千文网小编为你整理了多篇相关的《班级活动策划书范文(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《班级活动策划书范文(合集)》。
第一篇：活动策划书范文
一、活动梗概
1、活动主题：“融冰”联谊会
2、活动目的：在老师的细心领导下，在同学们的积极参与下，为了更好的丰富学生生活，更快的让大一新生融入学生会这个大集体中，更好的开展学生会各部间交流，促进学生会成员相互了解，特意开展本次活动。
3、活动地点：新食堂四楼
4、活动对象：学生会全体同学
5、活动时间：20xx年4月27日(周五)
二、前期准备
1.由主席团负责通知每个部的部长
2.宣传部负责会场的布置，文艺部负责音响设备体育部负责现场活动的安全措施
二、活动流程
1、开场形式：文艺部群体唱歌表演(5分钟)
2、活动内容：
1)先由老师(主席)讲话，下来由每个部的部长逐个介我介绍，然后介绍自己部的情况。
2)分组形式：随机抽取数字
每个部长担任每个队的队长，负责讲解游戏规则，协调本队工作。通讯部成员打乱顺序，安排在每个组，也负责做好协调工作。
注意：在主席做自我介绍的时候，顺便下面完成分组情况.然后各个组之间以小组为单位组内自我介绍。
3、活动游戏：
组内游戏(采用积分制)
游戏1:数数字规则：
1.每组出2个人，在台上围成一个圈，每组中的两个人相间隔(不允许挨着);
2.由主持人随机写下1-100中的任意一个数，不公开;由第一组的其中一个人开始猜主持人写下的数字，然后主持人提示大了还是小了，按照顺时针循环，下一个人根据主持人的提示继续猜，直到猜中为止。
本游戏进行12次每次10分
表演环节：歌曲《富士山下》表演者：王小博(宣传部)
游戏二:我来比你来猜
规则：
1.每组2名选手参加，一人比划一人猜;
2.每组20个词，限时三分钟;
3.比划着只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，不得说出任何字;
4.猜不出可以喊pass，只能喊5次;
5.观众不能提醒。注意：由幻灯片提示
游戏3：心心相印(背夹球)
规则：把每组成员两个两个分组。背夹一圆球，步调一致向前走，从障碍物上穿过，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，碰球要从起点重新出发开始游戏;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。
积分规则：第一名――50第二名――40第三名――30第四名――20第五名――20第六名――20
公布分数：奖――获胜的每组可得一个棒棒糖+书签惩――由主持人搞定集体游戏
游戏一：松鼠与大树
规则：1)随机组合，三人一组。两人扮演大树，面对对方，身处双手搭成一个圆圈，一人扮演松鼠，并站在圆圈中间。
2)主持人喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;落单的人接受惩罚。
3)主持人喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并且圈住松鼠，落单的人接受惩罚。
4)主持人喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树得人也可扮演松鼠，扮演松鼠的人也可扮演大树，落单的人接受惩罚。
游戏二：一块五
规则：组内成员围成一个圈，在游戏中，男生代表1块钱，女生则代表5毛钱，游戏开始前，大家站在一个圈内，游戏开始，主持人喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成钱数的团体!15S后最慢的或没有组成钱数的组被淘汰，最后接受惩罚!
游戏三：同心圆(由主席主持)
规则：全场人员起立围成一个圈，由主席主持，前后相依，前面的人坐在后面的人腿上，依次做下去，不要使人破裂，所有人坐下之后，由主席主持让大家以圆转动。
三、活动要求
1、听从组长安排，听清主持人所说的活动规则，有组织有纪律的开展工作，活动时要注意安全。
2、活动过程中要注意自己的言行举止，团结友爱，共同合作。
3、活动前要做好准备工作，确保道具的安全性。
四、活动预期效果
学生会所有成员积极参与其中，每个活动都开展的井然有序。大家齐心协
力，共创佳绩。在活动中，我们一起体验挫折，一起享受快乐，从中明白团结和合作的重要性，增强学生会每个成员的集体荣誉感、责任感。让他们真正的感受到学生会的魅力，真正体会到学生会是一个“家”。
五、活动预算
奖赏物品：糖果，小礼品等
共计：100元
第二篇：一月班团活动策划书
十一月团组织生活策划书
一、活动背景：
“崇尚科学、追求真理、勤奋学习、勇于创新、迎接挑战”是培养大学生人文素养、科学素养的宗旨。努力培养具有创新精神和实践能力的大学生，全面提高大学生的综合素质是当今教育的重中之重，也是营造良好的校园文化氛围，创建科技校园的有利途径和有效方法。
二、活动主题：学以致用，创科技校园
三、活动目的：
以文娱晚会的形式，贯穿创新的节目表演，宣扬学以致用，创科技校园的精神，使同学们树立良好的创新意识，将学习用之于实际生活，将科学技术贯穿于实践活动，营造良好的科技校园新风气。
四、活动参与人员：生物技术08级、09级全体人员
五、活动时间：2010.11.19（星期五19:00—21：00）
六、活动地点：阶梯教室（10号之前）
七、活动前期准备：
1、确定本次活动的文艺节目和游戏，以及各环节相关负责人
2、各节目负责人抓紧排练节目，保证节目的质量
3、拉赞助，保证活动资金
4、活动前期宣传（制作展板、海报、横幅）
5、申请教室
6、邀请嘉宾及观众
7、彩排（演员，主持人，音响师）
8、购买奖品，水，以及布置会场所需的彩纸等
9、布置场地
10、活动前各负责人集合，再次明确活动整个流程所需注意的事项
11、演员与主持人化妆准备
12、各班班长组织同学进场，安排嘉宾就座，以及请赞助商到场观看
八、活动流程：
1、主持人致词
2、唱团歌
3、舞蹈
4、歌曲独唱
5、小品
6、游戏“东拼西凑”
7、诗歌朗诵
8、相声
9、歌曲独唱
10、小品
11、歌曲串烧
12、游戏
九、活动人员配置：
1、活动主持人————
2、音响师————
3、活动照相采集————
4、活动气氛调节————
5、活动舞台助手————
6、活动安全巡逻————
7、团旗团徽的保管、分发和回收————
8、食品、水、奖品的保管与分发————
十、注意事项
1、生活委员在活动前每人准备一把手电筒或充电台灯（以防突发停电）。
2、治保委员整理签到。
3、活动中，治保委员负责活动的安全。
4、活动结束之后清洁委员负责场地的清洁。
十一、活动经费预算
1、宣传用具：红纸（横幅），海报用纸8元
2、节目单 4元
3、场地布置：气球，彩带30，音响 120元
4、食品、奖品、水 70元
5、照片10元
生物技术专业0
8、09级团支部
2010.11.2
班级团日活动策划书
团日活动活动策划书
团辅活动策划书
团建活动策划书
团员活动策划书
第三篇：班级的活动策划书
活动内容：
奥运冠军在我心中。
活动目的：
通过对中国奥运冠军的了解，形象的造型。表演比赛，让学生心中有冠军，行为学冠军，争做热爱祖国的人。
活动形式：
讲解和造型，表演比赛。
活动准备：
1、每个学生了解一名中国奥运冠军，且不重复，教师可分别提供姓名。
2、教师对学生了解的情况要进行检查，做到胸中有数。
3、中国奥运冠军排行榜课件。
活动过程：
一、教师导入
中国奥运冠军是热爱祖国的英雄，我们要把他们的形象和精神记在心中，化为行动。所以，我们今天进行一场奥运冠军形象造型比赛。
二、看中国奥运冠军排行榜课件。
三、教师宣布比赛规则
1、对冠军的基本情况讲解要属实，造型要以形相似，神相通。能体现冠军人物的英雄气概为佳。
2、先以小组为单位表演，再评出优胜者参加班级决赛，比赛内容为先讲解，后做夺冠时的造型。
四、比赛正式进行
1、小组比赛
2、小组评议。优胜者一名。
3、班级决赛，每一名表演者完成时，其他同学要给于热烈掌声。
4、教师点评，以肯定为主。
5、评选班级优胜者3名并发奖。
五、活动小结：
同学们，我们这次“奥运冠军在我心中”的班级活动，通过大家的精彩表演，说明了我们每个同学心中都有冠军，规划方案《小学班级活动方案》。我们要用冠军的精神努力学习，为班级争光，做一个热爱祖国的人。
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