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第一篇：安全教育策划书
安 一 活动主题
安全教育，防范于未然
全 教 育 策 划 书
16电气二班年9月11日
2018
二 参加人员
电气与机械工程学院16电气二班全体人员
三 活动背景
本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件、传销事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全教育”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。
四 活动时间
2018年9月11日
五 活动地点
三号楼3106 六
活动形式
座谈会
七 活动目的
让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。
让学生有爱心地生活，是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人，尊重他人生命财产安全，并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心，验证学生的爱心。在品德教学中，我们创设多种情景，创造多种机会，让同学去表达自己的爱心。同时，我们也让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。
16电气二班 2018年9月11日
第二篇：安全教育社区活动策划书
社区活动策划书
一、活动名称:安全知识进校园
二、理念
儿童青少年正值人生的春天，对小学生开展安全教育，无疑是在生命中播下了安全的种子。为儿童青少年提供了最供了最坚实的保障。近年来，随着青少年安全教育的严重缺失，变得伤害日益增多。彻底消除隐患，构建安全社区，加强青少年安全的教育与管理。
三、整体目标和具体目标
整体目标：
通过运用专业安全教育专家生动的描述、主题游戏、情景演练和社工运用专业的小组工作知识及技巧，协助组员们了解身边的安全隐患并掌握相关应对方法，培养组员的自我安全意识，促使组员们健康、安全的成长。
具体目标
1、增强生活中的安全意识，主动找出安全隐患，提高自我保护意识。
2、学会冷静处理紧急事件，提高灾害事件中自我保护和求助逃生基本技能。
3、理解安全教育的意义，树立正确的人生观和价值观。
四、相关资料
工作对象：小学3-5年级小学生
活动日期：
活动时间：
活动地点：
五、具体活动内容及方式
（一）宣传安全知识
安全教育专家通过现场安全知识讲解以及现场情景模拟教育孩子们提高自我保护意识。
（二）小组活动
各班选出一名安全教育联络员，通过小组活动的方式，寓教于乐，分享你学到了哪种保护自己的方法。
六：所需人力及工作分配
预计参加人数：约100人
所需人力及工作分配：活动共2项，每项由2人负责，两人负责专家讲座现场秩序维持，两人开展小组活动。
七、具体活动时间安排
1：、工作时间表
时 间 内容
8：00—8：50 布置场地
8：50—9：00 工作者到达所负责活动项目的地点，准备开始活动9：00—10:30 由医院开展“健康知识讲座“
10：40—11：30 由社工开展”你学到了哪种保护自己的方法“小组活动
八、小组活动具体安排
日期及整节活动时间：
九、预计会出现的困难
安全活动策划书
安全教育班会活动策划
安全教育策划书
大班安全教育活动策划【2020】
校园安全活动策划书
第三篇：安全教育活动策划书
安全教育活动策划书
一、活动背景：
青春，我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在。然而，夫祸患常积于忽微，我们在酣畅淋漓挥洒青春的激情的同时，安全问题却常常被我们忽略。许多学生的安全意识十分淡薄，诸如火灾、触电、偷窃、食物中毒、遭坏人侵害等等事例数见不鲜。鉴于此，我班班委及所有成员一致同意举行一次以“安全教育”为主题的班级活动。
二、活动目的：
1．通过班会使大家掌握一些在遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人等情况时的处理方法。认清学习目的，增强大家的安全意识。
2．以“增强安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
3．引导大家在活动中更认清生命的可贵，在自我体验中发挥潜能，收获经验。进而教育大家关爱生命、尊重生命、热爱生命、保护生命。
4．通过活动更好的增强班级凝聚力，让大家更加信赖这个集体，热爱这个集体，从集体生活中感受到无比的温暖。
三、活动时间：xxx
四、活动对象：xxx班全体成员
五、活动地点：xxx
六、活动流程：
1、主持人宣布班会正式开始及班会主要事宜（ 主题、内容、及注意事项等）。
2、播放展示（可用多媒体的话）常用安全标志的图片、视频及安全知识的相关资料。
（若没，则可以打印稿的形式将相关资料发给同学参考学习）
3、组织同学上台演讲，谈看法，谈经历，谈经验，谈感悟。
4、组织关于防火防盗触电等情况的情景剧表演（不过要事先做好准备）。比如：发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警1
19、讲清出事地点详细地址、火势情况)，然后可以让同学做评论及相关讨论。
5、关于“安全教育”的知识竞答（以小组为单位积分比赛） ⑴抢答题
规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分。 ⑵合作游戏
规则: 每组派几男几女数个代表，互相合作（以补充的形式）回答主持人提出的问题。或者直接由各组即兴互相问问题及作相应的回答。视各组成员综合表现情况来加分。 ⑶必答题
规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点给分。 ⑷评分人员评改分数，定出比赛成绩，给予相应表彰和奖励。
【以上可作为参考，具体活动可视情况而定，不限于此。如插入些别的娱乐活动，互动小游戏等】
七、活动准备：
1、收集适合学生特点的一些安全知识的资料，若有需要并做好打印。
2、前期关于活动基本情况的通知和宣传。
3、安排工作人员并分配工作任务，准备活动中会用到的相关物品和道具。
4、场地布置及事后会场清理打扫等任务的安排。
5、组织相关人员进行活动记录。
八、注意事项：
安全：活动中需注意安全，切不可因此而受伤。 和谐：切不可在活动中发生不必要摩擦及纠纷。
第四篇：安全教育主题班会策划书
教学目标:
1、透过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识
2、引导学生在活动中认识生命的好处，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命好处。热爱生命、保护生命
3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业，
教学重点:让学生明白各种常见的交通信号、标志和标线，明白有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
教学难点：加强交通法规知识的学习，遵守交通法规
教学过程：讲解交通安全事故案例
一、导入：透过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养.为了贯彻落实部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们
二、交通法规法律条文
法规篇：1、道路、交通2、交通安全3、交通法规
4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志
常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?
2、行人横过马路为什么要走人行横道?
3、没有划设人行横道的马路就应注意哪些?
4、为什么不能翻越护栏?
5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?
6、为什么走路时不能看书或做其它活动?
7、骑自行车就应注意什么?
8、乘汽车时要注意什么?
9、遇到交通事故怎样办?
警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规
3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡
三、观看小品--《爸妈，对不起》
情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在必须要留意……，他却一个劲地说爸妈罗嗦
情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，杯具上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛悲哀的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。
老师提问：看完小品后，有什么感受?同时你觉得我们就应怎样做，才会尽量避免这些杯具的发生?小组成员进行讨论，说出感受
本课小结
同学们，我们透过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。
四、交通知识问答课堂练习
1、行人在经过人行横道时，怎样走才最安全?()
a、一向向右看b、一向向左看
c、先向左看，再向右看
2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何透过?()
a、跑步快速透过b、示意机动车让行后直行透过
c、确认安全后直行透过
3、黄灯持续闪烁时表示()
a、有危险，车辆、行人不准透过
b、车辆、行人须注意观望，确认安全后透过
c、车辆、行人能够优先透过
4、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义?()
a、即将变为绿灯，做好起步准备
b、清理路口，不准通行
c、道路通畅，快速透过
5、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带?()
a、前排乘车人b、后排乘车人c、全部乘车人
六、课后作业
1、当你需要乘坐出租车时，你能够()
a、站在机动车道上拦乘b、站在路口拦乘
c、站在人行道上拦乘
2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车?()
a、从机动车左侧下车b、从机动车右侧上下车
c、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都能够
3、小红在等候乘坐公共汽车时，就应站在(，依次排队
a.机动车道上b.站台或指定位置
c.非机动车道上d.人行道上
4、小杨每一天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时就应(
a.快速跨越铁轨b.进入到口，观察后透过
c.一停，二看，三透过
d.在栏杆放下时抢先透过
5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光十分耀眼，为了安全明明就应(
a.用手遮挡风光b.闭目缓慢形式
c.下车靠边避让d.迎着灯光行驶
七、应采取的措施
1、提高学生交通安全意识
2、明白交通安全有些行为是不安全的
3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观
4、培养青少年自我防范交通安全意识
5、一旦不安全的事情发生了，明白就应如何去处理
总结：
透过此次安全教育，期望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确应对自己所碰到的困难，选取正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立用心的人生观和价值观。
第五篇：安全教育策划书
经贸系团总支组织部五月份政治学习策划书
一、活动背景与目的：
为了响应学院关于“安全教育”的活动方案，我经济贸易系准备开展关于安全教育的相关活动，以全面落实学校政策。本次活动以保障学生生命安全、财产安全为根本，以提高学校预防和应对突发事件能力为重点，全面增强学生的安全意识，切实提高学生的避灾自救能力，让学生能够加强安全防范意识，并保护好自己的生命财产，从而避免或减少意外事故的发生，这对于大学生能够在大学里安全地生活、学习有重要意义。
二、活动主题：
安全教育
三、活动时间与地点：
时间：2012年5月20日晚自习(7:30___9:00)
地点：3栋教学楼各班教室
四、活动参与对象：
经济贸易系全体同学及各班班主任
五、活动开展流程：
（一）活动前期准备：
1、申请活动场地
2、设计宣传板报、做动员工作,团支书做好前期资料的收集
3、分配好纪律的维持工作和鼓舞同学们的积极参与
（二）活动开展阶段：
1、各班团支书或者主持人对相关事宜做介绍
2、邀请老师进行发言或者讲述有关安全要点
3、学生发表个人关于安全防范的小妙招
4、主持人总结活动的效益
（三）活动进行时应对事项如下：
1、督促班级团支书维护好纪律
2、活动时间监督早退、迟到等班级并做好记录
3、评出表现好和表现差的班级体
（四）活动后续阶段：
1、全体团学成员负责会场整理清扫
2、宣传此次活动的反应和效果
3、全体进一步落实安全教育的重要性，从自身做起
六、活动会场注意事项：
1、活动进行期间请同学们将手机调到震动状态
2、活动进行期间团学成员应维护好秩序
3、会议结束后同学们须有序离场
经贸系团总支组织部
二○一二年五月十四日