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征文比赛策划书(范文五篇)

2022-07-21 09:31:25

千文网小编为你整理了多篇相关的《征文比赛策划书(范文五篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《征文比赛策划书(范文五篇)》。

第一篇:征文比赛策划书

为营造良好的校园文化氛围,增强学生的文笔功底,我校团总支学生会将于军训月举行12级新生军训征文比赛。

一、 主办单位:xx学校团总支学生会

承办单位:xx学校学生会学习部

二、 活动主题:《xxxx,那迷彩下的成长》

三、 活动内容:

军训,渗着泪水和汗水,透着深呼吸,高度紧张的思想和敏捷有力的动作无一不构成一道道美丽的风景线。穿上军装,由原来的懒散步伐到几天后的整齐划一,由原来的娇生惯养到几天后的坚强独立。军训的十四天,带给我们的除了肌肉的酸痛,更多的是对生活的认识,它让我们学会了太多平时在学习中学不到的东西。军训磨练了我们的意志,把我们的精神面貌也焕然一新。亲爱的朋友,相信你的军训也会给你留下很深的印象,那么把你军训的所感,所思,所想写下来,与我们一起分享吧。

四、 活动时间:9月10日至10月12日

五、 参赛对象:xx学校xxxx级新生

六、 征文内容:

1、军训期间以文字形式写出的随笔,可以是军训期间的心得、感言、趣事,内容真实、积极向上、感情丰富;

2、标题题目自拟,字数不少于600字。

七、 注意事项:

1、坚持原创,严禁抄袭,每位作者可投多篇不同稿件;

2、用a4的400x400的格子纸;

3、来稿者需注明本人姓名、学号、班级以及联系方式。

八、 活动流程:

1、宣传阶段:9月10日至9月15日

2、收稿阶段:9月10日至9月26日

3、评稿阶段:9月26日至9月29日

4、颁奖阶段:10月8日至10月12日

九、 活动安排:

由各班班级负责人于9月26日14:00前收取稿件并统一交到团学办公室(二区创训楼二楼205办公室)。收稿截止后进行评选,先由学生干部进行初评,再将优秀作品由老师、校领导经行复评,根据投稿比例评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,向获奖同学颁发荣誉证书和纪念品。

第二篇:演讲稿之国学演讲比赛策划书

国学演讲比赛策划书

【篇1:2015镇国学经典诵读演讲比赛方案(10月)】

2015年“国学经典诵读”

演讲比赛的通知

为弘扬民族传统,传承国学经典文化,培养具有深厚文化内涵的一代新人,提高广大青少年的文化素质和道德修养。根据上级文件精神和学校实际,特制定如下演讲比赛方案:

一、参赛对象:

中心校本部各班学生(每班至少1人)

二、比赛时间:

2015年 10月28日下午第二节课开始低段(1-2年级) 2015年 10月29日下午第二节课开始中段(3-4年级) 2015年 10月30日下午第二节课开始高段(5-6年级) 各村校自行组织演讲比赛。比赛图片及时传给德育处和教导处。

三、比赛地点:**小学

四、比赛要求:

1、各校、班要组织初赛,选拔优秀选手参赛。

2、2015年10月23日前将参赛报名表(电子文档)上报德育室,统一编排比赛顺序。

3、根据“国学经典诵读”读书教育活动内容,自撰讲稿(可教师指导),并提前上交讲稿(a4)和电子文档一份。

4、由于是在室外进行,各班组织好学生按升旗仪式队形集合,并注意比赛过程中的纪律,跟班教师要到位。

五、评比办法:

1、分值:满分10分(现场评分,总分保留2位小数)。 2、评分细则:

(1)主题(2分):主题鲜明、观点正确。

(2)语言表达(6分):普通话标准、语言流畅、表达准确、感染力强。

(3)形象(2分):衣着得体、仪态大方、举止自然。

3、扣分:演讲限时3—5分钟。超时和不足时间均扣分,每半分钟扣0.1分,不满半分钟按半分钟计,最多扣0.5分,扣分在最后得分中扣除。

六、奖项设置: 比赛分段设1个一等奖、2个二等奖、3个三等奖,设优秀指导奖。

评委:

**小学德育室

2015年10月12日

瓦市镇中心校2015年“国学经典诵读”

演讲比赛报名表

填报人: 填报时间:

【篇2:肖家村镇中学2015年下期国学经典演讲比赛

方案】

肖家村镇中学国学经典演讲比赛活动方案

一、活动目的

二、活动主题

本次演讲活动以“国学在我心中”为主题,参赛选手可以自拟题目。

三、比赛时间、地点

时间:12月23日晚读

地点:中心电教室

四.主办部门:教导处

承办部门:语文教研组

五.比赛规则

1.各班举行预赛,以班为单位,每班选派一名选手参加学校比赛。 2.演讲内容必须贴近生活,贴近主题,杜绝抄袭。

3.比赛以抽签为序,赛前请各班将演讲人员名单及演讲题目(12月22日前)交到陶剑波老师处。

4.参赛选手演讲必须脱稿,演讲可以有音乐伴奏,选手自己准备伴奏资料。

5.参赛选手比赛时间限制在 4-5分钟以内。(超时将酌情扣分)

六.评分标准:比赛采取100 分制。

1.演讲内容:主题鲜明,内容生动,条理清晰,逻辑严密,结构精巧, 立意新颖,有真情实感,格调积极向上。(30 分)

2.语言表达:语音标准,吐字清晰,语调自然优美,语速得当,表达流畅, 舒心悦耳,娓娓动听。(35 分)

3.态势神情:仪态端庄,精神饱满,自然大方,姿态、表情、眼神等能形象 表达思想内容,渲染气氛。(15 分) 4.演讲效果:声情并茂,富有韵味,感染力和表现力,能引发观众共鸣,时间适当。(20 分)

七.比赛安排

场地布置:陶剑波

摄 影:周泰山 1

音响器材:蒋小华

统 分:周 骥 李 茗

会场纪律:张学文及各班班主任

主 持 人:播音员

奖 品:文 斌

评 委 组:

周高军 冯 泉 赵桂华 邓福华 唐俊杰 李小福 李志刚 黄凌峰 李 径 刘卫芳 邓 萌 陈思渊 刘晓茹 王湘澄 杨小冬 段雅飞 周美英

八、评奖办法

1.比赛采取100分制,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为参赛选手

的最后得分。

2.比赛设一等奖2名;二等奖3名;三等奖 5名,奖班级评比分4分、3分、2分;奖指导老师50元、40元、30元。

肖家村镇中学教导处

语文教研组

2015年12月9日 2

【篇3:演讲比赛策划书】

xxxxxxx

“创新”杯演讲比赛(活动)

策划书

一、活动宗旨

旨在活跃和丰富员工的业余文化生活,培养员工学国学,学管理的兴趣,锻炼和强化员工的沟通与表达能力,提高员工的文化修养和整体素质,增强员工之间、部门之间的沟通与协作,特举办太原东山煤电 集团“创新”杯演讲比赛。

二、活动组织

主办:集团公司 承办:人力资源处、安全监督管理处

三、活动形式

以集团公司各部门(处室)为单位,各单位选派人员参加比赛。 演讲比赛采用站立式脱稿演讲或情景式脱稿演讲。

参赛者可为一人,也可为两人(对口演讲)或多人组合演讲。两人以上的组合可以在本部门中产生,也可跨部门进行组合。

四、参赛对象

集团公司机关员工

五、活动安排

⊙本次演讲比赛活动成立组委会,组委会主席由王永强副总经理担任。

组委会设在人力资源处,由副处长李晓敏担任组委会主任,并负 责比赛活动的组织、运行等相关事宜。

⊙各部门于4月10日前将参赛人员名单、演讲题目、演讲形式报送组委会。

⊙组委会将收集到的人员名单、演讲内容等相关信息汇总摸底后,确定比赛的规模、场地、时间、评委、颁奖嘉宾等相关事宜。

⊙4月 11 日组委会组织报名参赛者抽签,抽签结束后,及时公布抽签结果和比赛的先后顺序。

⊙赛前准备

a)场地布置 组委会在比赛前对比赛场地进行简单布置。包括条幅、音响设备、座次安排等。

b)比赛用具的准备 包括记分牌、报分举牌、书写笔等。 c)现场计时、计分人员的安排确定 d)现场服务人员的安排和确定 e)主持人的确定与邀请 f) 评委的确定与邀请 g) 颁奖嘉宾的确定与邀请 h)媒体的确定与邀请

i)奖品的选购与准备(包括奖杯及获奖证书)

六、演讲主题:创新

人不满于现状就要创新,企业要做强做大必须改革创新。创新是一个民族进步的灵魂,更是国家兴旺发达的不竭动力。

要求参赛者借助“看水浒,学管理”、“高品质沟通”、“打造高效

团队”等相关视频教学内容,结合本职岗位的具体工作特点,展开阐述自己对“创新”的理解、领悟、感受、运用和诠释。

七、参赛要求 ⑴、参赛者要服装整洁、准备充分、精神饱满、落落大方、。 ⑵、参赛者必须在赛前15分钟入场并在安排好的位置落座。 ⑶、比赛开始后参赛者不得无故退赛或退场。

⑷、比赛期间会场所有人员要遵守会场秩序,不得接听电话,随意走动和大声喧哗。

⑸、比赛按抽签顺序依次进行。

八、赛评流程

参赛选手按照抽签顺序依次出场演讲→每位参赛选手演讲结束后先由点评嘉宾现场进行简短点评→评委现场打分、举牌亮分→现场计分人员统计得分(各评委亮分总和)→主持人在每位选手上场之前宣布上一位选手的得分→演讲结束后计分人员统计所有选手的得分并按得分高低排定名次→主持人现场宣布比赛结果→颁奖。

九、评分标准(满分10分)

⑴、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分) ⑵、语言流畅、表达清楚、声情并茂(2分) ⑶、声音洪亮、普通话标准流利(2分) ⑷、服装整洁、仪表端庄(1分)

⑸、时间限制:个人演讲限时8分钟,双人演讲限时10分钟,组合演讲限时15分钟(0.5分)。每超时一分钟扣0.2分。 (6)双人对口演讲另加0.5分;多人组合演讲另加1分

十、组织奖的评比规则

⑴、要求各部门至少选派1人参加比赛。各部门基础分为10分,

每多选派1名选手参赛加1分,未派选手参加比赛扣2分。除参赛选手外,各部门到场观摩助阵的人数每超本部门总人数的1/3加1分。

⑵、每一名参赛选手获得一、二、三等奖及优秀奖依次给予本单位加3分、2分、1分、0.5分。

⑶、处室领导参加比赛,给予本单位加2分,到场观摩助阵并坚持始终的给予本单位加1分;集团公司副总以上领导参加比赛,给予分管处室各加3分,到场观摩助阵并坚持始终的给予分管处室各加2分。

⑷抽签结束后参赛选手无故弃权的,所在部门不得参加组织奖的评比。

(5)、评比得分在前三名的部门,获得组织奖。

十一、评委、点评嘉宾及颁奖嘉宾的选定 为突出体现本次活动的宗旨,使比赛尽可能做到公平、公正,建议本次比赛的评委由东煤电视台4名播音员,山西焦煤机电公司2名员工(邀请一男一女)和现场临时指定的一名观众评委共同组成。

点评嘉宾由侯敬平、王永强担任。 颁奖嘉宾由主持人现场安排

十二、活动奖项设置

一等奖(1名):奖金1000元(或等值奖品)

二等奖(2名):奖金800元(或等值奖品) 三等奖(3名):奖金500元(或等值奖品) 优秀奖(3名):奖金300元(或等值奖品) 组织奖(3名):奖金1000元(或等值奖品)

十三、活动经费预算

第三篇:征文大赛策划书

一、活动名称

科普征文大赛

二、活动目的

随着人类科技的进步与发展,科学技术已经深深的影响到我们社会的每一个角落,作为大学生,我们除了享受科技给我们带来的便利,更应该努发展科技,创造科技。科技需要想象,想象让我们的思想更广阔。为此我们举办科普征文大赛,让更多的同学能展示科技带给我们生活的点点滴滴,畅想未来科技,为此以丰富同学课外科技文化生活。

三、主办单位:

山西农业大学校校网络科技部

四、参赛对象:

山西农业大学全体同学

五、参加方式:

1.以各院名义参加征文大赛

2.参赛者在活动时间内将参赛稿各院网络科技部负责人

3各院网络科技部负责人统一交到校网络科技部

六、征文主题及要求:

想象一下,当你驾驶着007的高智能汽车,上天下地畅通无阻;当机器人无所不在,成为生活中不可缺少的部分;当你伸手轻轻一按,就能得到需要的食物;你会发现科技的全球化和普及性愈演愈烈,已经多方位的融入我们的生活,而这一切并不是不可能的……日新月异的科技发展,高深莫测却又与我们的生活息息相关.科技引领生活,改变生活,甚至创造另一种生活……开拓思维、在生活中把握科技的脉搏,展示你眼中的科技,感受科技人生的魅力!

除诗歌外,文章体裁不限,字数不限。

六、作品要求

1.构思:要求作品构思独特新颖,切合主题;

2.立意:要求作品寓意深远与科技有关,要写出自己的个性;

3.结构:要求结构完整、合理、层次分明;

4.文笔:要求首先没有错字病句,其次文字精炼、笔法独到、风格迥异;

5.印象:要求作品可读性强,引人入胜

6.作品不得抄袭,一经查出,取消参赛资格。

七、活动流程:

3月16日通知给各院网络科技部长,由其转达给各院

3月28日各院网科部把收集的作品上交给校网络科技部

29日,评委对作品进行评选

3月30日公布获奖名单

八、展出方式

获奖作品将通过网络,书面等形式展出。

活动评分标准

1文笔流畅

2内容新颖

3思想积极

3奖项设置

设立一等奖,二等奖,三等奖,

九、考评细则

1、作品数量

每院上交作品数不得少于十篇,达标者2分。作品数量多着视情况酌情加分1~2分

2、作品质量

获奖作品一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分。

3、活动宣传

各院出板宣传者视情况酌情加分(1~2分)

第四篇:大学活动策划书模板

为调动广大男生参与女生节,对女生节的支持,丰富校园文化生活。同时也为我校男生在女生节中展示自我才能提供一个舞台。

具体细则如下:

一、参赛对象:

凡具有我校学籍的全日制在校本、专科男生。

二、投稿时间、地点:

2月28日晚7点;第四届“女生节”组委会办公室(校学生会办公室)。

三、作品要求:

(1)作品主题要求新颖、丰富、有内涵。

(2)作品内容要健康,不得涉及色情、暴力、宗教等内容,不得与国家相关规定及国家法律法规相抵触。

(3)参赛作品必须为原作,不得抄袭他人作品。

(4)本次活动不接受复印件和电脑制作品。

(5)作品一律要求男生完成。

(6)每学院至少要有参赛。

四、奖项设置:

艺术奖,美工奖,创意奖,命名作品奖,欢迎奖各一名;鼓励奖若干名。

五、比赛细则:

1、各学院学生分会选送作品3件以上,与2月28日晚送至学生会进行初赛。

2、将初评的优秀作品在八教大厅展出(包括作品名称,内容简介,但不许在下注名院系)。

3、依次列出奖项名称,制成参与卡,发给参观同学(根据投票情况评奖)。

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第五篇:会议活动策划书模板

一、活动指导思想

1、诚信的言行和作风,自始至终贯穿于活动的全过程。

2、从自身做起,从现在做起,确有实效。

3、宣传社会,扩大影响,带动身边的人。

二、活动目的

引导员工明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与做人的关系,自觉地做一个诚信的员工;通过诚信教育引导员工树立“说诚信话,办诚信事,做诚信人”的诚信观念,号召员工自我教育,自我完善,自觉加强诚信建设,牢固树立诚信为本、操守为重,守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念,养成诚信待人,诚信处事,诚信学习,诚信立身的良好习惯,培养员工 “爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的优秀品质,共建和谐社会。

三、诚信教育活动的要求

1、全站要充分认识开展诚信教育活动的重要意义,高度重视、深入宣传、广泛动员,确保各项活动内容的顺利开展,努力营造“人人知诚信,处处讲诚信”的良好氛围。

2、全站员工应自觉主动地参与到诚信教育活动中来,从现在做起,从小事做起,从身边做起,积极行动起来,培养诚信品格,塑造诚信人生。

四、活动形式

1、对员工进行以下几方面的教育。

(1)文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现,文明礼貌,包括各种场合的文明礼仪,文明的行为举止,使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。

(2)遵纪守法教育。自觉遵守社会、单位纪律和法规,是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括:遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律,培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。

(3)真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信,是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解,看待他人,善待他人,做人要诚实,人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育,建立和诣的人际关系,体验自尊,提高个人的社会亲和力。

(4)乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括:富于爱心和同情心,力所能及、主动地帮助他人,把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育,提高关心他人的能力和积极情感体验。

(5)言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括:说和做相一致,对自己、家庭和社会负责的意识,做一个负责任的人。

(6)诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括,确立诚信立人的意识,把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育,唤起自我完善的意识。

2、各科室利用班会时间组织员工进行诚信活动的大讨论。

3、征文活动。围绕诚实守信,诚实对待工作、生活等内容写作,可以是观点鲜明的议论文,也可以是反映工作、生活中富有教育意义的小故事等。

五、活动的具体安排

(一)诚信教育活动的时间

时间安排为20xx年5月 8日至 20xx年5月 25日。

(二)全站动员宣传

制作一条以“树诚信学风,做诚信员工,创诚信单位”的横额,加强舆论引导,积极营造诚实守信的单位氛围,由站办公室负责。

(三)诚信格言征集比赛

组织全站开展诚信格言征集活动。征集要求:诚信格言要以“诚信”为主题,提炼对诚信的认识、看法与领悟,要求精练、深刻,对他人能够起到启迪、教育作用,字数不超过 30 字。站办公室将从中推选3-4条公开张贴。

(四)诚信征文比赛

由站办公室组织诚信征文比赛活动。征集要求:诚信征文要以“诚信”为主题,写有关诚信的认识、看法与领悟,文章要对他人能够起到启迪、教育作用,字数八百字以上,文体不限,要求原创。站办公室将评选出部分优秀文章给予奖励。

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