千文网小编为你整理了多篇相关的《活动策划方案(推荐5篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《活动策划方案(推荐5篇)》。
为了表示对首届xx学院全体学生的欢迎,我校_学院研究生会特举行迎新晚会,以此丰富学生的课余生活,激发同学们对新学校、新生活的热爱。这不只是一个迎新的舞台,同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给同学们带来快乐,丰富同学们的研究生生活。
一、活动名称
xx学院迎新舞会
二、活动主题
略
三、活动宗旨
通过晚会形式表示对研一新生的热烈欢迎,增强新生的凝聚力和团结力,帮助同学建立积极向上的学习。生活态度,并且增强同学们的沟通交流。
四、活动时间
xx月中旬
五、活动地点
略
六、活动对象
xx研究生院学研究生外院感兴趣者
七、活动人员
略
八、活动要求
节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。
九、活动准备阶段
1.节目的确定,由两位副部负责召集文体部人员通力协作在xx月xx日前汇总,形式多样化。
2.邀请主持人(1男1女,要求口齿伶俐,五官端正,热情)。
3.由xx负责节目报名以及各项节目的安排与排练(副部安排),保证节目的质量,并为晚会制作最后的演出名单。为此次活动为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的音响设备及调试工作。
4.由宣传部向校内各大媒体如广播站,记者团发出邀请,前来现场观看,并作相关报道。
5.由xx购买晚会现场所需物品,如彩带、气球等。
6.由xx根据晚会节目单,准备背景音乐、服装,及道具或由表演者自备。
十、活动开展阶段
1、现场布置:
(1)xx负责打扫现场卫生。
(2)大家一起负责协助晚会当天晚上的现场布置。
(3)xx负xx责话筒等音响设备。
(4)相机由xx负责拍照与保管。
2、由xx于xx晚会开始前半小时小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证晚会成功举行。
3、由部长负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。
4、由xx保障后勤工作(如茶水、水果的摆放)。
5、晚上7:30准时由主持人宣布晚会开始。
6、晚会过程中,由xx负责拍照,xx维持秩序。
7、在观众互动环节,由主持人开展游戏,并为大家发放小礼品。
十一、后续工作
1、由xx负责物品的回收与归还。
2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道,增强影响力。
3、xx负责会后打扫工作。
十二、活动宣传
a、自身宣传
1、宣传板:制作四块宣传板于活动前分别在一教楼前和xx门口各xx立两块。
2、横幅:制作一条横幅悬挂北活或图书馆两侧。
3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访,并对晚会实况进行宣传。
b、商家宣传(有赞助商的情况下)
1、赞助商享有本次活动的冠名权。
2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。
3、主持人在晚会现场对其鸣谢。
4、在校内媒体进行宣传,扩大其影响力。
一、活动目的
为给我校儿童学子搭建一个培养潜力,丰富我校文化生活,展现才华的舞台,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、活动主题
“一个也不能少”。
为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!
三、时间安排
X年X月X日。
四、组织方法
1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在X月X日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报X老师处,以便校园统一安排。
五、节目要求及节目推荐
1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下
1、评委:每班选两名家长当评委,于X月X日联系好,并报到X老师处。X月X日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:X。
2、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人:X。
3、奖品:X月X日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:X。
4、收尾:X月X日晚上结束后,将场地清理好。负责人:Xx。
5、所需物品及采购:化妆品:X;书画用品:X;其他活动用品采购:X。
6、当天晚饭安排:当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:X。
七、活动流程
本次活动共分为两部分:
X月X日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。
X月X日晚上7:30,进行文艺汇演。
(后附节目单)
八、文艺汇演评分标准及评分规则
1、每项起评分8。0分,满分10分,小数点后保留一位小数。
2、去掉分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)
1、评奖分低年级组(幼儿班,一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名。
九、非班主任工作人员安排
非班主任负责协助所在班的班主任工作,生活教师负责学生更换衣服。
一:单位活动策划
今年是公司成立三周年的日子,公司领导为了庆祝我们公司这个具有纪念的日子,特举行一次庆典活动,下面是活动的策划。
二、公司庆典活动策划的调查
我们公司三周年庆典活动是这样庆典活动策划是这样实施的:
内容
活动是手段,目的是让公众接受活动中所包含的意图。这样就要精心设计活动的内容,使活动既能充分包含设计意图,又容易让大众接受。活动内容我们是这样设计的:
1、10月8,9日两天,公司组成80多对拜访小组,分别拜访全市3400家客户,征求他们的意见,感谢他们一年来对公司业务的大力支持。
2、10月8日一天,派出四辆广告送货车,分别慰问全市的交警,感谢他们长期对公司的支持和为全市交通所作出的贡献;
3、10月9日,在全市20个点开展现调赠饮活动,并向广大消费者发放感谢信,以感谢广大消费者对公司的厚爱;
4、10月9日晚,举办庆祝活动,进行员工卡拉oK比赛,并评出优秀员工家属,公司领导感谢广大员工和员工家属为公司发展所作出的努力。晚会结束后,施放烟火,与全市人民同乐。
媒介
举办一个大型的活动一定要考虑到媒介的作用,通过媒介可以扩大活动的影响范围。利用媒介的关键是要为活动找一个好的新闻开头,就是说自己在写新闻稿时,要站在记者的角度看问题,三周年庆典活动的媒介工作我们是这样进行的":
1、找一个好的新闻由头:活动前刚好接到一个喜讯,公司的产品在****年全国质量可靠饮料消费者评比中,获金杯奖第二名、碳酸饮料第一名,我们就以这个为新闻由头,马上写了新闻稿,l0月6日在当地的各大报纸上都发布了这一消息;
2、充分利用广告;**月*日在当地主要报纸上刊登整版祝贺广告,把自己想对广大消费者说的话都写在上面,尽量以文化的形象出现;
3、精心组织活动:**月**日那天,全体员工挂上绶带,上面写着"杭州中萃食品有限公司向全市广大消费者问好",拜访客户和消费者;
4、利用各种媒介手段。除了**月**日。的报纸广告和之前的报纸新闻以外,我们还邀请当地的电台和电视台进行现场采访,把我们的活动内容和公司的成就宣传出去。这些采访分别**月**日中午和晚上的新闻节目中播出;
三、与实施
1.感谢客户
时间:8月8日一9日下午
参加部门:市外销售部、行政部、财务部、生产部、品控部成2人一组。80对拜访队伍
拜访对象:市内3400家客户
任务:感谢客户、收集意见,每组拜访45家客户随身携带:绶带、感谢信、拜访登记表,A、B类客户送可口可乐古典画拜访要求:统一服装配带绶带,主动热情谦虚礼貌,衷心感谢,以情动人,倾听意见认真记录,不做承诺,反馈消息。
2.客户赠饮
时间:8月9日下午13:30-15:30
赠饮地点:市内繁华地带20个现调机点,每点4人,限赠800杯,赠完为止,赠饮总量9盎司1600杯(40桶)
3.交警赠饮
时间:8月10日9:00-15:30
地点:市内全部60个岗亭执班交警
总量:每人500mI二瓶,合计70箱
4.中萃之夜晚会
时间:9月8日晚18:00-22:00
地点:阮公墩内容:祝词、表扬模范家属、自助餐。
卡拉0K比赛、烟火程序:
16:00-18:00准备
18:00晚会开始主持人:郑副总
18:00-18:10陈总讲话
18:10一18:20陈董事长讲话思想汇报专题
18:20-18:40宣布模范家属并授奖
18:40自助餐开始
19:00-20:30卡拉0K比赛
20:30-21:00施放烟火
21:00-21:30宣布卡拉0K获奖者并授奖
21:30-22:00员工离场
四、费用预算
1.感谢客户
A类客户40家画80×40=3200元
B类客户180家画40×180=7200元
绶带和印刷品4000元
小计14400*元
2.客户赠饮688D元
3.交警赠饮3360元
4.定点赠饮和调查13160元
5.中萃之夜晚会45300元
6.报纸广告34000元
7.其它费用3000元
合计现金:107960元
实物:13740元
总计:121700元
五、公司周年庆典活动策划评估
1.对于员工及其家属
2.对于消费者
**市重大活动社会稳定风险评估实施细则
第一章 总 则
第一条 为深入推进重大活动社会稳定风险评估工作,切实增强重大活动稳评工作的规范化、制度化、常态化,增强稳评机制的针对性、科学性和实效性,预防和减少重大活动组织过程中涉稳事件的发生,确保重大活动安全顺利地组织实施,根据《**市社会稳定风险评估实施细则》等相关规定,制定本实施细则。
第二章 评估范围
第二条 重大活动是指参与人数众多的文化、体育演出比赛活动,各种节会演出、开放型宗教活动,以及展览、展销、招聘、现场开奖等活动。
第三章 评估主体
第三条重大活动的组织部门负责该项活动的社会稳定风险评估。 党委政府组织实施的重大活动,由党委、政府指定的部门进行社会稳定风险评估。
多部门联合组织实施的重大活动,由牵头部门或指定的部门商其他部门进行社会稳定风险评估。
社会组织组织的重大活动,由相关主管审批部门负责该项活动的社会稳定风险评估。
第四条 重大活动的组织部门在向主管部门提交《重大活动工作方案》时,一并提交《社会稳定风险评估报告》,未提交稳评报告的,主管部门一律不予审核、批准。 重大活动需公安机关提供安保工作的,要向公安机关提交稳评报告,未提交稳评报告的,公安机关一般不组织安保工作。
第四章 评估内容
第五条重大活动社会稳定风险评估,主要就该项活动实施过程中可能存在的影响社会稳定的风险及化解、管控风险的措施进行深入分析和评估,做出低风险准予实施、中风险暂缓实施、高风险不予实施的结论。
第六条 重大活动社会稳定风险评估,重点从重大活动组织实施的合法性、合理性、可行性、可控性四个方面进行评估。
(一)合法性评估
1.该活动的内容、形式及组织实施是否符合国家的相关法律 法规。
2.主管部门对活动的组织是否具有批准权。
(二)合理性评估
1.该活动的组织实施是否会给群众带来过重的经济负担或者对群众的生产生活造成过多不便。
2.该活动的组织实施是否对社会有负面效应。
3.该活动的组织实施拟采取的安保措施和手段是否必要、适当。
(三)可行性评估
1.该活动的组织实施是否具备相应的人力物力财力。 2.该活动的组织实施是否得到大多数群众的支持。
3.该活动的组织实施是否会引发人员拥挤踩踏、火灾、治安案件等事件。 4.该项活动组织实施是否存在爆炸等恐怖袭击风险。
5.活动场地使用的水、电、气、热等方面是否存在安全风险。 6.活动场地临时搭建设施是否存在安全隐患。 7.天气等其它因素是否对活动安全造成影响。 8.活动场地周边环境是否存在安全隐患。 9.活动是否对周边居民的生产生活造成影响。 10.参与活动人员的医疗卫生保障措施是否到位。 11.参与活动人员的交通疏散措施是否到位。
(四)可控性评估
1.对活动组织过程中可能存在的安全隐患或各类社会矛盾 是否可控,能否得到有效防范和化解。
2.是否制定了风险防范化解工作预案或措施,是否成立了专门的安全隐患排除或矛盾纠纷化解组织。
3.是否成立专门的维稳工作机构,跟进动态排查化解相关矛盾纠纷或隐患。 4.是否确定了风险防控措施责任人,责任是否得到有效落实。 5.活动其它维稳管控措施是否到位。
对国家、省上在我市组织的相关重大活动,必要时只评估可行性、可控性,不评估合法性、合理性。对市、县区、乡镇(街道)组织的重大活动,评估全部内容。 第五章 评估程序
第七条 重大活动社会稳定风险评估程序分为普通评估程序和简易评估程序。
第八条普通评估程序:
(一)成立评估工作领导小组。
(二)明确评估任务,制定评估方案。
制定《xxx活动社会稳定风险评估方案》,《评估方案》应明确评估对象、评估原则、评估方法步骤、评估重点、评估内容、评估单位的责任等。
(三)广泛征求意见,充分了解民意。 要广泛征求组织活动所涉及利益群体和社会各界的意见建议,掌握群众对拟组织活动的反映和评价。
征求意见建议的对象:
1.征求重大活动组织实施可能受影响群众的意见建议。 2.征求人大代表、政协委员对组织该活动的意见建议。 3.征求社会各界对活动组织的意见建议。
征求意见建议的方式:
1.公示。对活动举办的时间、地点、活动内容、组织方式及通过公示收集反馈信息的渠道进行公示。
2.调查走访。重点走访因活动受影响的利益群体或社会各界群众,了解群众对活动组织的真实思想以及意见建议,使决策机关准确掌握群众对活动的反映。走访结束后,要对资料进行梳理、归类和汇总,并填写相关表格。
3.召开座谈会。组织利益群体或利益群体代表、社会各界代表、人大代表、政协委员等相关人员座谈会,听取对活动组织的意见。
4.其他渠道。主要包括问卷调查、专门咨询、上级部门或信访部门反馈等。
(四)缜密分析预测,客观评估风险。
论证方式:
1.对参加人数多且不确定、持续时间长、分项活动多、活动场地情况复杂的重大复杂活动,由评估单位从评估专家库中抽取相关方面的专家进行专家论证。 后果 (严重程度) 经济损失 (直接损 失和间接 对经营目 经营目 标的影响分值后果法规运营声誉员工安全 员工安全环境
损失) 损失) 4 非常 严重 诉讼并 有较大 败诉可 能 广泛损害, 人民币 正 常 运 营 多 于 160 中断多于 万 2天 媒体持续 关注, 与业务伙 伴间的信 任受损, 股东信任 受损 引起公众 关注/评 论, 社会形象 受损 媒体负面 报告 死亡 可能被环 保部门查 处并停产 整顿 偏离经营 目 标 20% 以上3严重公开警 告,罚 款严重损害, 人民币 正 常 运 营 80 万 中 断 少 于 160 万 2天-致严重伤 残可能被环 保部门查 处并整改 罚款偏离经营 目 标 10% 到 20% 之 间 偏离经营 目标 5%到 10%之间 偏离经营 目标 5%以 内2重要公开警 告,不 罚款 被政府 机关构 质疑/ 调查轻微损害, 人民币 正 常 运 营 1 万频率 分值 频率 定义7 6 5 4 3 2 1频繁 很可能 可能 很少 极少的 不太可能 不可能每天发生 n 次 每天发生 1 次 每周发生 1 次 每月发生 1 次 每季度发生 1 次 每年发生 1 次 不会在这个行业内发生
风险等级 等级评价
三、风险等级评价
1、风险矩阵图 风险矩阵图后 果4中中a中中高高高3低中中中中高高2低低中中中中中b1 低 低 低 低 中 中 中1234567频
2、风险等级率高风险(红色区域)(>15)管理优先级为高的风险。需要重点关注,优先调配资源以 : 高风险 进行管理,以把风险排序降低。 :管理优先级为中的风险。需关注风险趋势变化,适当地调整资 中度风险(黄色区域) 风险 源以进行管理,以有效的成本代价降低风险排序。 低风险(绿色区域)(
1、风险类别表:风险编号 1.2.3.风险名称 战略风险 市场风险 汇率风险风险编号 25.26.27.风险名称 信息安全风险 信息沟通风险 人力资源风险
4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.技术革新风险 合规风险 不可抗力风险 政策法规风险 地区差别风险 财务核算风险 资金管理风险 账款回收风险 资产管理风险 目标管理风险 规划风险 授权风险 合同管理风险 客户信用管理风险 合同履行风险 合作伙伴风险 合同管理风险 内部合作风险 信息收集风险 信息处理风险 决策风险28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.44.45.46.47.人员素质风险 贪腐/舞弊风险 培训风险 劳动关系风险 保险管理风险 it 项目管理风险 it 系统风险 劳动安全管理风险 环境污染风险 信息披露风险 声誉风险 商标/品牌风险风险类别编号和风险定义如下: 风险 编号 1.风险名称 战略风险风险定义 战略风险是指在战略决策、开发、制定、实施、控制、信息掌握、应对行业变化等活动中的失误,影响企业实施发展规划和实现战 略发展目标的不确定性。 市场风险是指由于经济形势发生变化、市场状况变动以及竞争的 导致企业遭受损失的不确定性。 汇率风险是指由于汇率波动,而使企业遭受经济和会计损失的不 确定性。 技术革新风险是指行业和竞争对手技术改革和创新,影响企业的 战略目标的实现、竞争优势或经营模式的不确定性。 合规风险是指因未能遵守所有适用的法律、行政法规、部门规章 及其它规范性文件、经营规则、自律性组织的行业准则、行为守 则和职业操守,使企业遭受法律制裁、监管处罚、财务损失和信 誉损失的不确定性。 不可抗力风险是指不能预见且无法克服及避免的事件,给企业造 成损害或毁坏的不确定性。 如:自然灾害、海啸、台风、瘟疫、战争行为、设施和设备遭受 意外损坏等风险。
一、活动主题:安全教育,防范于未然
二、活动背景:本次主题班会是我班组织学生进行安全 文明教育活动之一, 面对现在突发公共卫生、公共安全事件的 次数越来越多, 增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。
以校“安全文明”活动为契机,通过举办多形式的活动来加强 大学生安全教育。 三、活动目的:让同学珍惜自己的生命财产安全,并保 护自己的生命财产安全, 是我们开展安全教育的一个目的, 但 绝不是终极目标。 我们的安全教育班会是要感染每一个人使之 成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心的人,同时具备防范 意识的人。 因此, 我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生 的防范意识,懂得珍惜生命财产安全。 让学生有爱心地生活, 是生命财产教育必须达到的目的。 我们在品德教学中要培养学生关心他人, 尊重他人生命财产安 全,并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心,验
大学安全教育主题班会证学生的爱心。在品德教学中,我们创设多种情景,创造多种 机会, 让同学去表达自己的爱心。 同时, 我们也让同学们知道, 在安全教育班会里所学的防护知识, 不仅保护自己, 更要帮助 别人。在他人有危险的时刻,要能勇敢站出来,表达自己的爱 心,以实际行动来关心尊重他人的生命。
生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、 培养珍惜生命财产、 热爱生命财产的情感为基础, 方能很好地 进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目 标。因此,生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础,更 是我们对同学进行安全教育的目的。
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