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青春主题策划书

2022-09-07 11:57:43

千文网小编为你整理了多篇相关的《青春主题策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《青春主题策划书》。

第一篇:致青春主题活动策划书

一、活动宗旨

寓玩于乐,使院部之间更加熟悉,促进彼此之间的交流与合作,更有利于以后各个活动的有效进行。同时,通过这次活动能够丰富业余生活,培养爱好,结交朋友,减少学习压力。

二、活动主题

携你我之手,创靓丽青春

三、活动意义

1.院部交流合作一直是所倡导的,通过本次活动增进了三个院部

彼此之间的友谊

2.丰富校园文化,增进同学们彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽校园氛围

四、活动时间

20xx年5月14日下午两点

五、活动地点

厚德楼B栋四楼、厚德楼B栋六楼、博学楼A栋三楼

六、参与人员

数学与计算科学学院全体学生、教育科学学院全体学生、外国语

学院全体学生

七、主办单位

数学与计算科学学院学生分会社团部

教育科学学院学生分会社团部

外国语学院学生分会社团部

八、承办单位

数学与计算科学学院所有院级社团

教育科学学院所有院级社团

外国语学院所有院级社团

九、人员分配

六个人为一小组,可跨院组合

十、活动流程

(一)活动宣传

1.横幅宣传:用醒目的横幅悬挂在校区饭堂门口、一目了然,影响时间长,范围广,宣传效果显著。

2.海报宣传:三个院部在自身院部准备海报宣传。

(二)活动开展

1.开心大胃王――食拿就稳

在繁忙大学生活之余,进行一场别开生面的大胃王比赛,既丰富我们校园生活,又增加社团活力。同时诙谐有趣的比赛最能抓住学生的眼球,又增加团队之间的了解和信任感,展示了院级社团的活力。

(1)需要物品:吐司面包、辣鸡面、小瓶可乐、芥末、柠檬、压缩饼干

(2)活动方式:工作人员为每小组成员分发等量食物,小组选出五名同学参加比赛,剩下一名抽签决定运动方式。从小组第一名成员开始吃,吃完他所需要吃完的食物后,与小组下一名成员击掌,小组后面一个接着吃他所需要吃的食物,直到小组最后一个成员吃完他的食物,游戏方才结束,用时最少的小组获胜。

2.密室逃脱

密室逃脱真人密室逃脱(团队互动游戏)以对逻辑推理能力的趣味性和强调团队合作的意识等特点,为三个院部的学生提供了认识大学新鲜生活的机会,也提供了促进交流的平台。

(1)前期准备:进行密室故事背景创作以及确定密室逃脱思路(三个院部教室)利用一个空房间布置密室,包括各种道具(12个主题密室)对报名小组同学合理安排比赛对裁判进行培训,讲解比赛规则。

(2)具体内容:以小组形式参赛,六个人一组,进入密室之前没收手机,之后闭上眼睛被工作人员引导进入房间后,工作人员撤离并锁上房门(房间最好有遮光措施,使光线昏暗甚至黑暗,手电筒作为逃脱过程中的道具藏起来)工作人员在参赛者进入房间后开始计时参赛者可以选择中途放弃,发出示意后,开门放人。

(3)评判规则:完成比赛自行逃出者按时间长短决胜,未完成比赛者按破解程度积分,积分高者胜,积分相同者比较所用时间。

3.时间传话筒能够提高自身的肢体表达能力,同时也能够进一步扩宽自己的思维能力,更重要的是能够进一步增强团队的凝聚力。

(1)活动方式:动作传话筒:工作人员准备好题目,第一个人看过题目之后用动作的方式传给给下一个人,下一个人也学前面那个人的动作传递给下一个人,直到小组最后一个成员。

歌曲传话筒:工作人员在手机里准备好歌曲,让第一个人带耳机收听,并喊一口水哼出来,依次传递下去,用时最少的获胜。

(2)评判方式:活动进行三轮,以猜对的次数多少作为获胜的依据。

十一、奖项设置

一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组

十二、经费

横幅、宣传单 50元

零食 200元

密室逃脱装备费 200元

证书 20元

总计:470元

第二篇:青春活动策划方案

一、活动主题:点亮我们的青春

二、活动时间:xx年xx月xx日

三、活动地点:教学楼三楼大厅

四、活动对象:建筑系全体同学

五、主持人:乔伟

六、活动主要参与人员:肖勋、赵文俊、杨Z锁

七、策划主办单位:建筑工程系

八、活动目的及意义:为丰富大学生校园文化生活,迎合五月艺术节,提高同学们的激情与活力,显示出我们的青春与朝气展示个人才艺,举办些活动,营造和谐的学习氛围,使大家可以更好的相处

九、活动流程:

1,前期准备:确定活动场地,时间,通知参与人员

2,活动主体:

a主持人宣布活动开始

b主持人说开场白

c报幕

d中间加一些娱乐环节,轻松活跃气氛

e主持人宣布活动结束

十、注意事项:活动时维持会场纪律,活动结束后整理会场。

第三篇:青春主题班会策划书

篇1:青春主题班会策划 “青春 不抱怨”主题班会

策 划 书

唐山师范学院计算机科学系 2013年4月14日星期日 “青春 不抱怨”主题班会策划书

有人大清早就去了自习室,直到熄灯才回来;有人整天宅在宿舍里玩游戏,熬到半夜中午才起;有人在学生社团工作很出色,为人行事各种通达;有人收获了爱情,每天从早到晚,眼里只有一个人;有人热爱运动,运动场上永远少不了他的身影;有人找兼职赚钱,为此逃了不少课;有人喜欢旅行,翘课,哪怕没钱,也风雨无阻;有人做科研项目,白天黑夜,完全忘我;有人随波逐流,永远跟着大军,上课下课吃饭睡觉周末休息再上课;有人追求着错误的东西义无反顾,但却觉得人的一生应该追求一次自己想要的东西哪怕是错的;有人笑;有人哭;有人沉默;有人兴奋;有人忧伤;有人幸福……这就是大学,这就是我们的青春!

一、活动背景

在2013年春季招聘会拉开帷幕之际,我们获悉2013年全国普通高校毕业生规模将达到699万,比2012年增加19万人,是新中国成立以来,大学毕业生最多的一年。高校毕业生就业形势更加复杂严峻,工作任务更加艰巨繁重。面对新的就业压力,大学生应当以怎样的姿态迎接挑战是我们迫在眉睫需要解决的难题。

二、活动目的

1.解析当前就业形势,树立大学生的就业紧迫感和自信心。

2.鼓励大学生积极完善自己,规划自己的理想,以一颗时刻准备着的顽强心态迎接挑战。 三、活动宗旨

“培养积极阳光的就业心态 锻炼扎实创新的专业素养”

四、活动主题 “青春 不抱怨” 五、活动形式 主题班会 六、活动时间

2013年5月14日下午两点半 七、活动地点

师范学院南校区3201教室 八、活动过程 1.班会开幕致辞

精选

青春是一个永恒的话题,正值青春的我们应当意气风发,挥斥方遒,纵然有太多的难以割舍,斑斓诱惑,但是坚定不移的梦想至少应当永垂不朽。“青春 不抱怨”——不抱怨挫折;不抱怨社会;不抱怨出身;不抱怨境地。别人看到的只是你的脆弱,坚强只有你自己知道。 梦想腾飞只因青春无悔!

2.讨论各小组有关议题

以小组为单位(按宿舍或学号),提前通知各小组班会的主题内容,各小组准备与主题相关的议题。在此环节各小组分别阐述自己的议题,进行小组间讨论。

3.小游戏—“真心话 大冒险”

以小组为单位抽取“真心话”或者“大冒险”的备选题目,并按 照题目所指完成任务或回答问题。

“真心话”

a.你的理想是什么,你分析过它的可实现性吗? b.你会怎样利用大学时光努力实现你的理想? c.你对你已完成的大学时光有什么感悟? d.正值青春,你都抱怨过什么? “大冒险”

a.请走到讲台自信的告诉大家:我不要虚度青春,我会为了梦想努力奋斗。 b.请为大家唱一首励志歌曲。

c.请走到班主任老师面前,与老师握手,并说:我一定会努力的,我要用梦想为我的青春买单!

d.请深情朗诵诗歌《青春之歌》。 青春之歌

青春,是一支无悔的歌 哭过,笑过 哪怕泪眼婆娑 青春,是一枚青涩的果 爱过,恨过 哪怕飞蛾扑火 青春,是一杯浓郁的酒

醒过,醉过 哪怕难逃心魔 青春,是一条流淌的河 急过,缓过 哪怕逐流随波 青春是金色的锁链

精选

青春是飘忽的云朵 青春是懵懂的漫游 青春是炫丽的焰火 朋友啊!

青春是最为珍贵的拥有 青春是活力四射的走秀 莫要畏惧路途坎坷 莫要枉自岁月蹉跎 迈开激越的脚步 抬起清澈的眼眸 展开嘹亮的歌喉 高唱一曲 ——青春永不朽

4.所有学生写下自己的大学短期目标和计划,规划自己的长期目标,并在课余时间找班主任进行一次大学生涯规划谈话。

九、活动意义 通过本次班会,使同学们了解当前严峻的就业形势;清楚的看清自己的处境与面临的挑战;树立积极阳光的心态。鼓励大家能珍惜大学的美好青春时光,“青春 不抱怨”,有理想,有规划,有抱负,顽强坚定的诠释我们的青春年华!

十、活动寄语

篇2:《青春》主题班会策划书 《青春》主题班会策划书

一、【班会主题】:《青春》 二、【时间】(待定) 三、【地点】(待定)

四、【参加班会人员】(10网站班全体同学,王辅导员。。。) 五、【班会背景】

青春期是人的一生中变化最大的时期,生理和心理都发生很大的变化,有一颗躁动的心。随着自我意识的觉醒,中学生有一种强烈的成人感和独立意识,情感上失败或者遭受误解很容易产生强烈的挫败感,具有很强的盲从性,不知自己想要得到什么,缺乏远大的理想和高远的追求。因此有必要让学生树立正确的人生观和价值观。

六、【班会目的】

让学生认识到自己已进入青年时代,要树立远大的理想,把握住青春的大好时光,充实自己、锻炼自己、控制自己、完善自己,树立正确的人生观、价值观和世界观。

七、【班会准备】

精选

1、讨论什么是青春,相互沟通交流心得体会,利用班会时间提出自己的疑问,对青春这一个概念有初步的了解,再进行自由发言,最有由主持人总结概括青春的概念并对学生提出要求。

2、说说自己的座右铭,为什么会选择它作为自己的人生坐标。利用班会时间自由发言,主持人逐步引导学生发现:人有了理想和追求,才会确定自己的人生目标,并为了这一目标而努力拼搏。

3、讨论人生存的意义,利用班会时间,提出疑问人为什么而活?,组织学生对此问题进行讨论,集中自由发言,主持人逐步引导学生发现:人之所以为人,是因为人可以控制自己的行为,有远大的理想和抱负,能够为社会、为他人做出自己的贡献。

4、4名学生配乐朗诵《青春的礼赞》 【班会过程】 (一)程序

1主持人发言,宣布班会主题班会开始。 2学生说出自己的座右铭。 3配乐朗诵《青春的礼赞》 4 学生发言,谈谈自己的感受。

5 辅导员发言,肯定学生的表现,并进行鼓励,对学生提出自己的期望。 6青春的宣誓

7进行小活动:你说我猜(规则:四人一组,两个人猜,两个人表演或者叙说,但不得出现和原词中任何一个相同的字,每组选手有三分钟)

8主持人总结及嘉宾对此次班会作出评价 班会结束。 (二)活动纪实 略…… 【反思总结】

通过这次主题班会,学生们认识到了青春的深层含义,,在谈感受的环节中,班里的男生都积极发言表示在以后的学生生活中要管好自己不迷恋小说,不逞一时之勇,如果有矛盾的话要及时向老师反映,寻求合理的解决方案。最后在主持人:“走好青春这一重要的旅程,必须要珍惜时间,刻苦学习,不断的充实自己,要做有理想,有胆识,有恒心,有毅力的好青年”的讲话中,活动圆满落下帷幕,活动取得圆满成功。

篇3:青春飞扬主题班会

班会主题:召开时间:策划人:二级学院:专 业:年 级:指导教师: 南昌工学院

主题班会策划书

青春飞扬,我的未来不是梦

精选

2014.3.21 陈雪 建筑工程学院 工程管理 a1323 许欢欢 2014年 03月 21日 主题班会设计方案

一、活动主题:青春飞扬,我的未来不是梦 二、活动时间:2014.3.21 三、活动地点:二教412 四、活动主办方:建工学院a1323班 五、活动对象:a1323班全体同学 六、活动目的: 1.、通过本次班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学、认真学习、勇于创新、共创辉煌,努力争创优秀班集体,同时提升班级集体精神、团结友爱,为我校创造一道美丽的风景线。

2.、青春飞扬,我的未来不是梦,青春因梦想而燃烧,梦想因责任而绚丽,责任因未来而深远,未来却因为我们而传奇。我们因青春而坚毅勇敢、自强不息、执着奋进、拼搏永恒,因为我们知道我的未来不是梦。

七、人员安排:主持人:叶尔夏提,李洪岭。 现场拍照:罗成,邓乐涛 秩序监督:汪轶伟 资料收集及策划:陈雪 现场布置:全体班委会成员 八、活动流程: 第一环节

由主持人对班会主题进行相关介绍,以及现场的具体情况,以便增加同学们对此班会的了解。 主持人发言:

1.主持人叶尔夏提:时光如流、岁月不居,转眼,我们已经在大学度过几个月的时光。有的人充满了希望的曙光、有的人带着迷茫的浮光、有的人有所作为、有的人浑浑噩噩。你又是怎样度过这段时间呢?

主持人李洪岭:是啊,时间匆匆而逝。学习固然重要,但我们也要在大学里找到自己的人生价值,感受人生的欢乐与幸福,用积极乐观的心对待每一天 第二环节

1.文艺节目表演 : 歌曲演唱

1、主持人:要燃烧瞬时的烟花并不难,难的是将那灿烂的永恒定格在夜空。要鼓起一时的勇气并不难,难的是将那不灭的斗志维持一生一世。要获得片刻的欢愉,并不难,难的是笑到最后。我们正直青春年华,我们胆大心细,我们要成功,我们也一定会成功。那现在我们就一起欣赏由3班的班长汪轶伟同学的《怒放的生命》

2、主持人:汪轶伟的歌太好听了,大家要不要再让他来一段?我以前可听说他唱的很棒啊! 舞蹈表演

3、主持人:在忧伤伴随我们的同时,青春给我们更多的是激情。有请大家欣赏罗成的街舞表演 乐器表演

4、主持人:大家真是多才多艺啊,无论是唱的,还是跳的,

精选

无不令人叫好。大家想不想换个口味?阿合力,给大家来段乐器独奏请大家欢迎。 互动节目

5、准备一系列的朗诵诗歌,现场抽取观众朗读,在从小纸杯里抽取要朗读的诗歌现场朗诵,观众呼声高的给于一份精美的小礼品。 小游戏 .箩卜蹲: 将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念 “ 白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。 ” 念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜 .。 第三环节

主持人:同学们,班会进行到这里已经接近尾声了,感谢大家的

精彩表演,相信大家都玩的很开心,谢谢大家的支持和配合,下面我宣布此次班会圆满结束,祝大家晚安! 南 昌 工 学 院

心理主题班会活动记录表

备注:1、请辅导员督促心理委员完成表格

2、请各班心理委员协助收交于心理委员学院负责人 3、辅导员帮助心理委员借调多媒体教室 篇4:我的青春我做主 主题班会策划书 “我的青春我做主”主题班会

策 划 书

常州大学环境与安全工程学院土木102班 二〇一一年三月 一、活动名称

“我的青春我做主”主题班会 二、活动背景

2010级学生经过一个学期的适应,正由摸索状态的准确的大学向角色定位准确的大学生过渡阶段,在为青春而奋斗过程中,我们会经常遇见一些精神上的困扰,如人际交往,感情纠纷,学习的压力等等。

三、活动目的及意义

为了帮助我们更快更好地胜任大学生的角色,引导他们关注自主性、主动性等品质的培养,尽快成为社会认可、自己满意、同学喜欢的合格大学生,现决定在开展“我的青春我做

精选

主”主题教育班会,通过专家的启迪、同辈群体的影响、个人的参与与领悟,认识自我、认识环境,能够主动、积极的生活、学习和交往。

四、活动时间、地点及人员 地点:教学辅楼417 时间:2010年3月

参加人员:土木102班全体同学、班主任、辅导员 五、活动内容 (一)前期准备

制作主题班会演示稿、收集视屏、制作小名片、借教室、准备相机。 邀请辅导员、班主任。 (二)活动流程

1、主持人致开场辞,引入班会的主题,阐述班会的意义 及目的。

2、观看视频《盒子里的梦想》,由同学谈谈自己青春的梦 想及实现梦想的规划。

3、互动环节:每位同学设计一张自己的名片,畅想下自

己的未来;随机抽两个同学讲讲自己的名片。 4、观看教育视屏,由学习委员讲讲学习方法,如何规划

大学生活。

5、人际交往小测验:由心理委员给同学做人际交往测试, 由测试优秀者谈谈主动交往方法。 6、谈谈成长经历。

7、由辅导员、班主任做总结与点评。 六、注意事项

1、做好会议记录工作,拍照,后期记录。 2、保持会场纪律,会场气氛。 篇5:《青春的渴望》主题班会策划 《青春的渴望》主题班会策划

——德育系列二 会议对象:09金管5班全体同学 会议时间:2011年4月20日晚7:30 会议地点:2栋教学楼205教室 【班会背景】

青春期是人的一生中变化最大的时期,生理和心理都发生很大的变化,有一颗躁动的心。随着自我意识的觉醒,大学生有一种强烈的成人感和独立意识,情感上失败或者遭受误解

精选

很容易产生强烈的挫败感,具有很强的盲从性,不知自己想要得到什么,缺乏远大的理想和高远的追求。因此有必要让我们大学生树立正确的人生观和价值观。

【班会目的】

让学生认识到青年时代,要树立远大的理想,把握住青春的大好时光,充实自己、锻炼自己、控制自己、完善自己,树立正确的人生观、价值观和世界观。

【班会准备】

1、讨论什么是青春,相互沟通交流心得体会,利用班会时间提出自己的疑问,对青春这一个概念有初步的了解,再进行自由发言,最有由主持人总结概括青春的概念并对学生提出要求。

2、说说自己的座右铭,为什么会选择它作为自己的人生坐标。利用班会时间自由发言,主持人逐步引导学生发现:人有了理想和追求,才会确定自己的人生目标,并为了这一目标而努力拼搏。

3、讨论人生存的意义,利用班会时间,提出疑问人为什么而活?,组织学生对此问题进行讨论,集中自由发言,主持人逐步引导学生发现:人之所以为人,是因为人可以控制自己的行为,有远大的理想和抱负,能够为社会、为他人做出自己的贡献。

4、选择六名学生排练小品《讲义气》(小品大意:几名男同学迷恋看武侠小

说,学着书中的内容,称兄道弟,讲哥们义气,其中一个人受了一点委屈,便群起为其报仇,打伤了别人,受到学校处分)

5、4名学生配乐朗诵《青春的礼赞》 【班会过程】

⑴主持人发言,宣布班会主题班会开始。 ⑵学生说出自己的座右铭。 ⑶小品《讲义气》 ⑷配乐朗诵《青春的礼赞》 ⑸学生发言,谈谈自己的感受。

⑹班主任发言,肯定学生的表现,并进行鼓励,对学生提出自己的期望。 ⑺班会结束。

篇6:关于青春恋爱的班会策划书

篇7:青春与梦想心理班会策划 青春与梦想

心理班会策划书

精选

学院:

班级: 1211321班 心 理 委 员:

2012—2013学年第二学期 “青春与梦想”主题班会策划书

1.活动背景

十二年的寒窗苦读,十二载的披荆斩棘,承载着太多的梦想和追求, 欢乐与痛苦,经历过千军万马过独木桥的汹涌之势,怀着期盼的心, 踏着希望的音符,大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔,这个 梦想起飞的地方。现在我们又已经经过了大一的几个月的时光,我们 的梦想应该明确、应该坚定!为了梦想,你选择等待还是追求? 为了明天的起飞,请在今天装上翅膀! 2.活动目的

为了更好的让同学们找到人生目标,思考自己梦想所在。使同学们认 识到青春是一段甜美的歌曲,拥有青春我们是幸福的。因为拥有青春, 我们就可以迎接新的挑战放飞梦想,努力追寻永不烦恼不怕失败。同 时,也为了更进一步促进同学之间的交流与沟通,增进班级凝聚力。 3.活动宗旨:“提高班级凝聚力,构建和谐班级。” 4.活动主题:“青春与梦想。” 5.活动过程 1)班会开幕致辞

青春是一个永恒的话题,正值青春的我们应当意气风发,挥斥方 遒,纵然有太多的难以割舍,斑斓诱惑,但是坚定不移的梦想至少应 当永垂不朽。“青春 不抱怨”——不抱怨挫折;不抱怨社会;不抱怨

出身;不抱怨境地。别人看到的只是你的脆弱,坚强只有你自己知道。 梦想腾飞只因青春无悔!

2)抽签谈理想

以班级为单位,每班5名同学,主持人摇签摇到的同学上讲台和 大家分享自己的理想,你会怎样利用大学时光努力实现你的理想! 3)心灵相通

(1).主持人请每班选派一对选手上台(最好1男1女为1对), 助手预先准备好写有动物的白纸(有几对选手,就准备几张)。 (2).主持人讲解游戏规则,告知由男士先看白纸上的动物, 再用形体语言表达给女士看,女士猜出这个动物即为获胜。强调:男 士只准做动作,不准出声;最后在规定时间内猜出数量最多的班级获

精选

胜 4)二人手

每班派一名代表参加,双方各拿一个筷子,同时夹取瓜子往 返于两张桌子,在规定时间内,夹的数量最多者为获胜者。 5)竖棍 6.活动意义

通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意 识。清楚的看清自己的处境与面临的挑战;树立积极阳光的心态。鼓 励大家能珍惜大学的美好青春时光,有理想,有规划,有抱负,顽强 坚定的诠释我们的青春年华! 7.活动前期安排

教室场景布置:负责人(李允超、陈亚强)协助人员(班委若干)—

—营造现场气氛5.活动形式:主题班会。 8.活动时间:2013年5月29日。 9.活动地点:西一教305室。 10.活动参加人:文学院工业设计专业 ……活动寄语……

每个人做着自己做的事情,没有对与错,谁都没有真正意义上 是非曲直的标尺,谁都有为自己伸张正义的自由和理由,谁都有自己 的人生准则和方向;谁都可以犯错;谁都会得到别人的尊重;谁都可 以说自己是对的;谁都可以随时堕落和振作;一切的一切,只是,因 为这是大学!多年以后,这各式各样的人中不见得谁混的一定比谁差, 整天泡自习室的人也许成了教授,翘课做兼职的人也许成了公司老 总,宅在宿舍玩游戏的人也许进了知名游戏公司做高级工程师,出去 旅行的人也许单反玩的很溜成了摄影家,收获爱情的人也许此生和爱 的人过着平淡幸福的生活!只要你做的是你的梦想中要做的事,你就 是站在属于你自己的巅峰上。

精选

第四篇:青春活动策划方案

“青春行走”系列活动启动于XX年冬,至今已成功举办“豫西南之行”“青海内蒙古之行”、“井冈山红色之行”、“厚重河南:中岳文化之行”、“东北之行”、“沪宁苏之行”、“闽粤琼之行”等14次社会实践活动,行程累计XX0多公里。历届队员以“行知天下”为己任,把所学理论知识运用到广阔的社会实践中,是对学校教学改革的民间策应。通过这些活动,雪苑新社(原大地车社)也形成了“大地育万物而不居功,其博大、有力而朴实”的“大地精神”,对和谐校园和魅力校园的构建,也是一种推动。XX年以来,“青春行走中国”系列活动已被多家媒体报道,在全省乃至全国高校造成了良好的影响。今年暑假,“青春行走”将走进云贵川地区,进行大型社会实践活动。具体方案策划如下。

一、活动名称

1、西南少数民族基础教育现状和民俗文化保存现状。

2、云贵川地区有色金属工业污染和环境保护。

二、组织单位

商丘师院校报编辑部大地车社。

三、活动简介

1、背景、目的和意义。

深入到凯里、都匀、安顺、曲靖、康定等西南少数民族聚居地区对其基础教育和民俗文化保存现状进行了解和调查。途经地区大多为中国有色金属的工业基地,故对环境保护的调查又极为方便,选择这一选题比较合理。

通过活动让队员对这一问题有一个大致认识,加之队员主要以历史和社会工作专业为主,又多为校报学生记者,活动又可以强化队员的专业和业务知识,丰富社会和生活阅历。

2、调查方式。

主要是以走访的形式进行。配以图片和图像资料。归来后整理成以文字、图片和图像为主的立体性调查报告。

3、调查内容。

⑴相关地区九年义务教育状况,并对其现状、特征和原因进行简单的调查。选择一个村寨作为个案进行深入的走访和调查,并对其现状、特征和原因进行系统的分析和研究。

⑵少数民族民俗文化的保存现状,并对其现状、特征和原因进行简单的调查。各选择苗族、布依族一个村落进行深入的走访和调查,通过对其文化背景、语言、建筑、婚俗、传统技艺的继承、经济特征、外来文化的影响等方面现状的计量研究和分析,进行对比研究。各选择苗族和布依族的一个家庭和一对夫妇分别进行家庭结构和婚俗现状的个案分析研究。通过以上调查和研究提出保持传统民族民俗文化的建议。

⑶途经地区有色金属工业污染和环境保护。对途经地区有色金属工业污染和环境保护进行大致的计量比较和分析。选取途经地区的一个城市(六盘水或者攀枝花)进行较为细致的调查。选取工业集中地区的边沿地区的一个古村落进行调查,用计量的方法进行深入的调查工业开发、污染和环境保护对个案对象经济结构、生活方式、民族民俗文化的影响,对第一个课题研究进行补充和说明。

4、后期制作

活动结束以后,以团队的名义进行报告和论文的撰写。

⑴调查报告。

题目。《西南少数民族基础教育现状和民俗文化保存现状》、《云贵川地区有色金属工业污染和环境保护》。

形式。调查报告以文字、图片和图像的立体形式展现,主要是研究报告、幻灯片、图片展。

a、研究报告。以团队的名义在相关学术刊物和学术网站、个人网站上发表。并参加河南省和团中央组织的大学生社会实践和调查大赛。

b、幻灯片。制作成图文并茂的幻灯片,配合研究报告,强化其观瞻效果。

d、报告会。拟计划在9月――10月在校内组织巡回报告。

⑵论文。

组织相关专家对调查资料进行甄别和提取,拟计划撰写系列的论文。包括,整体性的研究和分析,个案的研究和分析,某一个方面的整体或者个案性的研究和分析。

题目(初拟)。

a、《西南少数民族基础教育现状和民俗文化保存现状――以村落和村落为例》、《族和族基础教育现状和民俗文化保存现状比较分析――以村落和村落为例》。

b、《西南少数民族基础教育现状和民俗文化保存现状――以村落和村落的两个家庭为例》、《族和族基础教育现状和民俗文化保存现状比较分析――以两个家庭为例》。

c、《族和族婚姻现状比较分析――以和两对夫妇为例》。

d、《云贵川地区有色金属工业污染和环境保护》。

5、后期宣传

⑴媒体宣传。

计划在《中国青年报》、《中国教育报》、《教育时报》、《河南教育》、《京九晚报》、《商丘师院报》和河南电视台、商丘电视台报道。

⑵活动宣传。

a、巡回报告会。拟计划在9月――10月在校内以系别为单位组织巡回报告。重点对XX年级集体进行报告会,以扩大在新生中间的影响。条件成熟计划在商丘其他院校进行巡回报告。

b、摄影和图片展。在校内两个校区(条件允许下考虑在商丘其他院校组织)进行摄影图片展。

c、电影节。由于活动结束后,大量的影像资料要编辑制作成系列的宣传短片,可在9月份利用周末时间循环放映。

d、校报文化周。由于10月份,刚好迎来《商丘师院报》创刊200期,校报编辑部将组织校报文化周活动。活动期间,“青春行走中国”活动是一项主要的内容,届时将对该活动进行全面的文字、图片、影像、实物展示。

e、宣传橱窗。校报编辑部在两个校区拥有两处宣传橱窗,活动结束后,将制作成一期专题橱窗。

四、活动路线及总行程

商丘―信阳―武汉―岳阳―长沙―湘潭―衡阳―桂林―凯里―都匀―安顺―六盘水―曲靖―昆明―攀枝花―西昌―康定―成都―万州―襄樊―南阳―许昌―商丘

总行程:6000公里

五、途经主要山脉河流

大别山、衡山、太巴山、苗岭、云贵高原、乌蒙山、武当山、峨眉山、青藏高原东部边缘山地、四川盆地、淮河、汉江、长江、湘江、红水河、金沙江、大渡河、岷江、嘉陵江、丹江口水库。

六、附:

1、《调查的方法和步骤》

2、《历次青春行走中国活动资料》

第五篇:青春无悔主题班会策划书

“青春无悔”主题班会策划书

前言:

有人大清早就去了自习室,直到熄灯才回来;有人整天宅在宿舍里玩游戏,熬到半夜中午才起;有人在学生社团工作很出色,为人行事各种通达;有人收获了爱情,每天从早到晚,眼里只有一个人;有人热爱运动,运动场上永远少不了他的身影;有人找兼职赚钱,为此逃了不少课;有人喜欢旅行,翘课,哪怕没钱,也风雨无阻;有人随波逐流,永远跟着大军,上课下课吃饭睡觉周末休息再上课;有人追求着错误的东西义无反顾,但却觉得人的一生应该追求一次自己想要的东西哪怕是错的;有人笑;有人哭;有人欢:有人悲:有人沉默;有人兴奋;有人忧伤;有人幸福„„这就是大学,这就是我们的青春!

一、活动背景

我们正处在人生中的一个名叫“青春”的时期,我们的生命在时光里飞逝,从初中时期的叛逆,到高中时期的迷茫,再到大学时期的坚定。一路风雨相随,阳光引路,每一步,都是自己的选择,每一个选择的结果都不是自己想象的摸样,但是不管她是什么摸样,我选择的我就不后悔。在大学生活中明确自己奋斗的方向,无论做些什么让自己的青春、让自己的大学生活无悔无憾。

二、活动目的

1.通过这个班会,让我们明确我们奋斗的方向,希望在大学生活中做到真正的青春无悔。

2.鼓励大学生积极完善自己,规划自己的理想,倡导学生激励青春梦想,实现自我价值。

3.让同学之间互相交流自己对于青春的定义和理解,深入体会青春的重要和意义,更加珍惜青春,创造一个属于自己的美好未来。

4.不要让同学们让自己的青春有遗憾

三、活动宗旨

“让学生认识到自己已进入青年时代,要树立远大的理想,把握住青春的大好时光,充实自己、锻炼自己、控制自己、完善自己,绽放自己,多年后回顾自己的青春能够说一句‘青春无悔’。”

四、活动主题

“青春无悔,青春无憾”

五、活动形式

主题班会

六、活动时间

2016年3月30日晚自习

七、活动地点

沧州师范学院文科楼18教室

八、活动对象

2015级酒店管理全体同学

九、活动过程 1.班会开幕致辞

青春是一个永恒的话题,正值青春的我们应当意气风发,挥斥方遒,纵然有太多的难以割舍,斑斓诱惑,但是坚定不移的梦想至少应当永垂不朽。“青春无悔”——不抱怨挫折;不抱怨社会;不抱怨出身;不抱怨境地。别人看到的只是你的脆弱,坚强只有你自己知道。梦想腾飞只因青春无悔! 2.讨论各小组有关议题

以小组为单位(按宿舍或学号),提前通知各小组班会的主题内容,各小组准备与主题相关的议题。在此环节各小组分别阐述自己的议题,进行小组间讨论。

3.所有同学写下自己在大学中希望能做到的一件事或能达成的一个目标。 4.由班长讲述这次本次主题班会寄语并宣布班会结束

九、活动意义

通过本次班会,使同学们清楚的看清自己的处境与面临的挑战;树立积极阳光的心态。鼓励大家能珍惜大学的美好青春时光,“青春无悔”,有理想,有规划,有抱负,顽强坚定的诠释我们的青春年华!

十、注意事项

1.班会按时进行,人员按时出席。

2.教室和黑板布置由文艺委员和宣传委员等人负责。

3.同学们不能提前退场。

十一、活动寄语

每个人做着自己做的事情,没有对与错,谁都没有真正意义上是非曲直的标尺,谁都有为自己伸张正义的自由和理由,谁都有自己的人生准则和方向;谁都可以犯错;谁都会得到别人的尊重;谁都可以说自己是对的;谁都可以随时堕落和振作;一切的一切,只是,因为这是大学!多年以后,这各式各样的人中不见得谁混的一定比谁差,整天泡自习室的人也许成了教授,翘课做兼职的人也许成了公司老总,宅在宿舍玩游戏的人也许进了知名游戏公司做高级工程师,出去旅行的人也许单反玩的很溜成了摄影家,收获爱情的人也许此生和爱的人过着平淡幸福的生活!只要你做的是你的梦想中要做的事,你就是站在属于你自己的巅峰上。茫茫人海中你们苦苦挣扎,在漫漫浮生中寻找希望和方向,请你们珍惜在这里的时光吧!珍惜这里的人们,珍惜这里受过的伤,珍惜这里的梦想! 让自己的青春无悔!

2015级酒店管理

2016年3月27日

第六篇:青春活动策划方案

为提高各学院各学生组织新干事的组织策划能力、团队合作意识,并通过活动策划的比拼展示大一新干事的创新能力、工作热情,丰富同学们的校园生活,炫出同学们的青春个性,加强各学院组织之间的凝聚力和亲密度,传播正能量。经校团委研究决定特此举办“凝青春正能量 扬时代前行帆”长安大学主题策划书大赛,希望各院(系)团委(团总支),各学院学生组织能积极组织本院(系)学生参与,具体事宜如下:

一、活动主题

凝青春正能量 扬时代前行帆

二、组织机构

共青团长安大学委员会

共青团长安大学公路学院委员会

三、参赛对象

长安大学各学院组织干事

四、比赛时间

初赛:20xx年10月18日、10月19日

复赛:20xx年10月23日

决赛:20xx年10月28日

五、活动地点

初赛及复赛:明远教学楼

决赛:长安文化艺术中心三楼多功能厅

六、报名方式

1、10月8日至10日在树蕙园、滋兰苑宣传点领取纸质报名表现场报名。报名者需是各学院选派参赛的干事。

2、可至学校先锋家园网活动预告栏下载策划书大赛报名表,也可加策划书大赛QQ交流群384471700至群文件下载,填写报名表后发送至指定电子邮箱(@qq.com)报名参赛。报名截止日期为10月10日18:00时。

3、各学院可根据人数情况选派一至三支干事队伍参赛(三人一队)。超过一支队伍参赛,请以形如“××学院一队” “××学院二队”以示区别。

七、作品要求

(1)培养良好学风,创建文明考风

(2)校园文明伴我行

(3)正青春,我们在路上

(4)长安大学校园文化

(5)走出宿舍,远离网络

(每个课题名称均为活动方向,各参赛选手可针对抽选到的课题展开活动想象,书写具有创意和实际意义的策划。抽选到同一课题的队伍将在同一场次进行比赛,报名结束后将统一安排抽签)

八、奖项设置

一等奖:二支队伍

二等奖:三支队伍

三等奖:五支队伍

九、活动方式

1、本次策划书大赛分为初赛、复赛、决赛三个部分,各学院需以队伍的形式参赛(一队由3人组成)。

2、参赛队伍主要通过书面策划的形式及现场PPT演讲的形式展示作品,作品内容必须贴近主题,积极向上。

3、参赛队伍需将参赛策划书电子版与PPT于10月16日18:00前发送至邮箱 @qq.com。

十、其他事项

1、 参赛者请加入长安大学策划书大赛QQ交流群

2、 如有未尽事宜,可于报名处咨询,也可联系叶同学 TEL:

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