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第一篇：班级联谊交流会活动策划书
班级联谊交流会活动策划书
时间:2010-08-24 10:58来源:未知 作者:172校园活动网 点击:
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某大学某班级举办的班级间联谊交流会活动策划书，作为范文，仅供大家参考。
活动背景：
为了丰富各班同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，加强系与系,班与班之间的交流与联系.使我们的大学生活更加丰富多彩。特此由电脑艺术设计一班策划,联合畜牧兽医一班、畜牧兽医二班、经济与贸易一班主办此次班级联谊交流晚会,目的是为大家提供一个交流的空间，给大家一个互相认识交流的机会。 时间:2010年9月19日
参与交流会班级:电脑艺术设计一班,畜牧兽医一班，畜牧兽医二班，经济与贸易一班
地点:
主持人:（电脑艺术设计一班）蒋朋，（畜牧兽医一班）廖志成 活动准备:
1、活动申请。
2、准备一些小礼品和道具，以便在活动现场制造更多的浪漫和惊喜。
3、准备互动节目，调和现场气氛。
4、场地布置
5、在活动结束后，工作人员留下，整理会场，打扫卫生。 活动内容：
每班出3个（左右）节目，中间穿插一个（兔子舞、猜谜语、歌词串烧、吹气球） 活动可设立奖项颁奖。
活动安排：
1.有主持人宣布联谊会开始
2.表演两个节目然后进行互动（兔子舞、猜谜语）
3.在进行两个节目互动（歌词串烧）或（吹气球）
4.宣布互动环节名次即发奖。
注意事项：
在活动中必须有工作人员领舞、领掌、制造气氛。
活动现场设置一个指挥中心，负责及时调度。
各班班长与班委要组织好本班的同学避免发生意外事故.活动预算：
道具及奖品：道具30，水果150，饮料50，零食120元，共350元。场地布置 ：气球，彩带若干.音响设备一套.
其他 ：19元
总计 ：400元
每班平均100元
关于“班级交流会策...”的内容
活动目的：提高同学们的表达能力、逻辑思维能力，督促同学们看书、报和关注国际国内
大事，增强班级凝聚力，掌握同学们的思想状况，并更好得为其服务。
活动时间：利用每周两节晚自习
活动对象：大一各班
活动规则：自由无界限，道德有底线。（话题不限，但必须遵守道德底线，绝不能进行人身
攻击）
活动方式：
1、活动期间共有两名主持：班长、素拓委员
2、大家平等坐在座位上，自由发言，为了达到交流人员的广泛性、语言的精辟性，每个
发言不能多于两分钟（观点引发者除外）。
3、在冷场的情况下可以针对某个观点开展辩论赛。
4、班级思辨小组必须发言，引导话题在文学，时事方面。
活动成立的前期调查准备：
1、发放调查问卷。（详情请见 素拓部调查问卷 ）
2、班级试点活动。（见下文）
3、与各班团支书、素拓委员、学生会分团委干部、老师商量。
班级试点活动总结：班级试点取得了很大成功，同学们在会上集体讨论了学习，学习与能力孰轻孰重，中文专业的前景，长沙问题等。绝大多数同学进行了发言，观点针锋相对，达到了会议预期目的。同学们均表示这项活动值得长期举行，对大学生活很重要。自由交
流会期间发现了不少优缺点，如下：
1、会场纪律开始一度比较混乱，需要班干压制。
2、会场需要两名能压得住场的主持人，能够做到随时转移话题，不能在一个话题上花去
过多时间，并保持好会场纪律。
3、开场时为了打开同学们思维，活跃现场气氛，可以开张游戏。
4、每个发言不能太长，不然其他同学没有发言的机会。
第二篇：大学班级聚餐策划书方案
一、活动引语：有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛;有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐;有一种快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹。
二、活动目的：
1。丰富xx文综班学生的课余生活，增进班级各成员之间的友好关系。
2。提高班级同学的动手合作、加强交流能力。
三、活动地点：
安顺市洪山湖哄香农家乐
四、活动时间：
20xx年x月x日
五、活动费用：
2450元
六、活动参与者：
1、学生：20xx级初等教育(综合文科)班全体同学(总计：89人)
2、教师：班主任(陈姝凝)及其我系相关领导和老师
七、活动流程：
1、先讨论聚餐所需购置的材料和所用工具。
2、通过全班班干会议商讨，之后争取同学意见，生活委员进行总结，计算最终结果。
3、碗、筷子、勺子，所用餐具由生活委员进行统计。
4、为了确保活动安全，制定活动相关的协议书(略)。
八、开展活动：
我们以简单自己动手为乐趣，让同学全部参与活动中，并且避免铺张浪费。①根据农家乐的设计，结合各位同学的兴趣爱好，我们举行了分组进行了歌咏比赛，以女生为优先，在音乐的配合下进行女生和男生对唱。
②开始一起动手煮面条。
③为了节省时间在煮面条过程中有一部分同学负责和老板配合。活动结束后我们一起清洗餐具，打扫卫生。
九、活动效果：
此次活动由xx文综班班级委员会主办，旨在增进班级各成员之间的感情，即让同学深感家务事的不易，体会到父母的伟大。活动中，同学分工明确，这也让大家明白了合作的重要性，增强了班级团队合作的意识。而活动中不绝于耳的欢笑声表明班级各成员间的感情得到了进一步升华。让大家在学校感受到家的温暖。活动前我们进行了大量准备工作，以确保活动顺利进行。