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大学生活动策划(优秀范文六篇)

2022-07-21 09:06:10

千文网小编为你整理了多篇相关的《大学生活动策划(优秀范文六篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《大学生活动策划(优秀范文六篇)》。

第一篇:大学生活动策划

一.活动目的

学习兴趣是推动学生学习的一种最有效的内部动力。在英语学习过程中,要轻松,愉快主动,有效地学习,培养学生学习英语的兴趣。特此举办英文电影配音比赛,希望以此使我们的英语更上一层楼。

二.活动宗旨及意义

英语作为国际第一通用语言,在全球化日益加剧的年代,英语学习“听,说,读,写”四大部分,“说”显得尤为重要,能否操练一口准确地道纯熟的英语,这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有重大影响。

影音配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进英语学习的交流,提高英语素养。

三.活动主办方

Sunny english协会 土木院青协 新航道

四.活动时间

【待定】

五.活动地点

学一,学二,综餐门口报名

初赛,决赛地点待定

六.活动流程

【一】前期宣传

活动期间在校挂展板宣传 分发报名表

【二】报名方式

报名对象:在校本科生

比赛形式:每人限时不超过五分钟

【三】比赛流程

初赛

(赛前个队将本队准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上,内容可为外语电影(有趣味性,故事性)、情景剧、动画等)

初赛采用现场配音形式,有参赛选手提供的视频片段配音,评委老师根据选手语调,语音,语速各方面进行评分【评委可由外语系老师,或外教担任】决赛可进行即兴配音,由主办方提供视频。比赛结束,可由赞助商新航道进行30分钟左右的讲座。

第一环节:介绍环节。

1、主持人介绍本次比赛的基本内容

2、主持人介绍本次比赛的评委

3、主持人宣布比赛开始

第一环节:队员用英语进行自我介绍,每人一分钟。

第二环节:配音环节。

各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐,自配特色服装。

初赛若时间较长设置2-3次中场休息。

初赛前十名进入决赛。

决赛

由活动组织方准备十组外语短片,配有台词。

第一环节:各组现场抽签,抽取短片题目,进行即兴配音。

第二环节:才艺展示,展示队伍的特色,限时3分钟。

中场休息:1.观众互动:请观众上台模仿一段电影(搞笑型)2.请外教表演节目。

如果现场出决赛成绩并颁奖,在比赛结束时设置文艺表演。

【四】奖项设置

一等奖一名 奖状 奖品

二等奖两名 奖状 奖品

三等奖三名 奖状 奖品

七.人员安排

物品准备、场地安排:

主持人:

PPT制作与操作:

维持纪律、计分人员、计时人员:

八.经费预算

宣传:展板 传单 30元

奖励:奖状 奖品 150元

后勤:布置活动场地 100元

第二篇:元旦节活动方案

为感谢广大新老客户对我行的支持与厚爱,八百垧支行开展“存款积分换礼抽大奖活动”,活动方案如下:

一、活动时间

20xx年12月25日-20xx年1月31日

二、活动内容

1、定期存款可积分,积分可换礼。

活动期间在我行办理定期存款的客户可获得积分。新增定期6个月以上存款1万元(含)可积一分,存期3个月无积分。

积分1(含)-3分精美指甲刀纸抽盒纸抽一包;

积分3(含)-6分纸抽一提运动水壶;

积分6(含)-10分提纸(大)便携式购物车;

积分10(含)-15分 精美餐具套装一套;

积分15(含)-20分非转基因大豆油;

积分50分(含)以上 韩式多功能电热锅;

积分60分(含)以上 苏泊尔电磁炉;

积分80分(含)以上 苏泊尔智能电饭煲二层多用蒸锅;

上述定期存款业务办理时选择“通存不通兑”方式(只能在我行支取)。存期内不允许提前支取,提前支取需退还积分换礼礼品。

2、存定期抽大奖。

活动期间每个新增定期存款( 一年期以上)超过20(含)万元客户在20xx年1月21日八百垧支行一周年行庆日可以参与抽奖活动,奖品如下:

一等奖:苏泊尔智能电饭煲。

二等奖:韩式多功能电热锅。

三等奖:精美餐具套装。

四等奖:提纸(大)。

三等奖50名:奖项1.8L食用油一桶。

第三篇:大学生活动策划

一、活动背景高考的同学正在用激情与汗水点燃梦想,而此时置身大学校园中的我们,也会因此有许多回忆与感触吧?暑假定会让很多同学有许多新奇的见闻与感受!那么,何不用文字挽留住那些珍贵的瞬间、承载那些最美的时刻?

二、活动目的 1、丰富同学们的课余生活,提升文化素养。

2、使得同学们那些难忘的经历因文字而驻足。

3、激发同学们关注生活,关注社会的热情。

三、活动对象 许昌学院全体在校生

四、活动时间宣传阶段:6月 8日――9月 1日

作品征集:6月 9日――9月15日

评审阶段:9月15日――9月20日

五、参赛要求 1、可以从以下三个主题中任选其一:

(一)命题:那些年,我们一起上过的高三

(二)六月,又是一个离别的季节,当看到学弟学妹们从高考考场走出来时,是否勾起了你心底的那年高考的回忆呢?你对于高考的记忆有多少,是笑容,是眼泪,还是……“吐槽我的高考”,用文字记录下你当年高考的点滴,给自己留下不至于被时间冲刷而渐渐淡忘的记忆,也给学弟学妹一些指导,一些启迪。

(三)又是一年暑假时,呆在家还是走出去?漫长的暑假相信你一定会遇到让你或感动、或难过、或愤慨的'事…… 那么拿起你的笔,记录下你的暑期生活吧!(所经所历,所见所闻。)

2、要求

(1)a。字数不限,文体不限,小说、散文、诗歌、论文、书信均可。

b。主题鲜明,语言流畅、内容丰富,真实感人,意境独到;

c。文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;

(2)所有参赛选手,必须在规定的时间内将自己的稿件(原则上)以电子文档的形式投递至tsgdzxh@kt250。com 【注意:稿件上交时一并提供以下资料:作者姓名、所在院系班级、联系方式。】

(3)参赛的作品必须为参赛选手的原创作品,如发现作品非本人原创,取消参与资格。

六、征文评比 本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:

初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;

复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

初审评分标准:

评审标准 分值

内容是否符合主题 50

思想积极健康 25

文字通畅、语言较好 25

总计 100

注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。

复审评分标准:

评审标准 分值

有独到的观点 30

有实用的价值,对广大同学有指导意义 20

内容翔实 20

条理清晰、表达准确 20

语言优美,文笔流畅10

总计 100

七、奖项设置一等奖(3名):证书+奖品

二等奖(6名):证书+奖品

三等奖(9名):证书+奖品

优秀奖(20名):证书

八、活动流程1、活动前期

利用版面、博客、短信等方式进行前期的策划宣传,让更多的同学了解并参与此次活动。

2、活动中期:

①准时截止收稿,进行稿件整理

②邀请专业人士进行评定

③整理稿件,准备公布

3、活动后期:

①公布结果。

②颁奖及撰写活动总结。

九、经费预算1.宣传费用:展板2张: 15。00元×2=30。00元

证书 41份:1元×38=38元

2。 其他费用(打印复印,胶水,剪刀等) 10元

3。 奖品:具体奖品待定

第四篇:文化活动方案

一、活动宗旨

英国诗人华兹华斯早就虔诚地说过:“儿童是成人之父。”(《彩虹》)这句话成为上世纪初儿童运动最响亮的口号。假如我们不抱任何偏见,一定能够深切地意识到,成人世界里许多博大精深的见解其实都来自儿童天性的启示。本次文化节将围绕各种“秀”,激活儿童潜能,让古老文明古国的礼仪意识在儿童的血脉里激烈碰撞逐渐凝成。

二、活动口号

学礼仪文化,做礼仪少年

礼韵飘香魅力梅小

三、活动时间

20xx年9月―20xx年1月

四、活动安排

第一板块:礼仪在哪里

组织学生了解礼仪的形成、发展、作用等,明白作为一个文明人必须知礼仪、习礼仪。

活动形式:

1、启动仪式

2、阅读《我的礼貌书》等礼仪故事、礼仪格言

时间:9月

第二板块:礼仪我来学

组织学生学习学生关于仪态、举止、言语、用餐、游乐的基本礼仪,人人会穿衣、会行走、会吃饭、会说话、会相处等。

活动形式:

1、班级授课,讲授内容为“八礼四仪”内容

时间:9月-10月

展现形式:礼仪知识问答

2、“礼仪在身边”家长礼仪大讲堂

邀请家长走进学校、走进课堂,从自己工作中、生活中的点滴小事讲起,告诉学生礼仪在生活中无处不在,并和学生一起练习生活中的礼仪,学生从另一个角度审视礼仪,加深对礼仪的理解。

3、级部特色活动

级部展示形式评价方式

一年级礼仪知识我来绘评选:礼仪之星我来评二年级礼仪歌曲我来唱三年级礼仪瞬间我来拍四年级礼仪格言我来书五年级礼仪故事我来写六年级礼仪诗篇我来吟第三板块:礼仪我来秀

各年级用不同的方式展示前期学习成果,人人争做礼仪之星。

活动形式:

集体表演

展现形式:

1、年级表演:礼仪操、“少先队礼仪”、“日常生活礼仪展”、礼仪校园剧、吟诵礼仪诗篇、唱响礼仪歌曲、为幼儿园小朋友讲礼仪等多种形式等。(以下暂定)

时间:11月-12月

级部展示形式评价方式

一年级“我的一日礼仪”礼仪操评选礼仪之星二年级唱响礼仪歌曲三年级服饰礼仪秀四年级礼仪故事我来演五年级礼仪校园剧六年级吟诵礼仪诗篇2、模联活动

探讨“各国礼仪”模拟联合国大会

通过对各国礼仪的讨论,知道作为未来公民所应具有的基本礼仪,和对礼仪深入的理解。

责任人:

严璐、孙菲、马天明

时间:

12月中旬

3、“礼仪伴成长”环保志愿活动

培养学生责任意识和服务意识是我校公民教育的切入点,为了引导学生继承优良传统,弘扬志愿服务精神,各年级义工队开展系列志愿服务活动,宣传环保知识、向市民颁发孩子们自制的宣传单,倡导低碳环保生活,捡拾烟头、废弃物,动物粪便,自觉成为社区服务“小卫士”。

责任人:各级部辅导员

时间:每月一次活动

第五篇:活动策划方案

一、活动背景

随着寒假的临近,我们来自五湖四海的人,将离开在一起半年的江南大学,短暂的回到我们出生长大的家乡。在那片土地上,有我们纯真的童年,有我们快乐的少年,留下了我们深深的脚印。你爱她吗?“爱,非常爱,非常爱!”这是我们衷心的祝愿!那么你愿意在家乡做推广人吗?作为我们的向导,向来自世界各地的学生和老师讲述你家乡的故事。让你的同学也来夸夸你的家乡?我相信你会的!

二、活动的目的

1.在舞台上培养学生的说话能力和表达能力。

2.学生可以有机会展示自己和家乡。

3.让学生更了解家乡。

4.学会使用PPT、FLASH、电子书等软件,为未来写下美好的个人简介。

5.让学生不用离开家就能了解我们美丽的中国,了解更多通过旅游无法了解的风土人情。

三.参与者

广科1102班全体员工

四.活动地点

需要决定或解决

五、寒假社会实践与本次活动的关系安排

1.寒假社会实践调查七个选项,你可以选择做其中任意一个。

2.可以选择做《我爱我的家乡》的社会实践调查,参加后续演讲比赛。想提交给学院,必须符合学院规定的活动要求(详见寒假活动DIY),内容必须深刻(如家乡历史的影响,经济如何发展等)。),而且你有自己独特的见解。

3.可以同时完成,一个根据学院安排,一个参加班级活动。这个介绍可以简短,介绍方法可以自己选择。

4.建议选择1或3。

六、活动注意事项

1.电子显示器可以用PPT,FLASH,电子书等软件,也可以做成视频等等。

2.电子版一定要有图片(自己拍的照片)、文字和必要的数据。

3.发言时间五分钟,可以适当延长和缩短。

4.家乡要具体到县级。

5.可以讲讲家乡的历史故事、地理环境、风土人情、文化、特产,突出与其他不同地方的差异。

七、活动负责人,广科二班班委

活动规划第8条今天是20xx年5月13日星期日。第二次去邮政大楼做“爱心包裹”志愿者。与第一次相比,我没有那么新鲜和不知所措,而是更有经验、自信和勇气。

首先说一下上周日招聘的感受,因为第一次,虽然在培训中听了很多理论性的东西,但无论是项目情况还是操作流程,都是“纸上谈兵”;关于当今社会的道德和人文素质,我听过很多,但总是没有全面的认知。带着一系列紧张、新鲜、自信的复杂感受,我出去向陌生人募捐。回想起来,真的遇到过各种各样的人:热情而有教养,谦恭而冷静,走开,看不上离开,破口大骂,真的受伤,委屈,怀疑,甚至想到了MoMo,怀疑但从未想到这么生气。当然真的更温暖,更感动。那些不留名的有爱心的人,那些愿意并积极捐款的人,对我来说已经不是传说中的人了。它们存在并且非常强大。

今天的招聘遇到了同样的情况,但更多的是怀着一个底,一个更集中更有力的目标:寻找可能,帮助更多!我学会了遇到鄙视的人就快速过滤,我要继续下一个。今天,更多的是友谊的收获。天气不太好,中途下了大雨,耽误了2个小时左右。然而,这个跌宕起伏的过程进一步考验了彼此同伴的喜怒哀乐。从早上开始到晚上回到学校的整个过程中,每个人的关心、鼓励、问候和安慰都温暖地滋润在彼此的心里。我相信一起奋斗的日子会成为永远珍贵的回忆。

志愿者活动的收获更多的是个人成长。过了两天,我已经意识到我以前太自我了――我们遇到的每个人都带了自己的故事,他的言语行为是由很多因素塑造的,包括这个现实社会。知道他们有什么反应很正常,但我没有资格评判,只求寻找可能,真心感谢有爱心的人!之前我对慈善之类的都是半信半疑。甚至在招聘过程中受到一些人的影响,我都有些动摇和怀疑自己是不是在帮助那些谩骂和骗取善良的人。不过和同伴聊过之后,在网上查阅了更多资料。想了想国家那么多人力物力,真的很自豪,很坚定;以前的我太脆弱了,一个陌生人的眼神就足以把我打回去,摧毁我的心理堡垒。但是经历过之后,我学会了从训练中记住一句话,我会一直记在心里,包括我以后的个人人生道路:“给自己一个集中而充分的理由坚持下去,越努力成功的机会越大。爱情会出现,接下来会成功。”“学会忽略自己脆弱脆弱的内心。”

我真诚地感谢你的爱心包裹活动,给了这么多人机会――他在贫困地区,他有爱心,他想长大...

第六篇:个人策划简历

一、活动引言

简历,被大家喻为是求职成功的第一块敲门砖,它好比应聘者的脸,优势和劣势全都写在这张脸上。一个成功的求职者背后必定有一份优秀的简历。简历的优势在很大程度上影响着应聘的成败。为了提高同学们的简历制作能力,进而提高就业竞争能力,我系特地举办“个人简历制作大赛”。

二、活动主题

优show简历,成功之基

三、活动对象

闽江学院电子系全体学生

四、活动时间

4、1 ―― 4、10

五、作品要求

1、尺寸规格:A4纸、封面和排版格式不限;

2、参赛作品由三部分组成:(1)简历封面;(2)个人简历;(3)自荐信;

3、作品内容可以根据自己的兴趣自由创作,但必须主题明确,构思新颖,主体以介绍自己为主的简历作品,简历要求突出自己的个性。

六、作品提交

1、作品提交截止日期: 4、10

2、作品提交方式(交纸质档和电子档各一份)

电子档发到邮箱bisai.172xiaoyuan.com,纸质档上交给系就业创业促进部负责人

七、评分标准

(一)外观设计(10分)

(1) 纸张格式(2分):使用标准优质纸张,保证一种专业化设计。简历在纸张中上下留白1厘米,左右留白1.25厘米。

(2) 版面设计(3分):精美的版面可以使用不同的符号、文字等。即使被复印,复印的简历仍然保持清晰整洁大方,有吸引力,简洁而便于阅读。

(3) 篇幅(3分):一页为宜,不超过两页。每个小段落不超过6行。注意简明切题。

(4) 装订(2分):如果简历超过两页,一定要用订书器装订。

(二)封面设计(30分)

(1)构图、布局、文字与图片比例(15分):符合静物的构图原理,画面均衡,具有较强的韵律和节奏感,形体比例、造型要完整。

(2)色彩搭配(10分):色彩关系准确,画面生动和谐。

(3)整体效果(5分)

(三)个人简历(20分)

(1)个人基本信息(2分)

(2)求职意向(2分)

(3)教育背景(6分):学历、成绩、外语水平、计算机水平及其他。

(4)工作经历(6分):曾任职务、社团活动、义工活动、培训、社会实践、获奖状况。

(5)其他(4分)

(四)自荐信(40分)

(1)文字(6分):写错别字、语法错误、语句不通顺、标点符号用法错误都扣分。

(2)措辞(2分)

(3)文风(8分):文风平实、沉稳、严肃,以叙述、说明为主。

(4)语气(2分)

(5)礼仪(6分):称呼、问候、祝颂要得体、真诚、热诚。

(6)内容(8分):有重点的从业经历、教育背景、技能等吸引读者。

(7)技能关联职位(8分):是否突出反映了技能与申请职位的关联。

八、奖项设置

一等奖一名:奖状+精美礼品

二等奖二名:奖状+精美礼品

三等奖三名:奖状+精美礼品

九、注意事项

1、参赛作品一律不予退还;

2、参赛作者请注明真实姓名、所在年级、班级。

共青团物理学与电子信息工程系委员会

策划书附:电子系第一届简历制作大赛报名表

姓名

年级

专业

电话

QQ

注:报名表于4月3号之前交给就创部负责人。

就业创业促进部

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