千文网小编为你整理了多篇相关的《采访活动策划书》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《采访活动策划书》。
第一篇：采访策划书_策划书
采访策划书3篇
一、活动目的及活动意义: 1、开展粤西高校新闻界之间的友好往来，促进新闻工作者之间的联系，推动我校新闻传媒的发展; 2、提高学生记者的采访、写作能力，培养新闻工作者的综合素质，鼓舞和激励新闻工作者继承优良传统，继续发扬吃苦耐劳，服务大众的精神; 3、展示媒体形象，记者风采，提倡关注社会，关注校园，服务同学; 4、让更多人了解记者这一职业，让更多人关注记者的工作; 5、提高校园媒体人的社会实践能力，为媒体人以后工作就业提供一个很好舞台; 二、活动主题: 青春使命 蓝色梦想 我们与时代前行
三、主办单位：共青团xx大学委员会、xx大学学生社团联合会
策划承办单位：xx大学通讯报道社
四、活动时间：XX年x月x号-x月x号 五、活动地点: xx大学主校区 六、活动对象: 粤西高校全体学生
七、活动形式与内容:以校园媒体为单位组队参与，同时接受各湛江地区高校学生自由组队参赛，每队人数3—6人。比赛方式：分 1 / 15
文章来源网络整理，仅供参考学习 为初赛、决赛，最终决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖2名
八、活动流程： (一)初赛：笔底争锋芒
初赛时间：XX年x月x日-xx日。截稿时间：XX年x月xx日 晚12：00 参赛作品类型： 1、消息类新闻(350—); 2、专题类新闻(1500—); 3、生活纪实记叙文(600—); 4、时事、现象评论(800—); 5、人物采访文稿(500—); 参赛作品说明：
1、提交作品时间为x月x日—x月xx日晚12:00，作品须为创作于XX年x月x日—XX年x月xx日的独立原创文稿(必须未在公开刊物发表过或在其他比赛上使用过)，如有抄袭取消参赛资格; 2、提交参赛作品时请注明文章所属类型，及代表队名、作者姓名、学校、联系方式等资料; 3、提交的作品只需以上其中一种类型。 4、参赛作品发送到大赛投稿专用邮箱：
作品评审标准：
2 / 15
文章来源网络整理，仅供参考学习 1、文章结构;(15%) 2、语言文;(25%) 3、思想内容;(30%) 4、选取角度;(15%) 5、思维逻辑;(15%) 初赛说明：
由评审团将根据以上5个评审标准，确定20篇优秀作品，再由专业评委老师评选出10支参赛队伍晋级决赛。4月20日公布结果。 (二)决赛：采访总动员
模式：模拟采访
总决赛时间：XX年x月xx日(星期日)下午14：30-18:00 总决赛地点：xx大学主校区多功能厅
相关内容：
1、由组委会选取最近发生的10件校内新闻事件以及5位有代表性的人物任总决赛的现场嘉宾并接受5强选手的采访，并邀请与这些事件有关的人员参与到节目当中。
2、组委会会在4月28日公布选取的事件以及嘉宾的背景材料，各代表队可以自己进行收集资料。 3、决赛分为两个环节：
第一环节：
① 比赛开始前半个小时，各参赛队伍抽签决定上场次序和采访 3 / 15
文章来源网络整理，仅供参考学习 事件，然后按照次序上场模拟新闻事件现场进行对事件当事人进行采访。
② 要求：参赛队伍可以安排1-2人上场比赛，必须假定一媒体(校园媒体或社会媒体皆可)的身份进行采访，
③ 采访的主题和方向自定，需要自备采访用具和纸笔，采访时间为7分钟，超过将会由主持人打断。
④ 本环节结束后，得分最高的5支队伍进入下一轮，进行总决赛。
第二环节：
① 进入第二环节的5强队伍抽签决定自己队伍需要采访的嘉宾，按照第一环节的得分高低先后上场，对嘉宾进行采访，采访的主题和方向自定。
② 选手采访问题设计及角度选择自主把握，自带采访所用的笔和本。采访时间为8分钟，超过将会由主持人打断。
③ 采访结束后选手须接受评审团结合选手采访现场提出2个问题，选手根据个人理解认真做出回答。
④ 本环节结束后，得分最高的三支队伍将分别获得冠亚季军，其他2支队伍将获得优秀奖。
评审标准：
1、参赛选手在赛场上的个人表现(如表情、肢体动作、语气等)35% 2、采访角度的选取和采访问题的设计;30% 4 / 15
文章来源网络整理，仅供参考学习 3、现场采访时选手与嘉宾的沟通气氛;15% 4、参赛选手对评审团2个问题的回答;20% 奖项设置: 冠军1名：奖金+校级荣誉证书+0.5分技术技能分; 亚军1名：奖金+校级荣誉证书+0.5分技术技能分; 季军1名：奖金+校级荣誉证书+0.5分技术技能分; 优秀奖2名：奖品+校级荣誉证书+0.5分技术技能分; (加分情况由各学院自定) 九、前期工作安排: (一) 召开工作会议，仔细了解活动内容等细项，商议分配好工作; (二) 各方负责从网上查找和下载相关的图片资料，邀请评委和嘉宾; (三) 比赛期间的工作安排与现场秩序的维护; (四) 比赛前两天必须做好人员安排，务必落实工作。
十、活动现场: (五) 比赛具体时间的具体安排; (六) 比赛期间安排人员值班; (七) 比赛期间邀请校团委的领导过来指导; 十一、活动后期安排: (八) 现场的整理与清洁; 5 / 15
文章来源网络整理，仅供参考学习 (九) 相关资料的回收; (十) 总结工作经验，各社团组织之间保持良好的合作关系。注意后期的宣传，写好通讯稿和网络宣传; 十二、要求与注意事项: (十一) 注意展示场地卫生以及秩序工作的落实; (十二) 落实个人责任制; 十三、可行性分析：
本次活动已经举办了五届，本届是第六届，以前的每一届都广受好评，为粤西高校学子提供了一个认识和了解媒体的广阔平台，在海大媒体界广受欢迎，本次第六届比赛的举办预算明确，有之前广泛的基础，可行性较高。 十四、应急预案: 比赛如遇评委老师和嘉宾无法前来或者场地变动的情况，可酌情改期，并在比赛期间进行完善。 十五、预期效果及展望：
扩大新闻媒体的影响力，提高学生记者的综合能力，让各媒体之间的联系更紧密，创造一个良好的工作环境，为各高校新闻媒体搭建一条沟通的桥梁，有助于以后的工作;向广大师生灌输新闻媒体重要性的思想，让学生对这项工作更感兴趣。
十七、负责人联系方式
校园安全采访活动策划书采访策划书2篇 | 一、活动背景：安 6 / 15
文章来源网络整理，仅供参考学习 全是一个永恒的话题，无时无刻我们都要把安全放在第一位，校园安全也不列外，近期不断有学校发生学生溺水、猝死、宿舍失火、食物中毒等事件，这些事故都把校园安全的重要性凸显出来，安全重如泰山，尤其对我们学生而言，没有安全一切都无从谈起！
二、活动目的、意义：我们将要进行一个有关校园安全的采访，了解一下大家对校园安全的认知程度；从而加强同学们对校园安全的重视程度，达到降低安全事故发生频率的目的。
三、资源需要：专业摄像机一台、电脑、视频编辑软件
四、调查对象：在校大学生、学校老师、工作人员
五、调查方式：视频采访
六、活动时间：xx.6.27-xx.7.1 七、活动地点：桂林理工大学校园
八、活动分工：
采访实施：许春燕
起草新闻策划书：黎宇鹏
摄影：罗岚
采访问题设计：黄博雅、周巧玲、程晓珍 视频剪辑、后期制作：黎宇鹏 采访前期工作准备：程晓珍、许春燕
经费预算、活动最后总结：任玄 九、调查内容（要采访的问题）：
7 / 15
文章来源网络整理，仅供参考学习 1、校园十大安全问题是什么？
2、面对校园安全问题我们应该做些什么？ 3、校园安全问题的解决之道？ 4、校园安全问题的防范？ 5、怎样加强自身的人身安全？
宿舍安全
1、怎样的学生宿舍容易发生被盗？ 2、学生宿舍常见的盗窃方式有哪些？ 3、什么时间容易发生被盗？
食品安全
1、说说你知道关于食品安全的案例 2、如何提高食品安全意识？
校园人生安全
1、说说校园安全的隐患 2、如何防范？
十、活动中注意的问题及细节：
1、提问要作好准备,采访者和被采访者能在采访问题上做好了解和沟通工作，整个采访活动就能顺利的进行。
2、提问要简洁通俗,事先要对每个要提问的问题在其用语的长短上应当精心设计、推敲，宜短勿长，易通俗勿艰涩。
3、提问要具体，任何事物都是错综复杂的,且有个形成、发展、8 / 15
文章来源网络整理，仅供参考学习 结束的过程，记者如果笼统、抽象地提问题，采访对象就难以回答。 4、提问要把握主线，要抓住关键问题，一旦采访对象的的谈话偏离了主题，一定要及时将它拉回到主线上来，切勿跑题。 5、提问要"口""眼"并用，"口"、"眼"并用意在强调观察得深、观察得细，力求生动、逼真地反映出事物的本质来。
6、最后征求采访对象的意见,特别是比较重要的报道，双方议论或讨论一下。
高校模拟采访大赛活动策划书采访策划书3篇 | 一、活动目的及活动意义: 1、开展粤西高校新闻界之间的友好往来，促进新闻工作者之间的联系，推动我校新闻传媒的发展；
2、提高学生记者的采访、写作能力，培养新闻工作者的综合素质，鼓舞和激励新闻工作者继承优良传统，继续发扬吃苦耐劳，服务大众的精神；
3、展示媒体形象，记者风采，提倡关注社会，关注校园，服务同学；
4、让更多人了解记者这一职业，让更多人关注记者的工作； 5、提高校园媒体人的社会实践能力，为媒体人以后工作就业提供一个很好舞台；
二、活动主题: 青春使命 蓝色梦想 我们与时代前行 三、主办单位：共青团广东海洋大学委员会、广东海洋大学学生 9 / 15
文章来源网络整理，仅供参考学习 社团联合会
策划承办单位：广东海洋大学通讯报道社 四、活动时间：xx年4月1号-5月1号
五、活动地点: 广东海洋大学主校区
六、活动对象: 粤西高校全体学生
七、活动形式与内容:以校园媒体为单位组队参与，同时接受各湛江地区高校学生自由组队参赛，每队人数3—6人。比赛方式：分为初赛、决赛，最终决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖2名
八、活动流程：
（一）初赛：笔底争锋芒
初赛时间：xx年4月1日-15日。截稿时间：xx年4月15日 晚12：00 参赛作品类型：
1、消息类新闻（350—）； 2、专题类新闻（1500—）； 3、生活纪实记叙文（600—）； 4、时事、现象评论（800—）； 5、人物采访文稿（500—）；
参赛作品说明：
1、提交作品时间为4月1日—4月15日晚12:00，作品须为创 10 / 15
文章来源网络整理，仅供参考学习 作于xx年1月1日—xx年4月15日的独立原创文稿（必须未在公开刊物发表过或在其他比赛上使用过），如有抄袭取消参赛资格； 2、提交参赛作品时请注明文章所属类型，及代表队名、作者姓名、学校、联系方式等资料；
3、提交的作品只需以上其中一种类型。 4、参赛作品发送到大赛投稿专用邮箱：
作品评审标准： 1、文章结构；(15%) 2、语言文；(25%) 3、思想内容；(30%) 4、选取角度；(15%) 5、思维逻辑；(15%) 初赛说明：
由评审团将根据以上5个评审标准，确定20篇优秀作品，再由专业评委老师评选出10支参赛队伍晋级决赛。4月20日公布结果。
（二）决赛：采访总动员
模式：模拟采访
总决赛时间：xx年4月29日（星期日）下午14：30-18:00 总决赛地点：广东海洋大学主校区多功能厅
相关内容：
1、由组委会选取最近发生的10件校内新闻事件以及5位有代表 11 / 15
文章来源网络整理，仅供参考学习 性的人物任总决赛的现场嘉宾并接受5强选手的采访，并邀请与这些事件有关的人员参与到节目当中。
2、组委会会在4月28日公布选取的事件以及嘉宾的背景材料，各代表队可以自己进行收集资料。 3、决赛分为两个环节：
第一环节：
① 比赛开始前半个小时，各参赛队伍抽签决定上场次序和采访事件，然后按照次序上场模拟新闻事件现场进行对事件当事人进行采访。
② 要求：参赛队伍可以安排1-2人上场比赛，必须假定一媒体（校园媒体或社会媒体皆可）的身份进行采访，
③ 采访的主题和方向自定，需要自备采访用具和纸笔，采访时间为7分钟，超过将会由主持人打断。
④ 本环节结束后，得分最高的5支队伍进入下一轮，进行总决赛。
第二环节：
① 进入第二环节的5强队伍抽签决定自己队伍需要采访的嘉宾，按照第一环节的得分高低先后上场，对嘉宾进行采访，采访的主题和方向自定。
② 选手采访问题设计及角度选择自主把握，自带采访所用的笔和本。采访时间为8分钟，超过将会由主持人打断。
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文章来源网络整理，仅供参考学习 ③ 采访结束后选手须接受评审团结合选手采访现场提出2个问题，选手根据个人理解认真做出回答。
④ 本环节结束后，得分最高的三支队伍将分别获得冠亚季军，其他2支队伍将获得优秀奖。
评审标准：
1、参赛选手在赛场上的个人表现（如表情、肢体动作、语气等）35% 2、采访角度的选取和采访问题的设计；30% 3、现场采访时选手与嘉宾的沟通气氛；15% 4、参赛选手对评审团2个问题的回答；20% 奖项设置: 冠军1名：奖金+校级荣誉证书+0.5分技术技能分；
亚军1名：奖金+校级荣誉证书+0.5分技术技能分；
季军1名：奖金+校级荣誉证书+0.5分技术技能分；
优秀奖2名：奖品+校级荣誉证书+0.5分技术技能分；
（加分情况由各学院自定） 九、前期工作安排: (一) 召开工作会议，仔细了解活动内容等细项，商议分配好工作；
(二) 各方负责从网上查找和下载相关的图片资料，邀请评委和嘉宾；
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文章来源网络整理，仅供参考学习 (三) 比赛期间的工作安排与现场秩序的维护； (四) 比赛前两天必须做好人员安排，务必落实工作。
十、活动现场: (五) 比赛具体时间的具体安排； (六) 比赛期间安排人员值班；
(七) 比赛期间邀请校团委的领导过来指导；
十一、活动后期安排: (八) 现场的整理与清洁； (九) 相关资料的回收；
(十) 总结工作经验，各社团组织之间保持良好的合作关系。注意后期的宣传，写好通讯稿和网络宣传；
十二、要求与注意事项: (十一) 注意展示场地卫生以及秩序工作的落实； (十二) 落实个人责任制；
十三、可行性分析：
本次活动已经举办了五届，本届是第六届，以前的每一届都广受好评，为粤西高校学子提供了一个认识和了解媒体的广阔平台，在海大媒体界广受欢迎，本次第六届比赛的举办预算明确，有之前广泛的基础，可行性较高。 十四、应急预案: 比赛如遇评委老师和嘉宾无法前来或者场地变动的情况，可酌情 14 / 15
文章来源网络整理，仅供参考学习 改期，并在比赛期间进行完善。 十五、预期效果及展望：
扩大新闻媒体的影响力，提高学生记者的综合能力，让各媒体之间的联系更紧密，创造一个良好的工作环境，为各高校新闻媒体搭建一条沟通的桥梁，有助于以后的工作；向广大师生灌输新闻媒体重要性的思想，让学生对这项工作更感兴趣。 十七、负责人联系方式 查看更多： 模拟采访大赛活动策划书
校田径运动会的新闻采访活动策划书 大学生模拟采访、公益广告比赛策划书 学校采访报道策划书
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第二篇：校庆公关活动策划书
一、通过本次校庆活动,向社会各界传达本校的发展历程、科研成果、教学成绩,扩大学校在社会的影响力, 塑造良好的社会形象，提升社会的认知度与美誉度
二、通过此次庆典活动，营造出学校特有的丰富的文化氛围和学术风采，加强学生对母校的认识和了解，同时，激发老师和学生的集体荣誉感和自豪感。
三、通过本次校庆征集校史资料，学院的辉煌历史是由我们每一位清职院人的闪光足迹组成的，这些闪光的足迹是我们永远最为心动的话题。我们竭诚欢迎并衷心感谢广大师生员工、校友、社会同仁积极参与校史资料征集活动，学院将向捐赠校史资料的师生员工、校友、社会同仁颁发捐赠证书，以作永志，并致谢忱。
（一）启动阶段（20**年01月—02月）
1、成立筹备领导机构和工作机构
2、研究确定校庆期间在校内外营造迎校庆氛围具体活动
(1)“我与清职”十年校庆征文活动,让学生忆起校园生活与趣事，抒发师生情谊、同窗友谊的感怀。为他们在工作和学习、生活的难忘经历和深切回忆。
(2)以“我在清职”为主题的校庆书画、摄影作品征集开展多样的绘画、摄影、书法展回顾学生在清职的生活实录。
(3)针对“清远职业技术学院成立10周年”,面向校园、以及校友开展校歌征集活动目的是提升学生对校园文化认同感。
(4)清远职业技术学院“十年校庆杰出校友”评选活动，目的为了弘扬清职精神，展示十年母校的办学成就。
4、启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠,用于庆典活动和今后校园建设
5、研究确定校庆相关项目
6、完成校庆筹备领导小组的其它任务
（二）筹备阶段（20**年03月）
1、在各地建立校友联络服务中心,编辑《校友通讯录》在学校网站开设校友交流网站。
2、编撰校史,编印画册,编辑《校庆专刊》,制作视频（学校历经的十载栉风沐雨、十年春华秋实专题片）,设计确定校庆纪念品,出版发行校史资料
3、在新图书馆设立学院校史陈列室
4、美化校园环境,校道整修
5、组织校庆文艺活动排练（准备校庆文艺表演）
6、制定蟠龙园论坛活动方案,组织蟠龙园论坛前期工作
7、继续筹集校庆活动相关经费,设立校庆专项基金
8、落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单
9、制订校庆活动具体实施方案
10、完成学校校庆领导小组确定的其它任务
（三）庆典阶段（20**年04月——校庆日）
1、邀请领导、来宾、校友
2、起草校庆文稿,印制文字资料
3、在各种媒体上加大校庆宣传力度，邀请知名新闻媒体参加、报道校庆
4、登记接收校庆捐赠财物
5、在校庆日举行校庆开幕仪式及相关庆祝活动
(1)出席的领导、来宾和重要校友参加校庆开幕仪式、庆祝大会；给各方来宾展现学校的特色与学校的文化形象
(2)随后举行蟠龙园论坛，探讨蟠龙模式
(3) 组织来宾参观文艺表演
(4)举办嘉宾招待宴会
经费预算
清远职业技术学院10周年校庆活动公关费用预算：
前期活动费用3元
校庆日费用15元
领导小组费2元
校庆宣传费5元
后续：
本次校庆以继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神，谋划未来发展，汇集各级力量为学校改革发展再续新篇。
面对我国高职教育发展千帆竞发、百舸争流之势，清远职业技术学院正抢抓历史机遇，站在新的高度，深化教育教学改革，加强内涵建设，以更加昂扬奋发的姿态，努力创建有区域影响力的特色高职院校。
在此谨向长期关心，支持清远职业技术学院改革、建设与发展的各级领导、海内外校友、社会各界人士和朋友致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意。
第三篇：采访活动策划书
采访活动策划书
一．采访主题
忆往昔岁月，展美好未来：给学弟学妹的启示录
对于大二的学生来说，重交双福校区的校园生活已经接近尾声了，两年的时光，留下的不仅是匆忙的足迹，还有他们生活上、学习上的快乐回忆。临别之际，我们想分享他们大学生活的一些快乐回忆，同时了解他们对四年的大学生活的体会，他们在本科期间的学习方法，专业兴趣的探讨，对未来发展方向的畅想规划，对学弟学妹大学生活的几点建议，关于大学生就业考研问题的探讨。
二．采访活动的意义
本次采访旨在为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，同时通过分享大二学生的美好回忆，让低年级学生更加有信心，有激情地应对大学生活，做到学在交大，乐在交大。起到激励与督促作用。
三．采访对象
大二的优秀学生、优秀寝室、优秀班级、优秀社团。 四．采访方式
采用预约座谈方式采访。面对面双人采访，并分时间段对不同的人进行采访。其中一人摄像，一人提问并记录。
五．采访时间及地点
时间：2013年（具体时间待定） 地点：校园 六．采访前期工作
1、提前预约
用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。确定采访时间与地点。
2、制定计划
经讨论确定制定初期策划，并确定最终策划书。
3、筹集经费
外联部在商业区通过拉赞助等方式为活动筹集经费。
4、确定采访人员分配 七．采访过程
1、采访人员按时到达采访地点，明确分工，并准备好相关工具。如：照相机，签字笔，笔记本等。
2、开场白要具有引导性，提问过程中要注意细节，注意礼貌。提问的问题要随机应变，善于营造轻松氛围。
3、采访问题见附录。
4、收集采访过程中的照片等图片资料。
5、最后以对学弟学妹的建议、忠告结尾。 八．采访后期
1、采访人员对采访记录进行整理，本着真实、客观的原则做好总结，该总结以电子档形式呈现；
2、讲采访资料进行进一步加工处理，并对采访过程中收集的照片进行后期处理。
3、后期宣传。通过撰写通讯稿，送至校广播台，进行广播宣传；将采访总结与照片编辑出版。
4、将采访结果以BBS形式，发布在学校官方网站。 九．经费预算 照片：30元 策划书：10元 附录：
1、可以分阶段问一下他们大学四年具体的安排。大一大二大三，都分别取得了怎样的成绩，受到过怎样的教训。
2、给他们印象最为深刻的老师。
3、他们大学四年最大的收获是什么？
4、如何度过大学的迷茫期？
5、如何给自己的未来定位？自己的目标是何时确立的？
6、如何看待考研与就业的关系，以及怎样对待自己的专业，怎样培养对所
学专业的兴趣。
7、大学四年最应该做的事情，最应该注意的事情，最应该杜绝的想法。
8、大学生活中的一些快乐经历。
9、对自己未来的规划。
10、给学弟学妹们的忠告。
第四篇：校庆公关活动策划书
意义学校决定筹备启动校庆工作是为了回顾学校历史，展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，在和各高校的竞争占优势，凝聚各方力量，推动学校全面、快速，发展成为全国知名高校。
公关策划的目的
一：通过本次校庆活动，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩，扩大学校在社会的影响力，提升社会的认知度与美誉度。
二：通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校的了解与认识，形成荣誉与自豪感。
三：以本次活动为契机，完善校园的“软件”，编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息交流平台。
四：以本次活动为机遇，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。
五：借助本次活动，以“学子梦想出发的地方”为主题，加强本校与校友的联系。彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。
庆活动时间计划
(一)启动阶段(年月——月)
1.成立筹备领导机构和工作机构
2.研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动
(1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。
(2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。
(3)针对“xx大学成立20周年”，面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。
(4)校徽征集活动，目的完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认知基础。
(5)“母校，我为你骄傲”庆祝xx大学20周年演讲活动，以突出校园20年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首寄语)
4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和校园建设
5.研究确定规划项目和校园景观项目
6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。
(二)筹备阶段(年月——校庆日前2个月)
1.建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》。设立校友网站
2.编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘(专题片)，设计确定校庆纪念品，出版发行校史
3.布置校史陈列馆
4.组织校园环境美化，校舍整修
5.组织文艺活动排练和师生活动布展
(1)“二十年荣誉与梦想”xx大学20年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。
(2)准备校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会
6.制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛
7.组织实施规划项目和校园景观项目
8.继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金
9.联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单10.制订校庆活动具体实施方案
11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。
(三)庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日)
1.邀请领导、来宾、校友
2.编印(出版)校史、校友录、学术报告集(1)在校庆日举行首发仪式
3.起草校庆文稿，印制文字资料
4.召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度(1)邀请新闻媒体参加校庆活动
5.登记接收礼品和钱物并进行展示
6.在校庆日举行庆祝活动(1)市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全球校友出席具体安排：a.唱校歌b.校长致辞，市领导，知名校友致贺词c.学校举行校庆纪念封、邮票首发式d.举行全球校友会，由知名校友回忆历史e.举办校友大型酒会(2)“庆祝xx大学成立二十周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。(3)xx大学大型签名活动。发动和号召届时到会的所有实验师生的签名活动，体现“母校情深”的统一，表达出“我以xx大学为荣”的自豪感。校庆筹备工作领导小组组成结构校庆筹备工作领导小组，下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组，各学院成立本学院校庆筹备工作小组。
经费预算本次校庆活动公关费用预算如下：前期活动费用元校庆日费用元领导小组费用元推广宣传费用元校庆筹备工作领导小组名单校庆委员会年月日宗旨:
一年年的过去，我们又要送走一批毕业生了，在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自己的空间，而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候，没有很高的积极性的时候，那就让毕业生自己寻求一些感觉吧!同时通过这台欢送会，让毕业生有种师院即我家的感觉，并邀请他们再次尝尝校园里的美食，让他们记得常回家看看。
主题：朋友，珍重!(暂定)
时间：2014年5月中下旬晚上7:30
地点：美食广场
具体实施方案
前期工作
一、回忆录
据了解本届毕业生非常的活跃，相信在他们的大学四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事)，因此要求他们以班级的名义做一个flash(或学生会组织制作)，如flash大学三步曲(附)。将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个flash(或其他软件)表现出来，同时学院可以再进行加工，填充一些内容，然后刻录成光盘送给他们。
同时我们可以将这个flash挂到网上，让所有的同学点击欣赏。
二、只言片语
就要走了，就要离开这生活了四年的校园，离开还一直关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗?我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。
实施方法：利用我们学院的录音室，邀请一些毕业生录下只言片语。通过广播台播放(或其他方式)，晚会当天还可用。
三、情溢演播
内容：
1、邀请校领导为我们的晚会致辞或题字(能来现场最好若不能来现场则将过程录制下来当天播放);
2、邀请老师到演播室录制节目，请几个老师共同回忆这群学生;
3、采用访谈等形式，记录学生代表的大学生活(如李娜)。
主题晚会
形式：娱乐晚会+自助餐
参加人员：毕业生+部分非毕业生(他们通过毕业生抽取的幸运人)=200左右
第一部分晚会
主持人：胡丹红姜光远杨明丽
节目来源：1、情溢演播
2、回忆录(可以对作品进行评比，比出优胜者)
3、只言片语
4、苏加叶独唱
5、游戏
6、幸运抽奖
7、院队舞蹈
8、非毕业升对他们的祝福
表演时间：一小时左右
第二部分自助餐(一生情，一杯酒)
我想离开校园后你最难忘的，除了生活趣事外，恐怕还有校园的食堂吧，记得在某某食堂为某个同学庆祝过生日，为庆祝班级获得冠军而不惜灼伤自己的胃，那么在你们即将离开的时候，让我们再次尝尝校园的“美食“，举杯相约下一次的聚会(主题升华)。
实施方案：我们可以聘请美食广场的厨师为他们精心准备美食(特别是南溪第一楼的特色菜肴)。
菜单：蛋糕、水果、特色小吃等
后续
《朋友，珍重!》
今天，我们相聚在一起;
明天，你们将要各奔南北东西;
伸出手握住我们所有相识的日子;
人生不长;相逢不易;要好好把握;应轻轻珍惜;四年不长;
辛勤的园丁把我们浇灌成青春粗壮;
今天，知识之树枝繁叶茂;
明天，必将挺拔成祖国的栋梁;
不要说别时容易见时难;
不要说前路漫漫坎坷悠长;
是骆驼就该踩响孤寂的旅途;
是风帆就该踏破千层恶浪;
无须用华丽的词语装饰一个个真心的祝愿;
只想用我的心紧握你们的手;
xx届的朋友们!前途珍重!
第五篇：采访策划书
采访策划书模版
一、采访宗旨：七十二年峥嵘岁月,七十二年绚烂篇章.重庆理工大学作为兵工系下属的四大传统院校之一，七十二年的办学历史不仅积累了丰厚的办学经验，更为社会培养了一批又一批的优秀人才。他们是社会的栋梁之才，是重理工的优秀学子。重庆理工大学以他们为骄傲，他们也深爱着自己的母校。为了庆祝我校成立72周年，欢度校庆周。同时也为了让更多的学子了解母校，热爱母校。
二、采访主题：校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动
三、采访地点：办公室
四、采访时间：2012年10月28日
五、采访对象：各二级学院的领导
六、采访方式：采取预约面谈方式采访
七、采访分工：两人拍照、两人采访、两人执笔
八、采访问题：
1、咱们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周，对于校庆周，您觉得它的意义是什么？
2、您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动？您希望看到一些什么活动？
3、您校庆周会有很多校友回母校，咱们学校近几年发展的很好，得到了很多校友的支持，您觉得校友对学校的发展有什么意义？
4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢？
5、您对现在在校的同学有什么建议和意见呢？
6、您觉得现在的大学生需要培养哪些素质？
7、
九、采访需带东西：采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品。如采访提纲、采访时所需的记录本（录音笔）、笔、摄像机（照相机）
十、采访后期：整理收集好的资料和问答记录，组织整理完成采访稿，传给老师进行核对。修改无误后做成终稿。（写一篇采访稿即可，但是需要质量，字数需要1500字左右。）
十一、注意事项：
1、之前做好充足准备，做好策划和提问题纲，做好知识准备，包括被采访人的资料、爱好的相关背景，以及预约好时间地点。
2、采访时间要注意选择合适的时间。
3、采访时提问不要过大过空，防止轻问重写，提问辞不达意，事先围绕主题设计一些重要问题。
4、提问语要注意"五不用"：不用长句、不用有歧义的话提问，在提问时不要生造词语、任意改用专用名词，长句分成短句来问。适当使用些激将法充分发挥激将的作用确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备。
5、拍照时关闭闪光，尽可能地多拍，供事后筛选。
6、采访时提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。
7、确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备。
8、按照采访对象选择合适的衣着。