千文网小编为你整理了多篇相关的《职业规划大赛策划书(范文5篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《职业规划大赛策划书(范文5篇)》。
第一篇：职业规划大赛策划书
主办单位：*****建筑与城乡规划学院
承办单位：建筑与城乡规划学院10级年级分会
一、活动主题： 振翅现在，翱翔未来
二、活动背景：近年来，大学毕业生的就业压力不断加大，就业形势亦不容乐观。面临日趋严峻就业压力的大学生们，需要积极适应这种新变化，在努力学习文化知识的同时，改变思想观念，正确认识自己的优势与不足，化“被动就业”为“主动择业”，不断丰富实践经验，全面提高自身素质。
三、活动目的：本次活动旨在通过大赛的形式，引导10级学生以科学的态度规划自己的职业生涯，使职业规划理念深入人心，进而激发10级学生的学习热情和学习动力，化“被动就业”为“主动择业”，让10级学生提前树立职业规划意识，赢在职场的起跑线上，提高就业竞争力。
四、活动可行性分析：本次职业规划大赛着重使学生意识到职业生涯设计的重要性，熟悉如何进行职业生涯设计，做自己人生的总设计师，了解自我，了解社会需求，积极适应社会的发展。
五、活动对象: 10级全体在读学生
六、活动时间10月份
七、宣传工作：
宣传内容：由宣传部负责宣传大赛背景与宗旨、目标、活动对象、流程与内容及及大赛成果。
宣传方式：
1、海报宣传。
2、网络宣传：
八、活动流程：
（一）、讲座---“给自己一个航标”
形式：自主上网测试
目的：让同学树立自我管理观念，利用网络资源搜寻相关信息，了解自己在职业生涯规划上的优势和不足以及能够从事或适合哪些方面的工作职务。
内容：各班级组织同学通过校园网进行测试，再将测试结果统计，以班级为单位上报学院。
（二）、组织班会――客观认识自我，畅想职业生涯
形式：由各班委组织各班级同学，以班会的形式认真讨论与学习《大学六业》等有关书籍，畅想职业生活。
目的：通过学习、了解有关职业的信息，针对自身情况，各抒己见，共同探讨，树立职业规划意识，从而尽快走向职业规划大道。
内容：以班级为单位进行交流和探讨
（三）、大学生职业规划大赛之个人职业规划书设计赛
形式：职业规划设计参赛作品评选
目的：本活动旨在普及职业规划知识，引导大学生学习掌握职业规划的基本方法，科学规划自己的职业生涯。
内容：以班级为单位，各班组织上交参赛作品，以个人为单位进行评比。
作品评比：
大赛设“评委会”，根据公平、公开、公正的原则评选各奖项；
评委会人员： 副书记、10级辅导员、院主席团成员10级年级分会
比赛评分规则 ：（1）符合职业规划的主题和要求
（2）内容完整，简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖
（3）文笔流畅，见解独到
（4）思想深刻，与现实联系紧密
（5）能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的`精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。
内容要求：职业生涯规划应结合主客观条件，而职业规划设计书更要结合自身，并要包括以下内容：
1、参赛选手根据自己的人才素质测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。
2、个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、学号、性别、专业、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。
3、确定志向。有了明确的职业发展方向是毕业生走向社会就业的第一要素。首先要确定自己想要什么，然后沿着这个方向去努力。
4、准确自我评估和分析客观条件。毕业生职业规划中，进行准确的自我定位非常重要。对自己的评估应包括：兴趣、性格、技能、特长、思维方式等，要将自我认识和他人评价相结合。外部要分析社会环境、各种职业环境和组织环境，应注意环境条件的特点、发展变化情况、自己与环境的关系、环境对自己有利与不利的因素等等。
5、评估职业机会。通过多种途径，尽可能获得目标行业、目标职业的相关讯息，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会，以此作为设定自己职业目标的基础。
6、职业目标制订要合理。从目前的就业环境来看，选择职业发展目标时，切忌贪高贪快。要保证目标适中，同时也不可过高或过低，并将长期目标和短期目标结合起来，通过不断实现短期目标最终实现长远目标。
7、制定行动计划、考核措施，并进行评估、回馈、调整和修订。确定了职业发展目标后，要通过一系列发展规划措施来确保目标实现。职业生涯发展中，会经常发生变化，考虑到影响职业生涯规划的因素很多，对职业生涯设计的评估与修订也很必要。修订的内容可以包括职业的重新选择、职业生涯路线的重新选择、人生目标的修正、实施措施与计划的变更等。
比赛评分细则：
（1）清晰性：考虑目标是否清晰明确，实现目标的步骤是否合理。（10分）
（2）变动性：目标是否具有弹性或缓冲性，是否依循环境的变化而做出调整。（10分）
（3）实际性：现实生涯目标的途径是否考虑到求职者的特质、社会环境、组织环境以及相关的因素。（10分）
（4）一致性：主要目标和分目标是否一致，目标和措施是否一致，个人目标与组织发展目标是否一致。（10分）
（5）激励性：目标是否符合求职者的性格、兴趣和特长，是否能对求职者产生内在的激励作用。（10分）
（6）具体性：生涯设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。（10分）
（7）前景发展性：是否具有适应市场经济发展的前景可行性，设计是否具有事实依据。（10分）
（8）持续性：人生每个发展阶段是否持续连贯。（10分）
（9）可评估性：设计是否具有明确的时间限制或目标，能否随时掌握求职的执行状况，能否为设计的调整提供参考依据。（10分）
（10）全程性：拟定生涯设计时是否考虑到生涯发展的整个历程，作全程的考虑。（10分）
九、奖励办法
1.比赛由评委会从各专业评选出1-2名“职业规划之星”，颁发荣誉证书；
2.评选出班级“优秀组织奖”,并颁发证书。
第二篇：职场模拟策划书
一、活动背景
对于大一大二的新生来说，大学有着宽松的学习生活环境和雨社会企业密切接触的平台，但是对他们来说职场礼仪还是一个很陌生的领域，同时对于即将进入职场的大学毕业生来说，将从稚嫩的学生转变成自信的职业人，伴随着一角色转变的，也是职场生存艺术的运用。职场礼仪是职场生存的重要基础之一，服饰打扮、言谈举止、气质风度、文明礼貌，无一不在影响着一个人的形象，决定着他的前程和命运。因此，在大学期间让大学生掌握一些关于职场礼仪方面的知识对他们以后能够更好的融入职场是十分必要的。
二、活动目的和意义
通过职场礼仪培训，可以使同学们了解职场必要的礼仪，更快的适应大学学生社团生活，改善工作中的仪表和举止，使学生组织成员的工作更加的专业与得体，使即将迈入工作岗位的同学们掌握常用的职场礼仪和进行职业形象自我设计与塑造的方法，为将来的职场生涯不断强化和提升自身的职业特征和外在魅力。
三、主办单位
管理学院青年志愿者协会
四、活动对象
管理学院的各位同学
五、人员安排
活动策划：郭岳枫、李佳朋、张国庆、邓利平
主要任务：负责活动的总策划与安排，并负责活动中的一些具体细节，从整个过程来把握活动，协助各个组工作，使活动顺利完成。
策划监督：刘妍
主要任务：对策划的核对检查，上交学院审核。
宣传组联系：祝玮、岳阳
主要任务：负责联系社区负责人并解说本次活动的活动内容，青协委员在本班招募一定数量的自愿者。
外事部：冯秦铭、杨涛、高梦瑶
主要任务：辅助策划人，物品的还借，人员的分组等。
后勤组：李雨娇、罗玉坤、冷玮
主要任务：负责活动中的一切资金支出以及活动相关的支出的详细记录。
六、活动时间
10月24日
七、活动前期
1、在各班进行必要的宣传，组织有多少人将要参加；
2、联系职场礼仪指导老师和一些学姐学长；
3、借一些培训必要的东西，确定好培训地点。
八、活动过程
1、组织参与人员到达目的地；
2、请专业老师到场讲解职场礼仪；
3、专业老师教大家职场礼仪的一些的技巧，并由老师亲自演示，其他的参与人员跟着学习；
4、学生和老师互动练习相关的礼仪，再请学生进行相关演示；
九、注意事项
1、注意入场和出场安全；
2、讲座期间的纪律要求；（讲座期间手机应调成振动或静音，不得吃零食，不得扰乱课堂纪律，保证参与人员中途不能退场）
3、讲座期间互动气氛要活跃；（全体干事要积极参与回答，并带动大家一起来回答）
4、若老师临时有事应准备好后续人员，以便活动的进行。
第三篇：模拟应聘比赛策划书
一、活动主题：简历――展示自我，成就梦想面试――打开职场大门，成就美好未来
二、活动目的：让学生通过模拟招聘，不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围，切身了解到不同职位的基本素质和本能，从而更好的完善和提高自己，并根据社会的要求和自身的特长合理规划自己当前的学习成才与将来就业发展。模拟面试实际上是给了求职者一次实际锻炼的机会，有利于增强就业信心，提高求职几率。
三、活动对象：全院学生（毕业年级学生为主，鼓励非毕业年级学生积极参与）
四、活动策划主办单位：上海政法学院经济管理系社团联部
五、参赛形式：完整简历a4纸普通简历+个性化电子简历
纸质普通简历（a4纸打印），word稿件
个性化电子简历（应用office，多媒体等软件制作）
六、活动时间宣传时间xx.3.15---xx.3.17
报名时间xx.3.16---xx.3.20
赛前培训时间xx.3.22（暂定）
简历收取时间xx.3.25日之前
简历评审时间xx.3.26---xx.3.31
模拟面试时间xx.4.6
七、活动地点：赛前培训地点:******
模拟面试地点:******
八、报名阶段：1.参赛选手可登录公共邮箱下载报名登记表填写完毕的报名登记表可以以电子版的形式发至邮箱：*************
2.参赛选手也可以在宣传现场直接报名
3.手机短信报名（注明系别班级姓名）
联系人：吴同学***********
张同学***********
九、活动前期准备：1.制作2张海报（1个x展架，一份粘贴海报）
2.联系各系分团委宣传本次活动
3.设立报名点报名，登记好选手姓名、系别班级、联系方式等
4.购买奖品，申请比赛场地，邀请老师、校外专业人士当评委和颁奖者
十、经费预算
十一、活动的基本流程（五个环节）
①．简历及面试培训环节
②．简历收取及评比环节
③．模拟面试大赛环节
④．老师及评委点评环节
⑤．颁奖环节
第四篇：职业规划大赛策划书
为了贯彻汉语言文学“特色专业建设”理念和学校“实践育人”的指导思想，落实“卓越教师培育计划”实施方案，提高我校人才培养质量。我班经研究开展第二学年第三次特色班会“职业规划”活动。为了保证活动顺利开展，现将有关事宜通知如下：
一、活动背景及目的
古语有云：“凡事预则立，不预则废。” 面对日益严峻的就业压力，大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划，规划好大学四年的学习、生活、工作，合理的安排大学四年时间，避免学习的盲目性和被动性，并确定职业发展方向和实施策略，使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。
本次活动旨在引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，使职业规划理念深入人心，激发大学生的学习热情和学习动力，提高大学生的职场创新能力、实践能力和就业能力，引导大学生树立正确的就业观、成才观、价值观进而提高我班同学的就业竞争力，赢在职场的起跑线上。
二、活动主题：
规划理想职业，成就精彩人生！
三、活动对象
13级汉语言文学实验一班全体同学
四、活动时间
XX年11月7日 下午4:20
五、活动地点
西区主楼204教室
六、活动过程策划
（一）活动前
1、向同学们介绍活动流程，做好前期准备工作，如多媒体教室的申请（如有需要） 、ppt课件的收集整理等。
2、负责人联合班委成员相互配合，明确分工，确保活动能高水平质量进行。
（二）活动中
1、按照学生学号顺序，每位同学有3―5分钟的时间进行职业规划。 作品以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。
2、要求：
（1）认识自我、准确定位。包括对自己兴趣爱好、价值观、优缺点、性格、能力、追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。
（2）确立志向、设定目标。我喜欢做什么？我能做什么？我可以做什么？我将做什么？想往哪一路线发展？能往哪一路线发展？可以从哪一路线发展？确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。
（3）设定职业目标实现策略。
（4）制定详细的行动计划。
3、由选出的五位同学参与打分。
（三）活动后
1、辅导员杜红梅老师针对学生的表现进行点评。
2、对五位同学的打分情况进行整理、归总。
第五篇：模拟面试大赛
山东xxxx学院第一届大学生模拟面试大赛
一、活动背景
随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。面对这样一个大的形势，我们山东新华电脑学院创意设计协会特举办第一届大学生模拟面试大赛，给xx学子一个社会实践的机会，提高xx学生在未来求职道路上的竞争力。
二、活动目的和意义
面对当今社会日趋激烈的就业竞争，提高自身能力，掌握求职技能成为每位大学生成功就业的必经之路。本次大赛将以现场模拟面试的方式为同学们提供了就业求职的练习平台，目的在于让大家通过模拟面试，真实感受到用人单位面试场景，了解企业需求，清楚自身存在的不足之处、明确未来大学生的努力方向。
意义：贴近大学生的实际需求提高自我认识，增强自信，发展个人兴趣和潜能。通过这次比赛，让广大的同学树立正确的职业观，为同学们提供就业前的面试热身的机会。
三、大赛主题
了解自我，走向专业。
四、大赛口号
精彩面对面，成就一片天
五、活动对象
本次活动面向全院大学生，以个人参与为主，欢迎有兴趣的同学报名参加。
六、组织安排
本次活动由山东新华电脑学院主办，创意设计协会承办。
七、活动方式
根据面试流程做全方面的准备，采取单公司单聘者的模式。
八、活动日程 另行通知。
九、活动宣传
1、海报宣传
在全院各宣传栏内张贴海报，内容激情活力，不失清新高雅。
2、到各个班级宣传
晚自习期间到各个班级宣传，宣读通知。
十、活动具体安排
（一）筹划准备阶段
1、准备面试的所有道具及面试考题。
2通知协会会长和组长本次活动并和他们商量一下怎样做才能让这次活动搞的更好更成功。 3选好布置场地的人员 4买好需要的物品
5联系好老师和协会的会长和组长作为评委
（二）报名咨询阶段
1、设立咨询台：宣传本次活动，并介绍此次活动的各事项。
2、加大宣传力度，鼓励我校学生踊跃参加。
3、设点报名（持个人书面简历于每晚晚自习期间交于xxxxxx办公室，
所交个人简历由指导老师进行初步审查，将会评选出“最佳个人简历设计奖”
4、模拟面试大赛初赛 面试者在侯考室等待工作人员叫到自己的名字才可以进考场 1）、参赛选手自我介绍
2）、评委现场提问
3）、根据各选手成绩的高低，选出进入复赛的名单。
5、模拟面试复赛 1）、参赛选手自我介绍
2）、评委现场提问
十一、奖项设置
一等奖 1名
奖品： 二等奖 2名
奖品： 三等奖 2名
奖品：
最佳个人简历设计奖 5名
奖品： 十
二、后期总结
1 总结工作：由学校领导老师和协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正。
2 宣传工作：通过广播、宣传板、宣读通知的形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。
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