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班级活动策划书封面(范文6篇)

2022-09-07 11:56:14

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第一篇:大学班级活动策划书

举办单位:

长理数计学院

活动时间:XXXX年3月

一、活动名称

“班级风采 你我来SHOW”

二、活动背景

学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能,促进班集体建设的发展,有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设,同时也借此机会让班级间互相交流学习,互补不足。

三、活动宗旨

我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象,风采、精神面貌,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛,增强班级学生的集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。

四、活动主题

长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展示活动

五、活动主办单位

数计学院分团委学生会办公室

六、活动时间与地点

时间:xxxx年3月11号

地点:

理科楼

七、活动参与人员:

数计学院大一、大二全体班级

八、展示内容及要求:

1. 班级风采展示主要涵盖的内容:

各班采用PPT和短视频(时长8分钟)等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级事迹和荣誉;

2. 宣传内容要求:

(1)各班需派出1名同学进行现场介绍;

(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。

九、活动前准备:

1.活动宣传:通过数计学院的微博、博客进行宣传,同时由办公室成员将活动告知各班班长。

2.活动主持:活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持人(一男一女)主持本年级的活动,同时主持人需自行准备所需台词。

3.活动嘉宾:邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学 院学生会生会各部长作为评委。(嘉宾邀请由办公室成员负责)

4.其它事宜:(1)办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好,并且在 活动开展前一天将会场打扫布置好,准备好活动所需奖品(奖状、棒棒糖),气球。(2)办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。(3)办公室成员需提前收集好各班级展示所需PPT和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。

十、活动流程:

(1)主持人宣布比赛的开始,各班班级按照抽签的顺序进行展示。

(2)活动进行到一半时活动主持人现场互动,玩挤气球游戏活跃气氛。主持人现场从每个班级中选出3人(其中必须有女生)进行游戏。

活动规则如下:

现场的六组选手将被分成两组进行比赛。每组的选手进行分工,其中1人负责吹气球和绑气球,另外2人(其中必须有一名女生)背对背挤气球。在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个,其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。(比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。)

(3)游戏结束后比赛继续进行。

(4)主持人公布获奖名单后,将请老师对各班的展示进行点评和对活动的总结。最后由主持人宣布比赛的结束。

十一、评分细则

评委将根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分,各年级各评选出“最佳团结班级”、“最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名(获奖班级不能重复)同时评委将根据解说员的解说展示评选出一名“最佳解说员”。

十二、活动经费预算:

XXXX

总计:XX

数计学院办公室

XXXX年3月

第二篇:小学班级活动策划书

一、引入:

同学们,你们好!“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,我们要时时刻刻注意哪些安全呢?

二、归纳总结。

交通安全:

1、行走时怎样注意交通安全?

同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

(1)在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路边行走。

(2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

(4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

2、横穿马路应该注意什么?

横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。

5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。

3、怎样认识交通信号灯?

交通信号灯分为两种,一种是用于指挥车辆的'红、黄、绿三色信号灯,设置在交叉路口显眼的地方,叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯,设置在人行横道的两端,叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定:

1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

2)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行。

3)红灯亮时,不准车辆、行人通行。

4)绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行。

5)黄灯闪烁时,车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

4、骑自行车安全知识

我国被称为“自行车王国”,是世界上拥有自行车最多的国家。但是,自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差,因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中,非机动车(主要是自行车)受伤人数居第一,伤亡人数居第二。在我国,少年儿童年满12周岁,方能在道路上骑自行车,并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

5、乘坐公共汽车应该注意什么?

1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

校园安全小常识:

1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。

2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。

3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁在楼梯扶手上面滑到下面。

5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。

6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。

7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。

8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。

10、上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。

使用电器注意点:

1、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。

2、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

4、电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。

6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。

7、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

8、睡觉前或离家时切断电器电源。

三、学习班级常规

四、学习班级公约

五、总结:

学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

第三篇:班级活动策划书

一、活动背景

为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能,充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性,加强学院各班级之间的联系和沟通,充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成,共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作,特意搭建风采文化展示平台,举行班级风采展示,班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。

二、活动主题

班级文化 各显风采

三、活动意义

通过塑造优良的班级形象,展现才华、展现风采、展现精神,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛,增强集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。

四、活动时间、地点及参与对象

活动时间:5月25日(待定)

活动地点:xx园

活动参与对象:水利工程学院15、16、17级各班级

五、活动组织机构

策划主办单位:共青团长沙理工大学水利工程学院委员会

承办单位:水利工程学院15、16、17级各班级

六、展示内容及要求

1、班级风采展示主要涵盖的内容有:

(1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级事迹和荣誉;

(2)才艺展示,根据各班特色,在现场进行文艺展示(如乐器演奏等);

2、宣传内容要求

(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍;

(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。

七、活动具体流程

(一)前期准备阶段

1、5月15日,召开15、16、17级班长会议通知活动内容并做好动员工作;

2、对15、16、17级各班进行分组,三个年级所对应的班级为一个小组;

3、组织各小组进行抽签,确定风采展示时所在位置(帐篷的位置);

4、向各班提供一块展板;

5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如:文字介绍、海报、照片等);

6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的准备;

7、提前邀请领导和老师;

8、做好前期宣传工作,充分利用此次宣传阵地,展示我院各班的风采;

(二)班级风采展示流程

时间:5月25日中午11:40--14:00(初定)

地点:xx园

1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷,并将帐篷摆置甘怡园所在的位置,对帐篷进行相关的布置;

2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍;

3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票,对各组进行打分和投票;

(三) 后期工作

1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示;

2、完成后期的宣传工作;

3、进行相关总结工作,对风采展示中表现突出的班级进行表彰。

八、评分细则

1、本次班级风采展示的最高分为10分(暂定);

2、各班的最终得分主要来自于三部分:老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%);

3、评分标准

a、综合展示:根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分;

b、解说展示:班级的展示时,对班级现场的解说和介绍进行评分;

c、创意展示:综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进行评分。

第四篇:班级活动策划书

一、活动目的:

为了丰富学生的校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展,营造一个充满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

二、活动主题:

快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year!

三、活动时间:

20xx年12月19-23日

具体活动安排:

(一)创设圣诞节日氛围

英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲,为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围:

1.班级:布置圣诞专题黑板报。内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便随时学唱。

组织:各班班主任和英语课代表。

2.学校:张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供,每班一张海报),书写“ merry christmas! 和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。

3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候,互说圣诞新年祝福的话语。

(二)圣诞活动安排

各类英语竞赛和活动:

1.三年级英语歌谣竞赛

2.四年级英语书写比赛

3.五年级六年级英语知识问答

班级兴趣活动:

1.学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言。

2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可),综艺性较强的`,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也可是是有关英语的知识问答。

3.英语早读期间,英语教师可以给学生安排些美文诵读。

4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福,装饰圣诞树活动,把你的祝福送给家长,老师,同学,朋友等。

具体安排如下:

1、三年级英语歌谣竞赛表演

表演者:三年级部分学生

时间:12月20日下午午会课

内容:三年级两个班级进行英语歌谣pk

活动形式:由抽签决定歌谣内容,然后现场进行表演,英语教师当场评分

负责人:赵科娜

2、“迎圣诞”四年级英语书写比赛

一、活动目的:更好地落实四年级小学英语书写教学目标,进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养,检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。

二、比赛时间:12月21日 地点:小会议室

三、参赛对象:四年级学生均可参加,可以经过班级初选

四、比赛细则:

1.书写内容:26个英文字母的大小写;书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。

2.书写要求:字体:采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。

五、评比方法:本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名,进行奖励。

负责人:郭××

3、五年级六年级英语知识问答

活动目的:让学生体验学习英语的趣味性,感受英语的魅力,寻求更广阔的英语天地,激发学生学习英语的积极性。

比赛时间:12月23日 (五年级)12月24日(六年级)

地点:操场设点

参加对象:五年级学生

比赛形式:抽签问答相关英语知识内容,并赠送小礼品

负责人:

第五篇:班级的活动策划书

为保障“秋游”活动有序、顺利、安全进行,特制定本方案。

一、指导思想

1、带领学生走向大自然,陶冶性情,引导学生实施自我管理、自我教育,树立公德意识,加强团结合作。

2、以春游为主题,融资料搜集、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体,培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。

3、以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各种安全法律法规,培养引导学生具备一定的自护能力,让活动既突出意义,又安全愉快。

二、领导小组(安全事故处理领导小组)

组长:

副组长:

成员:

职责:制订本次活动的各种方案,领导活动顺利进行,处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报玉环县教育局。

学生管理组:

一年级组长:组员:带班老师、跟班教师

二年级组长:组员:带班老师、跟班教师

三年级组长:组员:带班老师、跟班教师

四年级组长:组员:带班老师、跟班教师

五年级组长:组员:带班老师、跟班教师

六年级组长:组员:带班老师、跟班教师

三、预先踩点:

选派责任心强、熟悉地形的教师事先勘探,了解步行、车辆路线,有危险的地方设置相应的标志。

四、车辆安排:

需要的车辆与公交部门取得联系,选派驾驶员素质好,驾驶技术过硬的驾驶员参与驾驶。不得超载。

五、医疗准备:

校医随队参加活动全过程,给各年级配备必需的药品。

六、紧急事故处理程序如下:

发生交通事故、意外伤害事故应急方案

由带队领导总协调及有关上报事宜;由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;后勤人员负责实施后勤保障工作。

七、有关负责人任务及要求:

(一)领导小组成员:

1、所有参加活动的人员必须经过培训,明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。

2、小组成员自带手机,换好、带好电板,活动中随时待机,保证信息畅通无误。服从统一部署和指挥。

3、先遣队带队时要仔细检查道路的周边环境,对有危险的地段要派人留守,提醒大家注意安全。

4、学生过马路时,组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。

(二)班主任及跟班教师:

1、所有参加活动的人员必须经过培训,明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。

2、班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育,同时做好各方面组织工作,包括随班教师的(学生人数)包生负责。

3、组织带好学生,保证学生的安全,做到去、回、集合等时候清点(掌握)的人数相符。

4、提高认识,随时随地做好学生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要视察周边环境,如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗,并注意学生动态,不允许学生出入危险场地。

5、学生过马路要走人行道,并时时提醒注意交通安全,注意来往车辆,确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张,小事自己处理,大事立即上报总负责。

6、自始自终,活动中不得请假、不得中途私自离开学生,保证本次活动顺利进行。

7、随班教师(特别是班主任)须在学生安全离校后方可离开。

8、活动结束要及时总结,做好记录。

第六篇:优秀班级活动策划书

活动主题:

伸出彼此的手,温暖彼此的心,

让团结的力量幻化成一道神奇的闪电,

成为天边亮丽的风景!

活动背景:

社会在发展,人类在进步,而人与人之间的交流却在不知不觉中减少;生活在提高,竞争在增大,每个人脸上的表情越来越冷漠;大学生的生活在丰富,大学生的能力在提高,而大学生之间单纯的友谊却正在被某种说不清、道不明的东西所取代;你在呼唤团结,我在渴望关爱,而彼此热忱的心却在被某种隔膜所冷却;地震的灾害,金融的危机,使得本就僵硬的关系愈加生疏……

活动目的:

希望通过本次活动,能够加强班级的沟通与交流,促进班级的成长与团结,增强班级的凝聚力与战斗力!

主办单位:

四川化工职业技术学院院团委

策划承办单位:

四川化工职业技术学院化学工程系团总支学生会

活动对象:

化学工程系大一、大二所有班级

活动时间:

20xx年3月2日――3月13日

活动地点:

室内――实训楼a106、综合楼a区3楼

室外――四川化工职业技术学院内

活动流程:

一、 有关宣传:

1. 提前一周开始准备展板与海报宣传,展板上要说明活动名称、活动目的、活动对象及活动时间。

2. 提前3~5天召集各班班长或团支书进行活动的讲解与动员,要求明确活动目的与举办该活动的必要性。

3. 提前1~2天进行通讯稿播放,提高该活动的知名度,让该活动深入人心,同时让同学了解化工系学生会活动的最新动态。

二、 活动项目:

1. 班规大比拼:

参赛时间:20xx年3月2日下午4:30

参赛地点:综合楼3楼

参赛说明:1.1所有参赛班级分为五个组分别到五个教室进行比赛

1.2每组比赛顺序由各班抽签所得

1.3每班派出一位代表对本班班规进行介绍,限时十分钟

得分说明:每组比赛均由评委打分,满分为10分,各班最终成绩为评委平均分

评分细则:1.4使用普通话,表达流利、清晰(2分)

1.5对本班班规介绍全面、简单明了(5分)

1.6该班班规合理周到,有一定的创新性(3分)

2.考验顶梁柱:

参赛时间:20xx年3月4日下午4:30

参赛人员:各班所有班委

参赛地点:综合楼3楼

参赛说明:2.1所有参赛班级分为五个组分别到五个教室进行比赛

2.2每组比赛顺序由各班抽签所得

2.3每个参赛队伍选出四名代表进行比赛,其余班委为其加油。

2.4每个参赛队伍必须回答主持人提出的5个问题,答对一题得一分,答错或不答得0分,每题限时30秒,可求助场上其他班委。(注:该题型为百科知识)

2.5主持人说出1~2名该班学生名称,要求说出该同学的性格特点、爱好及生活习性,评委根据主持人所提供的答案打分,满分为5分,本环节限时3分钟,不得求助场上其他班委。

3.团结就是力量:

参赛时间:20xx年3月7日9:00~12:00、xx:00~17:00

参赛人员:以班级为单位的所有人员

参赛地点:四川化工职业技术学院内(教室外)

参赛说明:3.1所有参赛队伍必须严格保持好纪律,服从工作人员的安排。

3.2本环节分为突破九宫图、穿越电网、惊人毅力三个游戏,均以时间考核各班成绩,即所用时间最少成绩最优秀。

3.3每项游戏的满分为3分,还有1分为纪律分。(注:每个游戏得分按照所用时间划分等级,分别为1分、2分、3分)

3.4该环节的游戏规则将在附录上显示。

4.活动总结暨颁奖典礼:

总结时间:20xx年3月13日下午4:30

总结地点:实训楼a106

总结内容:4.1 系领导对本次活动进行评价

4.2主办单位对本次活动进行总结

4.3对本次活动中总分前8名进行颁奖

工作安排:

宣传部、化新社――全权负责本次所有活动的宣传与赛场布置

组织部――全权负责本次“班级大比拼”活动

文娱部――全权负责本次“考验顶梁柱”活动

治保部――全权负责本次活动现场秩序与安全工作

主席团――全权负责本次总结暨颁奖典礼

蓝鸟志愿者、学习部――全权负责本次“团结就是力量”活动

经费预算:

总计:190rmb

注意事项:

1. 如果遇到下雨天气,室外活动将延期举行

2. 本次活动的解释权归化工系团总支学生会所有,若在活动中发生意外,必须向有关负责部门反应,不得采取武断行为,否则后果自负

3. 由于本次活动涉及有室外活动,所有参赛人员与工作人员必须注意安全,服从安排,如因不听指挥、私自行动发生意外情况,承办单位概不负责。

4. 以上所有活动安排只属计划,如遇到特殊情况将做特殊处理

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