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第一篇：大学社团申请策划书
追梦微电影社团申请成立策划书
策划人：×××
12.5.27 策划前言 ················································································································ 3
一、社团名称 ········································································································ 4
二、社团简介 ········································································································ 4
三、社团宗旨 ········································································································ 5
四、社团目的 ········································································································ 5
五、社团性质 ········································································································ 6
六、社团口号 ········································································································ 6
七、社团发起人 ···································································································· 6
八、社团的组织构成 ···························································································· 6
九、社团日常活动 ································································································ 7
（一）定期播放电影鉴赏 ··················································································· 7 (二) 制作校园电影 ··························································································· 7 （三) 授予专业知识 ··························································································· 8
（四）制作校园MV ······························································································ 8
（五）参与节目制作 ··························································································· 8
（六）开展影评活动 ··························································································· 9
（七）制作摄影集 ······························································································· 9
十、社团规章制度 ································································································ 9
策划前言
大学给了我们无拘无束的生活和自由发展的空间，同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠情绪，因此也会使很多人沉迷于自我的世界不能自拔。大学是通向社会的最后一个驿站，毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。而单纯的大学生活无法教会我们更多的社会生存技能，所以当代大学生急需要一个锻炼成长，为适应社会需求完善自我提高自己的平台，从而使自己的能力发展符合社会的要求。
在丰富多彩的大学生活中，社团占有着举足轻重的地位，使参与者
们发挥个人特长，彰显个性。我们发现同学们热爱电影者甚多，乃至成为课余生活中不可或缺的一种娱乐减压方式。由此，我们希望可以使能人异士齐聚一堂，发挥我们的特长更直接的为同学、学校服务。
经过认真而周密的思考，在和几位志同道合的同学商议之后，我们决定成立我校以电影为方向的专业社团，希望能够在老师帮助和我们的努力下，为大家创造更多的锻炼机会，让我们学到的东西能及时的得到更好的发挥。
电影是一种现代艺术，是可以容纳文学，戏剧，逻辑，摄影，绘画，音乐，舞蹈，雕塑，建筑等多种艺术的综合艺术。随着生活水平的提高，电影越来越受到人们，特别是大学生们的青睐。因而，电影所表达的一些主题也直接影响并教育着现在的大部分年轻人。所以，我们认为正确的引导当代大学生欣赏电影，欣赏好电影，对其思想上的潜移默化作用在一定程度上是普通教育所不能达到的。在学校里组建一个关于电影方面的社团，就可以凭借这个团体的力量来建设学校内部良好的电影文化氛围。 而近两年微电影发展迅速。与传统电影相比微电影使的过去曲高和寡的单项度的艺术殿堂回归到了真正具有互动和体验特点的、人人皆可参与的“草根秀”时代。它的低门槛，广谱性与参与互动性适合了新经济时代人们追求精神自由和互动体验交流的感性诉求，是信息技术革命下的web3.0，具有良好的发展空间。
正是微电影的这些特点使得它越来越受到在校大学生的青睐。目前网上可以看到许多由大学生自己拍摄的微电影，电影取材于校园点点滴滴的生活故事，有的幽默搞怪，有的深刻感人，其中不乏一些优秀的电影作品。这些电影都真实深刻的反映了大学生们的生活学习和思想心理状态。拍摄微电影给了同学们一个展现和锻炼自己的机会，为了顺应同学们的需求，我们觉得有必要在我院成立一个社团——“追梦”微电影社团。我们追梦微电影社将和学校所有有梦想的同学共同来演绎属于我们自己的精彩大学生活，为滁州学院每一位热爱电影的同学提供一个“展现自我，锻炼自我”的舞台。
一、社团名称
追梦微电影社团
二、社团简介
追梦微电影社团将由一群对电影充满喜好的热血青年组建而成。每个人对电影都有着不同的理解，是一群头脑活跃并且能将想法付诸于行动的人。我们是一群创意上像疯子，行动上像黄牛一样人。在2010年下半学期就开始筹备我们的第一部作品，一切视乎为零的基础上，在大家共同努力下顺利的完成了我们的第一部作品——《37度love》。
社团的成员，是一帮热衷于艺术，充满激情、活力无限的青年人，我们敢于实践，大胆创新，团结协作，努力实现我们的艺术梦想。
社团将根据成员爱好，开展独具特色的社团活动。主要有影视展，会员互助，微电影制作和影视鉴赏等活动。活动新颖、内容充实有趣，能充分调动各成员的积极性。
社团可以在别的社团和系里组织活动时，提供拍摄等以帮助社团在系里和院里的宣传。
社团管理采用责任制管理方式，有效、严谨的管理社团日常活动。
总之，追梦电影社团是一群有意思的人在做有意思的事情，在组织活动和参与活动中体验快乐，培养创新、锻炼能力、幸福成长。 社团核心人员都是具有一定美术功底和各种专业技能的成员。并经常与一些影视类社团进行沟通与交流。社团成员坚信只要大家努力，一定会创造更好的成绩。
三、社团宗旨
加强我校文化建设、丰富学生课外生活、传承并学习电影艺术、锻炼能力提升学生艺术修养。
四、社团目的
用影像去展示我们想表达的一切。为服务蔚园学子、丰富我校大学生业余文化生活而努力，配合社团联，共同建设我校积极、上进、和谐的社团文化，办出自己的特色。提高同学的实践能力和综合素质，传播影视文化，展示新时代大学生的思想和理念，激发同学们热爱生活、敢于创新、善于团结、增强自信、乐于钻研、勇于实践的精神。同时通过组织和参与社团的各种活动，充分锻炼自己的策划组织能力、交际能力、管理能力等，培养团队协作精神，丰富课余生活，陶冶情操，提高艺术素养，在实践中勇于创新并时时寻找机会展现自己才华。社团将尽一切力量为成员营造一个锻炼、展现自己的舞台。
五、社团性质
追梦微电影社团是一个融影视创作和影视艺术欣赏为一体的创新性艺术类社团组织
六、社团口号
我们相信每个人都是生活中的优秀演员！
七、社团发起人
×××
八、社团的组织构成
社长一名，副社长两名，社团下设外联部，创作部，活动部，宣传部，学习部等。各部门职能如下：
（一）社长
学期末会员代表大会上由本社团人员集体推荐选举产生，任期一年。 负责召集和主持会员大会和执行机构会议； 检查监督会员大会（或会员代表大会）、社团执行机构决议的落实情况；全面组织各部门活动，协调各部门关系。
（二）副社长
任期一年，负责社团的日常工作，协助社长协调领导各部，主要负责外联部、创作部、活动部等的工作安排和监督。
（三）外联部
负责对外的联系，落实外出采风，拍摄制片等事宜，加强滁州各高校之间的联系。
（四）创作部
创作部下设五个小组：影像组、表演组、编剧组、制片组、导演组。 （负责社团与外界学术方面的交流与沟通，进行影视创作，对于社团成员摄制的优秀作品，推荐参加市、省至国家级相关比赛。并筹备拍摄优秀作品参加省市大学生电影节）
（五）实践部
负责校内各活动的组织和执行；筹备滁州学院大学生微电影节。
（六）宣传部
负责微电影等宣传海报的制作。 负责与其他社团、兄弟学校的联谊工作。负责起草社团各类文书。
（七）学习部
负责教授社团人员相关电影、图片等制作的专业知识。
（八）财务部
负责管理社团费用，并定期向社团成员说明相关费用使用情况，接受社团成员的监督。
九、社团日常活动
（一）定期播放电影鉴赏
特色：放电影增强同学们的兴趣
时间，不定期
(二) 制作校园电影
特色：主要是以青春校园题材为主，制作校园DV不仅仅可以达到宣传社团的作用，还可以达到宣传整个学校的作用、有兴趣的同学皆可参加，我们是把我们拍下来的东西给同学看，再告诉他们，我们的拍的流程是怎么样，我们拍的主题思想是什么，让后由同学们评论我们的作品怎么样，让我们整个集体在每一次实践中进步。
时间：一两个月以上，因为流程复杂，需要长时间拍摄，还有选剧本，后期编辑，需要时间，不能定期完成。
拍摄组织流程：
由本社成员共同选材（包括台词），再汇总，然后商议，后由决策层决定剧本。先招募演员，除了本社团内的，其他同学也可加入，但是以本社成员优先。拍摄时间由外联部联系场地，决定拍摄的时间与场地。由创作部策划镜头，准备道具，拍摄。拍摄完后整理情节，制作效果。
（三) 授予专业知识
本社有很多成员都不同程度的拥有一些影视专业类的知识，在社团交流活动中，我们会给那些感兴趣的同学讲解拍摄影视的具体流程，以及专业软件的讲解，让他们对影视有着更深沉次的了解。
（四）制作校园MV 同制作校园电影差不多，主要是针对一个单位的宣传的作用，比如像学校的其他社团、部门、整个学校等都可以由我们负责帮助他们拍摄属于他们自己的宣或是纪念的DV。
（五）参与节目制作
晚会舞台剧：在学校举行一些活动的时候，我们社团可以应邀或是主动参与节目表演，以突出本社团与学校的特色。
（六）开展影评活动
我们开展影评活动会，不论是私下的还是公开的也好，不论是在网上交流还是开会交流也好，目的都是让社团成员保持对影视的兴趣 如果已经播出我们拍摄好的DV，我们在收集好评论后，也在影评活动上商讨怎么样改正拍摄出的不足。
（七）制作摄影集
后期还会成立一个摄影部门。吸引一些对摄影有兴趣的同学，在我们拍摄电影过程中，可以拍摄一些照片、剧照作为参考，我们会在其中选出一些照片作为宣传海报类。
十、社团规章制度
第一条：本社团的名称为滁州学院追梦微电影社团。
第二条：本社团的性质是在院团委、社团联的督促监督之下由热爱电影艺术的同学自愿参加的非营利性的学生组织。
第三条：在学院领导下，进一步团结培养广大专业影视人员和业余爱好者，繁荣发展学院电影团队，积极开展各项活动，锻炼自我素质和技能水平，展示学院的风采，更好的为学院物质文明和精神文明服务。 第四条：凡是承认本社团的章程，并有志于进行电影艺术的学习和创作，热爱电影，有吃苦耐劳团结合作的精神，并支持电影发展，能够积极参与社团活动的个人，由本人自愿申请，经组织的审核，批准，方可加入本社团。
第五条：本社团杜绝所有挂空名，兼多职现象，一经发现立刻清退！ 第六条：会员享有的权利（1）本社团人员享有选举权和被选举权；（2）本社团会员有权参与社团集会培训的活动；（3）本社团员有监督批评本协会的工作的权利；（4）本社团员对协会工作提出建议和倡议，为协会发展出谋划策。
第七条：社团人员履行的义务（1）本社团人员必须遵守学校有关规定和社团的章程和制度；（2）执行会议决定，服从工作的安排；（3）参加会议与活动；（4）发扬团队协作的精神，做文明会员；（5）维护学校和社团的公共财物，为学校学院争光的义务；
第八条：社团人员应该积极参加社团的活动，如无特殊原因或请假者，三次未参加协会活动者，作为自动退出处理，社团人员有违法或严重违反社团章程，经会议决定给予出名决定。
第九条：纪律是社团对成员的行为规范及对会内决议的规则，是维护社团团结发展的保障，本社团人员必须自觉遵守。
第十条：社团人员应该维护社团的集体利益，不得以社团名义搞违法乱纪的非法活动。
第十一条：对于严重违反组织纪律，损公肥私，长期不参加集体活动者，社团将依据有关规定给予批评警告和劝其退会的处分。凡自愿退会者，声明后办理手续即可退出本社；凡严重违反笨社团纪律者，经社团决定，取消其会员资格；凡触犯学校处罚条例者，视为自动退出，取消会员资格。
第十二条：本社团依据学院的相关规定的精神，依据社团章程，进行有规律有组织的开展活动，活动费用经全体社团大会的2/3同意后方可使用，严禁杜绝中饱私囊现象，一经发现立刻清退，并接受相关处罚。
第十三条:本社团活动的任务是组织社团人员进行学术交流电影艺术创作，通过学习PS技术、会声会影X4技术等软件，以提高会员的影视制作理论与技能水平，提高会员的素质。 第十四条：每学期末对本学期社团工作总结，对学年内制作的所有影视作品进行评选，根据活动成绩，另外辅以平时表现，评出“优秀社员”“最佳制片人”“最佳男、女主角”“最佳导演”“最佳编剧”“最佳创意”等。
第十五条：经费来源：学院的经费资助；本社团开展的各种活动收入及本社团所获得的赞助等。
第十六条：经费管理：社团财务由财务部全权管理，定期在社员大会上报告经费的使用情况。
第十七条：经费使用原则：社团的经费必须用于章程规定的活动，任何人不得侵占、私分或挪用社团财产。
第十八条：章程修改程序：由社团人员提出并交给社长列出草案，然后交由社员大会决定。
第十九条：未尽事宜，视具体情况而定。 第二十条：本章程的解释权归本社团所有。
第二篇：舞蹈社团策划书
一、指导思想
小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映童年的童趣、童心，是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富小学生审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力，开发艺术潜能；发展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力；促进动作与身体机能的发展，提高动作协调性、灵活性等有重要意义。小学生常常为了表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，在活动过程中不但要强调舞蹈技能，还要启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。
二、活动目标
1、通过训练使学生形体得到一定改变，掌握一定的舞蹈基本常识。
2、通过基本功的练习，培养学生的乐感及协调性，树立团结协作的思想，增强学生的集体荣誉感。
3、通过训练让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐，意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。
三、活动对象
二至五年级学生自愿报名，通过考核择优录取。
四、活动地点
学校舞蹈室。
五、活动内容
1、舞蹈基本功的训练。手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习；坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习；腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。使学生腿的开度
和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。
2、形体训练。当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、舞蹈组合训练。在进行体姿训练，面部表情训练的同时，适当加入舞蹈组合的学习，使学生加深基本功训练的系统性，掌握动作做法的过程中，加强舞蹈的表现力，加强动作的协调能力以及表演能力，更好的服务于平日的舞蹈之中。
4、完整舞蹈的编排。使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。争取在学期结束前创作新的剧目的雏形，结合学校的各项任务进行排练，以达到学校的要求，完成任务。
5、舞蹈名作欣赏。让学生接触更多的作品、剧目，开拓学生的艺术视野。
六、活动时间
每周四下午。
第三篇：社团发展计划书
一、指导思想
1、培养学生学习数学的兴趣，增强学生的数学应用能力。
2、增强学生学习数学的信心，并能取得更好的成绩。
3、培养数学拔尖人才，组织参加各级各类数学竞赛。
二、成立数学建模社团的目的
通过建模社团的学习，提高同学们的学习兴趣，让更多的学生能有机会再进行学习，并且通过上学期的组织我们很快认识到办建模社团的必要性。
三、建模社团计划
（一）培养学生对数学的极大兴趣
通过各种活动，提高学生的兴趣，比如动手操作、实地考察、亲自测量……让学生真正体会数学来源于生活。使参加建模社团的同学通过学习，把他们的学习意识变被动为主动。
（二）培养学生的知识面。
在建模社团中我将输入更多数学的知识并且更多的是讲述一些数学的相关知识，让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其他各科的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。
（三）增加实践的机会。
由于建模社团不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，所以给同学以动手的机会，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从生活中来，到生活中去”，使他们意识到学习数学的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
（四）丰富学生的第二课堂。活，学生的生活不在仅限于课堂上，更应该让他们意识到学习的乐趣，更增加学生的学习兴趣兴趣。
（五）成立数学建模社团，吸纳从素质的角度丰富学生的课余生活，学生的生活不在仅限于课堂上，更应该让他们意识到学习的乐趣，更增加学生的学习兴趣兴趣。
（五）成立数学建模社团，吸纳每次数学考试成绩优秀的学生加入，以班级为序分别命名为第二小组，第六小组，由自己担任该组指导老师。
四、辅导方法
1.教师按计划设计专题训练题，学生合作探讨完成训练题，其中存在的的问题应及时请教老师个别辅导。
2.教师根据在个别辅导中发现的普遍存在的问题，进行必要的集中辅导。
第四篇：社团活动策划书
一、活动目的：
(一) 本协会举办 “新生杯”棋类大赛，是继前两次大赛的精神。借以调动全校同学热爱棋类活动，培养同学们对智力竞技文化活动的热情。在校内营造体育类节目艺术氛围，从而丰富在校大学校园文化生活，活跃校园竞技气氛。
(二) 我协会秉承“以棋交友，以棋会友，繁荣校园文化”宗旨，本着“比赛与娱乐相结合、交流与推广相结合”的活动精神，让在校大学生对传统文化有更深入的了解！
(三) 活动的举办是面向全校范围的，本次活动将有很大的影响力和号召性。对本会的宣传具有重要的作用，同时也会对棋子跟纸牌竞技拓展了一个新的空间。
二、活动背景：
(一) 棋类是一种古老的智力游戏，人们往往通过对弈来参透人生的哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。
(二) 雁山校区目前文科类学生居多。对于传统来说，一个人的文化素养，“棋”是衡量的标准之一。在师大雁山校区举办棋类大赛更能体现我们师大雁山学生具备的优厚文化氛围。
(三) 棋类不仅是休闲游戏还属于体育竞技项目，在上世纪1961年，国家体委就将我国传统棋类中的象棋列入了体育竞技项目。现在是网络信息高端发达时代，棋类游戏也在网络里迅速发展和拓宽领域。棋类游戏的奥妙，仍然是我们很多精英所要探索和追求的项目之一。
三、活动项目：
本会根据我校的实际情况以及本会自身的条件，和同学们的建议我们进行的比赛项目有如下的四类：
(一) 象棋
(二) 跳棋
(三) 五子棋
(四) 军旗
四、活动对象：在校全体学生
五、活动时间：11月20日（星期六）——11月21日（星期日）
11月20日上午：
9：00—12：00
在第3活动室举行象棋的选拔赛；在第1活动室举行跳棋的比赛。
11月20日下午：
14：30—17：30
在第3活动室举行象棋的决赛；在第1活动室举行军旗比赛。
11月21日上午：
9：00—12：00
举行五子棋比赛。
动地点：第三活动室——第一活动室
六、活动流程
(一)宣传
1、宣传时间：11月15号到11月19号
2、 宣传方式：
海报：海报要求简练，主题突出，提供的信息确保无误。
宣传单：内容要求引人，具有感染力以及较强的宣传力度。
(二)接受报名
1、设点报名：报名点食堂门口
负责人：xxx xxx
2、电话报名：
负责人：xxx
联系方式：
负责人：xxx
联系方式：
(四)比赛流程
参照附件
七、奖项设置
象棋赛
冠军一名，奖品+奖状。
亚军一名，奖品+奖状。
季军一名，奖品+奖状
优胜奖若干名，奖状
跳棋赛
冠军一名，奖品+奖状。
亚军一名，奖品+奖状。
季军一名，奖品+奖状
优胜奖若干名，奖状
五子棋
冠军一名，奖品+奖状。
亚军一名，奖品+奖状。
季军一名，奖品+奖状
优胜奖若干名，奖状
军棋
冠军一名，奖品+奖状。
亚军一名，奖品+奖状。
季军一名，奖品+奖状
优胜奖若干名，奖状
八、活动人员安排
场地组：黄国谈 陈宁 梁创乐 仲燕娜 周波 贺建龙
摄影组：邓梦如 石新宇 薛丽英
签到组：姚东栋 黄雅——负责参赛选手的签到及抽签
象棋组、五子棋：覃全靓 邓绍江 韦善发——判兼记录比赛结果。
跳棋、军棋：陆艳丽 郭积勇 黎柳秀 ——兼记录比赛结果
应急组：吴学文 陈利珍 吴现林 乔继法 麻新发——发事件的处理所有人员各斯其位，灵活调动，相互照应！
九、活动经费预算
1、报名表、登分表、记分表
10元
2、海报
10元
3、横幅
40元
4、宣传单
30元
5、活动奖品设置及奖状
60元
6、其他不可预测费用
15元
本次活动费用共计
165元
十、比赛后期工作
(一)为获胜者颁发奖品及奖状
(二)费用处理
(三)书面总结
(四)比赛结束后，我们将对我们比赛情况以照片的形式作一次展览。
给获奖同学颁奖
策划书：广西师范大学经济管理学院 棋子跟纸牌联合会。
第五篇：社团活动策划书
一.活动主题
为了梦想――麦田助学“一帮一”
二.活动意义
冬日来临，但爱心仍将继续蔓延。将爱心付诸行动是我们一直在做的事。我们为湘西的孩子们送去了书本，浇灌知识;送去了棉衣，抵御寒冷。此刻我们将再次携手，在冬日的暖阳下，为他们梦想的飞翔带去翅膀下的风，愿能看到他们飞出大山，寻找山外的春朝。为此，我们举办“为了梦想――麦田助学‘一帮一’”座谈会，邀请各系大一班长作为代表参加，希望关注那大山里噙满泪水的双眼，此刻正在热切眺望着我们的孩子! 为了梦想让我们继续前行，继续守候着那些天真的孩子们。
三.活动时间、地点
时间：20xx年10月27日19：30 地点：待定
四.活动形式
(一).下到大一各晚自习班级进行现场解说，发放倡议书
(二).邀请各班班长、学习委员、团支书参加座谈会，进行活动动员
五.活动流程
六.活动安排
(一)、策划组(负责人：杨星竹)
1.前期准备
(1).完成策划书。10月19日前定初稿。 (2).活动请示社联和团委，报批。 2.活动开展
(1).监督各部门工作进度。汇报办公室。协助各部门工作。 3.后期工作
(1).考核工作，汇报办公室。
(二)、外联部(负责人：解旋 )
1.前期准备
(1).报批活动场地。(10月26日之前)
(2).联系嘉宾。邀请去年参与活动的各班级代表，说明活动形式、意义，并告知发言需求。邀请大一大二各班班长(以大一班级为主)，说明活动意义。
(三)、活动组(负责人：吴英飞曹慧)
1.前期准备
(1).摆放喷绘和粘贴海报。 ①喷绘摆放
②海报粘贴
(2).安排人员于集合布置会场。(会场清洁，位置规划等。时间待定，人数：4人)
2.活动开展
(1).会场秩序维持。(3人)
(2).发放倡议书到各班代表手中。(2人)
3.后期工作
(1).安排会员清理会场。(4人) (2).协助各部门完成工作。
(3).随时协助办公室落实参与班级捐助情况。
(四)、宣传部(负责人：王群)
1.前期准备(10月22日之前)
(1).喷绘2张，制作并打印。之后交给活动组摆放。 (2).海报6张。之后交给活动组粘贴。
(3).邀请函、倡议书定稿，交予办公室。(10月24日之前) (4).集合布置会场。(黑板板书等，10月27日晚上) 2.活动开始
(1).新闻稿的采编和新闻照片的收集。 (2).定期更新博客。展示活动动态。 3.后期工作
(1).将新闻素材和照片备份办公室保留。
(五)、办公室(负责人：曹永芳)
1.前期准备
(1).协助会长统筹全局工作。
(2).督促工作进度。落实工作进程，每天向会长汇报情况。 (3).做财务支出预算，交予策划组。 2.活动开展 (1).组织会议。
(2).到场嘉宾登记，统计到场人数和未到人数、系别、班级等。(2人) (3).记录实际财务支出情况。 3.后期工作
(1).统计名单后反馈外联部。
(2).收集和整理资料。统计活动成果。
(3).落实捐助情况。督促参与班级的进度和落实情况。 (4).活动后期统计财务支出，通知会员报账。 (5).将财务表整理成册，保存。
第六篇：社团活动策划案
一、指导思想
为了规范学生的书法行为，营造浓厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校园，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
二、社团宗旨
点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用。以“营造书香校园，促进和谐发展”为追求目标，以写字教育为切入点，促进学生综合素养全面提升，扎实推进学校素质化教育进程，张扬学生个性，发展特色教育。培养学生良好的写字“双姿”。培养出一批学生书写能手和尖子。
三、社团机构
社团部长：
社团副部长：
社团成员：学校选出来的书法爱好者
四、社团发展计划
(一)打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学习，肯吃苦)
1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐，再经过考核，选拔社团成员，形成社团机构。
2、每周(周二、周四中午午写时间)的两次学习要重质量、重实效地开展，教师针对社员的作品给予指导，社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。
3、因为本社团刚刚成立，各制度、规模可能都还不完善与成熟，希望社员有吃苦和克服一切困难的决心，为建立起属于学生自己的社团而共同努力。
(二)发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神(主人翁及团队意识)
社团不是一个人的组织，而是一个有机的整体，所以我们必须要有团队精神，团队精神的核心——协同合作;团队精神的境界——凝聚力;团队精神的基础--挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。
1、社员之间应互相沟通、交流，真诚合作，为实现社团的整体目标而奋斗。
建立一个好的社团，社员除了具有独立完成工作的能力之外，还要学会积极的与人沟通，具有与他人合作共同完成工作的能力，在实际工作中要懂得沟通、交流，抱着合作的心态，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，互相帮助，共同进步。
2、时代需要优秀的团队。
一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人，只有完美的团队”。个人再完美，也就是沧海一粟，而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神，要将自己的利益与社团的利益相结合，用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。
(三)描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素质，装点校园文化气息，为学校出力)
每个社团的建立都是要它的价值存在的，书法社团的成立：
1、满足一些书法爱好的学生，让学生从小学习书法，并不是为了让他们一定要成为艺术家，一下子就把毛笔字写得如何漂亮，而是通过毛笔书法学习，能够培养他们的全面素质，提高个人修养。并且，学习毛笔书法的过程，其实也是学习古典文学这些传统文化的过程，这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。
2、修炼心志，写字，急噪不得，这就要求学生写字时排除杂念，做到平心静气、专心致志，延伸到平时做事情，也能戒骄戒躁。
3、校园是一个充满文化气息的圣地，把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里，这一文化气息不是更加浓厚吗?
4、平时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间，帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。
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