,而是没有一群带头人,当然这不能怪我们的学长学姐,因为他们也没有,或许是我消息蔽塞,没有看到吧。
当然话不能扯得太远,得说回到班级管理上来,虽然刚刚进入大学第一次参加班长竞选失败,但我从来没有放弃过对于自己梦想的追求,对身边人和事物的反思。
我首先认为班级应该是一个家,刚开始的时候大街对班级有很高的热忱度,积极参加班级组织的活动,主动认识班上的同学。
可是,现在呢?大家好像已经慢慢失去班级的概念,而变成了以寝室位单位的群体,大家已经认识了也没必要串门了,也许大家认为串门已经没有必要了,可能是因为大家找到饭伴侣不寂寞了吧。
但我认为并不是这么简单,因为我总能听到抱怨只声,抱怨材料学院,抱怨工业大学,其实我也抱怨过。
但这种刚入大学的积极到现在的抱怨是如何产生的呢?我想是因为大家在这里没有家的感觉。
互帮互助,让每一个人觉得自己是这个家的主人,为这个班级,这个集体,这个家贡献自己的一份力量。
那么现在班级的未来在哪里呢?我认为是沟通,我们可以联系其它班级组织一些活动,能尽量让大家积极参与,可以定期开班会,让大家意见和心里话说出来,做下去,没有人会笑话你,只会佩服你的胆识,将像我一样,我想自己开公司,做老总。
虽然我来自农村,家里穷,但是我为我有这样一份抱负感到光荣,不管成功与否,我都不后悔,因为我曾经追求过,努力过。
活动目的:目前,校园读书氛围不够浓厚,学生的阅读量普遍偏少。通过此次活动,引导学生多读书,读好书,丰富人文精神,培养文化人格,提高学生素养,促进学风建设。
活动主题:菁菁校园好读书,经典图书我推荐
活动时间:四月份
参加人员:学校部分领导、部分教师、全体学生
活动内容与过程:
(一)活动准备
(1)召开支部会议,明确各党员工作任务,成立活动工作小组。(4月1日)
联系校园BBS奇文共赏版版主,沟通在该板块设立讨论帖子事宜。(4月6日前)
(3)联系学校图书馆,沟通合作意向。(4月6日前)
(4)开通活动博客。(已开通)
(5)拟写活动倡议(三式)、制作宣传海报。(4月7日前)
(6)通过多方了解,确定参加活动的教师。(4月7日前)
(二)活动实施:
1、宣传
(1)在校园里悬挂两条横幅
菁菁校园好读书,经典图书我推荐
最是书香能致远,读书之乐乐无穷(备选)
精读一本好书,点亮一盏心灯(备选)
(2)在教学楼、图书馆、食堂、宿舍区张贴活动海报
2、活动实施
(1)收集关于读书的资料,在班级形势任务课或班会课上进行具体活动宣讲,并下发图书推荐卡片。
由各专业学生党员收集本专业学生的图书推荐卡,并进行整理统计,按照不同类别把同学们推荐的书目进行整理,评选出各类别图书中较受欢迎的书目,将相关材料上报。(4月21日前完成)
请学校领导和专业教师推荐他们认为对自己有重要影响或是对学生发展有重要意义的书目。(4月21日前完成)
在校园BBS上开设帖子,面向全校同学征集意见及开展讨论。
(5)在食堂门口设立宣传台,接受学生现场推荐。(4月14日)
(7)根据领导、教师和学生的推荐情况,汇总材料、整理数据,形成文本资料。
3、成果推介
(1)根据收集到的资料,出一期专题简报,下发全校各个专业,以供参考。
(2)在学校网站、校园BBS、支部博客推荐优秀图书。
(3)在活动主题博客上陆续刊登同学的推荐卡片。
(三)后期工作
各专业班级根据本班同学的参与情况,采用多种形式在班内充分交流活动成果,增进同学交流,营造良好的读书氛围。学期末进行经验交流。
一、活动背景及目的
怀揣着对大学生活的美好憧憬,年轻的我们,欢聚在广西师范大学这个热和的大家庭里。由于缘,我们走在一起;由于梦,我们走在一起,由于年轻,我们相聚在这里。大学,是展示我们才华的舞台,是放飞我们梦想的天空。此次的新生演讲比赛作为演讲与口才协会舌灿莲花品耪关色活动系列活动之一,将会成为一个新生展示自我的尽佳舞台,成为校园文化的一大亮点,让参与者们在一次演讲的盛宴中大放异彩!
二、演讲主题
略
三、活动目的和意义:
1、通过演讲的形式活跃校园文化、展示师大学子的青东风采,展现现代大学生丰富的内心世界、表现其横溢的才华,也能进一步弘扬师大精神、提升师大神韵,丰富同学的课余生活,体现师大学子积极向上的精神风采。
2、通过此次的演讲比赛,丰富新生们的大学生活,进步同学们的口才技能,有利于同学们综合素质的进步。同时,通过这个平台,增强学院之间的联系与交流,使我们在交流学习中不断长大。
3、此次的校级演讲比赛作为演讲与口才协会舌灿莲花品耪关色系列活动之,有利于进一步体现本协会的宗旨,展示协会的风采,进步协会的著名度与影响力。
四、主办单位:
广西师范大学大学生社团联合会演讲与口才协会承办单位:广西师范大学文学院20xx级第四团支部
五、活动对象:
广西师范大学雁山校区20xx级全体新生
六、活动亮点、特色与创新
1、现场抽奖。在演讲比赛决赛中场休息时,南京中医药大学我们将对观众现场抽奖互动环节,发放由赞助商提供的精美礼品。
2、决胜过程中,加进即兴演讲环节和现场提问环节,即为选手选图即兴演讲,评委老师对参赛选手进行提问,考验选手的反应能力。
七、活动时间及地点:
复赛比赛时间:20xx年11月14日(星期日)上午9:0011:00地点:一区208教室备用教室一区108教室 地点: 四区304教室备用教室四区305教室
八、参赛方式本次演讲比赛不设初赛而直接进进复赛环节。
复赛选手直接由各学院的新生杯演讲比赛的获三等奖以上选手产生,选拔出12名选手进进决赛。若个别学院未举行新生演讲比赛,则由辅导员直接推荐。
九、参赛要求
1、演讲内容健康、积极向上、扣紧主题,文体不限;
2、复赛演讲时间控制在2分钟内;决赛先34分钟的演讲,然后是1分钟的看图即兴演讲,给15秒时间预备;
3、参赛选手要求着装正式,留意仪表、姿态;
4、如有参赛者没有事先通知承办方而缺席,则视为自动放弃比赛;
5、参赛者所在的学院或班级需派出至少15人组成的亲友团到决赛现场,以便届时进行互动和最佳亲友团的评选。亲友团可在选手上台时为其加油,视效果及到场人数评选最佳亲友团奖。
十、活动预期效果:
1、丰富同学们的大学生活,进步同学们的综合素质
2、增强学院之间的交流与学习,使我们共同进步
3、扩大本协会在学校的影响力,进步著名度
一、活动背景
我的青春我做主,飞扬的心总是随着这个社会的步伐而跳动着,当代大学生在我国繁荣昌盛的时代下更应该发扬团结如一的精神,为了集体的荣誉去奋力拼搏,在大学放飞活力,树立良好的精神面貌。
为了积极响应学校的号召,为了深入开展“三走活动”,让更多的同学走出寝室,走下网络,走向操场,我们决定组织这次趣味运动会,为大家提供一个运动与交流的平台,让大家享受运动的乐趣,更加体会到团结的力量。
二、活动目的
举办这次趣味运动会的主要目的是丰富大一、大二学生的课余生活,给他们提供一个互相信任、互相团结的舞台,让他们尽情释放自己青春的活力;同时,也希望他们能够为了班级这个团体而精诚团结;其次,也是希望他们能够提高对课外活动的积极性。
三、活动主题
青春有你,激情飞扬
四、活动时间
20XX年11月9号上午
五、活动地点
西北农林科技大学北校区篮球场
六、举办单位:植物保护学院团工委学生会
活动人员:大一、大二所有同学
七、前期策划准备
1、道具准备:游戏道具,工作道具
2、工作人员:相关工作人员的分配。(裁判、计时员、医疗组、机动组、道具管理组)
3、报名工作以及宣扬工作。
4、清空比赛场地。
5、赛前对体育相关人员分配事宜,各项目工作人员布置赛场。
八、比赛项目及规则
1、二人三足跑(男女各一人)
比赛规则:两人组成一组(男女各一人),赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点,按比赛时间少者名次列前。
2、螃蟹背西瓜(两男两女)
比赛规则:4名队员同时站于起跑线后,共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛,在规定距离内,用时少者胜出。
3、托球跑(两男两女)
比赛规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点,再从终点返回起点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来,在规定的赛程内用时最少者名次最好。
4、集体跳绳
比赛规则:参赛人数为十人,至少四个女生,在比赛过程中人选两个人出来摇绳。规则:规则:
(1)8人从摇绳A者左手排队,依次进入绳中,然后从摇绳B者左手转向B者右手排队,8人全跳完一遍后,再从摇绳B者右手依次进入绳中到摇绳A者右手转向A者左手排队,呈8字形进行。
(2)摇绳者必须抓住大绳两端的抓手。
(3)必须是8人完全通过,比赛时如有队员未通过,应重跳。
(4)裁判在现场大声计数。比赛时间为两分钟,在限定的时间内跳的越多名次越靠前。
5、双腿夹球接力
比赛规则:起点终点各三人,将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。规则:
(1):必须从起点线后起步。
(2):如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。
(3):双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。
(4):每队限报6人,(至少要有两名女生)。
6、奔跑吧,白大褂(三男三女)
比赛规则:每队准备一件三粒钮扣的实验服,起点终点各三人,在起点将衣服穿好并系上纽扣,裁判发令后跑到终点,把衣服脱掉后给队友穿上(需系上纽扣),然后从终点处跑至起点,以此类推,时间越短名次越靠前。
7、赶小猪(仅限女生)
比赛规则:每班三名队员参赛,在规定的跑道内用羽毛球拍去赶篮球,但羽毛球拍不能离开篮球,在规定的赛程内接力完成比赛用时最少者名次最好。
8、滚雪球(三男三女)
比赛规则:在指定的距离内,起点和终点各站三个人,从起点开始,发令枪响起时,起点的人开始跑,到终点后牵队友的手跑回来,然后队友在牵另一名队友的手,依次方式,直到所有的人跑完全程,计最后一名同学到终点的时间,用时越短名次越靠前。
9、拯救吸管(三男三女)
比赛规则:每班六人参加,三男三女,起点和终点各三人,从起点开始,发令枪响起时,起点的人用上嘴唇嘟嘴夹住吸管,跑到终点交给下一个人,不能用四肢接触吸管,然后跑回起点,依次进行,所用时间最短者获胜。
10、16×60米接力(八男八女)
比赛规则:每班16人参加,八男八女,起点终点各八人,从起点开始,发令哨声响起时,起点上的一名同学手持接力棒,跑向终点,将接力棒交给下一名同学,依次进行,若中途掉棒应拾起棒从掉棒处重新开始,直至最后一名同学完成比赛,用时最短名次越靠前。
九、比赛流程及奖项设置
1、开幕式。
2、比赛开始。
(1)两人绑腿跑、螃蟹背西瓜
(2)托球跑、集体跳绳
(3)双腿夹球接力、奔跑吧,白大褂
(4)赶小猪、滚雪球
(5)拯救吸管、16×60米接力
3、颁奖仪式
4、闭幕式
注:1.奖项设置,每个项目前三和总成绩前三的班级颁发奖状,另设有“精诚团结奖”一个。
2.每个项目的前八名按照8、7、6、5、4、3、2、1分一次计分,最后取总分前三的班级颁奖。
十、经费预算
横幅:56乒乓球:5奖状:40
哨子:10
总计:111元
植保学院体育部
20XX年11月2号
大学校园活动策划书范文
策划书是每一个活动的根基,它涵盖了活动的每一个细则,本篇文章在这里整理了一份大学校园活动策划的详细方案
一、活动主题:团结互助,服务他人
二、活动目的:
1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况,让车棚有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
2、减少各宿舍楼的积压信件,为收信人省时省力,给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用,推动志愿者活动的深入开展,为志愿事业奉献一份力。
三、活动对象:数计学院08级数本3支部全体成员
四、活动时间:2011年12月9日
五、活动地点:数计学院学生公寓
六、活动形式:
活动一,“整顿车辆,服务同学”活动
活动二,“温情送信,服务同学”活动
七、活动内容:
活动前期准备:
活动一:
(1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与院保卫部保持联系,商量共建“和谐车棚,文明生活”的相关事宜。
(2)通知本班级志愿者参加“存之有序,取之有道”整顿车辆活动。
(3)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。
(4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。
活动二:
(1)了解到数计学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件,与咨询台相关负责人商量“温情送信,服务同学”的相关事宜。
(2)调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。
(3)选派负责人负责不同楼层的书信传送工作,做好相关安排。
(4)安排人员负责拍摄等工作。
活动具体流程:
(1)请全体成员在嘉树园门口集中,总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作,分配各个小队的工作。
(2)总的成员分成两大组,一组负责整顿车辆的相关活动,二组负责温情送信活动。
(3)一组的同学分成三个小队,(每小队12至13人)并有专门的拍照人员。分别负责b2-1、b1-2以及b2-2三个生活区楼下车棚的车辆整理工作。
(4)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。
(5)二组分成三个小队,(每小队5人)并有专门的拍照人员。分别负责b2-1、b1-2以及b2-2三个宿舍楼的书信工作。
(6)请各个小队长将各组成员带到指定的生活区,领取书信,并送到收信人的手中。
(7)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的.回忆。
活动后期总结:
(1)让每个小队写一份对本次活动的感想,以及收获。
(2)做好相关的后期宣传工作。
八、活动意义:
(1)培养一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人
际关系的社会
(2)肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展。
(3)充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势。
(4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念。也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。
(5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这是一种宝贵的精神财富和社会资源,
将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。
九、活动负责人:
总负责人:
小队负责人:
一、活动主题:
hold住的大学
二、活动目的
结束高中生涯,迈入大学校门,于是我们的人生开始了全新的征程。五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想,各种社团,各种比赛,各种活动,丰富着我们的大学生活。可是渐渐许多同学已经过上了“真正的大学生活”:晚上熬夜,早上赖床,不吃早餐,匆匆上课,课间零食,餐前不饿,宅在宿舍,上网睡觉,缺少锻炼是大学生活的真实写照。如何规划好自己的大学生活,把大学生活过得精彩而充实,对大学生至关重要,我们要hold住我们的大学,hold住我们的青春年华!
三、活动时间:
xx年11月
四、活动地点:
待定
五、主办单位:
艺术学院学生党总支
六、活动范围:
艺术学院11级动游全体学生
七、活动流程:
第一部分:
主持介绍:
hold住的大学趣味游戏主办单位:艺术学院学生党总支
承办单位:艺术学院分团委学生会
活动目的:结束高中生涯,迈入大学校门,于是我们的人生开始了全新的征程。五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想,各种社团,各种比赛,各种活动,丰富着我们的大学生活。可是渐渐许多同学已经过上了“真正的大学生活”:晚上熬夜,早上赖床,不吃早餐,匆匆上课,课间零食,餐前不饿,宅在宿舍,上网睡觉,缺少锻炼是大学生活的真实写照。如何规划好自己的大学生活,把大学生活过得精彩而充实,对大学生至关重要,我们要hold住我们的大学,hold住我们的青春年华!
第二部分:
全体起立,热烈鼓掌,欢迎我们的大学新生活hold住我们的大学
第三部分:
活动正式开始(见:游戏程序及其游戏规则)
第一环节:开场精彩文艺表演——同学表演暖场秀
第二环节:趣味小游戏接龙
(1)猜猜谁是“模仿高手”
此环节分为四个小节,在主持人的主持下,对全班同学进行多人分组,分成多个小组,由每个小组共同参与游戏。
(2)比手画脚
此环节为动作类游戏,全班同学中选出几名同学,两两一组完成游戏,游戏中有奖惩制度,具有很强的娱乐性。
(3)萝卜蹲
此环节为单机游戏,即对人数有一定的限制,要求6人参加游戏,主持人发挥着极其重要的作用,但主持人不算在6个人数其中。
(4)你画我猜
此环节为多人游戏,要求20人参与其中,由主持人宣读题目然后有队员画图,本环节惩罚极为有趣。
第三环节:群众互动,全民皆游戏。
第四环节:班内组织各班推选同学即兴表演。
第四部分:
宣布本次活动结束
1. 请台下观众说感言(包括参与游戏的人员)
2. 主持人宣布本次活动个人明星,团队明星,并颁发游戏中获得的奖品。
附一:
要求: 1.每个游戏之前主持人必须宣读本轮游戏规则,包括:人数、奖惩、玩法、限时、违规处理等办法。
2.现场演员、场景布置工作人员、计时人员、计分人员等等,各自做好各自的工作。
3.注意游戏次序和纪律。
附二:
第一部分,主持人宣读活动细则并分配好人员。(5分钟)
第二部分,迎新口号,由主持人暖场活跃气氛。(1分钟)
第三部分,第一环节才艺表演,起到暖场的作用。第二关节分为四个小节,为四种不同的游戏,起到活跃气氛活跃现场的效果。第三、四环节作为结尾压轴。(30分钟)
第四部分,结束宣布获奖名单。(4分钟)
附三:
游戏程序及答题细则:
第一环节:开场文艺表演——同学暖场秀
该环节有班上有才艺的同学上来秀一段,引出hold住的大学这个主题。
第二环节:趣味游戏
1,该环节分由四个小游戏组成,分别是“(1)猜猜谁是‘模仿高手’、(2)比手画脚、(3)萝卜蹲、(4)你画我猜”。
2,游戏规则:
(1) 猜猜谁是“模仿高手”分为个步骤:第一,将全班48名同学分为6个组,每组8人。第二,每组派一个代表到主持人那里抽取纸条。第三,拿到纸条的人禁止说话,依次用肢体语言把纸条上面写的东西表现出来,让未拿到纸条的人来猜纸条上面写的是什么。第四,猜出纸条上写的什么即算过关。(注:纸条上可写:①闪电②听音乐③浇花④坐椅子⑤狼吞虎咽⑥兴奋⑦受惊等)
(2) 比手画脚为2人一组,一个同学表演屏幕上显示的词汇,另一个同学来猜出这个词,猜不到的可以过,表演的同学可以借助其他的物品来进行,但不能发出任何声音,也不能用唇语。每题限时1分钟内给出答案,每组共有5个词汇。
(3) 萝卜蹲的参加人数为6人,首先,6人必须自己选择红黄蓝白灰绿6个不同颜色的萝卜,选好以后6人站成一排,主持人说游戏正式开始,当听到什么颜色的萝卜蹲时,你是什么颜色的就蹲下,开始速度比较慢到后来会越来越快,比大家反映速度。
(4) 你画我猜,共有20人参加,并将20人分为abcd四个组,每组5人。游戏开始后,2个班随机抽取20名同学进行分组,出题者在四张卡片下面写上题目,4个组同时进行游戏,每组抽取卡片的同学看完卡片后将题目画下来,然后依次给后面的人猜,直到猜出卡片上写的什么。(注意:每个人只有一次机会,第二个人未猜出,第三个人猜时,前面的人想到了也不能说出来)。
第三四环节:
群众互动环节,由主持人下台走到群众中间,与观众进行交流收集意见,收集民间高手上台表演,或讲笑话展示才艺等。群众才是主角,让收集来的群众高手在台上即兴表演,活跃气氛准备压轴收场结束。
附则:
1.任一环节中出现差错将启用备用环节,由主持人及各班班委组织同学,保持次序不能乱套。
2.游戏环节尽兴就好,与观众互动的环节也应有次序进行。
3.同一个游戏进行时,其他未参加游戏同学也应遵守规矩不要到处乱跑起哄,影响游戏进行,班委应维护现场次序。
4.本次活动的原则:hold住你的大学的同时多交流多接触,相互了解,相互爱护,相互团结。
附四:
活动基本规则:
本次活动的主题是hold住的大学,围绕此主题有四个娱乐性小游戏,还有暖场秀和观众互动游戏。具体细节如下:
1. 现场所有的同学必须保持纪律,遵守规矩。
2. 所有参加游戏的同学必须严格遵守游戏规则,不得违反游戏规则,否则有所惩罚。具体惩罚如下:第一,比手画脚游戏惩罚:围教室跑圈或者表演才艺。
第二,萝卜蹲游戏惩罚:原地转圈后做各种搞怪表情五连拍或者学习各种动物的特征。
第三,你画我猜游戏惩罚: 真心话或者大冒险。
3.尊重游戏结果和主持人的评判。在游戏过程中,任一环节针对该环节产生异议,由班委及主持人评判,经过和议后宣布结果。
4.保持现场安静,注意关注游戏,听从主持人的安排,在游戏过程中不得打断游戏进行。
5.游戏时应放开放松,游戏结束时迅速回到自己的座位上。
6.在游戏中,如遇到特殊情况则特殊处理, 不能慌张乱套,不能影响游戏及活动进行流程。
附五:
应急措施:
1.如果活动过程中麦克风出现问题不能正常使用,支持人之间应有默契地配合,轮流使用麦克风,有条不絮的继续主持活动。
2.如果ppt的展示突然出现问题,为防止冷场,各班文艺委员可在此期间发挥作用,网络部的同学或技术人员可以加紧时间解决问题,设备恢复正常后活动继续进行,如果所需时间稍长,可以邀请老师进行配合或请各兄弟班级的嘉宾发表感想。
3.游戏过程中如果出错了,倘若主持人宣布结果没错,则等下场后向各个参赛队伍解释,倘若主持人宣布结果也错误了,那就应该重新宣布一次正确的结果,并重新给予奖励或重新给予惩罚。
附六:
工作人员安排:
1. 总负责:组织部。
2. 教室、报告厅申请、手拍手发:艺术学院分团委学生会组织部。
具体职责:游戏前完成教室报告厅的申请,活动场所的安排和位置,以及游戏所用的道具的发放和借还工作。
3.宣传板、宣传海报制作:本班宣传委员
4.游戏用品的购置、后勤服务:本班生活委员和组织委员
5.拍照:本班有相机或手机的同学均可进行拍照。
6.ppt的播放:本班ppt制作人员及技术人员
7.现场次序维护人员:本班全体班委
8.现场布置:本班全体班委
9.要求:(1)所有现场布置人员必须在活动开始前一个小时到达指定地点,布置现常
(2)拍照人员、ppt播放人员、现场次序维护人员必须在活动开始前半个小时到位。