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为了弘扬食品、中药文化,传播营养安全健康知识,不断丰富师生的校园文化生活,创树并彰显学院精神,经研究决定特举办安徽科技学院首届食品药品文化节,具体策划如下。
一、活动主题
健康生活快乐人生
二、活动时间
11月29日-12月25日
三、主办单位
食品药品学院、校党委宣传部、校团委
四、协办单位
凤阳县凤宝粮油食品有限公司、凤阳好又多超市、凤阳广生堂营养食品有限公司、安徽鲜福临食品有限公司。
五、组织领导
为加强对文化节的领导,决定成立首届食品药品文化节组委会,指导和督促文化节各项活动的开展。组委会成员名单如下:
名誉主任:黄远友张开宝
主任:李先保潘勇
副主任:程斌俞浩施培智
成员:开金苗于国宪陈守江杜传来刘汉珍
高红梅孙德坤桑宏庆张聪叶华
秦丹孙永康郑海波耿培赵冬
同时,为了保证各项具体工作的顺利开展,特成立七个工作组,组成人员及分工如下:
统筹组:总体指导文化节各项活动的开展,同时负责联系企业工作。
组长:李先保潘勇
副组长:黄远友张开宝
秘书组:按照统筹组工作意见和安排组织开展工作,协调各部门工作分工与职责。
组长:程斌
成员:高红梅秦丹
学术讲座组:负责学术讲座专项工作的各项安排,如地点、人员的安排和服务,讲座的宣传等。
组长:高红梅
成员:孙永康孙德坤
产品制作展示组:具体负责学生食品产品创意设计开发、中药标本制作和展示等。
组长:陈守江
成员:杜传来刘汉珍
学生活动组:负责院徽设计大赛、烹饪大赛等学生活动的组织和开展工作。
组长:开金苗
成员:叶华张聪赵冬
宣传报道组:负责做好食品药品文化节的各项宣传报道工作等,扩大影响。
组长:于国宪
成员:叶华、郑海波
专家评审组:负责联系专家组成员,组成专家组评委,对各项评比活动进行评比,并将最终结果报秘书组统一汇总。
组长:俞浩
成员:陈守江刘汉珍桑宏庆耿培
六、评比表彰
本届食品药品文化节各学生活动设立奖项,其评选工作由评审工作组根据参赛项目聘请专家组组成评委会进行评定。评定结果在闭幕式上公布并颁奖。
七、几点要求
1、我校首次举办食品药品文化节活动,时间紧,任务重,各工作组成员要统一思想,高度重视,精密部署,周密安排,确保文化节的成功举办。
2、各工作组负责人要按照文化节活动方案的分工和职责,组建相应的工作队伍,制定好具体活动详细方案,认真落实责任,并积极主动地做好协调、服务工作。
3、要注重加大宣传力度,努力扩大影响,大力营造良好的文化节氛围。
4、要注重总结成功经验,深入挖掘和提炼活动内涵,争取两三年内将食品药品文化节办成我校具有鲜明特色的品牌活动。
策划书附:安徽科技学院首届食品药品文化节活动安排表
附:安徽科技学院首届食品药品文化节活动安排表
2011年太原科技“K歌之王”歌手大赛
——红歌大赛
策 划 书
学生会校团委
序
在科大的这段日子里 我想记住我青春的光影 我想留住我青春的旋律 我想唱出我青春的脉动
不需要多少时间 你会听到我心底的呢喃 你会听到我声音的呐喊
当一切安静的时候 也许会回头 向那声音消失的方向 其实,它们还在回响
即使没有电 我也会紧握我的麦克风 知道你记住我的声音 我还会继续歌唱
你会听到那些经过的悲欢和喧闹
目 录
活动目的:
为了丰富校园课外生活,陶冶学生高尚情操,增进同学们对艺术的热
爱与追求,实现同学们踏上艺术舞台、展现个人才能的梦想,本届学生会文艺部将继续举办每学年一届的“K歌之王”校园歌唱比赛。“K歌之王”校园歌唱比赛是校园文娱活动,每学年举办一届,主要负责部门是学生会文艺部,历经 年的岁月,今年2010年——本届主题为“星光闪耀 麦舞青春”。 “K歌之王”是校团委校文艺部的金牌节目,也是大家期待已久的活动,一直受到广大同学的喜爱和欢迎。更是集中展现了学院同学们的青春,健康和活力。舞台,属于他们——那些随音符而跳动的歌手们,他们的自信,他们的活泼,他们的可爱。站在专属于他们的舞台,他们也把太原科技大学点亮的绚丽夺目!
活动主题:红歌大赛 活动过程:
一、通知时间:
4月26日(星期二下午) 二、报名表上交:
4月30日(星期六) 三、预赛时间、地点: 个人及组队赛:
5月6日(星期五)下午 B楼活动中心(具体见海报通知)
四、复赛时间、地点:
个人及组队赛:
5月11日(星期三)下午 B楼活动中心
五、决赛时间、地点:
5月27日(星期五)晚上 B楼活动中心
六、比赛口号:闪闪惹人唱、歌声最闪亮
七、面向对象:
太原科技大学各个院系 八、比赛内容及规则:
比赛原则:
1、个人或组队参加均可,但组队人数不可超过5人。 2、歌曲曲风不限(最好以建党题材为主),表演形式不限,但不可假唱。
比赛规则:
1、 选手参赛曲目自选,歌曲的风格不限,内容健康向上,时间在3
至5分钟;
2、演唱方法不限,民族、通俗、美声、流行等均可,亦可以组合形式参赛不;
3、为体现“公开、公正、公平”的原则,比赛进行现场打分,当场公布; 4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛,主持人报幕后30秒未到场者,视为弃权;
5、比赛评分为10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音准、节奏、吐字和咬字占2.5分;音乐情绪的把握占2.5分;舞台风貌和表演占2.5分,评选精确到小数点后2位;
6、去掉评委小组的一个最高分和一个最低分,取其余评分的平均值为选手的最后得分;
预赛:
A、各个院系推举8-10名热爱唱歌,有声乐特长的学生,参与预赛。选手选唱一首歌中最拿手部分,限时30-60秒。 B、清唱,无须伴奏、伴舞。
C、再在各个院系中选择2-3(根据情况可更改)名进入复赛。 (裁判: 校学生会部长) 复赛:
A、各个院系的2-3名选手,通过个人或组队,选唱一首歌中的一段,高潮过后即可结束。
B、各个院系选择1-2名进入决赛。 (裁判:校部长及老师 ) 决赛:
分为1、个人赛 2、团体赛 1、个人赛
A、各个院系选手所唱歌曲为完整的一首歌,时间在3-5分钟。 B、自带伴奏,格式必须为mp3或者wma。
C、可以有伴舞,但伴舞必须之前被审核舞蹈质量是否合格。 D、歌曲曲目上交后不能再更改。 E、参考曲目:
2、团体赛
A、各个院系选派20-30名学生参与比赛
B、自带音乐伴奏,也可以现场乐器伴奏,时间在5-8分钟之内
C、形式自由、主题积极向上、题材新颖,可以有自己的创意想法,能突出各个院系的特点。
D、必须有指挥,服装整齐。
九、奖项设置:
K歌之王10名 K歌之王冠军1名 K歌之王亚军2名 K歌之王季军3名 最佳人气王1名 最佳潜力奖2名 最佳台风奖3名 文艺先锋班一个
注:文艺先锋班的评比由三个部分组成: 1.实际参加人数占全班人数的百分比,其中组合算一人(分数占评选的60%)
2.入围决赛人数占参赛选手的百分比。(分数占评选的40%)
3、文艺先锋班奖励:决赛时预留视线较好座位给文艺先锋班。并且在学分优良班评比中加分。
十、决赛前选手准备:
A、5月27日晚上9点进入决赛的选手抽签。 B、5月24日下午进行第一次简单过场彩排。 C、5月26日进行K歌之王 团体赛
注:关于选手亲友团
负责前期为选手宣传,拉人气票,现场为选手呐喊加油,加油牌子由亲友团自己制作。
十一、决赛现场晚会流程
Opening show-K歌之王为主题
十二位选手出场以后,分AB组进行表演赛,胜出的队伍决定自己的对手。
第二轮进行歌唱对决,胜出者成为十佳,负者六人进入第三轮比赛。 第三轮六位歌手各自清唱,实践控制在一分钟以内,评委给予打分,分数前四位者为最后的四位十佳歌手
第四部分为冠军争夺,在十佳中选出分数最高的三位,进行最后的表演,按照大众评委投票决出胜负。
规则为,AB两组表演音乐剧的时间不得超过七分钟,否则将在第二轮比赛得分中进行相应的扣分处理。
歌唱的形式不限,表演形式不限,可伴舞,可伴有情景剧,可乐器伴
奏,但是都需经过事先审核。
十二、后期宣传
A.结果宣布 在宣传窗(东服 等)公布十佳歌手获奖名单。
B.院刊(校报) 采访获奖歌手,活动记录报道专题。 C.DV制作 送给获奖歌手。
2011太原科技大学十佳歌手大赛宣传策划书
为顺利地举办本次十佳歌手大赛,以红歌为主题,吸纳更多的关注者,扩大这项比赛的号召力和影响力,深刻而真实地展现学院同学们青春活力的精神风貌,特拟定以下的宣传计划:
(一)海报(由赞助商提供)
A、数量:10张
B、放置:东服或显眼的地方
初赛:4张
4月30日-----5月4日 东服(1块)
食堂门口(1块) 复赛:横幅 1 挂于东服
拉票赛:海报大的4张
4月12日----4月16日
放于教学区(各1块)
决赛:
(一)海报内容:
A、数量:条 B、放置:
5月20日—5月24日
生活区6 8 10 幢各悬挂一条 东服男生宿舍楼悬挂一条 5月25日—5月27日
教学楼各悬挂一条 C、长度:8米*1米 D、内容:(蓝底黄字)
A、由图片,文字的形式对本次比赛进行宣传,并及时报道最新的比
赛战况。
B、撰稿:记者团或校办公室
(四)宣传片制作(待定) (五)网络
用图片,文字方式,通过 某某论坛对本次比赛进行宣传。 时间:4月30日—5月30日
(六)节目单
A、数量:3000份 B、制作完成时间: 5月3日 C、内容( )
附录:
一、活动主题
关心时事 关注民生 服务社会实践成才
二、指导思想
遵循大学生成长成才规律和教育规律,以了解社会、服务社会为主要内容,以提高大学生的思想政治素质和专业技能为目标,以形式多样的活动为载体,以稳定的实践基地为依托,以建立长效机制为保障,引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际,开展形式多样丰富多彩的社会实践活动,让大学生在实践中受教育、长才干、做贡献。
三、活动内容
(一)开展“改革开放三十年家乡变化”调研活动。改革开放30年,不论是乡村还是城镇都发生了重大变化。大学生利用返乡的机会,通过走访、查阅相关档案,结合自己的亲身经历,利用鲜活的资料和翔实的数据,对比今昔,感受改革开放三十年来家乡的巨大变化,深入理解中国改革开放后实施的一系列政策的正确性以及感知社会主义制度的优越性。
(二)进行“金融危机对当前社会影响”的调研。引导大学生进行“金融危机对当前社会影响”的专题调研,特别是调研金融危机对房地产业的冲击和影响,形成调研报告,为政府部门的决策服务,同时引导帮助大学生认清形势,转变就业观念,树立正确的就业思想。
(三)引导学生开展青春创业活动。充分利用寒假时间积极推进学习流动站建设工作,组织引导学生开展就业形势调研、建功奉献社会活动,使学生早日接触社会,将社会实践与就业实习相结合。
四、活动要求
1.充分认识做好寒假社会实践活动的重要性,教育广大同学要在实践中经风雨、见世面、做贡献、长才干。每名学生都要参加最少一项实践活动,并写出社会实践活动感想
2.做好安全教育工作,保障学生的人身安全,确保活动健康有序地开展。
3.加大对活动的宣传,为活动的开展营造良好的舆论氛围。
4.活动开展过程中,积极与学院联系,汇报活动开展情况。
五、总结表彰
寒假结束后,学院将根据活动情况,对寒假社会实践活动表现突出的先进个人、优秀调查报告进行表彰并推荐上报校团委参加学校统一表彰活动。
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