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第一篇：大学班级活动策划
活动主题：交流 友谊 合作 共进
活动时间：11月3日
活动地点：a4 502
一、活动概况
基本情况简介：入校以来，全体同学互相之间联系甚少，只局限在各个寝室之间，班级之间有的同学竟不认识。除此之外，对校园的相关自己专业的楼层不清楚。所以我们策划了本次班会，班会的主要目的就是加强班内同学们的相互了解，增进同学们的感情。促进班内团结，增强凝聚力、
主要执行对象：14级全体建工三班的同学
近期状况：开学一段时间，班级活动众多。
2、每个同学内心都有对结交新朋友的期待，热情很高。
二、活动目的
刚刚迈入大学的新生对大学的生活和环境有一种陌生感，离开亲人、朋友将自己快速融入新的环境开始新的生活是同学们的要求。为了帮助同学们适应大学生活，同时也为了为了让同学们相互了解，增强交流，建立友谊，特组织此次活动，希望通过此次活动，能让同学们尽快适应大学生活，让自己的大学生活变得美好而充实。
三、前期准备
1、 讨论活动流程，初步确立活动框架
2、 确定各框架的内容，安排各流程的负责人并分配好任务
3、 准备好活动和所需道具
4、 完善策划书
5、 做好宣传工作，让每一个同学了解活动流程
四、活动流程
活动前奏：主持人宣布班会开始并讲话
一。班内情况介绍
二。班级各班委讲话(工作计划，自我介绍)
三。班级同学
1、先进行自我介绍
2、个人自行交流
3、在同学们初步了解之后，开始展开游戏
①成语接龙(不能说俗语，必须是四字成语，不能是谐音，成语开头必须是上一个成语最后一个字)，如果没有接上或者是停顿时间太长，将要接受受惩罚
②数字传递游戏
1、 每个宿舍是一组，5名参赛人员，1名组员担任监督员
2、 全程过程不许说话，所有参赛组员纵列排好，列队最后一名组员到负责人处，领取数字，通过姿体语言向前一个队员进行表达，通过这样方式层层传递，直到第一个队员将数字写在白纸上。
3、 传递速度最快的并且传递最快的将获胜
③官兵捉贼
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸条
人数：4人
方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，由抽到“官”字的人来罚，由抽到“兵”字的人来执行。
4、才艺展示，有特长的同学在大家面前展示自己的才艺
5、负责人带领大家参观教学设施，初步了解本专业的特色及前景
④诚实与勇敢大冒险
用具班中同学的手绢，类似击鼓传花的形势，主持人开始敲击黑板下面同学开始传手绢，当主持人停止的时候，手绢停在谁手中就要被大家问一个问题或者是表演一个节目。
五、用具都是常见的，所以花费较少
六、注意事项
1、如遇天气或其他特殊情况，则活动延期
2、活动期间要协调维持好秩序，保证活动顺利进行
3、活动前，相关负责人一定要先占好场地
4、活动中注意同学情感动向
策划人：建工三班班委
策划时间：10月2日
预算:出于节约的目的本次班会所用的所有材料均为同学们生活中非常易得的材料所以基本无班费支出
第二篇：大学生游戏活动策划书
一、活动背景
班级活动是大学生的一重要组成部分，新学期开始通过班活动能让大家感受集体的重要，增进同学的友谊，丰富同学们的课余文艺生活，提高同学伯的艺术修养。
二、活动主题：
丰富多彩的班级活动
三、活动对象：
0 9 级生物教育一班
四、活动 时间：
2 0__年 4 月中旬
五、活动 地点：
待 定
六、活动 主办方 ：
0 9 级生物教育一班
七、活动 要求 ：
丰富创新，积极向上，时间合理安排
八、活动 内容 ：
1、参加者由学号编为自己特定的号码
2、男生开场表演：歌曲
3、小游戏(1 ， 2 ， 3 ， 4 ) 游戏，出错者受惩罚(表演节目)
4、女生表演：舞蹈
5、三创一办知识有奖回答(答对者有奖品)
6、同学们自发的节目表演：曾莉|、 曹蕊霞、杨勇等(歌曲)，李滢、饶艳等(舞蹈)，刘青、刘宇、管江彦等(朗诵)
7、青春飞扬(园舞曲，自由舞环节)
九、活动准备：
1、请各班干部做协助工作：王浪漫、 张海购买物资;张雄 、 张华松 、申飞、冉旭东场景布置;丁希瑜、曾莉邀请老师和嘉宾;何友、刘有素配合调动
2、调支班上同学积极配合
3、做出经费预算
4、准备所需物品(包括音响、场地布置等到)
5、邀请老师和嘉宾
十、活动负责：
饶艳
十一、活动经费预算
布置场景：气球(20元)彩带(30元)
杯 子(水 果(会场需要：矿泉水 ( 2 0 元)5元)瓜子( 5 0 元)5 0 元)
奖品： 5 0 元
主持人及工作人员面具：40元
共计：275元
加上额外不可预计支出共：300元
第三篇：大学班级团建的活动策划书
一、活动背景
为了促进学员之间相互熟悉，相互认识，让学员懂得如何管理和调动团队展开活动，加强班级的管理，增强班集的活力以及让学员懂得自我管理，一方面也加强他们平时的沟通和协调的能力。
二、活动时间和地点
12月18日（星期日）下午14：00，农生楼（二教）201
三、活动内容及开展形式
1、秘书部人员先将活动所需POP笔、POP纸、剪刀、便利贴、气球、报纸、胶布等买好并带来教室。秘书部、团支部调研组的人员提前到教室，将桌椅摆弄好，以便活动能高效率地进行。
2、全体集中到201。以每个学校的支教队为一组，将人员全部分为4组，每组1张白纸（2盒POP笔四队人员共用），用20分钟的时间设计各队的队旗、对歌、队名等。设计完后各队派代表对自己队的`队旗进行讲解。
3、进行游戏。主持人先将介绍游戏规则和内容的单子分发给各个对的队长，队长仔细阅读以后向队员介绍游戏的玩法，确定大家都懂了以后由主持人宣布开始。（最好整体一起游戏，不用分开，由出游戏的人宣布游戏规则）
（1）一块五角：各队派出8名同学（男女各四名，具体人数可由实际情况做更改），男生表示一块，女生表示五角，由主持人报出相应的价目，游戏者迅速自由组合（时间为5秒），落单者接受惩。
（2）蚕爬行：四队人员分别在起点线后排成4行纵队，每人发一张旧报纸，把中间挖2个洞，小心地套过头顶放在肩上，再用双手托捏住身前报纸以及前面队友身后报纸的两角，这样就组成了几条“蚕宝宝”。主持人发令后，齐心合力蹲着走前进，左右脚要齐步，中途撕破报纸则要重新开始。未撕破报纸而先到达中点的队为优胜。
（3）踩气球：每对人数五人，脚上绑上同一颜色的气球（别红、黄、蓝）然后在指定的场地内进行互踩。
（4）信任背摔：
1、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1米左右的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
2、场地要求：1米左右台阶最宜（或教室课桌亦可）
3、需要器材：束手绳，围脖（用来罩住眼睛）
4、游戏时间：30分钟左右
5、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
6、游戏完成后，大家合影并清理现场垃圾以及打扫卫生。
备注：摄像人员将全部过程选择性拍下来。游戏活动项目一切以安全为原则，具体项目可适当增减。