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活动目的
阳春三月,万物复苏,生机盎然,是踏青的最好时节。让教育。发告家长书,召开学生会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随便离开队伍单独活动,排队有序。
往返前认真盘点人数,行程时排好队伍,每班最少安排两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组,并有序地展开活动,活动时要文明、相互关心、留意安全,不弄有安全隐患的活动。
严格划分活动区域,对有危险的活动区域,安全监视教师应预先假想防范措施,制止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制局势扩大。
审查学生身体状态。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。
严格检查学生所带的食品,确保食品安全。
环保教育:
教育学生爱惜公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清算好环境卫生。
春天,是绿色的季节;春天,让人们忍不住想走出去感受一下自然的气息、自然的美丽。我们的孩子也不例外,他们迫不及待的想走进春天,走进大自然,探索春天的秘密。同时,为了在春游活动中能锻炼幼儿的身体,磨练幼儿吃苦耐劳的意志。经园务研究决定,我们组织班级幼儿春游,方案如下:
一、活动主题:
《军营里的春色》
二、活动时间:
因天气变化无常,故延缓春游时间,另通知。
三、活动地点:
八四团野战
【活动目标】
1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。
2、增强幼儿在活动中的环保清洁意识。
3、通过在远足以及体验中不仅能寻找到军营里春天的特点,同时锻炼增强体质,磨练吃苦耐劳的意志
【活动准备】
1、向家长说明本次活动的意图,配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作,指导幼儿做好物品准备工作:毛巾。
2、幼儿准备:了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。
3、教师准备:设计相应的游戏,严格组织活动,拥有强烈的安全意识,随时清点人数,关注幼儿为活动
【活动过程】
(一)活动前
7:30进餐
8:00引导幼儿说说有关活动的问题,加强幼儿的安全意识和活动目的
(1)我们的旅行包里应该带点什么东西?那些东西是我们必须要带的?那些东西不适合带?
(2)应该遵守什么规则呢?春游时注意什么?(安全方面、文明行为方面),我们这次春游的目的是什么?到了地点后可以组织什么样的活动?
8:20出发乘车路上,带领幼儿唱歌,念儿歌,做小游戏,以免幼儿过于喧哗。
(二)活动中
1、参观营房:有秩序,不喧哗,有礼貌地参观军营。
2、远足 :不追赶,不擅自离开队伍,有安全的队列意识,沿途观赏军营里的春色
3、和解放军叔叔一起游戏:
游戏一《春天的悄悄话》
玩法:将幼儿分成四组,领头的第一人请解放军叔叔, 教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人,然后四队同时将这句话从第一个开始,一个接一个地向后传,由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的权利。
游戏二《春天在欢乐的草坪上》
玩法:请一个当捕捉者,在教师发出游戏开始的信号后,幼儿在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到时,幼儿需迅速说出带春字的一句简短的话,如:“春天的草坪”“我们春游咯”等,捉赶的幼儿就不能捉他了,而继续追别人,如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏,已说过的站住不许动,等其他幼儿跑来“救他”(拍他一下)后就可继续跑了。
注意事项:关注幼儿活动中的情况,随时为幼儿增减衣物,隔好毛巾。
(三)活动后
1、清点幼儿人数
2、返园
3、午餐
4、家长接幼儿离园
一、活动背景:
一年一度的阳春三月已然逝去,春意盎然的四月正向我们脉脉挥手,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人为之陶醉。为增强部内凝聚力,体现团结友爱的团体精神,让组织部在新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,与此同时也可以缓解一下各位部员的学习、工作压力,组织部将开展天门山一日游。
二、活动主题:
领略自然风光,凝聚部内力量
三、活动宗旨:
走出校园,走进自然;感受生活,体味浪漫。
四、活动目的:
娱乐无极限,彩!彩!彩!
五、活动意义:
促进各部员之间的交流,营造组织部的和谐气氛,锻炼和培养其实践能力和团队精神餐,实现劳逸结合,提高学习效率,同时丰富课外生活,放松心情,领略美好风景,共同感受大自然的造化神奇,为大学生活增添一缕色彩!!
六、活动时间:
2013年04月(具体待定)
七、活动地点:
天门山风景区
八、活动对象:
系学生会全体人员
九、策划主办单位:
数控系学生会
十、活动准备:
(一)前期准备:
1、烧烤装备:采购员和炊事员联系可用到的工具
2、自带些食物干粮、纯净水、饮料等(每人均带)
3、紧急备用救生药品(创可贴、止泻药、棉花、纱布等)
4、将参与人员分组,男女按比例搭配,选出组长,负责组内各项事物
5、相机一部
6、野营路线(皖南医学院南乘37路到邮件处理中心下你,转88路到城北污水处理厂站下,向西步行2.3公里)
7、采购物资:可供烧烤的食物若干、打火机若干、孜然粉、植物油、辣子粉、食盐、蔬菜、饮品
8、提前将手机电充好,避免不时之需
9、提前联系到距天门山风景区最近的医院急救电话
(二)、活动人员安排
1、主要工作安排
活动负责人:___
活动协助人:___
通知负责人:___
安全负责人:___
拍照负责人:___
活动策划人:___
活动采购员:___
炊事员:___
2、人员分组
第一组:
第二组:
第三组:
第四组:
十一、活动进行阶段:
(一)、春游出发:
1、各组加强组织安全教育,活动前做好春游指导
2、采购组,购买物品时要注意经济、合理、安全
3、各小组之间或小组内部进行交流,对活动的想法及憧憬,交流野营知识及活动节目
4、整装排队,有纪律、有组织的坐公交车
5、各组之间互相帮助,互相照顾,避免掉队等事故
6、到达目的地,注意查看周边地形
7、每人配发一个小红旗
(二)、春游进行
1、沙滩嬉戏
3、集体坐轮渡到江中心参观
2、野外烧烤(距离林地较远)
4、自然体验
5、节目表演
6、拍照留念
7、注意食物、饮水等卫生
(三)春游回归
1、清理现场,避免造成环境的破坏、污染
2、收拾行装,检查行李,避免丢失物品而造成损失
3、坐公交车返回
十二、出游具体安排
(1).出游定于__号上午9:00开始,成员于8:30到学校北门集合,然后集体出发到站牌坐公交车最后抵达天门山风景区。
(2).在出游过程中由总负责人带队,各个队长协助,注意安全
(3).抵达天门山风景区后,先集体留影,然后由采购员和炊事员准备午餐;
(4).饭后小组队长各代小组成员到各景点参观,然后集体轮
渡到江中心游览,拍照人员做好相关工作;
(5).参观完后,约定时间地点集中在一块做一些互动游戏;
(6).游戏到一定时间后准备返程回校;
(7).写一份春游活动感受、总结(每人均写)
十三、经费预算
1、车费自己准备5枚硬币
2、烧烤食物待定(100到200元)
3、烤肉调料(孜然粉、植物油、食盐、辣子粉)50元
4、蔬菜50元
5、饮品60元
6、轮渡200元
7、烤肉装备租费100元
8、横幅、小红旗50元
合计:700元左右
一、活动意义:
为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富班级同学的校园生活,陶冶情操,同时领略农家自然风情。
二、活动主题:
放松心情,完美生活!
三、活动组织:
1、活动负责:本班全体班委
2、活动策划:xx、xxx、xx
3、活动地点:x县xx镇xx村xx山庄
4、活动时间:20xx年4月17日
5、参加人员:针推三班同学自愿报名(请积极参与)
6、乘车路线:专车接送(东塘南―汽车北站―五福镇―五福山庄)
四、活动内容
1、前期准备
1)xx负责联系场地、专车、结账。
2)xxx负责统计自愿参加这次活动的成员名单。
3)xx跟据班上同学提出的各种游戏,选择一些到时将要进行的团队游戏。
5)所需物品:饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。
2、活动进程
1)早上8:30在张仲景象前集合,8:40集合完毕。9:00坐车,10:00左右到达。在前去山庄的路上,可大体介绍一下本次活动的流程。
2)10:10―11:10, 自由活动时间,大家可以熟悉一下山庄的环境,自由游玩。
3)11:20―12:20, 团队游戏时间。
4)12:30―14:00, 中餐时间,男女生可交叉做。
5)14:10―15:10, 团队游戏时间。
6)15:20―18:00, 自由活动,跟据自己喜好,尽情玩乐。
7)18:10―18:20, 清查人数,准备坐车返校。
五、经费预算
1、场地费40元/人,包车费15元/人,共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。
2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励,所需经费由班费出。
六、备注
1、活动中穿插适当的团队游戏,用以调解游玩的气氛,增强大家的团队意识,增加对彼此的了解。
2、本次活动人员管理以寝室为单位,寝室长负责制,寝室长不在的,由寝室成员选定一人负责。
3、此次活动安排二人照相。
4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。
5、活动中出现意外情况时,第一时间通知活动策划组。
6、本活动最终解释权归活动策划小组。
主题目标:
1、通过幼儿自主地为春游做准备的活动,帮助幼儿积累有计划、有主见、有条理做事的经验,提高幼儿分析问题,解决问题的能力。
2、在活动中体现幼儿的合作意识,集体意识和竞争意识。
老师预设的网络图
一、发动阶段
个别活动:想去春游
活动目标:在自主的讨论中,引发幼儿大胆表述自己的意见和愿望。
活动过程:
1、与同伴说说,春天到了你们喜欢做些什么事?
2、引导幼儿回忆春游的过程和经验。
3、向幼儿提出今年的春游请小朋友自己来准备。
4、说说你想去哪里春游?
说明:幼儿的讨论是非常自由的,教师不给他们任何限制,在幼儿讨论的过程中教师注重倾听幼儿间的.交流。
活动延伸:鼓励幼儿将自己想去春游的地方以照片、绘画等方式进行表现。
小组活动:收集资料
1、 幼儿根据相同的景点进行自由分组。
2、 合作收集相关的资料。
3、 共同作好向同伴进行介绍时所需要的准备工作。
集体交流:去哪里春游
活动目标:通过分组的介绍、辩论,提高幼儿大胆表达自己见解的能力,学着用证据(相关的图片、照片等)来证明自己的观点,并尝试说服别人。
重点和难点:大胆表达自己的见解,尝试说服别人。
活动准备:
1、活动前已进行过相关的个别讨论活动,幼儿已根据想去的地方自主形成小组,通过小组的合作准备,对这景点的特点有一定的经验,并收集了一些图片、照片等证物。
2、召开家长会,使家长了解活动,支持幼儿的活动。
活动流程:
一、 教师提出春游地点的要求:我们的春游只有一天时间,哪些地方早上去下午就能回来的,而且是适合春天去旅游的,能让小朋友增长知识,或有所收获的。
二、 分组进行交流的准备
1、 商讨交流的形式以及角色的分配。
2、 小组讨论:选择的理由--为什么要选择去这里春游?(如何说服别人)
3、 选择用来证明自己组观点的资料。
三、介绍和评选
1、各组选派一个代表来说明理由。
2、相互可以提出问题,提出意见。
3、各组自由发表自己的见解,尝试说服别人。
三、 确定最受欢迎的春游地点。(决定的方法由幼儿自己想出来)
四、 说说自己投票的理由。
四、活动延伸
教师投放问题:"怎样去春游",引导幼儿围绕问题讨论。
二、准备阶段
集体讨论:春游的准备
活动目标:
1、继续在讨论,提高幼儿大胆表达自己见解的能力。
2、培养幼儿分析问题的能力。
活动准备:活动前对外出旅游有一定的经验。
活动流程:
活动流程:
一、 再现讨论
幼儿观看前几天去超市购物的录象回放,帮助幼儿回忆、提升经验。
讨论重点:
1、 遇到了什么问题?
2、 怎么解决?
二、 游戏:小鬼当家
1、 教师介绍"小鬼当家"的规则:自己来设计一份"春游购物方案"。
要求:
1) 钱币:每人10元。
2) 选择的物品(包括食品、春游必需品)适合一天春游,并注意安全、保护环境。
2、 幼儿自主设计购物方案(教师提供超市物品价格表。幼儿可以单独也可以合作)
3、 教师观察幼儿运用已有经验选购物品以及幼儿间合作等情况。
三、 交流分享
1、 介绍"春游购物方案",并阐述理由。
2、 根据预定的要求,大家相互提出建议。
四、 活动延伸
如果幼儿有修改计划的愿望,可让孩子自主地根据同伴的建议或自身经验的提升修改计划。
(具体根据幼儿活动情况进行随机调整)
活动目标:1、在师生、生生互动中,激发幼儿春游的愿望。
2、通过幼儿自主地为春游做准备的活动,帮助幼儿积累做事有计划、有主见、有条理的经验,提高幼儿分析问题,解决问题的能力。
3、在活动中体现幼儿的合作意识,集体意识和竞争意识。